【摘要】青年心理問題是當(dāng)今社會非常突出且嚴(yán)峻的問題。隨著改革開放的深入，各種文化與觀念的交流和碰撞的加強(qiáng)，使我國文化呈現(xiàn)出前所未有的繁榮景象，但同時使成長在這一歷史背景下的青年有些無所適從，產(chǎn)生了青年心理疾患等多方面的問題。在此背景下我國出現(xiàn)了一批用于心理調(diào)適的雜志。本文旨在結(jié)合青少年心理現(xiàn)狀，梳理國內(nèi)心理類雜志的發(fā)展現(xiàn)狀，以《心靈世界》《心理月刊》這兩本廣州當(dāng)?shù)氐男睦眍愲s志為樣本，淺析心理類雜志的傳播技巧。
　　【關(guān)鍵詞】青年心理 雜志 傳播
　　
　　一、當(dāng)前青年心理存在的主要問題及心理類雜志的社會作用
　　
　　中國社會科學(xué)院《2005中國社會形勢分析與預(yù)測》一書中提到了青年的價值觀念與社會心態(tài)問題、生存壓力與成長問題。而西南師范大學(xué)心理學(xué)教授張進(jìn)輔認(rèn)為，青年心理異常主要體現(xiàn)在以下幾方面――人格障礙（情緒不穩(wěn)定、自我中心、偏執(zhí)等等）、神經(jīng)癥（起病于工作學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重或與心理應(yīng)激因素有關(guān)的輕度精神障礙）、性變態(tài)以及情感性精神障礙（以情緒高漲和低落為主要特征，伴有相應(yīng)的思維和行為改變的精神疾�。�。青年心理異常在程度上不深，但長此發(fā)展則往往會引發(fā)青年自殺、犯罪等非常嚴(yán)重的后果。
　　青年心理上神經(jīng)癥和情感性精神障礙等反映出當(dāng)今社會多元價值體系下價值觀的空白，人格障礙甚至犯罪則體現(xiàn)出在社會急劇發(fā)展轉(zhuǎn)型時期的規(guī)范缺失。青年心理障礙的預(yù)防則愈顯重要。相對于專門的心理治療機(jī)構(gòu)，心理類雜志的角色更傾向于調(diào)適青年心理、幫助青年讀者樹立正確的人生觀與價值觀。具體來說，心理類雜志應(yīng)起到以下作用：（1）提高青年的認(rèn)識水平和明辨是非的能力；（2）幫助青年擺脫情緒上的痛苦；（3）引導(dǎo)青年建立自己一套健康有效的心理調(diào)適方式。
　　
　　二、 目前國內(nèi)心理類雜志的內(nèi)容分類
　　
　　目前國內(nèi)面向青年的心理類雜志有以下幾本：《大眾心理學(xué)》《心理醫(yī)生》《青年心理》《心理氧吧》《心靈世界》《心理月刊》等。欄目固定，也形成了相對穩(wěn)定的風(fēng)格特色。例如《心靈世界》把每期內(nèi)容分成四大欄目――心靈?成長、心靈?健康、心靈?寫真、心靈?減壓。每一個大欄目下面又分為若干個小欄目，而且欄目名固定。
　�。ㄒ唬┌葱睦碚{(diào)適的方式來分，有：
　　1、個案咨詢類。如“心理診所”、“咨詢師手記”等欄目。
　　2、社會心理分析。以“特別策劃”、“本期話題”欄目出現(xiàn)，是雜志社每期重點(diǎn)策劃的篇目，有些以漫畫形式出現(xiàn)，例如《青年心理》就設(shè)有“漫畫”欄目，2008年第3期刊登的是朱德庸的《甜心澀女郎》。
　　3、心理疾病預(yù)防（包括心理測試、解夢、心理診療、通聯(lián)互動等，例如《心理醫(yī)生》就有一個“心理偵探”的欄目。
　　4、實(shí)用性建議（介紹具體的心理疾病或介紹心理調(diào)適方法）。例如《心靈世界》第一期《父愛饑渴癥――男人的隱患》，《心理月刊》2008年6月號《5個方法讓工作快樂起來》、《5步驟找回內(nèi)在孩子》等。
　�。ǘ�）按內(nèi)容主題來分，有：
　　學(xué)生求學(xué)、青年待業(yè)或就業(yè)、青年婚戀、家庭教育心理等。但本文涉及的六本心理衛(wèi)生類雜志都將讀者定位為少、青、中年人，以處于青春期的少年和處于婚戀階段的青年為主。
　�。ㄈ�）按內(nèi)容的出發(fā)點(diǎn)或目的來看有：
　　1、實(shí)用型內(nèi)容：即旨在短期內(nèi)容幫助讀者解決某些具體問題，有較強(qiáng)的功利性，例如職場技巧建議、考試心態(tài)調(diào)整。
　　2、觀念型內(nèi)容。即從觀念上指引讀者的內(nèi)容，主要是幫助讀者樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。這些內(nèi)容并不給讀者眼前的心理問題帶來直接的效果，但能對讀者未來的心理健康打下基礎(chǔ)，例如對人生挫折的觀念引導(dǎo)等。
　　
　　三、心理類雜志的傳播技巧――兩本都市白領(lǐng)心理類雜志的傳播技巧比較
　　
　　本文對《心理月刊》和《心靈世界》2008年第6期作抽樣分析。根據(jù)傳播技巧來分析兩本都市白領(lǐng)心理類雜志的差異，以期達(dá)到管窺一斑的效果。
　　可以看出兩本雜志在傳播技巧上各有偏重，《心理月刊》更多地使用理性分析方法，《心靈世界》則偏好訴諸感情法；前者注重使用滋補(bǔ)法，即提供正面論點(diǎn)以建立鞏固正確的立場和態(tài)度，后者則側(cè)重于種牛痘法，即對接收者的預(yù)存立場和所持正面觀點(diǎn)加以輕微地攻擊以抵制反面信息②。
　　
　　五、 目前心理類雜志存在一些問題
　　
　　如上所述，本文涉及的六本心理衛(wèi)生類雜志都將讀者定位為少、青、中年人，以處于青春期的少年和處于婚戀階段的青年為主。這一年齡段的讀者的共同點(diǎn)在于，他們都處在受教育階段，“受教育者”是其主體地位，過渡性和發(fā)展性是其基本特點(diǎn)。這也是心理類雜志的讀者空間，也是其在選題策劃上首先要考慮的需求空間。
　　心理健康教育可以從家庭教育、學(xué)校教育、社會教育和個人教育等途徑進(jìn)行。心理類雜志實(shí)則是心理健康的社會教育方式。
　　《心靈世界》面向28~35歲有消費(fèi)能力且知性的都市白領(lǐng)，并致力于走小眾化的道路，其目標(biāo)主要是為有一定知識水平的女性讀者傳播心理健康知識�！缎睦碓驴�》與《心靈世界》的讀者定位相近。
　　1、理性分析不“理性”
　　理性分析缺乏理性主要體現(xiàn)在：
　�。�1）《心靈世界》案例分析的文章還是以敘述故事為主、專家點(diǎn)評為輔的形式，故事重、點(diǎn)評輕。
　�。�2）少量心理測試的內(nèi)容。根據(jù)專業(yè)心理專家分析，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上很流行的心理測驗(yàn)有待考究，比較準(zhǔn)確的心理測驗(yàn)有一個較復(fù)雜的測試過程，但《心靈世界》也有這方面的內(nèi)容，如2008年第二期有一頁的心理測試，第五期有半頁等，以及《心理月刊》08年6月號71頁“圖片分析”。
　　
　　
　　2、感悟性的內(nèi)容居多，表現(xiàn)方式單一，內(nèi)容真實(shí)有待考究，難以避免閱讀疲乏。
　　由表一得出《心靈世界》注重感性內(nèi)容感動讀者，這主要體現(xiàn)在文章的故事性強(qiáng)，多以敘事的方式，讓讀者在精彩的故事中領(lǐng)悟道理，采取“一篇一故事”的形式�！缎撵`世界》的文章幾乎清一色都在講述“故事”，而且并沒有“故事”真實(shí)性的核實(shí)程序。這就使得傳播的可靠性大大降低�！缎睦碓驴�》則注重說理，理性分析的比重占54.69%，而且在案例分析時多是引用讀者的原話，且較簡略，與《心靈世界》冗長的故事講述形成鮮明對比。例如《心理月刊》2008年6月號李子勛專欄上引述讀者的話、心理學(xué)博士劉丹在專欄寫作上將她的平時觀察貫穿在她的論述中。
　　3、專家隊(duì)伍的較量
　　專業(yè)的專家隊(duì)伍是《心靈世界》最具競爭力的優(yōu)勢，《心靈世界》執(zhí)行主編楊華渝是國內(nèi)著名的心理治療專家。心理類雜志把普遍的社會心理問題融入個案研究中，許多文章看似是個案分析，實(shí)則反映著當(dāng)下普遍存在的心理問題，并提出專家建議。但是這些專家并不一定為讀者所識，《心靈世界》應(yīng)該增加對專家學(xué)者的介紹，樹立在讀者心目中的行業(yè)權(quán)威�！缎睦碓驴�》設(shè)有專門的專家專欄，附上專家的照片，并且對他們都有簡略的介紹。它很注重營造名人效應(yīng)――向心理學(xué)界專家、影視明星（徐崢）、作家約稿或是訪談。甚至上升到哲學(xué)高度，如2008年6月號《休謨：自我只是一種知覺》、《〈叔本華的治療〉節(jié)選》等文章。
　　4、都偏向于一面提示，證明了目前的心理類雜志的角色定位仍然是引導(dǎo)式的。
　　兩面提示的文章很少。略見《心理月刊》2008年6月號《同時愛上兩個人》、《心靈世界》2008年第1期“本期話題”欄目《職場生涯：做生不如做熟or人挪活樹挪死》。一面提示觀點(diǎn)集中，清晰易懂，能以較短的篇幅論述觀點(diǎn)，但是長此以往容易使讀者產(chǎn)生抵抗心理。對于兩份雜志的目標(biāo)讀者來說，說教式的論理文章顯然不能贏得他們長期的認(rèn)可，多元價值觀的當(dāng)代社會環(huán)境下，都市白領(lǐng)更傾向于接受開放的觀點(diǎn)，在各種不同觀點(diǎn)的激蕩中選定自己的立場。
　　《心理月刊》的心理學(xué)家答疑信箱和該雜志的網(wǎng)站www.省略，都大大加強(qiáng)了雜志與讀者的互動交流，對于加強(qiáng)兩面提示是很有好處的。但是無論是《心靈世界》還是《心理月刊》，都很少見兩面提示的文章，增加辯論式的內(nèi)容，更能贏得讀者的認(rèn)同。
　　
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　　8、李彬著：《傳播學(xué)引論》，北京，新華出版社，2003年8月第2版
　　9、田建安，孟建偉：“思維方式教育：青少年心理健康教育的基礎(chǔ)”，《中國青年政治學(xué)院學(xué)報》2007年第5期，第22頁
　　附表：《心理月刊》、《心靈世界》2008年第6期體裁構(gòu)成
　　1、講故事 2、案例分析 3、議論說理 4、 專題 5、文摘/資料6、漫畫7、廣告8、散文 9、游記 10、專訪 11、心理測試
　　注：體裁構(gòu)成百分比=各體裁的頁數(shù)和/有效總頁數(shù)（除廣告等外）×100%
　�。ㄗ髡撸呼吣洗髮W(xué)新聞與傳播學(xué)院碩士研究生）

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