感恩親子活動篇一：感恩節(jié)親子活動方案

篇一：感恩父母親子活動方案

“感

恩父母、學會分享”十一月

親子活動方案 知

恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界�！靶膽迅卸�，

愛心永恒”“心存感恩，知足惜�！保�一個常懷感恩之心的人，一個懂得感恩之心的人，必定

是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著“點亮親情，感恩父母”這個主題，

開展親子教育活動，試試“情感教育”，建構(gòu)“感恩文化”。通過活動的開展，幫助學生懂得

自己的成長離不開父母的付出，引導學生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境，增強學生對

家庭、學校和社會的責任感。十一月第四個星期四，是感恩節(jié)，當康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時，也

提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親，感受親情，學會從小關(guān)愛

爸爸媽媽，學會感恩，引導學生尊敬父母，孝敬父母，我班將開展“感恩父母、學會分享”

十一月親子活動。

一、活動目的

1、通過本次活動增

進父母與孩子的感情，促進父母與孩子心靈間的溝通，營造更和諧融洽的家庭氛圍。

2、教育孩子學會感

恩、學會分享，感恩父母、感恩師長，與親人、朋友、同伴一起分享快樂。

二、參加對象

全體學生及父母

三、活動地點

錦江國際大酒店

四、活動時間

2012年11月25日

星期日中午12：00開始

五 活動內(nèi)容

1、學生齊唱（感恩

的心）

2、為父母親獻小卡

片，并給父母一個真誠的擁抱和最熱烈的吻，獻上自己真誠的祝福。

3、孩子與親人、同

伴食物分享活動。溫馨提示：

1、請家長與小朋友

在11月23日星期五報名；

2、11月25日中午

11：45準時在錦江國際大酒店門口集合，自備交通工具，如有不便之處，敬請諒解，謝謝配

合！

篇二：感恩節(jié)親子活動

方案

一

親子溝通樂園

活動目的：通過組織家長與孩子共同參與活動，為家長打開一扇了解孩子的門，讓孩

子走認一條體會父

母的路，增進相互了解和關(guān)心。

輔導的重點和難點：

組織歡樂、活潑的游戲活動促進家長與孩子的溝通。 活動形式：游戲、交流體會。

活動時間：大約80

分鐘。

輔導班級：低年級

場地安排：課室、

椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子，孩子坐對應的內(nèi)圈椅子。 輔導過程

一、 開場引入

齊唱《螢火蟲》，一

邊揮舞手中的熒光棒。（3分鐘）

活動介紹：各位家

長朋友和小朋友們，大家晚上好。今天邀請各位來學校共同參與這個班級活動，是希望在家

長和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學會體會父母的養(yǎng)

育之恩、愛護之情。感謝各位的光臨，希望你們過得愉快。 讓孩子們用自己的方式介紹自己，

介紹自己的父母。

二、游戲：找父母

（10分鐘）

游戲規(guī)則：選出5

對父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過摸(轉(zhuǎn) 載于:www.newchangjing.com 蒲公 英文摘:感恩親子活動)臉和胳膊，辨認出自己的父母。

找對的獎勵小紅花。

交流：孩子們是怎

樣辨認出自己的父母的？尋找什么特征？

三、談話活動---

我的孩子真聰明（10分鐘）

爸爸媽媽一夸孩子

的優(yōu)點，可以說一個例子，可以讓孩子展示一項才藝。 針對孩子的缺點和不足，給孩子一份

鼓勵。

四、談話交流-----

爸爸媽媽真好

（一）向孩子提問

（1）、你最喜歡的

人是哪幾個？

（2）、你知道爸爸

媽媽的生日嗎？他們喜歡吃什么？

（3）、你做得好或

者考試100分時，爸爸媽媽是怎樣表揚你的？

（二）、游戲----

默契考驗

1、爸爸媽媽猜猜看

（5分鐘）

游戲規(guī)則：展示孩

子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。 請父母說說是怎樣猜到的。

2、看誰接得多（10分鐘）

游戲規(guī)則：選舉5

對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。

獎勵第一名。

五、學會感恩（10

分鐘）

父母拿出悄悄準備

的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說說得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么

愿望。

集體給爸爸媽媽說

“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

六、活動結(jié)束（2

分鐘）

小結(jié)講話

方案二

生命無價

活動目的：認識自我、悅納自我，對自己的人生觀、價值觀進行一次重新

思考和審視，在競

爭環(huán)境中學會溝通、選擇和放棄，促進身心和諧發(fā)展。

輔導重點：拍賣、

競買、和討論環(huán)節(jié)。

輔導難點：采取無

領(lǐng)導小組討論的形式。

活動形式：團體活

動。

活動時間：50分鐘。

輔導班級：七年級

（2）班

教學準備：拍賣槌

（可用木塊、腰鼓等）

輔導過程

一、 教師導言（2

分鐘）

（播放幻燈片2）

曾經(jīng)聽到過這樣一句話：生命是一個過程，可悲的是它不能重來，可喜的是它不需重來。。在

這漫長而短暫過程中，我們會經(jīng)歷很多，同時也面臨許多選擇，每個人的心中都會有一片自

己的天空，去盛載屬于我們自己的理想和追求。今天，我們就來進行一次虛擬的價值拍賣，

看看我們究竟想要的是什么，我們能夠得到什么，以及我們怎么面對我們失去的和得到的東

西。

（播放幻燈片1，

展示標題：《價值拍賣會》，點擊幻燈片上的聲音按扭，出現(xiàn)小鳥的叫聲，嘰嘰喳喳，象征拍

賣會的氣氛活躍和暗示學生勇躍參與拍賣會）

二、熱身游戲（3

分鐘）

微笑握手（教師講述）：一個微笑和一句問候，會給別人帶來溫暖，同時也會使自己的人際溝

通氛圍變得更輕松和愉悅，請每個人主動向前后左右的人投以微笑，同時給以一聲親切友好

的問候，問候語不限，只要能夠表達你此時的心思和能夠給對方帶來愉快就可以�？纯凑l給

以的最多，收獲的多，時間2分鐘，現(xiàn)在開始。

三、 宣布競價規(guī)則

（3分鐘）

教師（播放幻燈片

3）：底價起叫，以500個籌碼為一個單位，每個回合以主持人（教師）詢問三次無人競價落

槌成交。付出籌碼多的得到物品，叫價4000個籌碼立即成交。

四、拍賣會正式開

始（25分鐘）

（依次拍賣的有：

親情、友情、愛情、健康、美貌、誠實守信、善良、金錢）

五、討論發(fā)言（15

分鐘）

自由組合，每組8

人，分成8組。討論題目：

1、 你認為人生的

價值體現(xiàn)在哪里？

2、 你想用什么方

法去實現(xiàn)你的價值？

3、 你怎樣看待別

人的價值？

4、 你竟買到什么？

為什么買它？

5、 拍賣過程中你

的心情如何？

六、教師總結(jié)（2

分鐘）

生命是一個過程，

可悲的是它不能重來，可喜的是它不需要重來。

祝同學們快樂成長。

篇三：幼兒園感恩節(jié)親子活動方案

幼兒

園感恩節(jié)親子活動方案

活動時間：xx年11

月24日

活動地點：各班級

活動過程：

一、 欣賞話劇感恩

節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來，

及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二 、感恩游行

走入班級，對曾今

幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三 、“感恩節(jié)”特

別活動----護蛋之情，感恩之心

讓孩子們了解父母

養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

四、 欣賞《感恩的

心》故事

五 、手語《感恩的

心》感恩的話

六 、幼兒制作《愛

心樹》

七、 感恩節(jié)宴會

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1、 11月24日請

家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、 11月24日聚

餐時請為寶寶準備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及

感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、

栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到

幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項：

1、為了寶寶身體健

康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動的

順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

篇四：感恩節(jié)親子活動策劃方案thanksgiving day

感恩

節(jié)親子活動策劃方案

thanksgiving day

■ 我有一顆感恩

的心，讓我知足，使我謙卑。

■ 我有一顆感恩

的心，教我同情，幫助我體察他人的需要。

■ 我有一顆感恩

的心，讓我對所擁有的一切不再覺得理所當然。

■ 我有一顆感恩

感恩親子活動篇二：“心存感恩 快樂成長”親子活動方案(2014-10-27)

三．七班“心存感恩 快樂成長”親子活動方案

一、指導思想

通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進家長與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠的意義。

二、活動目標

親子活動的開展有助于提高孩子的智力，提高其動手能力、反應能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展；在各項活動中最大限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，啟發(fā)孩子懂得感恩，增強三.七班的整體凝聚力、向心力。

三、活動口號

三.七三.七，永奪第一

四、時間安排

半期考試后的當周星期日

五、活動地點

黃龍湖休閑莊

地址:黃龍大道一段1.4公里處

電話:81535153,吳:18681255270

六、參會人員

全班師生及家長約100人

七、行程安排

八、乘車安排：

拼車前往、自由組合。

九、人員分工

1、黃老師：總指導、裁判、溝通協(xié)調(diào)；

2、寇老師、母老師：裁判、現(xiàn)場整隊、借體育器材（拔河繩1根、羽毛球拍5副、藍球5個、呼拉圈5個）；

3、康琳淼家長：全程照相、安排家委會成員工作；

4、夏萌萌家長：預訂場地、訂餐、采購（水果、休閑食品、毛巾50條、10條紅領(lǐng)巾等）；

5、尹一帆家長：通知全班學生及家長；

6、曾亞琦家長：活動策劃、組織、支付款項；

7、嚴序、王思瑾等家長：協(xié)助、清點人數(shù)、吹氣球、安保工作等；

8、家委會成員負責清場工作。

十、注意事項

1、安全第一。避開危險區(qū)域，駕車人員謹慎駕駛，保持完整隊列；

2、服從統(tǒng)一安排；

3、穿寬松的運動服裝(可多帶一套)；

4、做好戶外自我保護,防墳蟲；

5、提前離開要告知人數(shù)清點人員或黃老師。

感恩親子活動篇三：感恩親子活動主持詞

“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動主持詞

老師：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩

大地對她的滋養(yǎng)；

學生：浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是浪

花對哺育她的大海的頌揚。

老師:尊敬的各位家長朋友們、老師們。學生：親愛的同學們。

合：大家上午好！

老師：迎著初冬的絲絲寒意，伴著家校的濃濃關(guān)愛，我們齊聚漢濱

小學，舉行我�！靶∈掷�大手，感恩你我他”主題親子活動。我謹

代表漢濱小學的全校師生向大家的到來表示熱烈的歡迎！

學生：烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩。楊柳搖翠，是草木對春風

的感恩。碩果壓枝，是季節(jié)對汗水的感恩。鳥兒展翅，是自由對藍

天的感恩。

老師：古人說：滴水之恩，當涌泉相報。感恩，是我們中華民族的

優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們漢濱人歷代傳承的精神食糧，也是一個正直的人

的起碼品德。

老師:現(xiàn)在我宣布：漢濱小學“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活

動（合）現(xiàn)在開始！

一、護蛋環(huán)節(jié)

老師：小朋友們，學會感恩，首先我們要感恩的是給予我們生命的誰？

（媽媽）沒錯,本次活動就以護蛋活動拉開了帷幕，學前班的每位小

朋友都參與其中，他們早在周一時就準備好了自己的蛋寶寶，為他們

裝飾了漂亮的花紋，取上了好聽的名字，經(jīng)過了四天的精心照顧，不

知道你們的蛋寶寶怎么樣了呢？

學生：下面就有請學前三班學生代表王婷亞飛談護蛋感受。 老師：還有沒有哪位小朋友想說說你的護蛋感受呢？（主持人采訪學

生談護蛋感受）老師：本次活動目的讓小朋友體驗家長培養(yǎng)你們成長

的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦從而擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報答父母�？吹胶⒆�

們對蛋寶寶的小心呵護老師相信你們也一定理解了母親養(yǎng)育你們的

不易。

2、唐老師總結(jié)發(fā)言。老師：下面有請學前班年級組長唐玲老師為護蛋活動做總結(jié)發(fā)言。學生：感謝唐老師的教誨，我們一定將您的話牢記心中。

二、詩朗誦：《感恩父母，真情成長》

老師：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美

的。學會感激，感激我們父母，下面請欣賞詩朗誦《感恩父母，真情

成長》。（感謝同學們的精彩表演，我相信感恩的種子此刻已經(jīng)

在你們心中生根發(fā)芽�。�

三、親子歌曲演唱:《彩虹的約定》

老師：愛像冬日的陽光，夏日的和風，愛是美麗的花朵，愛是華美的

樂章。

學生：看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來

老師：聽，孩子們踏著歡快的樂曲與親愛的爸爸媽媽許下了一個個感

恩的約定。

學生：下面請欣賞學前二班劉妙可和媽媽帶來的親子歌表演《彩虹的

約定》。

老師：非常感謝劉妙可和媽媽帶來的精彩表演，短短的幾分鐘讓我們

看到了孩子與父母之間濃濃的情誼，讓我們再次把掌聲送給他們。

四、親子游戲互動

師：為了進一步增進家長與孩子之間的默契和感情，增加活動的趣味

性，今天在老師的精心準備下我們也設置了有趣的親子游戲。 學生：下面進行第一項：齊心協(xié)力接力賽。

師：游戲玩法：每班派出十組家庭，在起點排好隊，家長和幼兒綁腿，

兩人三足運氣球前進，氣球只能用胳膊不能用手捏住，到達終點再返

回，將氣球遞給下一組家庭，下組家庭再次完成，最先完成十組家庭

運球的班級獲勝。

游戲規(guī)則：1、家長與幼兒必須齊心協(xié)力向前走，家長不能為了追求

速度把孩子抱起來。2、幼兒運一氣球，如果氣球途中不慎掉落，需

返回起點重新運球。

學生：經(jīng)過剛才的熱身賽，家長們已經(jīng)躍躍欲試了，下面就趕緊進行

第二項游戲活動吧。

老師：下面進行第二項，寶寶喂我喝水。

師：游戲玩法：家長站在起點，幼兒排隊站在終點，家長背對著倒退

著走到終點，用吸管喝完孩子手中的飲料。背著孩子返回起點，下一

組家庭繼續(xù)，最先完成的家庭獲勝。

游戲規(guī)則：1、家長背對著不能轉(zhuǎn)過頭看路，犯規(guī)者回到起點重新走。

2、水必須由孩子端著家長嘴含吸管喝完，不能用手拿著杯子往嘴里

倒，也不能倒地上。

五、親子操《媽媽寶貝》 老師：非常感謝家長朋友的積極配合，

激烈有趣的游戲過后小朋友讓我們隨著動聽音樂在羅老師的帶領(lǐng)下

和自己的媽媽一起跳一段親子操吧。 請每班的四組家庭代表上臺來，

其余家長和小朋友感興趣的話可以在座位上做一做。學生：掌聲有請。

老師：如此溫馨的表演我想此時此刻唯有一個擁抱才能表達內(nèi)心的感

動和對父母的恩情，小朋友們張開雙臂去擁抱你的爸爸媽媽吧！

六、感恩心理游戲。

老師：經(jīng)過了一系列的游戲想必大家已經(jīng)累了吧，現(xiàn)在讓我們一起來

做一個放松的心理游戲。

現(xiàn)在讓我們身體放松，身體坐直，背靠著你的爸爸媽媽，坐穩(wěn)，

然后吸氣呼氣三次，再從頭、頸、肩膀、胸膛慢慢放松，用你最舒服

的姿勢（怎樣放松怎樣舒服就可以怎樣，繼續(xù)要不放松，腿、腳放松，

提示：�。『幂p松好舒服��！真想睡一覺，可以輕輕閉上眼睛。現(xiàn)在，

腦子里空空的，大大的，白白的，涼涼的，或者是黑黑的，什么都沒

有，靜靜地停一分鐘。（很輕的嬰兒的啼哭聲想起）那一天隨著啼哭

聲，一個小生命誕生了，原來，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那

小嘴、小手、小腳丫??我躺在媽媽身邊??媽媽看著我??慢慢的,

我會說話了，會走路了，會吃飯了，會穿好衣服了。

那天，媽媽送我到幼兒園，在那里，遇到了照看我的老師和阿姨，

我一天一天長大了，那天，爸爸媽媽送我上學，第一天上學時，走進

學校真神氣????有一天你病了，爸爸媽媽??

那天，你在寫作業(yè)，那天你得獎了??(停頓一會兒，給孩子充分想象的時間)??漸漸地你長大了，長高了，小寶貝兒變成了帥氣的小男孩兒，小不點兒變成了漂亮的小姑娘，現(xiàn)在請慢慢睜開眼睛轉(zhuǎn)過身仔細看著你們的爸爸媽媽。我們吮著母親的乳汁離開襁褓；我們揪著父母的心邁出了人生的第一步；我們在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。一路上，我們的父母有過多少次愛，多少關(guān)注，多少呵護，多少辛勞，多少汗水，多少眼淚，多少望眼欲穿的牽掛和期待??對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？現(xiàn)在你的爸爸媽媽就在你的面前，你想對他們說點什么？

學生：讓我們一起對爸爸媽媽 說一聲，爸爸媽媽，我愛你!

七、愛的宣言：感恩宣誓。

老師：學會感恩，感恩父母養(yǎng)育之情。

學生：學會感恩，感恩同伴幫助之情。

老師：接下來請小朋友舉起右手握拳，跟著老師一起進行感恩宣誓： 我們宣誓：

珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

勤奮努力地學習，感謝老師的諄諄教誨。

珍惜純真的友誼，感謝同學的相伴相助。

老師：小朋友們，你們能做到嗎？（能）

老師：恩！老師已經(jīng)看到了你們的信心，希望在未來的日子里你們一定能像今天的宣誓一樣懷著感恩的心去對待身邊的每一個人！

八、行動感恩。

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