我學(xué)會了感恩作文
發(fā)布時間:2017-02-10 來源: 感恩親情 點擊:
我學(xué)會了感恩作文篇一:我懂得了感恩作文
我懂得了感恩作文 “滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。”—摘自古諺。在這世上,賜予我們
滴水之恩的人,實在不計其數(shù);而真正能以涌泉來報的,屈指數(shù)數(shù),有能有幾個呢!--題記 不知什么時候起,我竟開始懷念、開始感謝了。我一向是個不會報恩,甚至不懂得報恩的人—先是索取,然后享受,接著若無其事地繼續(xù)索取。因為我雉嫩地認(rèn)為:自己還是個孩子,一個不諳世事的孩子。最終,我猛然醒悟過來,忙不迭地要感謝許多人。 六年級時,我曾經(jīng)代表學(xué)校參加一個比賽,在此之前,訓(xùn)練了近一年。很幸運(yùn)地,沒有辜負(fù)期望地,最后獲了獎。我并不想絮絮叨叨地將這重復(fù)了一遍又一遍,可當(dāng)時的興奮確鑿是難以言喻的,快樂的笑容掛在臉上,許久沒有褪去。“讓我俯首感謝所有星球的相助”,這話用在當(dāng)時再恰當(dāng)不過了。成功的光環(huán)背后,我卻永遠(yuǎn)忘不了那樣一幕。比賽的前一刻,老師將我們送進(jìn)考場,什么話也沒說,只是笑笑。幾步后回望,猛然觸及老師的目光----那是怎樣的目光。≡诔彼隳缃吁嗟娜肆髦,蘊(yùn)涵著殷切的期望,考前的緊張,肯定和信任,這一切的一切,包括每晚在昏黃燈光下批改的額外的作業(yè),白天東奔西趕上的額外的課程??所有付諸的努力,傾注的心血,這一刻就要實現(xiàn)!他給我們的是激勵、是信心、是動力! 我不禁覺得,我本是一塊土,土里可能埋著些許的種子,可從未發(fā)芽,。也始終是干涸的。靜靜地,一顆種子低頭不動。在它內(nèi)心深處,埋著一個愿望—發(fā)芽,快些發(fā)芽,去探知新的世界!可他卻無能為力。忽然有一天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄來一片云,一陣甘霖似的雨從天而降,泥土終于如愿以償?shù)貪駶櫫。種子努力著,一點一點掙開束縛,然后,一點一點生長起來。它用勁全力地攀登著,想象著,外面的天空有多么的廣闊??終于有一天,踏撥開最后一絲阻礙,奮力一搏!它終于告別了黑暗,看見了天空,真正的天空。這才發(fā)現(xiàn),原來它所想象劉動的寬闊的天空,竟是那樣的狹小。 那片云,不就是我們的老師嗎?桃李滿天下的老師們,使
無數(shù)塊“泥土”滋潤,發(fā)芽,然后成長,成才。作為“泥土”有什么理由不去感謝“云”呢? 它想報恩,卻還不知道如何感恩,它只能好好的成長,并將感恩埋在心底。我想,我懂得了泥土對云的感恩。
我學(xué)會了感恩作文篇二:關(guān)于我懂得了的作文:我懂得了感恩
關(guān)于我懂得了的作文:我懂得了感恩 在六年的小學(xué)生活中,我一天天長大,一天天變化,懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友誼,懂得了珍惜幸福,懂得了保護(hù)環(huán)境,也懂得了感恩。 人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。我感恩老師,感謝他們的教育之恩;感恩父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;感恩同學(xué),感謝他們的友誼之情。 我感恩老師,是老師教會我知識,為我打開知識寶庫的大門,讓我從年幼無知的孩童長成為意氣風(fēng)發(fā)的少年。感謝老師,是老師讓我在一堂堂生動的語文課上,學(xué)會了拼音和漢字;在一個個有趣的故事里,懂得了圓周率和數(shù)字的用法。記得我剛上一年級時,一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我回答問題,我有些害羞,回答完畢,老師帶領(lǐng)全班同學(xué)給我鼓掌,使我克服了膽怯的心理。感謝老師六年來對我的關(guān)心和鼓勵。 我感恩父母,是父母給了我生命,哺育我長大。父母是我的第一任老師,教給我生活的常識,教會我做人的道理,在生活上無微不至地關(guān)懷我,對我噓寒問暖。每當(dāng)我遇到困難想要放棄的時候,父母總是鼓勵我:“孩子,你要相信自己,你一定能行!”父母的鼓勵讓我懂得了:做事情要有信心,要相信自己能行!父母的工作非常辛苦,現(xiàn)在放暑假了,我每天要給父母做可口的飯菜,做一些力所能及的家務(wù)活兒,報答父母的養(yǎng)育之恩。 我感恩同學(xué),是同學(xué)們讓我懂得了什么叫助人為樂,什么叫團(tuán)結(jié)。在我需要幫助的時候,同學(xué)們及時伸出了援助之手:當(dāng)我上體育課跑步摔倒時,是同學(xué)們馬上扶起我,陪我去校醫(yī)務(wù)室療傷;當(dāng)我因考試成績不理想而傷心時,是同學(xué)們安慰我、鼓勵我,幫我找回了快樂;當(dāng)我心中有怨氣而無法發(fā)泄
時,是同學(xué)們默默地與我分擔(dān);當(dāng)我受到老師表揚(yáng)時,是同學(xué)們?yōu)槲宜蛠碣澰S的目光和鼓勵的話語。感謝同學(xué),是同學(xué)們讓我懂得了友誼的珍貴。六年來,我們在一起玩耍,互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相勉勵,建立了深厚的友誼。 每個人都有自己要感恩的人,我要感恩的人還有很多。我學(xué)會了感恩作文篇三:我學(xué)會了感恩
我學(xué)會了感恩
李鎮(zhèn)岑
感恩是一種愛,教導(dǎo)我們懂得愛;感恩是一種美德,而這種是人們潛移默化的文化,從古至今一直傳承下來的,我們一定要好好繼承和發(fā)揚(yáng)。
記得你每次就早早起床為我們做飯,時刻對我無微不至的照顧,我都是看在眼里,每每就是把早飯飯做好了在叫我起床,洗臉,刷牙,每當(dāng)我穿好衣服,你就把洗涑用品全部都備好了,為我節(jié)省時間。遇上家人團(tuán)聚時,你總是讓我們大家先吃,而你總是吃最后,每當(dāng)我放中午學(xué)回家,總是喊著:“怎么還不吃飯呀?我已經(jīng)餓的是饑腸轆轆”?赡憧偸钦f著:“快了,快了。”等到吃飯的時候,我總是第一人入席,狼吞虎咽的吃起來,而你總是在邊上笑呵呵的說,吃慢點。當(dāng)我要上學(xué)的時候,你總是提醒我,熱水準(zhǔn)備好了沒有,維生素C吃了沒有,中午的作業(yè)是否完成,而我總是不耐煩的說:“準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備好了。”
如果說媽媽是嘮叨不止的鬧鐘,而爸爸則是時刻在耳畔鞭策的完美主義者。
爸爸對我很嚴(yán)格,每當(dāng)我有什么沒做好時,他總是一本正經(jīng)的教育我,讓我事事做好,做的完美,要做到一點瑕疵也沒有。使得我倍感亞歷山大,而我總是抱怨爸爸,偶爾頂嘴說:“我要是事事完美,豈不要成為當(dāng)?shù)氐拿,再說了,我對此不感興趣。”而這話一出口我就后悔了。父親則是慢條斯理的講:你真這樣理解嗎?如果是這樣那就太令我失望了!
記得一次,見媽媽拖著疲倦的身體回來就躺在沙發(fā)上,我見到此就跑過去,問問媽媽是怎么了,只見媽媽說沒事的,躺一下就好了。我于是就上前為母親輕輕的捶背,然后我聽說熱水燙腳可以緩解疲勞,就立馬去燒熱水給媽媽燙一下腳,我一邊為母親燙腳,一邊感蹙著,母親這雙腳為了我四處奔波,腳上就磨出了干繭子,,此時母親也從睡眠中醒了過來,高興的說,孩子,謝謝你為我洗腳,我現(xiàn)在好多了。聽這話我的耳根子燙得厲害,因為媽媽為我做了那么多,而我從來沒有說謝。此時我就脫口而出,媽媽:我會好好努力讀書,將來會讓你和爸爸過上好日子。
從那之后我?guī)缀跤锌站蜁o父母洗腳,捶背。因這讓我明白感恩其實不是一件難事,只在于是否去做而已。
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