感恩的感受
發(fā)布時間:2017-02-09 來源: 感恩親情 點擊： 
感恩的感受篇一：感恩的感悟
感恩的感悟。
在，那篇感恩詞文結(jié)束的那一刻，我就想把自己的感受表達出來，昨日的那堂感恩課，現(xiàn)在，到了凌晨2點多，我還停留在那個氛圍，那個過程的感受中，雖然，我是第一次聽，第一次聽這個我從沒有聽說過的老師來分享這個感恩，這份感恩課，音樂中，他那身臨其境的感情式朗誦，黑暗里，深深的感動了多少人？又照亮了多少年輕的心？
深深的感動，講述了把我們現(xiàn)在大部分年輕人亦是農(nóng)村出來的孩子們，我們的父母現(xiàn)在過著什么樣的日子？我們自己又是一個什么樣的生活？我們以為我們只要掙了錢給二老一些，買一些物質(zhì)上的東西那就是最大的孝順；其實不然，那我們有沒有想過父母是否快樂？是否接受這些東西？父母最大的愿望，就是望子成龍，望女成鳳，我們需要做的就是讓二老以我們?yōu)榘�，我們要做的有很多，不只是物質(zhì)上，還有精神上，乃至你的時間，自從你畢業(yè)工作后，有沒有真正跟家人一起吃一頓晚飯？有沒有真正坐在一起，談談心？做到這些的有多少？微乎幾乎。
我們的父母，世界上最偉大的，而我們?nèi)コ绨葸@個，崇拜那個，這個多漂亮，那個有多帥，嫩個多有錢，這個有多富有，嫌自己家不好了怎么樣了！俗話說:“狗不嫌家窮，兒不嫌母丑”，如果你嫌自己家窮，那就說明你自己沒有能力，父母把你一把屎，一把尿的拉扯大容易嗎？不容易；如果你嫌家人不好，那說明你自己的良心大大的壞了，就是大逆不道也。話說，父母是我們的第一任老師，教我們說話，教我們數(shù)數(shù)，教我們吃飯，教我們穿衣，教我們??，教我們的太多了，是我們一輩子，下輩子??都還不起的，因為是他們生我們，養(yǎng)我們，教育我們，幫助我們；從出生到現(xiàn)在，父母的情誼一直都是支持我們活著的支柱，沒有他們，我們還會來到這個世上嗎？不會；從小學到初中，從初中到高中，從高中到大學，從大學又到工作崗位；小學，我們整天黏著父母要一毛錢，一毛錢，不給的時候，我們就哭，他們心疼，就算再窮再苦，也會擠出那珍貴的一毛錢，讓我們拿去買糖；初中，鄉(xiāng)里那時候還用糧票吃飯的時候，他們怕你餓著，就拖著糧食，換好了糧票；高中，學習的壓力大了，面臨著考大學，他們生怕你吃不好，睡不好，就多給你哪怕是10塊錢，也要讓你跟得上營養(yǎng)；大學，沒有出過遠門的我們，還要他們送，走了以后，還天天打電話，而我們心里卻是那樣的不耐煩，說我又不是小孩子嘞，可是他們是出于好意，可是我們在大學里又做了些什么??；畢業(yè)，工作了，他們會經(jīng)常問 工作怎么樣了？習慣嗎？錢，夠不夠花？不夠花了給我們說??；他們電話里經(jīng)常問，孩子，什么時候回來��？而我們還沒有講幾句，就說要工作了，忙，有時間就回去了，他們也就不再打擾，怕影響了你工作??；
他們，我們的父母，為了我們付出了多少？是N多，N多的，無窮多的；我們，年輕的自己，又回報了多少？是X少，X少的，??；所以，趁我們還年輕，用激情的狀態(tài)，做出行動，改變我們的命運，讓父母過的更好，更快樂，讓我們自己成為他們驕傲，讓他們在別人面前自豪吧�。�！
感恩的感受篇二：《學會感恩》感悟
《學會感恩》德育實踐活動感悟（3.1）
理念闡述：
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。為增進子女與父母間的了解，使學生體悟親情便顯得尤為重要，因此設計本次班會活動。通過這次主題班會，啟發(fā)教育學生學會感恩、理解父母的心意。使感恩教育不僅成為現(xiàn)今構(gòu)建和諧社會風尚，更應該成為培育孩子做人的基本素質(zhì)；通過本次主題班會，讓學生在創(chuàng)設的情境中體悟親情的無私(來自:www.newchangjing.com 蒲公英文摘:感恩的感受)和偉大，感受父母在自己生命成長中付出的心血，懂得要感激和報答父母的養(yǎng)育之恩。
一:學生感悟:
劉洋:
在背景音樂《燭光里的媽媽》中，追尋我們成長的足跡;并欣賞歌曲《父親》、《母親》，讓我們陷入思考感悟。我由此想到在我們成長的歷程中，父母已把點點滴滴的血淚之愛融入到我們的每一寸肌膚。而這些，或許我以前并未曾用心留意過。父母為子女操碎了心，而他們卻一天天地老去。我們卻不了解自己的父母，更是很少關注過父母的變化。通過這次德育實踐課我們感受到父母的辛苦，通過圖片我們回憶起父母平常的點點滴滴，我們應該學會感謝父母。由“感謝父母”到“常存感恩之心”，并學會感恩。
王野：
我們可以為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實在是內(nèi)心有愧！感恩不待時，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母，是我通過德育實踐課后思考的問題。
孟繁燁：
了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，讓我們懂得了為什么要感恩父母。從今天開始就讓我們做一個懂得感恩的人、做一個“常存感恩之心”的人。
二、家長感悟：
現(xiàn)在大部分學生都是獨生子女，父母對他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使孩子們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習慣和不關心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的孩子還經(jīng)常對父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及我們這些家長的感受，使做父母的很傷心。這節(jié)課很好地教育了孩子、引導了孩子。平時在家無法說出的話孩子們也借這一機會說了出來，孩子們也有他們的想法，心里也知道父母的好。我們做父母的也就知足了。
三、老師感悟：
感恩，當它從心靈深處迸發(fā)時，就已注定了它的無暇�！案小边@個字眼，被時光賦予了無
窮無盡的含義。是感謝，是感激，是感動，或是感慨，就象一個千變?nèi)f化的萬花筒，擁有無止盡的美麗。我相信：每一個人學會感恩后，首先感恩的是自己的父母。
今天，我們班會的主題是“感恩父母”�！鞍职�，媽媽”是一個無比親切的稱呼，父愛母愛，一個蘊涵了無限感動的詞匯。說起父母，我們不用天花亂墜的語言，也不用華麗詞匯的修飾，有的只是同學們真實，樸素的事實。對父母感恩。“當你一出生，你第一個感恩的人就是父母，是他們把你帶到這個世界，是他們將你哺育成人�！边@句話源于《留點感恩在心中》這本書。沒錯，感恩是愛和善的基礎，而對父母懷有感恩之心正是感恩的基礎。我們?nèi)羰且涣７N子，是誰把我們帶到這里？我們?nèi)羰且粯浞被ㄓ质钦l滋潤著蔥郁花枝？當然，那是父母。是誰在我們遇到困難時給予微笑與鼓勵？又是誰在我們傷心流淚時擦去我們的淚水安慰我們？那還是父母，法國作家雨果曾說過“父母的胳膊是慈愛構(gòu)成，孩子睡在那里怎能不甜�！备改笧槲覀兏冻隽巳绱酥�，我們怎能不感恩于他們？
我十分贊賞《留點感恩在心中》的這樣一句話“人生如船，生活是帆，常常會遭遇狂風暴雨，波濤臣浪，險灘暗礁，挫折不可避免，但我們需要感恩挫折，是挫折使我們成長，讓我們懂得了如何珍惜，如何勇敢�！笔前�，人過一生不可能總是風平浪靜，難免會遇到各種各樣的挫折，但挫折會使你更勇敢，你將會更努力，最終你成功得打敗了挫折，繼而你成長了，你學會了珍惜與努力奮斗，挫折是人生中不可避免的，然而你若是一個強者，你將會收到挫折給你的饋贈，英國作家霍奇曾說過這樣一句話“失敗往往是黎明前的黑暗，繼而出現(xiàn)的是成功的朝霞�！焙�，挫折給了我們成功的朝霞，我們不應該對挫折感恩嗎？
《留點感恩在心中》中講道：“不管你是否成績名列前茅，或者你有著非同一般的相貌，但學會感恩是人的基礎，一個不會感恩的人就永遠不會以到人們的尊敬，我們需學會感恩世間的一草一木，留一點感恩在心中�！薄读酎c感恩在心中》，有這樣一句話：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的愛人，一位信賴你的朋友�！痹谟脕碓忈屝腋５谋姸嘁蛩刂校案卸髦摹碑斨疅o愧，居于首位。雖說“滴水之恩，當涌泉相報”，但世界上有很多恩情是我們永遠也無法回報的，所以我們要留點感恩在心中，用自己純真的心靈去感動，去銘記，這就是《留點感恩在心中》給我的回味、思考與震撼。
孩子們，留點感恩在心中！
感恩的感受篇三：感恩體會
感恩體會
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己， 感恩的心感謝命運 ，花開花落我一樣會珍惜�！泵慨斘业亩享懫疬@首《感恩的心》，心中總會涌起一絲溫暖。是呀，感恩是一個多么美好的字眼�？墒�，又有幾個人知道感恩的真正含義呢？。 感恩有許多種，有對幫助過你的人感恩，因為他（給予了你心靈上的撫慰；有對挫折的感恩，因為它煉就了你一顆敢于拼搏、不屈不撓的心；有對不起眼事物的感恩，因為它用自己小小的身軀，給人類帶來了巨大的財富。感恩是一種美好的品質(zhì)，當你學會感恩時，你會發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的祥和；當你學會感恩，你會發(fā)現(xiàn)別人對你的譏諷也變得友善；當你學會感恩，你會發(fā)現(xiàn)遇到挫折你已不再懼怕。 這就是感恩，只有你學會感恩，才會發(fā)現(xiàn)人生的真諦，譜寫出人生最華麗、無憾的篇章。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩，感恩我的老師。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的
一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。這個月，我們積攢了點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，考試后，展現(xiàn)在老師面前的是一份份優(yōu)異的成績……這些都表達了我們對老師的感恩，讓老師心情舒暢。
我們從哪里來？聽到這個問題，我們都知道是父母把我們帶到世界上來的�；仨覀兊娜松�，我們就會發(fā)現(xiàn)我們永遠沐浴在父母的愛河里。因為有了父母才有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠感恩的人。
其實，感恩并不難，在爸媽下班后遞上一杯熱茶，寫完作業(yè)后和他們嘮嘮知心話，在業(yè)余時間多幫他們干一些家務活，努力學習，給父母一份優(yōu)異的成績……都是對他們的回報。
感恩，是一種多樣的藝術。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞�！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……這個感恩月讓我知道了太多太多。感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
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