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關(guān)于感恩老師

發(fā)布時(shí)間:2017-02-09 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

關(guān)于感恩老師篇一:感恩老師的名言

感恩老師的名言

1、師者所以傳道授業(yè)解惑也!祈n愈《師說》

2、一日之師終身為父。——關(guān)漢卿

3、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

4、君子隆師而親友。——《荀子修身》

5、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

6、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》

8、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義!盾髯觿駥W(xué)》

9、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》

10、國將興心貴師而重傅!盾髯哟舐浴

11、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹。——《論語》

12、片言之賜皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》

13、師道既尊學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f》

14、善之本在教教之本在師!钣M《廣潛書》

15、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯長大,又使樹枝上掛滿豐富的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

16、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天往丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

17、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們收躲在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

18、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

19、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

20、您像一支燭炬,固然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

21、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人眼前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

22、您的愛,太陽一般熱和,東風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)重,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

23、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

24、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

25、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

26、您像一支紅燭,為子弟獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

27、不計(jì)辛勤一硯冷,桃熟流丹,李熟技?xì),種花輕易樹人難。深谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

28、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種氣力……

29、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,專心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

30、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

31、老師,假如把您比作蚌,那末學(xué)生(轉(zhuǎn) 載于:www.newchangjing.com 蒲公 英文摘:關(guān)于感恩老師)便是蚌里的砂粒;您用愛往舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。假如沒有您思

想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

32、傳播知識(shí),就是播種?矗シN幸福。老師,您就是這?磁c幸福的播種人!(名人名言)

關(guān)于感恩老師篇二:感謝老師

感謝老師

老師的心,不是白銀,遠(yuǎn)比白銀更純;不是黃金,遠(yuǎn)比黃金更足珍。老師的心,至純至珍:是母愛,充滿親子情;是甘霖,滋潤著片片幼林;是清泉,無私地供人吮吸。智慧的光芒,知識(shí)的結(jié)晶,寬闊的情懷。這便是——老師的心。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜??”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛的老師們。是他們,在講臺(tái)上、書桌旁,寒來暑往,為了使我們學(xué)有所成,學(xué)有所進(jìn),天天披星戴月,不辭勞苦,嘔心瀝血,無一怨言。老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,盼女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到學(xué)生的心里。老師,你們辛苦了!

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師你們陽光般的笑容給我以安慰,將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂;當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),你們耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中;當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),你們意味深長的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)挫折的信念中;當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),你們天使般的來到我身(轉(zhuǎn)載自中國教育文摘)。黃香小時(shí)候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復(fù)。

事例三

在全國以實(shí)施“跨世紀(jì)教育工程”而著稱的上海建平中學(xué),一個(gè)13歲少年的題為《媽媽,我就是你的眼睛》的發(fā)言,使全國女市長考察團(tuán)的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時(shí),母親雙目失明,他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù),為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶,他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)!

事例四

老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》,以無限的深情贊頌了母親無比的愛和高尚的品質(zhì)。毛澤東接到母親病危的家信,星夜上路,晝夜兼程,他撫摸著母親的棺木放聲慟哭,悲痛之中揮筆寫下《祭母文》:“吾母高風(fēng),首推博愛”。宋慶齡孝心至誠,在母親靈前“飲

泣不已”。陳毅探母,執(zhí)意要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H洗衣服。李鵬事母至孝,每逢假日,李鵬夫婦總要帶上母親喜愛的食物,到母親處請(qǐng)安問好。

關(guān)于感恩老師篇三:學(xué)會(huì)感恩感恩老師

學(xué)會(huì)感恩 感恩老師

株洲市天元區(qū)三門鎮(zhèn)株木中學(xué)

世上真摯的情感有許多。比如,說父愛、母愛等。別人幫助了自己,

我們也應(yīng)該懂得去回報(bào)他們。俗話說,滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。其實(shí),感恩并不需要真的以涌泉相報(bào)。只需要一點(diǎn)真摯的心,就足夠了。我們這些青少年,除了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩外,那就屬耐心教導(dǎo)自己的老師了?墒,大多數(shù)人就僅報(bào)答自己的父母,卻忘了自己的老師以及曾經(jīng)幫助過自己的人。

老師,這個(gè)人并不陌生,他是除了父母外對(duì)自己最關(guān)心的人了,他雖

然平時(shí)看上去很嚴(yán)格,但內(nèi)心其實(shí)很溫和,在你遇到困難需要幫助時(shí)候幫助你;在你犯錯(cuò)的時(shí)候,耐心教導(dǎo)你,糾正你,表面上的嚴(yán)格其實(shí)是為了讓你走上正規(guī)的道路……

沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有

父母,就沒有我們的生命;如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進(jìn)和成長。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明!鼻О倌陙恚嗌偃

把老師比作春蠶、比作蠟燭,他們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),讓多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。

因?yàn)橛辛死蠋,我們的世界才變得如此美麗。在渾濁之中,才有了?/p>

路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命,老師肩負(fù)著祖國的未來,老師肩負(fù)著民族的昌盛和歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長,在老師的凝望中走向美好未來。同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?

然而,有些人不以為然,認(rèn)為老師在拐帶自己,在害自己,認(rèn)為老師

見錢眼開,只關(guān)心有錢的同學(xué),偏心成績好的同學(xué),對(duì)不好的同學(xué)冷漠。如果你認(rèn)為這樣的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)。其實(shí),老師對(duì)任何同學(xué)都是一致同仁,不管你是否出色是否富有,哪怕就算你是他教過的學(xué)生中成績最差的一個(gè),他也是一樣的關(guān)心你,老師的愛就如同父母對(duì)自己的愛。

說到父母,也有不負(fù)責(zé)的父母,你不聽話就對(duì)你打罵,只關(guān)心你的成

績,卻不關(guān)心你的身體,身體好與不好就好想跟他無關(guān)似的。當(dāng)然,這種父母極為少數(shù),但存在這種現(xiàn)象。而老師,既關(guān)心你的身體,也關(guān)心你的成績他不要求得到回報(bào),哪怕你長大后不認(rèn)他這個(gè)老師,他也無怨無悔......

同學(xué)們,請(qǐng)記住這比山還高、比海還深的師恩吧!讓感恩的心在我們

心底默默涌動(dòng),直到永遠(yuǎn)……

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