關于感恩老師
發(fā)布時間:2017-02-09 來源: 感恩親情 點擊： 
關于感恩老師篇一：感恩老師的名言
感恩老師的名言
1、師者所以傳道授業(yè)解惑也。——唐韓愈《師說》
2、一日之師終身為父�！P漢卿
3、為學莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
4、君子隆師而親友。——《荀子修身》
5、疾學在于尊師�！秴问洗呵飫駥W》
6、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W》
7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》
8、學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義�！盾髯觿駥W》
9、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣�！獣x葛洪《勤求》
10、國將興心貴師而重傅�！盾髯哟舐浴�
11、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹��！墩撜Z》
12、片言之賜皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》
13、師道既尊學風自善。——康有為《政論集在浙之演說》
14、善之本在教教之本在師。——李覯《廣潛書》
15、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯長大，又使樹枝上掛滿豐富的果實，卻并不要求任何報酬。
16、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天往丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
17、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
18、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
19、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
20、您像一支燭炬，固然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
21、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人眼前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
22、您的愛，太陽一般熱和，東風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴重，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
23、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
24、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
25、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
26、您像一支紅燭，為子弟獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒！不停的燃燒！
27、不計辛勤一硯冷，桃熟流丹，李熟技殘，種花輕易樹人難。深谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
28、老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種氣力……
29、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
30、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
31、老師，假如把您比作蚌，那末學生(轉 載于:www.newchangjing.com 蒲公 英文摘:關于感恩老師)便是蚌里的砂粒；您用愛往舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。假如沒有您思
想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
32、傳播知識，就是播種�？矗シN幸福。老師，您就是這�？磁c幸福的播種人�。嗣裕�
關于感恩老師篇二：感謝老師
感謝老師
老師的心，不是白銀，遠比白銀更純；不是黃金，遠比黃金更足珍。老師的心，至純至珍:是母愛，充滿親子情；是甘霖，滋潤著片片幼林；是清泉，無私地供人吮吸。智慧的光芒，知識的結晶，寬闊的情懷。這便是——老師的心。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜??”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我敬愛的老師們。是他們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，為了使我們學有所成，學有所進，天天披星戴月，不辭勞苦，嘔心瀝血，無一怨言。老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，盼女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到學生的心里。老師，你們辛苦了！
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師你們陽光般的笑容給我以安慰，將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂；當我懷著疑惑的心面對一道難題時，你們耐心細致的給我講解解題的思路，將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中；當我懷著慚愧的心面對錯誤時，你們意味深長的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對挫折的信念中；當我懷著失落的心面對失敗時，你們天使般的來到我身（轉載自中國教育文摘)。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。
事例三
在全國以實施“跨世紀教育工程”而著稱的上海建平中學，一個13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發(fā)言，使全國女市長考察團的26位成員潸然淚下。這位同學9歲時，母親雙目失明，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責任和義務，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時！
事例四
老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》，以無限的深情贊頌了母親無比的愛和高尚的品質。毛澤東接到母親病危的家信，星夜上路，晝夜兼程，他撫摸著母親的棺木放聲慟哭，悲痛之中揮筆寫下《祭母文》：“吾母高風，首推博愛”。宋慶齡孝心至誠，在母親靈前“飲
泣不已”。陳毅探母，執(zhí)意要給癱瘓在床的母親洗衣服。李鵬事母至孝，每逢假日，李鵬夫婦總要帶上母親喜愛的食物，到母親處請安問好。
關于感恩老師篇三：學會感恩感恩老師
學會感恩 感恩老師
株洲市天元區(qū)三門鎮(zhèn)株木中學
世上真摯的情感有許多。比如，說父愛、母愛等。別人幫助了自己，
我們也應該懂得去回報他們。俗話說，滴水之恩，應當涌泉相報。其實，感恩并不需要真的以涌泉相報。只需要一點真摯的心，就足夠了。我們這些青少年，除了報答父母的養(yǎng)育之恩外，那就屬耐心教導自己的老師了�？墒牵蠖鄶�(shù)人就僅報答自己的父母，卻忘了自己的老師以及曾經幫助過自己的人。
老師，這個人并不陌生，他是除了父母外對自己最關心的人了，他雖
然平時看上去很嚴格，但內心其實很溫和，在你遇到困難需要幫助時候幫助你；在你犯錯的時候，耐心教導你，糾正你，表面上的嚴格其實是為了讓你走上正規(guī)的道路……
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有
父母，就沒有我們的生命；如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進和成長。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人
把老師比作春蠶、比作蠟燭，他們嘔心瀝血，無私奉獻，讓多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。
因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗。在渾濁之中，才有了指
路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師肩負著民族的昌盛和歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中走向美好未來。同學們，難道我們不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？
然而，有些人不以為然，認為老師在拐帶自己，在害自己，認為老師
見錢眼開，只關心有錢的同學，偏心成績好的同學，對不好的同學冷漠。如果你認為這樣的話，那就大錯特錯。其實，老師對任何同學都是一致同仁，不管你是否出色是否富有，哪怕就算你是他教過的學生中成績最差的一個，他也是一樣的關心你，老師的愛就如同父母對自己的愛。
說到父母，也有不負責的父母，你不聽話就對你打罵，只關心你的成
績，卻不關心你的身體，身體好與不好就好想跟他無關似的。當然，這種父母極為少數(shù)，但存在這種現(xiàn)象。而老師，既關心你的身體，也關心你的成績他不要求得到回報，哪怕你長大后不認他這個老師，他也無怨無悔......
同學們，請記住這比山還高、比海還深的師恩吧！讓感恩的心在我們
心底默默涌動，直到永遠……
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