以感恩為主題的征文篇一：以感恩為題的作文

以感恩為題的作文

以感恩為話(huà)題的作文指導(dǎo)

一 思路點(diǎn)撥

“感恩”這個(gè)話(huà)題的寫(xiě)作維度有兩個(gè)，其一可以是具體的某個(gè)人，如父母、老師、朋友甚至不相識(shí)的陌生人，只要有值得你感恩的一面；其二也可以是抽象的物，如美麗的大自然，和平安定的社會(huì)，人生旅途中所遭遇的挫折、失敗甚至磨難等等。古人云“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，如果你是個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí)、善于思考的人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)值得你感恩的對(duì)象有很多。當(dāng)然，感恩需要選準(zhǔn)角度，我們應(yīng)選擇自己最熟悉、最有話(huà)可寫(xiě)的角度著筆。感恩更應(yīng)出自真心，態(tài)度要虔誠(chéng)，懂得感恩是胸懷寬廣、人格高尚的體現(xiàn)。所以寫(xiě)好這個(gè)題目除了要有善于聯(lián)系典型事例和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的敏感，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力外，還應(yīng)有較高的思想認(rèn)識(shí)水平。

二 題目

想起霍金，眼前就浮現(xiàn)出這位杰出科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深邃的目光和寧?kù)o的笑

容。世人推崇霍金，不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿郏驗(yàn)樗�是一位人生的斗士。 有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對(duì)這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一片肅穆�；艚鸬哪橗媴s依然充滿(mǎn)恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：

我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心??

心靈的震顫之后，掌聲雷動(dòng)。人們紛紛涌向臺(tái)前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。

請(qǐng)以“感恩”為話(huà)題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。立意自定。文體自選。題目自擬。

范文

鳥(niǎo)有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情.

懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴??

孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道:慈母手中線,游子 身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.字里行間流露著***深情,字字句句傾訴母愛(ài)之魅力.我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿(mǎn)母愛(ài)的瓊漿玉露.母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài).

看著父母那爬滿(mǎn)歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚.

看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚,看著父母望子能成龍的憂(yōu)慮,看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急,額角的一條條銀蛇爬滿(mǎn)額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚.

父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,沒(méi)有父母便沒(méi)有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著,每當(dāng)返里時(shí),我的心為見(jiàn)到父母而高興,與此同時(shí),又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛.

感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生.

我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜父母的深情.

假期里,請(qǐng)保留此標(biāo)記父母朝夕相伴,望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎,我一陣心酸,我?guī)透改复驋叻块g,做做家務(wù),聊以表達(dá)對(duì)父母的愧疚.

作為一名高中生,在家的時(shí)日并不多,回想當(dāng)初在學(xué)校里,想到家中日夜勞作的父母,頓感心力倍增.父母對(duì)子女的愛(ài)最無(wú)私,我身臨其境,感受頗深.

看到祖父離開(kāi)人世,我想到日益衰老的父親,我恐怕百年之后,父親或母親離開(kāi)我們,我們將無(wú)所依靠??我不敢再往后想,那將是多么可怕啊!

我們?nèi)允歉咧猩?能給予父母的并不多,好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào),優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉.看到自己的孩子學(xué)有所成,父母才會(huì)感到他們的付出值得,他們的辛苦沒(méi)有白廢.

感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生.

父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的,多少次,深夜里他們將我們送入醫(yī)院;多少次,風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少次,??"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,"父母的恩情深似海,我們要時(shí)刻懷著感恩的心,積極地回報(bào)我們的父母.

人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來(lái),感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界.

我們都是有思想的群體,父母,每個(gè)人都有,生我者父母,養(yǎng)我者亦是父母,借此機(jī)會(huì),我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲:"爸爸媽媽,你們辛苦了!"

以感恩為主題的征文篇二：“感恩”主題征文活動(dòng)方案

榮譽(yù)中學(xué)關(guān)于舉行“讓生活充滿(mǎn)愛(ài)”感恩教育征文

活動(dòng)方案

感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題。我們生存在世間，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接受他人（社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)）的關(guān)懷，為了表達(dá)我們對(duì)他們的感激之情，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“學(xué)會(huì)感恩”為主題的征文比賽活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步全面實(shí)施《生命教育指導(dǎo)綱要》，開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)，我校決定深入開(kāi)展以“學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿(mǎn)愛(ài)”為主題的感恩教育征文活動(dòng)。通過(guò)感恩教育征文活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛(ài)他人意識(shí)；倡導(dǎo)從愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。教育的目的就是要讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國(guó)之恩，黨之恩，社會(huì)之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情生根、開(kāi)花、結(jié)果。讓師生和家長(zhǎng)真正進(jìn)行一次心靈之旅的體驗(yàn)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，從而構(gòu)建和諧校園。

二、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿(mǎn)愛(ài)

三、參加對(duì)象: 全校學(xué)生

四、活動(dòng)形式：采用征文的形式進(jìn)行

五、征文要求

1、題材不限，題目自擬，文章字?jǐn)?shù)1000字左右。

2、稿件可闡述對(duì)“感恩”的理解和認(rèn)識(shí)，可抒發(fā)自己對(duì)“感恩”的感悟和體會(huì)，也可記敘身邊關(guān)于“感恩”的事例，或者頌揚(yáng)生活中體現(xiàn)“感恩”的典型事跡。內(nèi)容需真實(shí)、健康向上、緊扣主題。

3、稿件必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參評(píng)資格。

4、參賽的稿件數(shù)量按年級(jí)所在人數(shù)的5%分段進(jìn)行上報(bào)。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次大賽設(shè)高一、高二、高三年級(jí)三個(gè)組別，每組設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名，獲獎(jiǎng)同學(xué)均頒發(fā)證書(shū)，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書(shū)。

集體報(bào)送參賽作品，根據(jù)各學(xué)校組織參賽的情況，還將評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。七、活動(dòng)要求：

1、全體教師思想上一定要高度重視，按照安排，做好選拔工作；

2、語(yǔ)文老師要認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織學(xué)生參加；

3、參賽稿件統(tǒng)一用稿紙，稿件上應(yīng)注明姓名、所在班級(jí)、年

級(jí)。參賽稿件不再返還，請(qǐng)注意保存原稿；

4、各班級(jí)請(qǐng)于4月18日前將征文稿件及學(xué)生名單報(bào)送至教務(wù)處，確保此項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

八、聯(lián)系人：定老師

榮譽(yù)中學(xué)教務(wù)處2014年2月20日

以感恩為主題的征文篇三：以感恩為話(huà)題的作文500字

以感恩為話(huà)題的作文500字

篇一：感恩父母

從小到現(xiàn)在，我聽(tīng)過(guò)許多感恩的故事，常常被里面孝順父母所感動(dòng)。他們懷著一顆感恩的心去感謝父母，感謝他們給自己一個(gè)生命的機(jī)會(huì);感謝他們多年的起居飲食的精心照顧;感謝他們給自己一個(gè)幸福的家庭;感謝他們給自己一個(gè)讀書(shū)機(jī)會(huì)，接受教育;感謝他們給自己好的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝他們給自己一個(gè)挽留、一個(gè)自尊?? 許許多多的感謝，各式各樣的感恩，因而，父母會(huì)感到安慰，感到高興，也感到安樂(lè)!

感謝世界的一切，一切，感激父母的付出，感恩勞動(dòng)果實(shí)。生命中最寶貴的東西是父母，如果沒(méi)有父母，則會(huì)沒(méi)有所有的一切，沒(méi)有他們，一切功勞，一切的好成績(jī)，會(huì)如愿以?xún)敵霈F(xiàn)在我的眼前嗎?一切好的思想品德，會(huì)實(shí)實(shí)在在地出現(xiàn)在我眼前嗎?沒(méi)有，我以堅(jiān)定的口吻回答：“沒(méi)有!”有些同學(xué)說(shuō)：“出生到現(xiàn)在，我爸爸媽媽沒(méi)開(kāi)過(guò)生日聚會(huì)，只收到父母的一份禮物�！迸�!我的同學(xué)呀，這還不夠嗎?!一份禮物，則是父母自己挑的一分一毫呀!為了讓你開(kāi)心，為了滿(mǎn)足你，一份禮物左挑右揀，難道還不夠嗎?你需要多少禮物才滿(mǎn)足你開(kāi)的生日聚會(huì)呢?你要感謝父母，他們給你帶來(lái)的美好一切，不要惱怒父母，讓父母?jìng)�，你感恩父母，這就是父母所需要的一切!

學(xué)會(huì)有顆感恩的心，去感謝世界的美好一切，則最重要的還是，去感恩父母吧!

篇二：學(xué)會(huì)感恩

“感恩”，顧名思義，就是感謝別人的恩情，人的一生一直都在享受別人的恩惠，如父母的愛(ài)，老師的教誨等，我們都應(yīng)該回報(bào)他們。

早上起來(lái)，吃著父母精心做的早餐，穿著父母洗干凈的衣服，心中不由地洋溢起幸福的感覺(jué)，上課時(shí)，聽(tīng)著老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課，下課時(shí)，和同學(xué)親密無(wú)間的打鬧，無(wú)不透露出人與人之間愛(ài)與被愛(ài)的溫暖。

許多人都感嘆世界有多么不公，工作有多么辛苦，但是你是否想到擁有健全父母的你與孤兒相比，是多么幸福，擁有健康的體魄的你對(duì)病人或殘疾人來(lái)說(shuō)，你又是多么幸運(yùn)。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去熱愛(ài)生命，感恩父母，感恩社會(huì)。感恩的范圍很廣泛，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作足以讓我們感恩別人。

記得有一次，我忽然感到反胃，吐了一地，可是全班同學(xué)并沒(méi)有掩鼻而出，大家拿毛巾的拿毛巾，打水的打水，掃地的掃地，開(kāi)窗戶(hù)的開(kāi)窗戶(hù)，看著大家忙碌的背影，我的淚一下子就涌了上來(lái)，心中不由地泛起一陣感動(dòng)，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得自己很幸福，而這種幸福，則無(wú)處不在。

“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!”面對(duì)別人的幫助，我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)別人，不僅要銘刻在心，更重要的是要付之行動(dòng)。

當(dāng)然，感恩的方式并不僅僅像邱少云、黃繼光烈士們那樣為國(guó)捐軀、至死不渝，只要我們從自身做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人就足夠了!學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)就是一個(gè)享受愛(ài)的過(guò)程，讓我們感恩父母，感恩社會(huì)，為世界愛(ài)的版圖增添一份光彩!

篇三：感恩生活

“感恩”這是一個(gè)多么讓人深思的話(huà)題呀!我認(rèn)為只要自己懷著一顆虔誠(chéng)的心去感恩，去感恩對(duì)我們有恩的人，去感謝對(duì)我們默默付出的人。從你出生的那一天起，你就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。這樣的話(huà)你也許會(huì)有意想不到的收獲。父母給予了我們生命是為了讓我們體驗(yàn)生活，感受人間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘗試人間的酸甜苦辣有句歌詞唱得好：感恩的心，感謝有你。人生不就應(yīng)該這樣嗎?如果你擁有一顆感恩的心那么你的每一天都會(huì)是美好的;快樂(lè)的充實(shí)的;有意義的。

我們對(duì)生活的需要太多了;抱怨太多了;索取太多了;當(dāng)你用以、擁有一切時(shí)也感受不到快樂(lè)與幸福。因?yàn)槟阒恢酪晃兜南蛩魅⌒┦裁�，得到些什么。你現(xiàn)在擁有比一前更好的東西，但是你還想擁有比現(xiàn)在更好的東西!這就是人。大家要明白提高自己的生活品質(zhì)是對(duì)的但要記住——朝前看也要朝后看

生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是需要用心去感受。秋天來(lái)了，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)化為養(yǎng)分供給根。這不就是李白詩(shī)中的：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花嗎?自己的香氣從何而來(lái)，難道不是根在土中默默無(wú)聞的吸收養(yǎng)料嗎?但葉子還記得!秋天樹(shù)葉枯黃了，他沒(méi)有忘記在自己生前做的最后一件事——落葉歸根

心存感恩能感受平凡的美，讓原本平淡的生活變得多姿多彩，你若有一顆感恩的心生活便充實(shí)的，幸福了，快樂(lè)了，美好了......

篇四：學(xué)會(huì)感恩

“恩”，是愛(ài)，“感恩”，則是感謝這個(gè)愛(ài)，回報(bào)這個(gè)愛(ài)。

落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地的的感恩，絲縷飄揚(yáng)的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，所以，我學(xué)會(huì)了感恩。

“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”正如兩股不同的風(fēng)向我吹來(lái)，時(shí)急時(shí)緩。父親的愛(ài)，好像一座山，烏蒙磅礴，聳立而起，又如逆風(fēng)------是一種阻擋你走向歧途的風(fēng);而母親的愛(ài)，卻如溪中水，緩緩流淌，還如順風(fēng)----激勵(lì)著我們，鼓勵(lì)著我們。正是這樣一篇報(bào)道，讓我學(xué)會(huì)了感恩：汶川地震中，感人的一幕出現(xiàn)在救援現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)父親面朝上支撐著防板，一個(gè)母親背朝下支撐防板，在他們兩手交叉

的細(xì)縫中，有一個(gè)不到3歲的小女孩。最后小女孩幸存，為了保護(hù)自己女兒的父母，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。

在我們的生活中，我們的父母又何嘗不是這樣對(duì)我們的?父母愛(ài)我們，我們是不是應(yīng)該用最真摯的心來(lái)對(duì)待父母呢?這才是感恩。

“恩”是愛(ài)，“感恩”則是感謝這個(gè)愛(ài)，回報(bào)這個(gè)愛(ài)，在父母眼中，感恩的方法則是勤奮學(xué)習(xí)，而在我眼中，感恩，就是愛(ài)父母，愛(ài)家人，做到善知，樂(lè)知，好知，勤學(xué)，善學(xué)，好學(xué)。這只是感恩父母的基本條件罷了。

感恩，是將心比心的寬容;感恩，是善解人意的微笑，是堅(jiān)不可摧的金礦。感恩在人間散發(fā)光芒，不停地制造力量。

讓我們帶著感恩的步伐高歌!

回首過(guò)去，應(yīng)是問(wèn)心無(wú)愧;面對(duì)現(xiàn)在，應(yīng)是百倍珍惜;展望未來(lái)，應(yīng)是信心百倍!

學(xué)會(huì)感恩，讓感人之心繼續(xù)蔓延!篇五：學(xué)會(huì)感恩

人人都說(shuō)，感恩感恩，可是，事實(shí)上，我們又有多少人真真切切的做到了“感恩?”每當(dāng)我們?cè)趶V告上看到一個(gè)不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時(shí)，你心里想到的是什么?你自己有沒(méi)有做到這么一點(diǎn)?難不成，我們連一個(gè)不到六歲的孩子都不如嗎?看到這一幕幕，我是多么的內(nèi)疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點(diǎn)點(diǎn)心意都沒(méi)表達(dá)出來(lái)，連一個(gè)小小的洗腳、倒水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的要求都沒(méi)做到，我們配做他們的兒女嗎?

我只能告訴大家，我們要用事實(shí)來(lái)證明一切，讓父母知道，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用他們的時(shí)時(shí)呵護(hù)??學(xué)會(huì)感恩，我們要從點(diǎn)滴做起，這樣，我們才能懂得“感恩”深刻的含義!

讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母?jìng)牡氖虑�，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開(kāi)心，可都是于事無(wú)補(bǔ)，我實(shí)在沒(méi)辦法了!我想到，孝順父母是最好的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點(diǎn)笑容，我雖說(shuō)不知道是什么意思，但我還是很開(kāi)心!因?yàn)椋改搁_(kāi)心，我也就開(kāi)心!也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧!

感恩，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品??

篇六：感恩

感恩，是一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的話(huà)題，卻又很少有人做的到位。

從父母到老師，從高級(jí)動(dòng)物的人，到野性十足的動(dòng)物??在這個(gè)世界上有很多人要感恩，那么，來(lái)聽(tīng)一個(gè)童話(huà)故事吧：

一只母狼剛生完小狼，它的丈夫被一個(gè)獵人殺死了，獵人把公狼的皮剝了下來(lái)，穿著它來(lái)到母狼身邊，為的是要?jiǎng)兿履咐堑钠�。后�?lái)，他和母狼把小狼養(yǎng)大

了，一天母狼來(lái)到他的身邊驅(qū)趕他走，獵人這才明白母狼早已知道他是人，因?yàn)槟咐呛退盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間而不想吃他，他含淚把那公狼皮還給了母狼后便走了。聽(tīng)了這個(gè)故事，感恩這一字眼在我心中油然而生，在一個(gè)個(gè)字符中，感恩讓你清醒。

你有沒(méi)有想過(guò)給母親洗一次腳，為父親捶一次背，你有沒(méi)有體會(huì)他們的感受，他們?yōu)榱四憧梢愿皽富�，如果你生病了，他們�?huì)想：如果可以，生病的是我們?cè)摱嗪冒?可是世界上沒(méi)有如果，要是真有如果，那么還需要感恩嗎?不需要，所以世界上沒(méi)有如果，但感恩不可或缺。因?yàn)楦卸魉杂袗?ài)，因?yàn)橛袗?ài)所以感恩。在日常生活中，上完了一天的學(xué)，你有沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)一聲再見(jiàn)，或是謝謝;在一個(gè)同學(xué)把一道題的思路告訴你時(shí)，你有沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝。在《優(yōu)秀是教出來(lái)的》一文中寫(xiě)了很多感人的小故事，在《論語(yǔ)》中的“老者安之”這幾個(gè)字可以說(shuō)明，感恩在古代也很盛行。

讓我們一起用感恩來(lái)迎接未來(lái)的朝陽(yáng)吧。

篇七：感恩的心

“ 感恩的心 ，感謝有你，讓我一生讓我有勇氣做我自己??”每當(dāng)這首歌的旋律響起，我都會(huì)想到很多，想到姥姥對(duì)我的慈愛(ài)，爸爸對(duì)我的寵愛(ài)，媽媽對(duì)我的疼愛(ài)??所以，今天我也懷著感恩之情對(duì)你們說(shuō)：“感謝你們!”

媽媽?zhuān)兄x您對(duì)我的精心培養(yǎng)。媽媽您讓我學(xué)有所長(zhǎng)，為了讓我成為優(yōu)秀的人才，每個(gè)星期六下午，在通往英語(yǔ)培訓(xùn)班的路上，在通向小提琴培訓(xùn)班的大門(mén)口，總會(huì)出現(xiàn)我們母女倆的身影，五年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻。當(dāng)我學(xué)累時(shí)，當(dāng)我要放棄時(shí)，您總是在我身邊安慰我、鼓勵(lì)我，給我力量，我才能堅(jiān)持到現(xiàn)在。因?yàn)槊棵肯氲侥鷮?duì)我的默默付出，看到您對(duì)我的渴望目光，所以我拿到了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的證書(shū)，也順利地獲得小提琴考級(jí)證書(shū)。在此，我要深情地對(duì)您說(shuō)：“感謝您，媽媽!”

爸爸，感謝您給了我一個(gè)溫暖而有安全的家，給我一個(gè)寬敞的港灣，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，每次出現(xiàn)在校門(mén)口的人，都是您，爸爸，我想說(shuō)：“感謝您!”姥姥，感謝您這幾年來(lái)對(duì)我的照顧，每天都為我準(zhǔn)備豐富的三餐，我喜歡吃什么，您就為我做什么，從小您就一直把我養(yǎng)大，因?yàn)榘职謰寢尪荚诿τ诠ぷ鳎运麄儾荒芎芎玫恼疹櫸�，看著您那蒼老的面孔，花白的頭發(fā)，我真不忍心您再照顧我了�？墒俏抑滥呀�(jīng)把我當(dāng)成生命中的一部分了。姥姥，感謝您辛辛苦苦把我養(yǎng)大。

感謝姥姥，爸爸、媽媽、還有我的老師，感謝在我生命中幫助我的人，我會(huì)懷著感恩的一顆心，去感謝我生命中幫助我的每一個(gè)人。

篇八：讓我們感恩

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水

源，就沒(méi)有生命的蓬勃。在這個(gè)世界上最真誠(chéng)的感謝，非感恩莫屬了。

母親節(jié)快到了，大家一定會(huì)千方百計(jì)地感恩母親�？墒谴蠹矣袥](méi)有思考過(guò)，還有那些人是值得我們?nèi)ジ卸鞯?

每天早晨，桌上總是擺著香噴噴的飯菜，這是誰(shuí)所為?這就是我們的父母。他們默默無(wú)聞，勞動(dòng)掙錢(qián)，養(yǎng)家糊口，還要照料我們。假如沒(méi)有他們，我們的衣服哪兒來(lái)?我們的食物哪兒來(lái)?我們的書(shū)包、文具??一切生活用品哪兒來(lái)?父母的確是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親最親的人了，難道我們不應(yīng)該感恩他們嗎?

每天上午，當(dāng)你來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，總會(huì)看到你的桌椅整整齊齊地?cái)[放著，是誰(shuí)幫助了你?他(她)或許陌生，或許你很熟悉。他們“做好事不留名”，默默無(wú)聞地關(guān)心著你。假如沒(méi)有他們，上車(chē)之時(shí)，你上得去么?排隊(duì)之時(shí)，你站得穩(wěn)么?困難之時(shí)，你有辦法度過(guò)么?他們雖然不是我們的親人，但是他們幫助了我們，讓我們感恩他們!

每天中午，放學(xué)回家之時(shí)，你注意到路邊的小攤兒了嗎?你有在那兒上當(dāng)受騙嗎?沒(méi)有。這不禁讓我們想起了第一次欺騙我們的人。他們讓我們不再上當(dāng)受騙�！俺砸粔q，長(zhǎng)一智”，他們雖然是“塹”，帶給我們的卻是“智”。假如沒(méi)有他們，你這一次還能敵得過(guò)“三折”優(yōu)惠嗎?我想：我們也應(yīng)該感恩他們。感恩深深，真情切切，讓我們感恩!

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