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感恩的作文四年級(jí)

發(fā)布時(shí)間:2017-02-08 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

感恩的作文四年級(jí)篇一:四年級(jí)感恩作文1

父愛(ài)使我懂得感恩

從小我就很少與父親談話,一般有事我只找母親,因?yàn)槊鎸?duì)父親是一種說(shuō)不出的嚴(yán)肅和緊張。

我總以為父親給予我的愛(ài)不如我的妹妹們,在我的生活上,父親很少管過(guò)我,我也很少找他.在我的心目中,父親是嚴(yán)肅的、是沉默的,除了實(shí)在弄不懂的數(shù)學(xué)題我才會(huì)去問(wèn)父親,父親便會(huì)一五一十的給我講解。

為了我們,為了父親所付的責(zé)任,父親便長(zhǎng)期在外打工,我和父親見(jiàn)的日子就越來(lái)越少了。

記的那一天,父親突然回來(lái)了,我正在吃飯,我吃了好久,快有二十分鐘了.而父親卻吃了兩口飯,我數(shù)著那一分那一秒總總只有兩分鐘的時(shí)間.父親站起身,從錢包里拿出十元給我說(shuō);"我不在時(shí),這錢給你買早餐.”說(shuō)完,便轉(zhuǎn)身走了,我沒(méi)有送父親出去,更沒(méi)有抬頭望著他,只留下十元和那漸漸離我而去的背影.我放下碗筷,攥著那十元錢,我明白那是父愛(ài)。

好短的兩分鐘,好長(zhǎng)的父愛(ài),那兩分鐘的嚴(yán)肅凝結(jié)了我對(duì)父親的愛(ài).好短的兩分鐘,明知父親好不容易回來(lái)卻只敢用那微弱的余光去看父親那憔悴的背影.好短的時(shí)間讓我懂的了以前的懵懂的錯(cuò)誤,懂的了父愛(ài)的嚴(yán)肅中卻蘊(yùn)涵著溫暖的話語(yǔ)。

現(xiàn)在,我不想舍得父親的離開(kāi),不想懂得割愛(ài)是表現(xiàn)愛(ài)的行動(dòng),那抱不緊什么.因?yàn)樵谀且惶炷且幻敫赣H呼喚了我,無(wú)論花開(kāi)花落我也知道了珍惜.!

感恩我的老師

感恩是什么? 是對(duì)別人所給的幫助表示感激。既然是感激,在生活中如果你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)值得你去感恩的人就會(huì)有很多。比如你的家人、朋友或者是老師……

不過(guò)我認(rèn)為,最應(yīng)該去感恩的人是我的老師,因?yàn)樵?shī)人李商隱說(shuō)得好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師就像蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。老師無(wú)私的奉獻(xiàn)的精神讓我感動(dòng),溫暖著我的心靈。

記得那是我剛上四年級(jí)時(shí),因?yàn)橐淮慰荚囀×耍睦硎艿搅舜煺,每天忙忙碌碌的張老師,居然發(fā)現(xiàn)了我的沮喪,悄悄的把我叫去談話,問(wèn)我情緒轉(zhuǎn)變的原因。老師像一束光芒照進(jìn)了我昏暗的陰影里,讓我豁然開(kāi)朗,在精神上給了我很大的鼓勵(lì)。還買書送給我,激勵(lì)我學(xué)習(xí)的興趣。

在生活中有了困難,也有老師的關(guān)懷。就在那次我因?yàn)椴恢绾稳ミx擇朋友而困擾,兩個(gè)朋友互相吵架,我在中間既牽著這個(gè)又拉著那個(gè),不只如何是好時(shí),又不會(huì)與家長(zhǎng)溝通,所以在家就耍脾氣,媽媽說(shuō)我矯情,我就與他們作對(duì)。這時(shí)是張老師再次發(fā)現(xiàn)了我的困擾,然后就問(wèn)關(guān)于我這件事的具體情況 。最后還是張老師用他多年的經(jīng)驗(yàn)與智慧解決了這個(gè)的難題。讓我重新綻放出了久違的燦爛笑容。

感恩老師,因?yàn)槟褪且槐K路燈,指引著我們走向未來(lái);您

就是一把鑰匙,讓我們開(kāi)啟知識(shí)的大門。在今后的成長(zhǎng)中,我一定做到飲水思源,知恩圖報(bào)。

感恩我的老師

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德.教師節(jié),父親節(jié),母親節(jié)都是來(lái)紀(jì)念感恩的.我想感恩老師,以優(yōu)異的成績(jī)和秀美的字跡來(lái)報(bào)答老師的一片真心教誨.

記得三年級(jí)時(shí),我的鋼筆字寫得很難看,作業(yè)總是得"良",可是有一次,我的語(yǔ)文寫字作業(yè)突然得了個(gè)"優(yōu)".那天語(yǔ)文課上,張老師笑容滿面地走進(jìn)教師,讓昨天抄寫作業(yè)得"優(yōu)"的人站起來(lái),我知道自己的"優(yōu)"是老師鼓勵(lì)我打的.我有點(diǎn)慚愧地站了起來(lái),老師馬上掏出一支鋼筆,對(duì)我說(shuō):"這是老師獎(jiǎng)給你的,希望你再接再厲."我收下了這支筆,領(lǐng)悟了其中的道理.

從這件小事發(fā)生以后,我開(kāi)始更加認(rèn)真地對(duì)待寫鋼筆字了,只要一拿起這支筆寫字,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出張老師那張鼓勵(lì)的笑臉,我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫寫好每一字.于是我的日新月異,越寫越好,本子上再也看不到那暗淡無(wú)光的"良",而是大紅色的"優(yōu)"字.一個(gè)學(xué)期以后,我的鋼筆字大有進(jìn)步,學(xué)習(xí)園地要貼鋼筆字時(shí),同學(xué)們總是毫不猶豫地推薦我.正因如此張老師還讓我參加學(xué)校中年級(jí)書法大賽!這個(gè)星期六就要考試了,我一定不辜負(fù)大家的期望,爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng),來(lái)報(bào)答老師的信任和厚愛(ài).

我們都在爸爸媽媽和老師的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),這么好的條件我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí).俗話說(shuō):"滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)."同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩爸爸媽媽和老師吧!

感恩的作文四年級(jí)篇二:四年級(jí)感恩母親作文

感恩父母

世界上有許多人都值得我們感恩,父母、老師、同學(xué)、朋友……但是,世界上最值得我們感恩的人是我們的父母。 我們的父母大部分是普普通通的老百姓,但在子女的心中他們確是世界上最偉大的人。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言形容出來(lái)的。從我們生下來(lái)的那一刻起,父母就有了一個(gè)新的任務(wù),那就是照顧我們,教育我們。我們小的時(shí)候,父母給我們洗尿布,哄我們睡覺(jué)。那時(shí),我們小根本體會(huì)不到父母的辛苦,現(xiàn)在我們漸漸長(zhǎng)大了,才慢慢體會(huì)到了父母的不容易。父母每天在上班的同時(shí)還要照顧我們的衣食住行,頭上的銀絲和額頭上的皺紋越來(lái)越多,可他們卻無(wú)暇顧及,他們把所有的心思都用在了我們做兒女的身上,為的是把我們教育成有用的人。而我們有時(shí)還因?yàn)楦改傅囊痪鋰Z叨發(fā)脾氣,甚至和他們頂嘴。想想這些,我們的內(nèi)心是多么的愧疚。

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事:有個(gè)小女孩和父母吵架了,一氣之下跑出家門,他走了很遠(yuǎn),直到發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣餛飩的老婆婆后,才感覺(jué)到肚子已經(jīng)餓極了,可他沒(méi)帶錢,老婆婆看出來(lái)后,給她煮了一碗熱騰騰香噴噴的餛飩,她感動(dòng)得掉了眼淚,后來(lái),老婆婆了解到他是跑出來(lái)的,對(duì)她說(shuō):孩子,我只是給了你一碗餛飩,你就如此感動(dòng),你的父母可是養(yǎng)育你已經(jīng)十多年了,你怎么還和他們吵架?女孩愣了,吃完餛

飩后,她扭頭往家跑去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他就發(fā)現(xiàn)父母在路口正等她呢!

是啊,有時(shí)我們會(huì)對(duì)別人給予的一點(diǎn)小小的恩惠感激不盡,對(duì)父母一生的付出卻視而不見(jiàn)。寒冷時(shí),是父母給我們溫暖,炎熱時(shí),是父母給我們打扇,饑餓時(shí)是父母給我們做飯菜,煩躁時(shí)是父母給我們分憂愁,遇到困難時(shí)是父母教我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)?蓱z天下父母心,我親愛(ài)的父母,我們不理解你們是多么的不應(yīng)該!

我們現(xiàn)在要做的就是要理解父母,好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī),將來(lái)做一個(gè)有用的人,讓父母親為我們感到驕傲。

感恩父母

四年級(jí)一班 張?jiān)泼} 指導(dǎo)教師:王玉慶

十多年前的某一天,父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。從此,父母肩上就又增添了一項(xiàng)責(zé)任一項(xiàng)美麗的責(zé)任——養(yǎng)育我成人。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。

終于我大一些了,也稍稍懂事了,看著父母每每拖著疲憊的身子回家,我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開(kāi)水了,并且會(huì)甜甜的問(wèn)一聲:“爸媽,你們累嗎?”這時(shí)母親總會(huì)摸著我的頭說(shuō):“好孩子,謝謝你呀!我們不累,一點(diǎn)都不累!备赣H也應(yīng)和道:“孩子真乖!卑Γ职謰寢屖嵌嗝慈菀诐M足呀,一杯水,一聲問(wèn)候,便消除了你們的疲勞了嗎?可那時(shí)我卻沒(méi)有那種頭腦,只會(huì)傻乎乎的領(lǐng)取爸媽的感謝,支取爸媽的愛(ài)心。

現(xiàn)在想起來(lái),父母怎會(huì)不累?從我一來(lái)到這個(gè)世界,大病小災(zāi)便隨之而來(lái)。小時(shí)侯我體弱多病,常讓父母擔(dān)心,有時(shí)整夜發(fā)燒,但爸媽卻毫無(wú)怨言地送我上醫(yī)院。無(wú)論幾時(shí)幾刻,無(wú)論天氣如何,風(fēng)雨無(wú)阻。當(dāng)我睜開(kāi)疲倦的雙眼,看到雙眼朦朧的父親母親緊我握著我得的手,而且干裂的嘴唇還發(fā)出一聲聲:“好些了嗎?”我的淚很快地流了下來(lái),并暗下決心:爸爸媽媽,等我長(zhǎng)大后一定要報(bào)答你們的恩情!

生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法

體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹.?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槭撬麄兘o予我們現(xiàn)在的幸福生活,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,也來(lái)承擔(dān)一份為人兒女的責(zé)任。

感恩父母

四年級(jí)一班張濤指導(dǎo)教師:王玉慶

是誰(shuí)在每一天相伴我們左右?是誰(shuí)天天無(wú)微不至的照顧我們?又是誰(shuí)讓我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)?那就是我們的父母,父母是我們心靈的港灣,是我們晴朗的天空,帶給我們暢想的空間,用他們無(wú)私的父愛(ài)、母愛(ài)豐富著我們的成長(zhǎng)過(guò)程,為我們的童年留下了深刻的印象,讓我們一起回憶吧!

記得在一個(gè)有雨的午后,所有的父母不約而同地來(lái)接自己放學(xué)的孩子,可是,當(dāng)我邁出校園時(shí),我卻沒(méi)見(jiàn)到前來(lái)接我的母親,頓時(shí)我的心涼了一大截,滿肚子的不快溢滿臉頰,賭氣的站在了路邊,任憑雨水淋濕了我的全身,雙手緊摟著我的書包,冷冷的身子被凍的直發(fā)顫然而,就在這時(shí),不遠(yuǎn)處隱隱約約的露出了一個(gè)熟悉的身影,越來(lái)越近的向我走來(lái),仔細(xì)一看是我的媽媽,我一下子就委屈的撲到媽媽的懷里,嘴里責(zé)怪道:“媽媽你怎么才來(lái)啊?”只見(jiàn)媽媽用力的摟著我,柔聲地對(duì)我說(shuō):“婷婷,對(duì)不起啊!媽媽有事耽擱了,所以來(lái)晚了,對(duì)不起啊,寶貝!讓你淋了這么久的雨” 我說(shuō):“那咱們快回家吧,我還有很多作業(yè)要寫呢”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,習(xí)慣地背起了我的書包,緊緊地將我攬?jiān)趹阎,突然,媽媽的一個(gè)噴嚏讓我不自覺(jué)地停下了腳步,我不由自主地去拉媽媽的右手,然而,我驚呆了,媽媽的整個(gè)身子全濕透了,額頭上全是雨水,全濕了!全濕了!涼涼的!

感恩的作文四年級(jí)

冰冰的!我心里涌上來(lái)陣陣溫暖,原來(lái)母親她將整把雨傘全撐在了我的頭頂,自

感恩的作文四年級(jí)篇三:四年級(jí)學(xué)會(huì)感恩作文

學(xué)會(huì)感謝

一天下午放學(xué)后,天上突然下起了雨,而且淅淅瀝瀝下個(gè)不停。怎么辦?我沒(méi)有帶雨傘,身上也沒(méi)帶鑰匙。正在我急得一籌莫展的時(shí)候,同班同學(xué)劉子謝從我身后走了過(guò)來(lái),他把雨傘撐到我的頭上,我感激地說(shuō)了聲:“謝謝!”我們一路合撐了一把雨傘走到了我家樓下。我對(duì)他說(shuō):“謝謝你了,我到家了!薄爸x什么,都是朋友!”我很感動(dòng),在心里默默的向劉子謝說(shuō)了聲謝謝,便上了樓。

可是我沒(méi)帶鑰匙,進(jìn)不了家門啊,我靈機(jī)一動(dòng),“咚咚咚”敲開(kāi)而我家對(duì)門胡爺爺?shù)募议T,開(kāi)門的正是胡爺爺,胡爺爺連忙把我叫到了他家,我先向爺爺借了手機(jī)打電話告訴媽媽:“我已到了對(duì)門胡爺爺家,媽媽您別著急!眿寢屨f(shuō):“那要謝謝爺爺!薄皨寢,這還用您教嗎?您的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大!睜敔敯炎雷邮帐案蓛,讓我趕緊寫作業(yè),一股暖流涌上我的心頭,雖然我沒(méi)進(jìn)自己家,可是爺爺待我就像自家人。

我要感謝爺爺,我家的好鄰居,我要感謝我同學(xué)的幫助。

我們要珍惜這種友愛(ài),珍惜這份鄰居間般的關(guān)愛(ài)。

——原創(chuàng)

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