感恩的歷史故事
發(fā)布時間:2017-02-08 來源: 感恩親情 點擊:
感恩的歷史故事篇一:中國古代感恩故事
中國古代感恩故事
●投桃報李
出自《詩經(jīng)》:投我以木桃,報之以瓊瑤。從?木桃?到?瓊瑤?,只是一枚感謝的種子而已——緣于愛與被愛。這之間連接的不過是一份心意罷了;蛟S,木桃對他而言,已是上上之品,你報之以瓊瑤,也未必就是傾其所有——譬如就是一聲由衷的?感謝?吧。
●滴水之恩,涌泉相報
原文是?涓滴之恩,當(dāng)以涌泉相報?。書面記載最早為清代的《增廣賢文〃朱子家訓(xùn)》,原為民間俗語,后清代朱用純編輯收錄,為教子醒世用。
●慈母之恩
唐代詩人孟郊曾寫下《游子吟》一詩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
●羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義
出自明朝《增廣賢文》一書,意思是:小羊跪著吃奶,小烏鴉能反過來喂養(yǎng)老烏鴉,以報答父母的養(yǎng)育之恩。
●銜環(huán)結(jié)草,以報恩德
結(jié)草與銜環(huán)都是古代報恩的傳說,出自《左傳》。前者講一個士大夫?qū)⑵涓傅膼坻硇屑奕,不使殉葬,愛妾已死去的父親為替女兒報恩,將地上野草纏成亂結(jié),絆倒恩人的敵手;后者講有個兒童挽救了一只受困黃雀的性命,黃雀銜來白環(huán)四枚,聲言此環(huán)可保恩人世代子子潔白,身居高位。后將二典故合成一句,比喻受人恩惠,定當(dāng)厚報,生死不渝。明朝時馮夢龍在《醒世恒言》中寫道:大恩未報,刻刻于懷。銜環(huán)結(jié)草,生死不負(fù)。
●漂母的一飯之恩
韓信少年時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,卻仍然無以為生,迫不得已,他只好到別人家吃?白食?,為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓;此吷嫌袀為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱?漂母?,見韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。天天如此,從未間斷。韓信深受感動。韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩,派人四處尋找,最后以千金相贈。
●知遇之恩
春秋時期,俞伯牙擅長彈奏琴弦,鐘子期擅長聽音辨意。有次,伯牙來到泰山(今武漢市漢陽龜山)北面游覽時,突遇暴雨滯留巖下,寂寞之余,拿出古琴彈了起來。也正在附近躲雨的樵夫鐘子期聽到后,忍不住叫道:?好曲!真是好曲!?隨后伯牙每奏一支琴曲,子期都能聽出它的意旨和情趣,這使得伯牙驚喜異常。二人因此結(jié)為知音,并約好來年再相會論琴?傻诙瓴纴頃悠跁r,得知子期不久前已經(jīng)因病去世。伯牙痛惜傷感,摔破了古琴,從此不再撫弦彈奏,以謝平生難得的知音。
●士為知己者死
這是春秋末期晉國著名刺客豫讓說的,強(qiáng)調(diào)感恩報恩。因為對自己有知遇之恩者智伯被趙襄子所殺,豫讓認(rèn)為?士為知己者死,女為悅己者容?,決心刺殺趙襄子為智伯報仇。第一次攻擊失敗以后,他用漆瘡爛身體,吞炭弄啞聲音,殘身苦形,使妻子不識,然后尋找接近趙襄子的時機(jī)。第二次行刺仍以失敗告終,但是被捕的豫讓說:?明主不掩人之美,忠臣有死名之義。?他請求趙襄子借衣服讓他砍一刀。趙襄子脫下了貴族的華服,豫讓拔劍三躍而擊之,然后伏劍自殺。
附
恩賜---原指封建統(tǒng)治者為籠絡(luò)人心而給予賞賜。今泛指因憐憫而施舍。 恩澤--封建社會里稱皇帝或官吏給予臣民的恩惠。
恩怨--恩惠或仇恨。(多偏指仇恨)
恩人--對自己有大恩的人。
恩情--深厚的情義。
恩惠---給予或受到的好處。
恩典---恩惠。
恩德--恩惠。
恩愛--夫妻親熱
在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;大多偉人,名人都具有感恩之心。滿懷感激毛澤東寫了《給徐特立的一封信》邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳滿懷感激寫了《我的母親》;滿懷感激之情朱自清寫了《背影》;偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因為他們都擁有美好的心理品質(zhì)——感恩
毛澤東給徐老祝壽
1937年初,黨中央由保安(今志丹縣)遷來延安,適逢徐特立60大壽,毛澤東草席未暖,就發(fā)起為徐老祝壽的活動。 1月31日夜,毛澤東整整工作了一個通宵。2月1日黎明,警衛(wèi)員見他一夜沒合眼,有一次來請他消息,他說:?我顧不上休息喲,你知道今天是什么日子嗎?是我的老師,也是大家的老師徐特立的壽辰!我還要寫賀詞呢?!說著,他提筆寫了封長信。信中,他熱情地頌揚了徐特立?革命第一、工作第一、他人第一?的革命精神和道德情操,并寫道:?你是我20年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生……?寫罷,他顧不得吃飯,又將祝壽活動的準(zhǔn)備情況親自檢查了一番。 壽堂設(shè)在延安城東餓天主教堂里。中央辦公廳蒸了60個饅頭,以代替壽桃,并預(yù)備有瓜子、花生、紅棗等,擺滿了鋪者紅布的桌子。參加祝壽的人擠滿了教堂。徐特立頭戴一頂鮮艷奪目的大壽帽,有毛澤東等陪著走進(jìn)來,被團(tuán)團(tuán)圍在中央。人們紛紛起來,恭恭敬敬地給徐老敬獻(xiàn)壽酒在這種令人陶醉的氣氛中,中國文藝協(xié)會的同志們朗誦了一首由丁玲、周小舟、徐夢秋等一起為徐特立湊成的祝壽詩:蘇區(qū)有一怪,其名曰徐老。 衣服自己縫,馬兒跟著跑。 故事滿肚皮,見人說不了。 萬里記長征,目錄以編好。 沙盤教學(xué)生,A I U E O 文藝講大眾,現(xiàn)身說明了。 教育求普及,到處開學(xué)校。 綠水與青山,徐老永不老。 毛澤東聽了,高興地說:?前兩句寫長征時神態(tài),很好。
衣服自己縫,馬兒跟著跑。(真是這樣,很真實。末尾兩句也好) 綠水與青山,徐老永不老。
這時一個女孩子跑上 來給徐特立系上了一條紅領(lǐng)巾,毛澤東站起來,笑容可掬的說:?老師,俗話說,‘返老還童’,我們都祝你長命百歲!’
感恩就是要學(xué)會傾聽、感恩、尊重、寬恕。
傾聽;無條件無偏見地傾聽對方的要求,并且予以協(xié)助。
感恩;不斷的感恩,付出更多的愛,灌溉愛的禾苗。
尊重;展現(xiàn)你的尊重,表達(dá)體貼,真誠的鼓勵,發(fā)自內(nèi)心的贊美。
寬恕;愛就是仁慈的對待,寬恕對方的缺點和錯誤,接受對方的全部。
兩個特別的感恩故事
美國的總統(tǒng)羅斯福曾經(jīng)有過《感謝朋友》這樣的一段故事。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:?親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。?對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感謝朋友的三條理由。
電視劇《康熙王朝》,可看到千叟宴上,康熙一敬孝莊太后,二敬功臣,三敬對手,令人感慨萬千。千古一帝啊!是何等的寬宏氣概,尤其是三敬對手時的那句臺詞:?這杯酒,朕敬給朕的死敵們,鏊拜,吳三桂,鄭經(jīng),葛爾丹,還有那個朱三太子,他們各個都是英雄豪杰呀,是他們造就了朕,是他們逼著朕立下了這豐功偉績,他們不在,朕寂寞啊,朕不祝他們死的安寧,朕祝他們來世再與朕為敵吧。
讓我們學(xué)會感恩吧,感激養(yǎng)育你父母,因為他們給予了你身體;感謝你老師,因為他們教給了你的知識;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的見識;感激遺棄你的人,因為他教導(dǎo)了你應(yīng)自立;感激絆倒你的人,因為他強(qiáng)化了你的能力;感激誹謗你的人,因為他成就了你的忍辱 ;感激所有使你堅定成就的人。
感恩父母,感恩老師
2009-01-15 09:49 來源:網(wǎng)絡(luò) 作者:鄭嘉敏
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界?墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去 要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。
母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。 同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學(xué)會了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢 是“三更燈火,五更雞 ”是“敏而好學(xué),不恥下問 ”是“讀破萬卷書,行萬里路 ”還是“應(yīng)知學(xué)問難,在于點滴勤 ”事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。
英國的作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢飛翔!
感恩老師
上海外國語大學(xué)附屬雙語學(xué)校預(yù)備(5)班QQ:93105351 19960820
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“宣丹瓊,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。 當(dāng)我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時,您一個勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來上學(xué)時,您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:“謝謝您,老師!
當(dāng)我做錯事的時候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來都不平白無故地批評人。
當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因為您這小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)我……
五年了,在這五年里,無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!
獻(xiàn)給老師的詩
——老師的眼睛
老師的眼睛,像夜晚的月亮,
我們是一顆顆星星,
在老師的微笑里,
閃爍閃爍。
老師的眼睛,像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚,
在老師的懷抱里,
快樂的游來游去。
老師的眼睛,像藍(lán)色的天空。 我們是一朵一朵白云。
在她的注視下,
自由的飄來飄去,
老師的眼睛,像一面鏡子。 能照亮我們的心靈。
獻(xiàn)給老師的詩
老師像園丁,桃李滿天下; 老師像紅燭,燃燒自己照亮我們; 老師像蜜蜂,勤勞又勇敢; 老師像媽媽,美麗而善良;
老師像一本書,交給我們很多知識。 祝親愛的老師-教師節(jié)快樂。
獻(xiàn)給教師的詩
送您一束鮮花
表達(dá)我們對您的敬意;
送您一首動聽的歌曲,
給您帶來一絲甜蜜.
老師——您辛苦了,
是您帶我們走過風(fēng)雨,
是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,
卻從來不求回報與索取.
是您給我們解答一道道難題,
是您告訴我們:
遇到困難時,
不要輕易說放棄.
從此我們的生命中,
隨時充滿了歡喜.
少了許多煩惱,
增添了一份堅毅.
又是一個收獲的秋季,
您仍緊握手中彩色的畫筆. 描繪著美好的藍(lán)圖,
滋潤著祖國的桃李.
深夜里您還在認(rèn)真地備課,
感恩的歷史故事篇二:名人感恩的例子
篇一:關(guān)于感恩的名人故事
關(guān)于感恩的名人故事
感恩故事一:
一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶地推銷商品。
他的推銷進(jìn)行得很不順利,傍晚時他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。 走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。
開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。
男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。
許多年后,他成了一位著名的外科大夫。一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什么。 一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦硬著頭皮辦理出院手續(xù)時,在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字:手術(shù)費:一杯牛奶。
二:
一個流浪者流浪街頭因饑餓而倒,一位好心人給了他十元錢,那位流浪漢因那十元錢而重新站了起來。對那位好心人感激不盡,他求好心人留下聯(lián)系方式,以便有一天能回報他。好心人對流浪漢說了一句話:我曾經(jīng)也與你一樣陷入此困境,也是一位好心人給了我十元錢讓我走到了今天,那位好心人也對我說了一句話,學(xué)會用一顆感恩的心去對待別人。所以今天我對你所作的一切,也真心的希望明天,你也能學(xué)會用一顆感恩的心去對待另一個需要幫助的人??
三:
在一個鬧饑荒的城市,一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊,然后拿出一個盛有面包的籃子,對他們說:“這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前,你們每天都可以來拿一個面包!彼查g,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來,他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著,誰都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝,回頭就走了。但是有一個叫依娃的小女孩卻例外,她既沒有同大家一起吵鬧,也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后,媽媽切開面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。媽媽驚奇地叫道:“立即把錢送回去,一定是揉面的時候不小心揉進(jìn)去的。趕快去,依娃,趕快去!”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時候,面包師面露慈愛地說:“不,我的孩子,這沒有錯。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎勵你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心;丶胰グ,告訴你媽媽這些錢是你的了!
四:
經(jīng)有兩個人在沙漠中行走`他們是很要好的朋友`在途中不知道什么原因`他們吵了一架`其中一個人打了另個人一巴掌`那個人很傷心很傷心`于是他就在沙里寫道:“今天我朋友打了我一巴掌” `寫完后`他們繼續(xù)行走`他們來到一塊沼澤地里`那個人不小心睬到沼澤里面`另一個人不惜一切`拼了命地去救他`最后那個人得救了`他很高興很高興`于是拿了一塊石頭`在上面寫道:“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水`奇怪得問:“為什么我打了你一巴掌`你把它寫在沙里`而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?`那個人笑了笑`回答道:“當(dāng)別人對我有誤會`或者有什么對我不好的事`就應(yīng)該把它記在最容易遺忘`最容易消失不見的地方`由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉`而當(dāng)朋友有恩與我`或者對我很好的話`就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方`
盡管風(fēng)吹雨打也忘不了”篇二:關(guān)于感恩的名人事例
關(guān)于感恩的名人事例
上古時期五帝之一的舜,是瞽瞍的兒子。從小就很孝順父母。他父親是個老實厚道的農(nóng)夫。舜的母親因家境貧困,常對他父親出言不遜、橫加指責(zé)。舜有個弟弟叫象,也常對父親傲慢不恭敬。只有舜始終如一,不怨天尤人,對父母恭順如常,對弟弟加倍關(guān)心、照顧,引導(dǎo)其改過自新。此超常之大孝心,感動上天。當(dāng)舜在山下耕田時有神象相助;又有神鳥幫忙鋤去荒草。當(dāng)時的帝堯聽說舜的孝行,特派九位侍者去服侍瞽瞍夫婦,并將自己的女兒娥皇和女英嫁給舜,以表彰他的孝心。后來堯把帝位也“禪讓”給舜。人們贊揚說,舜由一個平民成為帝王純由他的孝心所致。
精忠報國的岳飛
熱愛國家,報效祖國,是一個人應(yīng)有的素質(zhì)。翻閱史冊,古今中外的愛國名人比比皆是。 宋代名將岳飛,自小立下報國之志,為了不會因生活所迫,聚嘯山林,其母自小在其后背刺上“精忠報國”四字。自此岳飛懷揣愛國之心,苦練報國本領(lǐng)。最終成為名垂青史的愛國名將,書寫了《滿江紅》的悲壯故事,為世人所景仰,為后世所傳頌。
東漢時的黃香,是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復(fù)。
老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》,以無限的深情贊頌了母親無比的愛和高尚的品質(zhì)。毛澤東接到母親病危的家信,星夜上路,晝夜兼程,他撫摸著母親的棺木放聲慟哭,悲痛之中揮筆寫下《祭母文》:“吾母高風(fēng),首推博愛”。宋慶齡孝心至誠,在母親靈前“飲泣不已”。陳毅探母,執(zhí)意要給癱瘓在床的母親洗衣服。李鵬事母至孝,每逢假日,李鵬夫婦總要帶上母親喜愛的食物,到母親處請安問好。
在全國以實施“跨世紀(jì)教育工程”而著稱的上海建平中學(xué),一個13歲少年的題為《媽媽,我就是你的眼睛》的發(fā)言,使全國女市長考察團(tuán)的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時,母親雙目失明,他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù),為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶,他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時。篇三:古今中外名人感恩父母的故事 感恩父母的詩歌
當(dāng)太陽還不曾升起時,
我的心就早已飛翔在藍(lán)天之上
俯看這塵世間的一切
我悄然的流下了一滴感動的淚水
夠了 那只需要一滴 就足以表達(dá)
我此時蕩漾的心
天! 那不是她一閃的身影嗎?
我想
那大概是我生命中的唯一黑色
唯有那唯一的黑色 才能感動我的心
是的 她依然在那里忙碌著
是她給了我無悔的生命,是她
就是她 愛人 你還好嗎?
遠(yuǎn)方的我正在為你默默的祝福
送去一份執(zhí)著再你身旁
唯一的 完美的
只需你那善良的心來開啟我生命中的唯一
是的 辛苦了 是你 是你??????
為此付出了那么多而成就了我色彩與夢想
夠了 那還需要多少
夠了 我還需要怎樣
是你第一次給了我生命的力量
是你第一次給了我希望的色彩
是你第一次給了我執(zhí)著的追求
是你第一次給了我美好的生活
愛你 那還需要什么理由
愛你 那還需要什么多少
夠了 真的夠了
面對你 當(dāng)我感謝你的恩情時
我流下了第一滴感動的淚水
是的 只有一滴
但我相信 一滴感動的淚水
足以表達(dá)我第一次得理由
夠了 真的夠了
感恩的第一次
流淚的第一次
古今中外名人感恩父母的故事
一、孝敬父母的故事
事例一 子路借米孝敬父母的故事
中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。
古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛護(hù)年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任。
子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。
有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點米也沒有,怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米,不就可以滿足父母的這點要求了嗎?
于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
事例二
包公即包拯(公元999-1062年),字希仁,廬州合肥(今安徽合肥市)人,父親包儀,曾任朝散大夫,死后追贈刑部侍郎。包公少年時便以孝而聞名,性直敦厚。在宋仁宗天圣五年,即公元1027年中了進(jìn)士,當(dāng)時28歲。先任大理寺評事,后來出任建昌(今江西永修)知縣,因為父母年老不愿隨他到他鄉(xiāng)去,包公便馬上辭去了官職,回家照顧父母。他的孝心受到了官吏們的叫口稱頌。
幾年后,父母相繼辭世,包公這才重新踏入仕途。這也是在鄉(xiāng)親們的苦苦勸說下才去的。在封建社會,如果父母只有一個兒子,那么這個兒子不能扔下父母不管,只顧自己去外地做官。這是違背封建法律規(guī)定的。一般情況下,父母為了兒子的前程,都會跟隨去的;蛘邇鹤雍
本家族的其他人規(guī)勸。父母不愿意隨兒子去做官的地方養(yǎng)老,這在封建時代是很少見的,因為這意味著兒子要遵守封建禮教的約束--辭去官職照料自己。歷史書上并沒有說明具體原因,可能是父母有病,無法承受路上的顛簸,包公這才辭去了官職。
不管情況如何,包公能主動地辭去官職,還是說明他并不是那種迷戀官場的人。對父母的孝敬也堪為當(dāng)今一些素質(zhì)底下的人的表率。以前的故事講的最多的是包公的鐵面無私,把包公孝敬父母的事情給忽視了。
事例三
東漢時的黃香,是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復(fù)。
事例四
老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》,以無限的深情贊頌了母親無比的愛和高尚的品質(zhì)。毛澤東接到母親病危的家信,星夜上路,晝夜兼程,他撫摸著母親的棺木放聲慟哭,悲痛之中揮筆寫下《祭母文》:“吾母高風(fēng),首推博愛”。宋慶齡孝心至誠,在母親靈前“飲泣不已”。陳毅探母,執(zhí)意要給癱瘓在床的母親洗衣服。李鵬事母至孝,每逢假日,李鵬夫婦總要帶上母親喜愛的食物,到母親處請安問好。
事例五
在全國以實施“跨世紀(jì)教育工程”而著稱的上海建平中學(xué),一個13歲少年的題為《媽媽,我就是你的眼睛》的發(fā)言,使全國女市長考察團(tuán)的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時,母親雙目失明,他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù),為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶,他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時!
二、 孝敬父母名家名言
孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志!抖Y記》
孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)。——《禮記》
父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!墩撜Z》
孟武伯問孝,子曰:“父母惟其疾之憂。”——《論語·為政》
父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之!鬃
長幼有序!献
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運于掌!献
孝子之至,莫大乎尊親!献
惟孝順父母,可以解憂!献
孟佩杰:恪守孝道的平凡女孩
頒獎詞:在貧困中,她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里,她無怨無悔,堅守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個日子,可她的笑容依然燦爛如花。
推選委員王振耀說:童稚的年歲,她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家。她的存在,是養(yǎng)母生存的勇氣,更是激起了千萬人心中的漣漪。
命運對孟佩杰很殘忍,她卻用微笑回報這個世界。
從此,母女二人相依為命,家中唯一的收入來源是劉芳英微薄的病退工資。當(dāng)別人家的孩子享受寵愛時,八歲的孟佩杰已獨自上街買菜,放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯。個頭沒有灶臺高,她就站在小板凳上炒菜,摔了無數(shù)次卻從沒喊過疼。
在同學(xué)們的印象中,孟佩杰總是來去匆匆。她每天早上六點起床,替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、
換尿布、喂早飯,然后一路小跑去上學(xué)。中午回家,給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單??有時來不及吃飯,拿個冷饃就趕去學(xué)校了。晚上又是一堆家務(wù)活,等服侍養(yǎng)母睡覺后,她才坐下來做功課,那時已經(jīng)九點了。
“女兒身上最大的特點是有孝心、愛心和耐心!眲⒎加⒄f,如果有來生,她要好好補(bǔ)償女兒。為配合醫(yī)院的治療,孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做200個仰臥起坐、拉腿240次、捏腿30分鐘。碰上劉芳英排便困難,孟佩杰就用手指一點點摳出來。
2009年,孟佩杰考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。權(quán)衡之下,她決定帶著養(yǎng)母去上大學(xué),在學(xué)校附近租了間房子。大一那年暑假,孟佩杰頂著炎炎烈日上街發(fā)廣告?zhèn)鲉,拿到工資后的第一件事就是買養(yǎng)母最愛吃的紅燒肉。
“我只不過做了每個女兒都會做的事!辈簧俸眯娜颂岢鲞^幫助,都被孟佩杰婉拒了,她堅持自己照顧養(yǎng)母。孟佩杰的畢業(yè)愿望是當(dāng)一名小學(xué)老師,安安穩(wěn)穩(wěn),與養(yǎng)母簡單快樂地生活。
感恩的歷史故事篇三:有關(guān)感恩的故事
篇一:關(guān)于感恩的故事大全
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后來,莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個日子來永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國感恩節(jié)的由來
感恩節(jié)是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
2、有些人說:“我討厭我的生活,我必須做一點改變!边@些人必須改變的是他們不知感恩的心。如果我們不懂得感恩我已有的,那么,我們很難獲得更多的,既是我們得到我們想要的,那時我們也不會享受真正的樂趣
感恩是一種處世哲學(xué),是生命中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對,豁達(dá)的處理。這時,是一味地埋怨生活,從此變得消沉?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!备卸鳎且环N唱歌生活的方式,它來自對生活的愛與希望
3、曾有一個佛陀,乘船渡江,不想風(fēng)大浪高,把船打翻了。佛陀像一片樹葉般的在江中沉浮了許久,才筋疲力盡爬上岸來。到了岸上的第一件事,它不是責(zé)罵船家的無能讓他丟失隨身攜帶的一切,也不是詛咒惡風(fēng)險浪差點要了他的命,而是跪在沙灘上遙拜師傅:“謝謝師傅!”有人不解地問:“你為什么不謝謝菩薩?”佛陀說:“原來我并不喜歡游泳的,都是師父每次強(qiáng)把我拉入水中,教我學(xué)會的。不是師父,我命今日休矣!”遇了難,不是責(zé)備任何一個人,而是心存感激,人生達(dá)到了如此的超然境界,遇事如此的豁然通達(dá),在這個世界上,還有什么事情能讓你痛苦和憤恨的呢?
成語故事:東郭先生與狼;農(nóng)夫與蛇;銜環(huán)結(jié)草;陸績懷橘遺親、諸葛亮鞠躬盡瘁
4、你看出了一條狗的寒冷,給它墊上了溫暖的棉絮,它躺在棉絮里以后會久久地看著你, 它不能說話,只能用這種方式表達(dá)它的感激。
你看到一只鳥受傷了,將它從貓嘴里奪下來,用藥水治療它的傷口,給它食物,然后將它放飛林中。它飛到樹梢上也會回頭來看你。它同樣不能說話,只能用這種方式銘記你的救助。 低智能動物尚且會感激別人的救助,人類難道不也應(yīng)該有顆感恩的心嗎?狗和鳥會長久地凝視你離開表達(dá)感激之情,可是這一刻很快就會過去;他們可能很快忘卻你。但有了這一刻,世界就不再是原來的世界,感激的目光消失了,但感激之情彌散在天地見,世界也就因此有了溫暖,有了親切。因而我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)人與人之間的這份情感
5、有一回,日本歌伎大師勘彌在一部戲里扮演古代一位徒步旅行的百姓,正當(dāng)他要上場時,一個門生提醒他說:“師傅,你的草鞋帶松了!彼亓艘宦暋爸x謝你”,然后立刻蹲下,系緊了鞋帶。當(dāng)他走到門生看不到的舞臺入口處時,卻又蹲下,把剛剛系緊的鞋帶又弄松。顯然他想以松垮的草鞋帶子來表現(xiàn)一個長途旅行者的疲憊。有位記者到后臺采訪,親眼看到了這一幕,他問勘彌:“您為什么不當(dāng)場教那位門生呢?他還不懂演戲的真諦!笨睆洿鸬溃骸耙虒(dǎo)門生演戲的技能,機(jī)會多的是。在今天的場合,最要緊的是教導(dǎo)他學(xué)會感激別人對自己的關(guān)心!
7、一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家被盜,丟了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋人來說,失竊絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。
感恩,是我們在失敗時看到差距,在不幸時看到危機(jī),獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,
進(jìn)而過去前進(jìn)的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷著一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài),完美的人格和進(jìn)取的信念。
感恩不純粹是心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不是阿q的精神勝利法。感恩,是一種唱歌生活的方式,它來自對生活的愛與希望
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多浮躁,不安,消融許多的不滿與不幸。
8、越人寇不韋為避兵災(zāi)逃至剡溪。困頓中,徘徊于天姥山下的他與妻子在一株極其繁茂的大樹下住了一夜,第二天清晨,寇不韋舉起斧頭想砍下樹枝當(dāng)柴燒。妻子阻止他說:“我們能活下來,多虧了它。我們應(yīng)該像敬仰自己的慈母一般感激它。”
篇二:有關(guān)感恩的歷史小故事
在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。
古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上; 今有偉人毛主席,邀請他的老師參加開國大典;
朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。
還有居里夫人,寄去機(jī)票,讓她的小學(xué)老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺。
【1】 感恩心
人,要擁有一顆感恩的心,學(xué)會接納別人,也要學(xué)會認(rèn)識自己。 “滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,人的
本色應(yīng)該如此,崇尚見義勇為,助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義,忘恩負(fù)義之惡行。 漢文帝四年(公元前167年),臨淄地方有個小姑娘名叫淳于緹縈(淳于是姓,緹縈音tí yíng)。她的父親淳于意,本來是個讀書人,因為喜歡醫(yī)學(xué),經(jīng)常給人看病,所以出了名。后來他做了太倉令,但他不愿意跟做官的來往,也不會拍上司的馬屁。沒有多久,辭了職,當(dāng)起醫(yī)生來了。 有一次,有個大商人的妻子生了病,請淳于意醫(yī)。那病人吃了藥,病沒見好轉(zhuǎn),過了幾天死了。大商人仗勢向官府告了淳于意一狀,說他治錯了病。當(dāng)?shù)氐墓倮襞兴叭庑獭保阉航獾介L安去受刑。
淳于意有五個女兒,可沒有兒子。他被押解到長安去離開家的時候,望著女兒們嘆緹縈
氣,說:“唉,可惜我沒有男孩,遇到急難,一個有用的也沒有。” 幾個女兒都低著頭傷心得直哭,只有最小的女兒緹縈又是悲傷,又是氣憤。她想:“為什么女兒偏沒有用呢?” 她提出要陪父親一起上長安去,家里人再三勸阻她也沒有用。
緹縈救父
緹縈到了長安,托人寫了一封奏章,到宮門口遞給守門的人。
漢文帝接到奏章,知道上書的是個小姑娘,倒很重視。那奏章上寫著: “我叫緹縈,是太倉令淳于意的小女兒。我父親做官的時候,齊地的人都說他是個清官。這回兒他犯了罪,被判處肉刑。我不但為父親難過,也為所有受肉刑的人傷心。一個人砍去腳就成了殘廢;割去了鼻子,不能再按上去,以后就是想改過自新,也沒有辦法了。我情愿給官府沒收為奴婢,替父親贖罪,好讓他有個改過自新的機(jī)會。”
這封上書言辭哀婉,又加上是一個小女孩寫的,因此輾轉(zhuǎn)到達(dá)漢文帝手中。漢文帝覺得其情可哀,當(dāng)時官府中的奴婢生活是相當(dāng)凄慘的,她們?nèi)找箘谧鳑]有絲毫人身自由,和囚徒?jīng)]什么兩樣。緹縈為父親免遭酷刑的這種千里迢迢冒死上書的膽識孝心,和這種甘為奴婢的自我犧牲精神,深深地感動了寬仁賢德、愛民恤民的漢文帝。同時,漢文帝也充分認(rèn)識到,繼續(xù)沿用秦代的肉刑,不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定,更不利于政權(quán)的穩(wěn)固。于是,他下令免除了淳于意的刑罰,也沒有讓緹縈去當(dāng)奴婢,并在第二天就下令廢除漢代初年還保留的黥(刺
面涂墨)、劓(割鼻)、刖(砍斷腳趾)三種肉刑,責(zé)成丞相張蒼、御史大夫馮敬等負(fù)責(zé)修改刑律。
同年,新的刑律修成并頒行天下。新刑律規(guī)定:黥刑,改為遞去頭發(fā),以鐵束頸服刑四年;劓刑,改為打三百板子;斬左趾,改為打五百板子;對于那些犯斬右趾以及殺人自首、官吏貪贓枉法、監(jiān)守自盜等罪,于判刑之后又犯笞刑罪者,一律棄市處死;而對于判處其它各等徒刑,在一定年限內(nèi)無逃亡等行為的,則可相應(yīng)遞減刑罪,直至釋放免刑為庶人。史書稱,從此以后社會“風(fēng)氣篤厚,禁網(wǎng)疏闊,刑罰大省”,以至一年之中僅“斷獄四百,有刑錯之風(fēng)焉。”(《資治通鑒·漢紀(jì)》)
漢文帝廢除肉刑,既順應(yīng)了民心,又為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保全了更多的勞動力,有利于自身的統(tǒng)治,合乎歷史發(fā)展的潮流。而少女緹縈為救父不畏艱難和強(qiáng)權(quán),勇敢地上書皇帝,又為漢文帝廢除肉刑提供了契機(jī),最終促成了肉刑的廢止。緹縈上書救父的事跡在歷史上被廣為傳頌,東漢著名史學(xué)家班固曾由衷地贊嘆道:“百男何憤憤,不如一緹縈!”還有人寫詩贊揚緹縈:“隨父赴京歷苦辛,上書意切動機(jī)定;詔書特赦成其孝,又廢肉刑惠后人。” 盡管以打板子等刑罰代替了肉刑,卻因為打的數(shù)量太多,在實際操作中,經(jīng)常把人打死,所以,時人也譏諷這種看似減輕了的刑罰為“外有輕刑之名,內(nèi)實殺人”。而漢文帝本人在后來受到趙人新垣平的蒙蔽,經(jīng)過他人舉報并查明真相之后,一氣之下,還是動用族誅,將新垣平全家殺個精光。但是總的說來,由漢文帝開始的刑罰改革,使得殘酷的肉刑方法在觀念上也已漸漸不為人們所接受。此后,傳統(tǒng)刑罰體系中的徒刑、笞杖刑成為秦漢以降新五刑體系的主體,并不斷走向完善與系統(tǒng)化。
漢文帝廢除肉刑,作為中國刑罰史上著名的改革措施而引人注目,是刑罰制度發(fā)展過程中的一項重大歷史進(jìn)步,是刑罰制度從極端野蠻殘酷向相對寬緩人道逐漸過渡的一個劃時代的重要里程碑。
古文《緹縈》
漢文帝十三年(公元前167年),山東臨淄地方有個小姑娘名叫淳于緹縈,她的父親淳于意本來是個讀書人,因為喜歡醫(yī)學(xué),經(jīng)常給人治病,在當(dāng)?shù)赜悬c小名氣。后來他做了太倉令,但他不會拍上司的馬屁,就辭了職,當(dāng)起醫(yī)生來了。
有個貴婦得了重病,請淳于意到家診治。貴婦已病入膏肓,無藥可救。但是貴婦家人再三懇求,淳于意只好勉強(qiáng)給她服了幾帖草藥。不久,貴婦病重逝世。貴婦的家人一口咬定是淳于意錯開藥方,把病人置于死地,并把淳于意告到了官府,昏庸的官吏不分青紅皂白,判淳于意有罪,須受肉刑。當(dāng)時肉刑有三種:臉上刺字,割去鼻子,砍去左足或右足。由于淳于意曾做過官,所以要被押送到都城長安去受刑。
淳于意離家那天,感嘆自己沒有兒子,只有五個女兒,現(xiàn)在自己有難,誰也幫不上忙。淳于意最小的女兒緹縈又是悲傷,又是氣憤。她決定陪父親去長安,替他申冤,家人再三勸阻都沒用。
當(dāng)時漢朝的皇帝是漢文帝。漢文帝的母親薄太后出身低微,漢高祖在世的時候她是個不得寵的妃子。她擔(dān)心住在宮里受呂后的陷害,就請求跟著兒子住在代郡。代郡不像在皇宮里那么闊氣,因此,娘兒倆多少知道一些老百姓的疾苦。所以文帝當(dāng)皇帝后,不像那些“生于深宮之中,長于婦人之手”的皇帝那樣驕奢淫逸。漢文帝為人比較仁厚,作風(fēng)也儉樸,他重視民意,準(zhǔn)許人民有冤情可以直接奏章申訴,這讓淳于意父女在絕望中見到了一絲希望。 申冤狀到了皇帝手上,漢文帝被感動,廢除了肉刑
臨淄相距長安兩千余里,緹縈隨父親好不容易到了長安,淳于意被押入獄中,等待處罰。 緹縈托人寫了一封奏章,上書漢文帝,漢文帝接到奏章,知道上書的是個小姑娘,就仔細(xì)閱讀起來。緹縈的奏章是這樣寫的:“我叫緹縈,是太倉令淳于意的小女兒。我父親做官的時候,齊地的人都說他是個清官。他如今犯了罪,被判處肉刑,我不但為父親難過,也為所有受肉
刑的人傷心。一個人砍去腳就成了殘廢;割去了鼻子,不能再安上去,以后就是想改過自新,也沒有辦法了。我情愿給官府沒收為奴婢,替父親贖罪,好讓他有個改過自新的機(jī)會! 漢文帝看完奏章,覺得這個小姑娘說得有道理,就召集大臣們說:“犯了罪該受罰,可是受了罰,也該讓他重新做人才是。現(xiàn)在懲辦一個犯人,在他臉上刺字或者毀壞他的身體,這樣的刑罰怎么能勸人為善呢?你們商量一個代替肉刑的辦法吧!”
大臣們商議后決定,把肉刑改為打板子。原來判砍腳的,改為打五百板子;原來判割鼻的改為打三百板子。
漢文帝廢除肉刑,看起來是件好事。但廢除肉刑在剛開始執(zhí)行的時候,有它的弊端。有些犯人被打上五百或三百板子,就給打死了,這樣一來,反而加重了刑罰。后來到了漢文帝的兒子漢景帝劉啟手里,才把打板子的刑罰減輕了一些。
作為一個弱女子,緹縈的行為難能可貴,這也是她為歷代統(tǒng)治者和老百姓稱贊的原因。 知識堂
肉刑:古代的殘酷刑罰。其中有黥刑,即在臉上刺字;劓刑,即割掉鼻子;刖刑,即砍掉雙足;宮刑,即去勢;大辟,即死刑。漢文帝時,廢除了部分肉刑,魏晉后,肉刑基本禁止。 篇三:收集幾個感恩小故事
第1個故事 小孩的心
有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家, 一個寡婦與兩個小孩子。有天 晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒,忽然聽到有人敲門。 原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:“阿姨,請問你家有蠟燭嗎?”女子心想:“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!” 于是,對孩子吼了一聲說:“沒有!”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時,那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說:“我就知道你家一定沒有!” 說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭,所以我?guī)筛鶃硭湍!贝丝膛幼载?zé)、感動得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>
第2個故事
曾經(jīng)有兩個人在沙漠中行走,他們是很要好的朋友,在途中不知道什么原因,他們吵了 一架。其中一個人打了另個人一巴掌,那個人很傷心很傷心,于是他就在沙里寫道:“今天我朋友打了我一巴掌”。寫完后,他們繼續(xù)行走,他們來到一塊沼澤地里,那個人不小心睬到沼澤里面,另一個人不惜一切,拼了命地去救他,最后那個人得救了,他很高興很高興,于是拿了一塊石頭,在上面寫道:“今天我朋友救了我一命”。朋友一頭霧水,奇怪地問:“為什么我打了你一巴掌,你把它寫在沙里;而我救了你一命,你卻把它刻在石頭上呢?”那個人笑了笑,回答道:“當(dāng)別人對我有誤會,或者有什么對我不好的事,就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方,由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉;而當(dāng)朋友有恩與我,或者對我很好的話,就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也忘不了??”
親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人 說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助??而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操.
兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為生活疲勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是
我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了!鞍职,爸爸??”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復(fù)出院.
我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛,對我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語??我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,
我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學(xué)會感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊.
感恩的回報
在一個鬧饑荒的城市,一個家庭殷實而且心地善良的面包師把(來自:www.newchangjing.com 蒲公英文摘:感恩的歷史故事)城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊,然后拿出一個盛有面包的籃子,對他們說:“這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前,你們每天都可以來拿一個面包!
瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來,他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著,誰都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝,就走了。
但是有一個叫依娃的小女孩卻例外,她既沒有同大家一起吵鬧,也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后,媽媽切開面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。
媽媽驚奇地叫道:“立即把錢送回去,一定是揉面的時候不小心揉進(jìn)去的。趕快去,依娃,趕快去!”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時候,面包師面露慈愛地說:“不,我的孩子,這沒有錯。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎勵你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧,告訴你媽媽這些錢是你的了。”她激動地跑回了家,告訴了媽媽這個令人興奮的消息,這是她的感恩之心得到的回報。
感恩教育小故事
一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利, 傍晚時他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。
開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。
男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。
一天,一位患病的婦女,因為病情嚴(yán)重,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。
無意中,大夫驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什么。
一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時,在手術(shù)費用單上看到的是這
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