小學感恩小品
發(fā)布時間:2017-02-08 來源: 感恩親情 點擊:
小學感恩小品篇一:關于感恩的小品
《感恩》一些不愛父母的學生 (北風吹,雪花飄,柱父上臺,裹緊大衣)
父:這鄭州的天可真冷啊!
孩子讀書在信大,半年沒有回過家。
今兒帶著孩他娘,專門進城來看他。
(回身, 母上)
他娘,你都不會快點
母:他爹,你都不會等等俺
父:哎!快點快點
母:他爹,咱孩子學校再哪啊,咋還不到咧
父:咦,慌啥,慌啥,快到了,快到了
(停下,四處張望,指著某處念)
信息工程大學,誒!就這兒,就這兒,可算到了
母:(驚奇地)就這兒,咦,俺看著還不賴哩
父:那是,這可是部隊中的小清華嘞
母:他爹,咱孩子學校在那兒啊,俺咋看不見哪!
父:咦,這兒恁多孩兒,我咋知道哪個是咱孩兒啊
母:那你幫俺瞅瞅,幫俺瞅瞅
父:中,中
(正說著,柱邊走邊打電話上臺)
柱:喂,小麗啊,中午一塊兒吃火鍋吧。恩,老地方,不見不散
(柱父聽見有人說話,回頭,問柱母)
父:他娘,那是咱柱不?
(母回頭,和柱四目相對,歡喜地跑上前)
母:柱~
(柱迎上前,握住母親的手)
柱:爹,娘,恁倆咋來了?
母:孩兒啊,咋穿恁薄,冷不冷?
柱:(有些冷漠地)不冷
父:柱兒,恁娘這兩天老夢見你,想你了,非得過來看看你
(母偷偷地抹眼淚)
(柱四面張望,怕同學看見身著土氣的父母)
柱:爹,娘,這邊人多,咱去那邊吧(推父母到角落處)
父:中,中,這邊說,這不就過來了
母:柱兒啊 (哽咽著,又勉強地笑笑)別聽恁爹胡說,我就想來看看你
柱:想啥哩,我這不挺好嗎?
(母打量著柱,摸摸柱的臉)
柱:沒事兒,我吃得挺好嘞
父:柱兒,該吃啥吃啥,別擔心錢,你爹我還供得起你
柱:咦,爹,看你說啥哩
(母見柱的名牌衣服,不禁摸了摸)
母:柱兒,著衣服真好看
(拿掉母的手)
柱:別摸,這衣服,好幾百哩
父:(吃驚)就這衣服好幾百?
柱:那當然,阿迪達的
母:他爹,你看,襯得咱孩多俊
父:俊,俊
(父從衣服里層拿出包得嚴嚴實實的一疊零錢)
柱兒,錢還夠不夠?
(柱見錢笑)
柱:咦,可把錢送來了,正愁沒錢花哩
(說著一把奪了過去,唾口唾沫,數(shù)錢)
五塊,十塊,咋都是零錢啊?
父:唉,天冷了,外面沒啥活,這錢你先拿者花吧
柱:中,那我先收下了。家里不是還忙著嗎?我也快考試了,還得復習。要不,你們先走吧
父:柱兒,這兩天挺辛苦啊
柱:快考試了嘛
父:一定要記住啊,柱兒。學習不刻苦,不如賣紅薯,可別學恁爹,一世種地苦啊
柱:我都知道了,我好好學中了吧,趕緊走吧
父:你懂就行,他娘。。。。。。
(母看見了受中的袋子)
母:別慌,柱兒,來的時候給你攤了倆煎餅。你最喜歡吃了,我還多給你加了倆雞蛋
柱:(不耐煩地)現(xiàn)在誰還吃這個,油糊糊的,我不吃,你拿回去吧
父:你就拿著吧,給你做點東西不容易
母:你就收下吧
柱:中,中,你們趕緊走吧(雙手往外推他們)
父:那中,他娘那咱走吧
母:他爹,俺輕易不來一回,你讓俺多看兩眼
父:你咋恁糊涂哩,是你看咱孩兒重要,還是咱孩兒學習重要?你看咱孩兒忙哩
母:那行,(戀戀不舍地看著柱) 柱,那俺走了,你可別忘了吃煎餅
柱:(不耐煩地)走吧,走吧,我知道了
父:柱兒,好好學習啊
柱:走吧,走吧
第二幕
(看父母走了,柱看看袋子說:這年頭誰還吃這個啊! 就把煎餅扔了)
柱:這不耽誤事嘛,說好了,中午要請小麗吃飯,你看,這都幾點了
(從兜里掏出手機)先給她大個電話吧(撥號 小麗上臺)
麗:鐵柱
柱:哎呀,小麗呀,我正找你呢
(上前握小麗手,哈氣,小麗抽回手)
柱:冷不冷,走吧,吃火鍋去
麗:(故做輕松地問道)在這干嗎呢
柱:(慌張地)沒,沒干啥啊
麗:剛才那兩個人是誰啊
柱:(結巴地)誰,誰呀
(麗瞪他)
柱:(拍下腦袋,笑道)哦,你說那兩個人哪,問路的,走錯路地兒了,走吧,吃飯去
麗:喲,今兒咋這么闊氣,發(fā)財了
柱:你看我對你好點還不是應該的嗎
麗:(生氣地)孟鐵柱,看來你今天是不打算說實話了吧
柱:哎,小麗你怎么了,你可要相信我呀,我可是從來沒騙過你啊
麗:孟鐵柱啊孟鐵柱,我以前咋沒發(fā)現(xiàn)你是這樣的人那,你知道我最討厭人家騙我了
柱:騙你?那,那我還不是怕你嫌我窮嗎
麗:窮,窮你就可以嫌棄自己的父母嗎,當初在一起,是覺得你忠厚,樸實,有上進心,可沒想到你為了自己的虛榮竟然會這樣對待你的父母,太讓我失望了
(麗轉身憤怒離開,柱跟上拉住麗)
柱:小麗,小麗不是這樣的,你聽我解釋嘛
麗:沒什么好解釋的,一個忘恩負義的人,讓我怎么相信他
柱:小麗,小麗我……
麗:住口,一個連父母都不愛的人怎么會愛別人,你還是好好反省反省吧
(麗氣憤下場)
柱:哼,裝什么崇高,還不是嫌我窮
(說著就氣哼哼坐在椅子上)
第三幕
(靈兒上臺,在太前做自我介紹)
靈:我呀,跟鐵柱哥是老鄉(xiāng),他在家可不是這樣的,可你看看他現(xiàn)在……唉,不行,我得好好說說他
靈:柱哥
小學感恩小品篇二:感恩主題小品劇本 擁有一顆感恩的心
《擁有一顆感恩的心》校園劇本
故事大綱:張小蘭是一對外來打工人員的孩子,她的父母一直在本地以撿廢品為生。小蘭認為自己父母的工作不體面,讓她在同學面前丟臉,因而她瞧不起自己的父母,在家里罵父母,后來,在老師和同學的幫助下,她變得聽話了,變得不亂花錢了,變得尊重父母了,變得體貼父母了。 角色:
張小蘭:女,六年級學生。
小會:女,熱心、口快心直,小蘭的朋友。
張明明:男,小蘭的同學。
老師:女,小蘭的班主任。
撿廢品女人(張小蘭的媽媽):女。
第一場:(地點:學校門口)
[旁白]:虛榮心,或許每個孩子都曾有過,只不過在有的孩子心中,它似蜻蜓點水,一掠而過;而在有的孩子心中,它卻似一塊巨石,沉沉地壓著、壓著,壓得你喘不過氣來??
[開場]:午休時間,小蘭和小會來到了校門口。
(一個女人正在撿垃圾箱里的塑料瓶)
張小蘭:走,咱們去賣店吧!
小會:哎,我的錢已經花完了。
張小蘭:沒關系,今天我請客。昨天,媽媽給了我五元錢呢?(自豪地舉起了手中的錢) 小蘭:對了,我們吃冰淇淋吧,走吧—— (推著小蘭,恰巧來到了撿塑料瓶女人的附近) 小會:不好吧,我不愿意花別人的錢。
撿廢品女人:(抬起頭,惦記)咦,小蘭—— 你??
張小蘭:(馬上變了臉,怒目而視)你、你、你、你、你什么你。
撿廢品女人:(話又縮了回去,不知所措)
小會:怎么,小蘭,她認識你?是你家親戚嗎?(不解、困惑的表情)
張小蘭:我可沒有這么丟人的親戚。(怨恨地)
張小蘭(轉身對小會):你先去吧,在賣店那邊等我。
(小會被小蘭很不情愿地推下臺,小會藏在電話亭旁)
張小蘭:我說過多少次了,你怎么還到學校來?(大吼)
撿廢品女人:你看你這孩子,這兒中午塑料瓶子多,媽不是為了多撿些,好多掙點錢嗎?你怎么能這樣跟媽媽說話呢?(傷心地)
小蘭:你不是我媽,你快走,可別在這丟人現(xiàn)眼了。(機警地往四周看了看)
張小蘭媽媽:媽,把這些撿完了就走。(邊說邊撿拾擊圍的廢舊塑料瓶)
張小蘭:讓你走,你聽見沒有?(一腳踩在媽媽剛要拾起的一個塑料瓶上,低吼)
張小蘭媽媽:(顫抖地縮回手)哎——(淚水充滿眼眶,邁著沉重的步子下)
張小蘭:(看看周圍沒人,憤憤地跑下)哼。
[旁白]:小會把這件事告訴了班主任老師,然而老師并沒有當眾批評小蘭,那么老師是怎樣做的呢?
第二場(地點:教室里)
老師:上個月哪個組員負責收集同學每天喝完的塑料瓶?
張明明:報告老師,是我們組。(張明明站起)
老師:從這個月開始,把你的任務交給張小蘭吧!你交待一下你的任務。
張明明:我是“回收站”的小站長,我的任務是帶領我們組的組員利用課余時間把同學喝的塑料瓶收集起來,然后賣到收購站,并將每次賣廢品的錢攢起來。從開學到現(xiàn)在一共賣了10元4角,已交給班長,做為班費了。
老師:張小蘭。(和藹地)
張小蘭:(站起)
老師:你愿意完成老師交給你的任務嗎?(走到她旁過,拍著她的肩膀)老師相信你一定行,一定會成為一個優(yōu)秀的“站長”。一個月后老師聽你的好消息。
第三場(辦公室)
[旁白]一個月很快就過去了,在這一個月里,張小蘭這個“回收站”的小站長干得勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),老師看在眼里,喜在心上。瞧,老師把張小蘭叫到了她的辦公室。
老師:怎么樣,小蘭,你們這一組攢了多少錢了?
張小蘭:才3元5角。(不好意思地低下頭)
老師:怎么這么少?(驚訝)
張小蘭: 瓶子是很多,可就是不值錢,一大堆的瓶子才能賣幾角錢。(抱怨)
王老師:小蘭,你算過嗎?你每天花多少錢?一年要花多少錢?你的衣服、褲子、鞋從哪里來,你知道嗎?
張小蘭:(低下頭)是媽媽買的。
王老師:那你媽媽的錢又是從哪來的?你知道嗎?
張小蘭:知道(低頭說)
王老師:小蘭,你的母親每天撿瓶子換錢養(yǎng)家,供你讀書容易嗎?她每天吃苦受累為的是什么?還不是為你長大有出息,而你呢?你給了你父母什么?你怎能將你自己母親的尊嚴踩在腳底下?
張小蘭:(低頭不語)
王老師:(語重心長)小蘭,對于世間萬物,我們都要有一顆感恩的心,那么更何況是給予我們生命,撫養(yǎng)教育我們長大的父母呢?小蘭,老師希望你能尊敬自己的父母。
張小蘭:(泣不成聲)老師,我錯了。
王老師:不要對我說,(撫摸小蘭的頭)我想你應該知道對誰說。
第四場:(地點:張小蘭家)
[旁白]放學了,小蘭回到了家。
張小蘭:(抬手想敲門,又縮了回去,再抬手敲門,媽媽把門打開)
張小蘭媽媽:怎么了,小蘭,誰欺負你了?快告訴媽媽。(看見小蘭發(fā)紅的眼睛,關切地問)是不是考試沒考好?
張小蘭:(輕輕地搖頭)
張小蘭媽媽:挨老師批評了?
張小蘭:(坐在椅子上,輕輕地放下書包)
張小蘭媽媽:這孩子怎么不說話呢?真急死人了,我打電話問問你們班主任。(說著要拔電話) 張小蘭:媽——(淚水奪眶而出)我對不起您——(雙膝跪下)
(小蘭媽媽慢慢地轉過身)
張小蘭:媽—— 我錯了,我現(xiàn)在才知道你為了供我讀書是多么的不容易!你每天起早貪黑,還不是為了我們這個家嗎?而我呢?卻從來不理解您,反而瞧不起您,認為有這樣的媽媽而感到丟臉。現(xiàn)在我才知道,我擁有的是世界上最好的媽媽!
張小蘭媽媽:(扶起女兒)女兒,我的好女兒,你終于理解媽媽了,為了你,媽媽再苦再累也值。
[旁白]從那以后,張小蘭變了,變得尊重父母了,變得不愛花錢了,學習成績也越來越好了。 (張小蘭給媽媽倒水、捶背??)
[旁白]針對張小蘭的實際情況,老師讓她通過親身體驗,喚醒了小蘭那顆被塵封的感恩之心。這種教育的成功是單純的說教所無法比擬的。一個人有了感恩之心,才會有報恩之志。把別人的恩惠刻在心中,才能去孝敬父母和幫助他人。孩子有了感恩之心,才會有責任之心,才會自覺自愿地體貼父母、理解他人、幫助同學、維護秩序、遵紀守法,才會克服困難、努力學習、創(chuàng)造佳績、早日成才。親愛的教師、同學們,讓我們都擁有一顆感恩的心吧,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。這樣,我們的家庭會更和諧,我們的校園會更和諧,我們的祖國會更和諧!
小學感恩小品篇三:感恩父母教育小品
小品:感恩父母
第一幕
(李小剛出場)
李:我叫李小剛,年齡一十三,別看我個不大,煩惱可真不少。咳。。。。。 媽: 小剛,早上起來怎么又說評書去了,刷牙了沒?洗臉了沒?吃飯了沒?給,你的臭鞋!
李:行了,行了!鬧心不鬧心!我在家可受管制了,不讓玩電腦,不讓看電視,也不讓看那些亂七八糟的書。咦(作驚訝狀),我的足球雜志!我的游戲光盤呢!媽,媽,是不是你動了我的東西?
媽:你還敢問我,你看看你一天天不務正業(yè),剛考完試你就臭美上了,看你考成啥樣!
李:成天的麼嘰,煩不煩,都讓你麼嘰傻了。(背起書包就要走) 媽:一說你就不耐煩,褲腳!領子!頭發(fā)還沒梳呢!咳!這孩子。 第二幕
(旁白)考試之后,開始發(fā)卷子。
李: 。66分!不會吧!毀了 !這次玩完了!(垂頭喪氣的回家) (旁白)看到小剛的66分,媽媽決定好好和他談談。
媽: 小剛,你看你考的分數(shù),又是個?豆芽菜 ??你到底是怎么搞的?你知不知道媽媽為了你費了多大的心思?你腦子是不是進水了?壞掉了?看你以后考不上大學怎么辦。你。。。你。。。真是氣死我了, 早知道你這樣,當初就不生你了。
李:哼!你以為我愿意做你的兒子,不要就不要,我就是去撿垃圾也不用你管!(哭著跑了) 第三幕
(旁白)小剛的成績從此更差了,和媽媽之間的關系也越來越惡化了,直到有一天。。。
小軍:(坐在角落里哭泣)
李:小軍,你怎么了,怎么哭了,
小軍: 沒有,沒什么,是我媽媽病了,現(xiàn)在正在醫(yī)院治療呢,我想去看看媽媽,陪著媽媽,可是媽媽不讓,怕耽誤課程。
李:你媽媽怎么病了,什么病?
小軍:(大哭)還不是為了我,頭兩天天氣冷,我媽讓我多穿點,我沒聽,還和我媽頂了幾句,扔下棉襖就跑到學校了,結果變天起風了,媽媽怕我凍著,給我送大衣來了,不小心被車撞了 李:啊,是這樣呀。。。。 第四幕
(旁白):自從聽到小軍媽***事后,李小剛的心情很不好。這讓他想起了昨日與母親的爭吵還沒有和解。放學路上小剛一直在做思想斗爭。
李:關鍵時刻還得出絕招——拋硬幣。正面就去道歉,花面就回家睡覺。(拋去了花面)不行,還是三局兩勝吧。(拋了三次,只有一次正面。)不行啊,還是五局三勝吧!
(旁白):就這樣小剛溜溜達達就回到家里,媽媽還沒有下班,小剛找了張紙,思考該寫些什么……
李:寫些什么了。只寫“對不起”三個字會不會太單調?版面不飽滿,空白太多,要不在左下角畫一盤蘋果,在右上角畫一束花?或者背景都是花,來個“百花爭艷圖”?一朵牡丹、一朵玫瑰、一朵桃花……
(旁白:然而王小明還沒畫完,已聽到媽***開門聲……) 李:糟糕,來不及“百花爭艷圖”了。怎么辦?怎么辦? 媽:小剛回來了,作業(yè)寫沒寫呢?
李:正準備寫呢?媽,你今天工作累不累,媽,你先歇會,我給您捶捶背。 媽:(用怪異的眼神看著小剛,摸摸小剛的額頭)你怎么了,發(fā)燒了
李:沒有,媽,昨天早上是我不對,我不該那樣和您說話,您千萬別和我一般見識,千萬別生氣,我也知道您是為了我好,以后呀,我一定聽您的話,一定好好學習。
媽:媽有你這句話就知足了,媽是有點嘮叨,媽以后也改。 李:……媽媽,你真好!我不會讓您失望的。 媽:媽媽相信你
(旁白):從此,小剛進入了全班前五名,現(xiàn)在,他打心里愛他的媽媽。
相聲:感恩
甲: 大家好,今天我來給大家簡介一位我的好朋友,聽說他最近學會了一首好聽的歌曲,咱們今天就讓他來兩句怎么樣,給點掌聲有請我的搭檔——熊濤。
乙: 大家好,我是熊濤。最近我是學會幾句,但是唱得不好,還請大家多多包涵。(抱拳拱手并唱歌曲,“感恩的心,感謝有你,伴我一身,讓我有勇氣做我自己!保
甲: 耶!耶!耶!沒看出來呀?幾天不見,功夫見長了呀?現(xiàn)在學會感恩了,你說的感謝有你,是指的我嗎?
乙: 呸!呸!呸!把你美得,我感謝的是另有其人。 甲: 喲!喲!喲!給我來虛的啊,你知道怎么感恩嗎? 乙: 不是吹呀!我了解的還真不少。 甲: 說來聽聽?
乙: 好呢!“知恩相報,立志圖報,有恩必報,誠實守信,道德高尚,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,知道不?
甲: 甭來大口號,你就來點實際的吧?
乙: “關心集體,孝敬父母,尊敬師長,關心他人。”怎么樣,夠具體了吧? 甲: 什么具體呀?真叫人迷糊,要感激這么多人,該怎么感謝呀? 乙: 首先,我要感謝祖國人民的關懷恩。
甲: 是中國人,牛!牛!牛。ㄘQ起大拇指說)說說你的具體想法?
乙: 聽好了,“愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛社會主義!蔽倚闹杏凶鎳闹杏腥嗣。
甲: 嗯!有志氣,那還要感謝誰呢? 乙: 接下來我要感謝的是父母的養(yǎng)育恩。
甲: 對,可憐天下父母心,應該感謝。你咋做的? 乙: 你注意了:“努力學習求上進,多為父母做家務,多向父母講真話,揉肩捶背倒杯茶,父母微笑臉上掛,不挑吃穿不攀比,勤儉節(jié)約來報答! 甲: (拍手叫好)不錯,不錯,是個好孩子。 乙: (拱拱手)過獎,過獎。
甲: 我覺得老師的教誨之恩也應該感謝。
乙: 那是自然,像我這樣好的孩子,怎么會把老師忘了呢? 甲: 看來有準備呀?
乙: 你聽著:“寫封信來談心,講真話,做賀卡,獻鮮花,送上一句祝福話, “老師,你辛苦了!保ň瞎┲v文明,有禮貌,勤學守紀老師夸。 甲: 是好學生,那我們是好朋友,你想過感謝我嗎? 乙: 那當然!
甲: 怎么感謝我呢?
乙: (牽著對方的手說)我們之間如手足,你幫我,我?guī)湍悖藶闃防斡浶,互學互幫共進步。
甲: 對!(把牽著的手舉起來說)互幫互學共進步!該感謝的都感謝完了吧? 乙: (擺擺手)沒有,沒有。 甲: 還有呀!誰?
乙: 大自然的無私賜予恩呀! 甲: 喲!你怎么感謝大自然呀!
乙: 你記住了:“養(yǎng)盆花,種棵樹,愛花草,護樹木,撿果皮,拾紙屑,講衛(wèi)生,環(huán)境好,人人爭當小衛(wèi)士,生活越來越美好。
甲: 對!(甲乙齊說,聲音洪亮)人人爭當小衛(wèi)士,生活越來越美好。 謝謝!(甲乙齊說,并鞠躬)
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