弟子規(guī)感恩篇一：學(xué)習(xí)弟子規(guī) 感恩身邊人

學(xué)習(xí)弟子規(guī) 感恩身邊人

轉(zhuǎn)眼間，我們學(xué)習(xí)弟子規(guī)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了。弟子規(guī)，顧名思義就是我們晚輩要學(xué)習(xí)的規(guī)矩，但在學(xué)習(xí)、生活中，你，做到了嗎？

當(dāng)清晨的鈴聲響起，班長(zhǎng)會(huì)帶領(lǐng)我們一起背誦弟子規(guī)，當(dāng)我背到“父母呼，應(yīng)勿緩”時(shí)，我就會(huì)想起以前父母叫我時(shí)，我總是心不在焉，但自從上了六年級(jí)學(xué)習(xí)弟子規(guī)以后，我就會(huì)想起這句話，就會(huì) 馬上跑過(guò)去，再也不說(shuō)：“待會(huì)兒，馬上�！弊约悍噶隋e(cuò)誤，父母教導(dǎo)時(shí)，不能和父母頂撞。就像弟子規(guī)里說(shuō)的“父母教，須靜聽(tīng)，父母責(zé)，須順承”一樣。

學(xué)習(xí)弟子規(guī)，就要學(xué)會(huì)感恩，也許有人會(huì)問(wèn)：我要感恩誰(shuí)呢？其實(shí)要感恩的太多了：大自然、社會(huì)、父母、老師??以及所有幫助你的人，只要?jiǎng)e人給予你幫助、溫暖，你就要以百倍回報(bào)給他們！說(shuō)到這里，我心里深感慚愧：在家里，我不是給父母找麻煩，就是讓他們擔(dān)心，尤其是我的母親，如果說(shuō)母親的愛(ài)是大海，那么我對(duì)母親的回報(bào)就是一滴水，母親父親是幫助我最多的人，他們給我的愛(ài)，實(shí)在是太多太多！也許我回報(bào)不完，但我一定要盡自己最大的努力來(lái)報(bào)答他們，我要以幫助他人，回報(bào)父母為自己的目標(biāo)，一步一步的接近這個(gè)目標(biāo)，為父母爭(zhēng)光。

我相信，只要我努力過(guò)，就不會(huì)沒(méi)有收獲，只要自己肯成長(zhǎng)，就會(huì)有豐碩的果實(shí)回報(bào)自己；我相信功夫不負(fù)有心人，只要在生活中踐行弟子規(guī)，一定會(huì)做一個(gè)好學(xué)生，好兒子。

弟子規(guī)感恩篇二：學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,感恩父母心

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，感恩父母心

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家好！今天我講話的題目是《學(xué)習(xí)<弟子規(guī)>，感恩父母心》。 中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。今天，我要說(shuō)的，就是感恩父母。 “弟子規(guī)，圣人訓(xùn)；首孝悌，次謹(jǐn)信。”作為學(xué)生要有學(xué)生的行為規(guī)范，這是古代圣賢的教導(dǎo)，作為學(xué)生，首先要做到孝順父母，尊重師長(zhǎng)，其次要做事謹(jǐn)慎，為人真誠(chéng)，講究信用。

開(kāi)篇的這十二個(gè)字，便向我們闡明了作為學(xué)生的基本言行規(guī)范，仍是在告訴我們，百善孝為先。父母自我們出生以后便開(kāi)始不斷為我們付出，那份艱辛，恐怕要到很久以后我們才能體會(huì)的到吧。

三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)的陸績(jī)非常孝順，孝名廣傳天下。陸績(jī)是個(gè)聰慧的孩童，由于酷愛(ài)讀書，因而見(jiàn)識(shí)廣博，以神童著稱，6歲時(shí)，陸績(jī)便在九江拜見(jiàn)大名鼎鼎的袁術(shù)。他對(duì)袁術(shù)的問(wèn)題都能對(duì)

答如流，不卑不亢。袁術(shù)對(duì)他頗為賞識(shí)，就破例賜座，還賜以柑橘。陸績(jī)吃過(guò)一個(gè)以后，想到母親不能吃到，很是遺憾，于是就悄悄往懷中塞了三個(gè)，準(zhǔn)備帶回去孝敬母親。不料，當(dāng)陸績(jī)拜辭袁術(shù)彎腰作揖時(shí)，柑橘卻自懷中掉出，袁術(shù)很是震驚，而陸績(jī)卻并沒(méi)有感到尷尬，相反，他神色自若的說(shuō)，懷揣柑橘是為了帶回

去孝敬母親。這樣的回答，讓袁術(shù)對(duì)他更加賞識(shí)。陸績(jī)不僅才學(xué)高絕，而且品行超拔。他的孝道被廣為傳誦。

一代偉人毛澤東，也是一個(gè)孝子，他在接到母親病危的家信后，星夜上路，晝夜兼程。他撫摸著母親的棺木放聲痛哭，悲痛之中揮筆寫下《祭母文》：“吾母高風(fēng)，受推博愛(ài)”。

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。不要讓自己在十幾年、幾十年以后，為自己還沒(méi)有為父母做些什么而后悔，所以，各位同學(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在起，孝敬父母，感恩父母為我們所做的一切。 在翻波涌浪的現(xiàn)實(shí)生活中，《弟子規(guī)》就像一盞永恒的啟明燈一樣，為在生活中迷失方向的人們指明出路，創(chuàng)造心靈的天堂，我相信，只要每個(gè)人都能夠踐行《弟子規(guī)》，這個(gè)世界將變得充滿仁愛(ài)，同時(shí)我也希望在《弟子規(guī)》里大家能夠靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)自己的心跳，

最后，祝我們?nèi)熒_(kāi)心無(wú)邊！孝心無(wú)限！

弟子規(guī)感恩篇三：踐行弟子規(guī)學(xué)會(huì)感恩

踐行弟子規(guī)學(xué)會(huì)感恩

龍集小學(xué)四（2）班 高寶貝

各位老師、同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自四（2）班的高寶貝，今天我演講的題目是《踐行弟子規(guī)，學(xué)會(huì)感恩》。 “弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信??”相信大家一定還記得這段熟悉的旋律吧。在老師的帶領(lǐng)下，我們一起學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》“入則孝”部分，至今仍對(duì)我影響很深。

孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，然而對(duì)我們這些喜歡我行我素的獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，我們又做到了多少呢？我們只會(huì)一邊玩電腦或做著手中的事，一邊聽(tīng)父母嘮叨，但其實(shí)已經(jīng)左耳進(jìn)右耳出了；我們只會(huì)冬天的時(shí)候讓父母幫我們暖被窩，夏天的時(shí)候讓父母想辦法幫我們解暑；我們只會(huì)想方設(shè)法地溜出去玩耍，然后疲憊不堪地回來(lái)，卻還要父母幫我們端茶送水。

同學(xué)們，當(dāng)你在享受這些幸福時(shí)刻的時(shí)候，可曾想到了感恩，可曾想到了回報(bào)�？赡芡瑢W(xué)們會(huì)問(wèn)：感恩？感恩誰(shuí)？回報(bào)？又回報(bào)什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，感恩我們的父母，回報(bào)我們的父母�；蛟S只是臨別時(shí)的一句叮嚀，或許只是見(jiàn)面時(shí)的一句問(wèn)候，或許只是午后的一杯清茶??其實(shí)，只要我們留心，一個(gè)很小的細(xì)節(jié)都會(huì)讓父母記憶猶新，一個(gè)很小的動(dòng)作都會(huì)讓父母倍感欣慰。

烏鴉反哺，尚知母恩。今我少年，孝道弘揚(yáng)。同學(xué)們，讓我們從《弟子規(guī)》開(kāi)始，讓我們常懷一顆感恩之心，盡我們的全力，使我們的民族美德再放光華！謝謝大家。（鞠躬）

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