感恩社會的實踐報告篇一：感恩社會實踐報告

感恩社會實踐報告：懂得感恩，更要學(xué)會感恩 實踐人：郭蘭蘭 實踐的時間 ：2014年1月10日~2月11日 實踐地點： 延安市子長縣 實踐目的：當(dāng)今，很多大學(xué)生都是過著“衣來伸手飯來張口”的日子，拿著父母的錢，到處招搖，同時，還埋怨生活的種種不公，不懂感恩，不懂知足。為此，我的寒假社會實踐報告，便以此為契機，一方面向那些曾經(jīng)幫助自己的人表示感謝，同時也為了培養(yǎng)自己的懂得感恩，懂得知足的情感。“百善孝為先”，感激對父母養(yǎng)育之恩，不僅給了自己生命，更是教會了自己如何做人。 實踐過程：古詩云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。唐代詩人孟郊的這首《慈母吟》不僅道出了天下兒女尤其是游子的心聲，更說盡了一個母親對孩子的牽掛。常言“兒行千里母擔(dān)憂”。孝，是稍縱即使的眷戀(轉(zhuǎn)載于:www.newchangjing.com 蒲 公 英 文 摘:感恩社會的實踐報告)；孝，是無法重視的幸福；孝，是一失足成千古恨的往事孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。孝心是無價的。感恩父母，是每個人都應(yīng)該去做的。父母嘔心瀝血，養(yǎng)大了我們， 我們應(yīng)該懂得去感恩父母。首先，應(yīng)當(dāng)是內(nèi)心之處的對父母的感激，其次，是在生活之中，對父母要處處關(guān)心，多幫助父母做一些事情，同時，搞好自己的學(xué)業(yè)也是對父母的最好報答，我想父母不需要我們給予他們?nèi)f貫錢財，給予他們最好的報答，莫過于我們每個做兒女的都過得很好。這就是最重要的。我們要從內(nèi)心之中感謝自己的父母，感激他們所給我們帶來的所有東西，最重要是感謝父母對我們的關(guān)心和照顧。 所以，這個寒假，主要的實踐活動為感激自己的父母，在家中多幫助自己的父母做家務(wù)，同時在細(xì)節(jié)上關(guān)心他們的生活起居，關(guān)心他們的一些身體狀況，幫助父母分擔(dān)一些家庭瑣事，同時，不遺余力的想一些可以讓父母開心的事情。讓父母從根本上了解到自己的兒女已經(jīng)長大成人了。本次寒假實踐活動時間跨度為整個寒假，具體時間安排如下。一、幫助父母做家務(wù)。 二、從內(nèi)心上關(guān)心，體諒父母。三、從自己做起，樹立一種對父母付出的一種感激之情。四、由己推人，樹立一種對社會的感激之情。老師，朋友，同學(xué)等，一路陪我們走來，是我們歲月路上的永恒 伴侶，這是很美好的一些事情。 我們的人生路上，會遇到很多的人，他們共同為我們的生活增添色彩，所以，我們要懂得珍惜，懂得感恩。讓我們一起走過的日子，不會因為時間的流逝，而煙消云散。用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。祝福所有的父母幸福安康！同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧，讓我們永遠(yuǎn)記得孝心的存在。 實踐感言：本次寒假實踐活動，讓我認(rèn)識到了作為一個大學(xué)生應(yīng)怎樣做，在學(xué)習(xí)生活之中，要多多明白和懂得感恩，越容易獲得的越珍貴，我們需要高度警惕，凡是清逸的來到身邊的，都是珍貴的。我們不能認(rèn)為輕易獲得的就沒有多大價值，相反，最容易獲得的是最珍貴的，應(yīng)該把它看成是上蒼的恩賜，也應(yīng)該把這個道理看作是人生寶典。更要學(xué)會感恩。懂得知足，懂得珍惜。

感恩社會的實踐報告篇二：社會實踐報告-主題感恩伴我成長

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院別：師范學(xué)院

班級：英教

姓名：

時間： 1301班 2014年8月

活動主題：感恩伴我成長

實踐人：

實踐時間：2014年7月-8月

實踐地點：西安市高陵縣

實踐目的：進一步提高對感恩的思想意識和社會責(zé)任感，能夠使自己和家人過一個歡快、祥和、充實的寒假。

實踐內(nèi)容：合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的，有責(zé)任的家庭成員。

實踐總結(jié)或體會：愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深… 懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，自己將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷自己心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。 實踐正文：

家務(wù)事是必不可少的一部分，但體驗一把工作，一定更能體會到父母的心情。

在一家超市找了一份寒假臨時工，做促銷員。

掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能

在超市隨便逛來蕩去，得時刻注意服務(wù)顧客。但一天時間下來，還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。"

下班回到家，覺得時間過的很快，卻又覺得早上出門又是一件很遙遠(yuǎn)的事�；厝ゾ椭幌胂硎�，什么也不想做了。況且在工作的時候，就只是工作不用想其他的，但我不禁聯(lián)想到，要是爸媽在工作的時間，會不會有時候心里分出一片空間，想著我，想著家里的事？那么這么多年他們都是這樣過來的，他們要盡力工作，下了班回家還要做飯、要操心、要關(guān)心我們。他們的時間是怎樣安排的？他們是怎樣休息的？他們的生活明明都是被工作、被子女、被家庭交費、被柴米油鹽占去了很多。留下的，留給自己的時間只是那么一點點。

即使我以前想過他們的難處，心里知道，也不會有經(jīng)過了體驗的這么深。我能做的有限，但毫無疑問我會接力回饋。

將感恩進行到底

感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純美的訊息。陽光燦爛的日子，他們送給我們一片明媚的晴空；飄雨落雪的時節(jié)，他們?yōu)槲覀儞纹鹨话褱厍榈膫恪８改赋Ｒ蛭覀兊臍g樂喜上眉梢

也常因我們的煩惱而愁上心頭。從我們來到這個世界上，他們給予我們太多。一年有一年，春去秋來，他們戀戀不舍的放飛，又舍不得撒手，無論我們走到哪，始終走不出他們的關(guān)愛。只有感恩，將感恩進行到底！

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。古人云："滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報."我們帶著對父母的感恩之請成長，也帶著感恩之心回饋。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！边@首《感恩的心》相信大家都不會陌生吧，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。學(xué)會感恩，懂得感恩，是每個人都該修行的。

就像落葉在空中盤旋，譜寫的是一曲感恩的樂曲，是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫的那一幅幅感人的畫面，是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

感恩社會的實踐報告篇三：“感恩社會,回報母�！鄙鐣�實踐報告

“感恩社會，回報母�！�

暑期社會實踐報告

摘 要

利用本次暑假期間，我回到了我的高中母�！�—赤峰市第四中學(xué)，在這里有我美好的回憶，所以我打算用一些實際行動來回報我的母校。

關(guān)鍵字：社會實踐 回訪母校 感恩 攜手成長

目錄：一、實踐目的.............1

二、學(xué)校歷史.............1

三、學(xué)校概況.............2

四、碩果累累.............2

五、體會心得.............2

正 文：

一、實踐目的

（一）立足社會，勇于實踐

社會實踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)

節(jié)， 也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭， 隨著人才被推向市場， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時代的要求，作為大學(xué)生，我們不能閉門讀書， 而要敞開大門， 走向社會。在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中提升，增強社會責(zé)任意識，提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力，建設(shè)祖國不懈努力。

（二）施恩不記，受恩勿忘

離開高中母校已有一年半，雖然每個假期都有回母�？赐�老師，但是都從未有組織有計劃地回訪母校。一日為師，終身為父。老師們曾 1

經(jīng)用半生的知識澆灌我們，如今，我們已經(jīng)成長即將步入社會，最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師。現(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級的學(xué)生，在高考經(jīng)驗和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟，我認(rèn)為，這個寒假正是我回訪母校的好時機。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗，和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗為今年的考生答疑解惑，我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活。

經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對大學(xué)生活實踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的幫助過我，我也要將這份幫助傳遞下去二。

二、學(xué)校歷史：赤峰四中1960年建校，是赤峰市一所資歷很深的老牌學(xué)校，走過了48年的教育教學(xué)歷程。在多年的辦學(xué)過程中，該校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，特別是近年實施的由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌工作中更新觀念、大膽嘗試、勇于探索。堅持以教研教改活動促進教育教學(xué)發(fā)展，已形成該校的辦學(xué)特色。赤峰四中已發(fā)展成為赤峰市紅山區(qū)兩級重點完全中學(xué)

三、學(xué)校概況：2006年九月，學(xué)校圓滿完成了近期建設(shè)目標(biāo)，修建一萬三千八百平米教學(xué)樓，按學(xué)校最高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，加上裝修一新的逸夫樓和2號教學(xué)樓，可同時容納70個班同時上課。班班配備大屏幕高清晰液晶投影、實物展臺、電子教學(xué)系統(tǒng)，教師全員配備筆記本電腦，聯(lián)接全校的寬帶校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，使用率在80%以上；二個400座階梯教室，二個800平米圖書閱覽室，三個150座報告廳及其他各類活動室一應(yīng)俱全，為師生提供全方位的教育教學(xué)服務(wù)。新建獨立、封閉管理的生活區(qū)，舒適、寬敞、可以滿足700余人食宿，并為住宿生提供嚴(yán)格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的管理和服務(wù)。全市第一家高標(biāo)準(zhǔn)全塑膠運動場、籃球場、人工草坪足球場，全市最好的琴房、畫室及音像設(shè)施為學(xué)生展露特長，全面發(fā)展及普及體藝活動，提供優(yōu)越的條件。

四、碩果累累：近幾年來，每年都有好多我校的優(yōu)秀學(xué)生考上名牌大學(xué)，2005年高考二本上線482人，重點上線146人。2006年高考再創(chuàng)輝煌，最高分687分，660分以上9人，一本上線203人，達(dá)到全部考生的20.3%，其中幾十名同學(xué)被清華、北大、浙大、中國人大、中國政法、北航、復(fù)旦、南京大學(xué)、中央財大、天大、南開等名牌大學(xué)錄取。二本上線466人，達(dá)到全部考生的46.6%，升入高中時，錄取四中線上考生7人，高考最高分687分，錄取四中線內(nèi)考生270

人，高考一本、二本上線96%；實驗班學(xué)生119人，重點上線95人，重點上線率79.8%，其余全部超過二本分?jǐn)?shù)線。升學(xué)率100%。2011 2

年，優(yōu)秀學(xué)生更是層出不窮。2012年自治區(qū)理科狀元花落我校。

五、體會心得：2012年08月05日，我在赤峰市第四次大學(xué)生暑期自我法培訓(xùn)中學(xué)進行為期三天的社會實踐，本次社會實踐主要是通過實地回訪，調(diào)查和采訪的形式進行對母校進行回訪。從此次社會實踐活動不僅提高了我自己的實踐能力，也使更廣大的母校學(xué)子知道、了解列入。在實踐過程中使我增長了對母校的感情，知道了如何去感恩母校，去感謝那些曾經(jīng)在我最困難時幫助過我的老師、同學(xué)、朋友、以及那些我不認(rèn)識的人們。是他們的幫助才讓我不斷的成長、不斷的去適應(yīng)社會和在社會上生存。

此次社會實踐還通過該機會向赤峰四中介紹了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)院。介紹我校的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金等信息和相關(guān)制度，以此鼓勵更多的學(xué)生報考吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院。在本次的實踐活動中我不僅向母校介紹了我在大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)情況好，還宣傳了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院，并且在母校取得了積極地效果，有許多同學(xué)都期待考入這所綜合性的大學(xué)來實現(xiàn)自己的理想和愿望。母校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也高度的贊揚了本此社會實踐活動，也高度贊揚了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院這所辦學(xué)條件優(yōu)秀，專業(yè)特色明顯，以及相關(guān)制度完善的綜合型的大學(xué)

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