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感恩漫畫(huà)

發(fā)布時(shí)間:2017-02-07 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

感恩漫畫(huà)篇一:“感恩”漫畫(huà)征集活動(dòng)材料

感 恩 心 理 漫 畫(huà) 活 動(dòng) 材 料

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程技術(shù)系

化工系心理健康協(xié)會(huì)

“感恩”心理漫畫(huà)征集活動(dòng)策劃書(shū)

一、 活動(dòng)背景:

大學(xué)生心理健康已經(jīng)被越來(lái)越重視,大學(xué)生的普遍年齡一般在18—25歲之間,從心理學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看,正處于青年中期。大學(xué)生的心理具有青年中期的許多特點(diǎn),但作為一個(gè)特殊群體,大學(xué)生又不能完全等同與社會(huì)上的青年。大學(xué)生心理健康的基本標(biāo)準(zhǔn),是他們能夠進(jìn)行有效地學(xué)習(xí)和生活。

二、 活動(dòng)目的:

借助大家對(duì)漫畫(huà)的興趣,依靠常州動(dòng)漫基地的有力資源,以感恩為本次漫畫(huà)主線,以心理健康知識(shí)的宣傳為漫畫(huà)大賽的目的,達(dá)到對(duì)廣大學(xué)生的心理健康知識(shí)的宣傳教育。

三、 活動(dòng)形式:

以心理漫畫(huà)作品的形式征集,并以展板形式展示出來(lái)。

四、 活動(dòng)對(duì)象:

化工系大一全體學(xué)生

五、 活動(dòng)組織者:

化工系心理健康協(xié)會(huì)

六、 活動(dòng)時(shí)間:

1. 宣傳時(shí)間:11月29日——12月1日 2. 征稿時(shí)間:12月8日——12月12日 3. 展覽時(shí)間:12月14日——12月17日

七、 活動(dòng)內(nèi)容:

本活動(dòng)為化工系心協(xié)新學(xué)期諸多活動(dòng)之一,由化工系心理健康協(xié)會(huì)主辦,負(fù)責(zé)收集化工系大一各個(gè)班級(jí)的手稿,并且評(píng)選出前三名。

八、 活動(dòng)安排:

1. 宣傳部在12月1日前出好宣傳海報(bào),并予以公布。

2. 會(huì)員部在11月29日至12月1日內(nèi)到班級(jí)進(jìn)行宣傳,宣傳要有力度。

1)漫畫(huà)要求用A3(420*297)紙,并附上相關(guān)文字;蛞运母衤(huà)的形式,但要用黑筆勾線。每個(gè)班級(jí)至少三份作品,各班宣傳委員必須交一份作品。

2)漫畫(huà)創(chuàng)新,構(gòu)思新穎,杜絕雷同;漫畫(huà)內(nèi)容積極向上,突出主題。 3)每位參賽選手把作品交給各班心理委員,由心理委員負(fù)責(zé)上交相關(guān)部門(mén)。 3. 實(shí)踐部在12月8日——12月12日內(nèi)完成對(duì)各班的作品征集。

1) 把參賽人員的姓名,班級(jí),聯(lián)系方式收集好 2) 收好的作品先放在心協(xié)辦公室內(nèi)

3) 如有班級(jí)達(dá)不到所交份數(shù),及時(shí)的提醒與督促 4) 如果收集到四個(gè)班以上,交于宣傳部處理

4. 宣傳部在12月14日完成對(duì)征集作品的展板整理工作,并于12月14日——12月16日

進(jìn)行展板展示。

5. 化工心協(xié)各部門(mén)部長(zhǎng)在12月13日完成對(duì)各班作品的評(píng)比。(評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附則) 6. 宣傳部在12月14日以海報(bào)形式公布評(píng)比結(jié)果。 7. 實(shí)踐部在12月16日把獎(jiǎng)品發(fā)到獲獎(jiǎng)?wù)呤稚稀?8. 宣傳部于活動(dòng)結(jié)束后完成對(duì)本次活動(dòng)的工作總結(jié)。 9. 秘書(shū)部整理活動(dòng)材料。

九、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)三名

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

一等獎(jiǎng)30元,二等獎(jiǎng)20元,三等獎(jiǎng)10元。 共計(jì)60元。

附則:

心理漫畫(huà)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn): 1. 漫畫(huà)創(chuàng)新,構(gòu)思新穎 2. 滿足心理健康知識(shí)宣傳要求 3. 漫畫(huà)的現(xiàn)實(shí)意義

4. 作品內(nèi)容健康積極向上,創(chuàng)新性強(qiáng),設(shè)計(jì)科學(xué)合理。 5. 漫畫(huà)的主題突出,內(nèi)容明確 6. 畫(huà)面整潔,線條流暢 7. 漫畫(huà)色彩不限

8. 如發(fā)現(xiàn)代畫(huà)現(xiàn)象,取消參賽者資格

化工系心理健康協(xié)會(huì) 2010年11月28日

“感恩”心理漫畫(huà)征集活動(dòng)通知

一、活動(dòng)主題:

共話感恩,讓感恩的心快樂(lè)你、我、他。 二、活動(dòng)目的:

借助大家對(duì)漫畫(huà)的興趣,常州動(dòng)漫基地的有力資源,以感恩為漫畫(huà)主線,以心理健康知識(shí)的宣傳為本次漫畫(huà)大賽的目的,達(dá)到對(duì)廣大學(xué)生心理健康知識(shí)的宣傳教育。 三、活動(dòng)形式:

以漫畫(huà)的形式征集作品,并以展板形式展示出來(lái)。 四、活動(dòng)對(duì)象: 化工系大一全體學(xué)生。

五、 活動(dòng)時(shí)間:

六、 活動(dòng)要求:

1. 漫畫(huà)要求用A3(420*297)紙,并附上相關(guān)文字;蛞运母衤(huà)的形式,但要用黑筆勾

線。每個(gè)班級(jí)至少三份作品,各班宣傳委員必須交一份作品。 2. 漫畫(huà)創(chuàng)新,構(gòu)思新穎,杜絕雷同;漫畫(huà)內(nèi)容積極向上,突出主題。 3. 每位參賽選手把作品交給各班心理委員,由心理委員負(fù)責(zé)上交相關(guān)部門(mén)。

七、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)二名 三等獎(jiǎng)三名 優(yōu)秀獎(jiǎng)三名

化工系心理健康協(xié)會(huì) 2010年11月28日

感恩漫畫(huà)篇二:一部讓人思考的漫畫(huà)

一部讓人思考的漫畫(huà)--《我感恩》

我感恩

一大早被響起的鬧鐘吵醒,那表示我還活著。

有每夜和我搶棉被的伴侶,因?yàn)槟潜硎舅?她不是和別人在一起。

有只會(huì)看電視而不洗碗的青少年,因?yàn)槟潜硎舅?她乖乖在家而不

是留連在外。

我繳稅,因?yàn)槟潜硎疚矣泄ぷ鳌?/p>

衣服越來(lái)越緊,那表示我吃的很好。

有陰影陪伴我的勞動(dòng),那表示我在明亮的陽(yáng)光下。

有待修整的草地,待清理的窗戶,和待修理的排水溝,那表示我

有個(gè)家。

有各樣對(duì)ZF不滿的抱怨,因?yàn)槟潜硎疚覀冇醒哉撟杂伞?/p>

能找到最遠(yuǎn)的那個(gè)停車(chē)位,因?yàn)槟潜硎疚疫能走路, 且還有幸能

有輛車(chē)。

有巨額的電費(fèi)帳單,因?yàn)槟潜硎疚依錃獯档暮芩?/p>

感恩漫畫(huà)篇三:感恩

感 恩

縱使世態(tài)炎涼,但卻總有一種感動(dòng)存在你我的心中,縱使淡漠無(wú)邊,但卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。因?yàn)槿碎g不僅僅只有堅(jiān)冰和火焰,還有你我的那顆熱情的心,所以我們要懂得感謝;因?yàn)槿碎g不僅僅只有冷漠和笑顏,還有你我那顆真摯的心,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。 如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī),感恩之心則是詩(shī)中最華麗的詞藻,如果生活是一方天,那么感恩之心則是黎明時(shí)天空的朝霞;如果生活是一片汪洋大海,感恩之心則是海中最美的浪花。

翻開(kāi)歷史畫(huà)卷,感恩之心隨處可見(jiàn),它將成為我們生命長(zhǎng)河中一道最美的風(fēng)景。

感恩父母

在我們“哇哇”墜地的那一刻,父母臉上的笑容是最滿足的,也從此走上了任勞任怨的路。生病了,父母比誰(shuí)都著急,在下著大雪的深夜,毅然抱著我跑出門(mén),在雪中艱難地向醫(yī)院走去;受傷了,父母比誰(shuí)都心疼,用滿是沉重的臉看著我,小心翼翼地把我抱起來(lái)放在椅子上,拿出棉簽,蘸點(diǎn)藥水,輕輕地替我涂抹著,眼里充滿憐愛(ài);上學(xué)了,父母比誰(shuí)都重視,每次作業(yè)都陪伴著我,學(xué)校三番兩次的考試令我頭疼,而他們則是耐下性子為我講解;他們時(shí)刻教我做人,總希望自己的孩子有在社會(huì)上立足的根本??從嬰兒到現(xiàn)在,父母為我花去了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备改附o予我們的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海!他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌伲覀冇謭?bào)答了他們多少?感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你對(duì)父母的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨??

感恩老師

人一生的路上,有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱。

老師你總說(shuō),教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈,而我們就是你可愛(ài)的孩子!是啊,小小粉筆就是你的雙手,為我們描繪出你眼中的世界;上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角,一路走來(lái)把汗水拋在身后。為了學(xué)生,你廢寢忘食;為了學(xué)生,你鞠躬盡瘁;為了學(xué)生,你把心都給了他們!多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。你把

感恩漫畫(huà)

知識(shí)留給我們,把精彩留給我們。你會(huì)為呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀,會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成才,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語(yǔ)都離不開(kāi)你!老師,感謝你,感謝你給予我無(wú)窮的知識(shí),感謝你對(duì)我說(shuō)的那溫暖的話語(yǔ),感謝你為我露出那鼓勵(lì)的笑容??

感恩朋友

一提起朋友,原本苦悶的心情一下子開(kāi)心起來(lái)??朋友的你還記得兒時(shí)我倆趴在地板上頭挨著頭看漫畫(huà)的情景嗎?朋友的你還得我倆一邊吹著泡泡,一邊追泡泡的歡樂(lè)嗎?朋友的你還記得我倆一起翻墻爬樹(shù)偷李子的胡鬧嗎?朋友,有了你,我多了不盡的回憶??藍(lán)天白云悠悠,紅蜻蜓游在天地間,我們兩個(gè)年輕火熱的心,帶著永遠(yuǎn)燃燒不盡的激情,一起去追共同的夢(mèng)。有了彼此的理解、幫助、鼓勵(lì),會(huì)飛得更高吧!緣,讓你我相識(shí);夢(mèng),又讓你我分別。朋友的你讓我倍加珍惜,是你讓我的日子變得精彩,是你讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美麗??一切的一切,都有你我共同的腳印。謝謝你,朋友!

落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩??因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

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