[摘 要] 隨著網(wǎng)絡的日益發(fā)展，將高職院校教學管理與信息化建設(shè)進行有效結(jié)合成為社會關(guān)心的話題，所以高職院校應該不斷完善信息化技術(shù)在教學管理中的應用。根據(jù)教學管理信息化的內(nèi)涵，就教學管理信息化的意義和如何開展教學管理信息化提出有關(guān)策略，希望對高職院校提高教學管理質(zhì)量能夠有所幫助。
　　[關(guān) 鍵 詞] 高職院校；教學管理信息化建設(shè)；網(wǎng)絡環(huán)境
　　[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）28-0221-01
　　一、教學管理信息化的內(nèi)涵
　　教學管理信息化就是在教學和管理的過程中充分運用信息技術(shù)，有效整合信息教學資源，在教學過程中充分使用這些教學資源，從而實現(xiàn)高效率地完成教學任務的目的。這樣能夠有效創(chuàng)新教學方法和教學手段，從而提高學生的培養(yǎng)質(zhì)量。高職院校將信息技術(shù)作為教學管理的重要支撐，能夠有效完善信息化環(huán)境建設(shè)、信息化資源建設(shè)、信息化組織建設(shè)。
　�。ㄒ唬┬畔⒒�環(huán)境建設(shè)
　　所謂信息化環(huán)境建設(shè)就是在高職院校教學過程中營造信息化教學的良好環(huán)境，重點突出信息化的使用，具體可以體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）高職院校應該提高多媒體設(shè)備等信息化的教學設(shè)備在教學中的應用，從而營造良好的信息化環(huán)境；（2）高職院校應加強信息化環(huán)境建設(shè)，這樣能夠為信息化教學提供有效的技術(shù)支撐，從而營造良好的信息化環(huán)境氛圍；（3）高職院校在建設(shè)教學管理信息化的時候，應該加強教師對信息化的重視和了解，這樣能夠加大宣傳力度。
　�。ǘ�）信息化資源建設(shè)
　　所謂信息資源建設(shè)就是教學資源與信息化處理有效結(jié)合的產(chǎn)物，這樣能夠?qū)⑿畔⒒�技術(shù)作為提高教學管理的有效載體。信息化資源建設(shè)具體體現(xiàn)在教師在教學過程中利用多媒體設(shè)備播放有關(guān)的電子教案、播放利用課余實踐制作的Flash動畫以及利用多媒體設(shè)備播放有關(guān)練習題等方面。
　�。ㄈ�）信息化組織建設(shè)
　　所謂信息化組織建設(shè)就是高職院校在運用信息技術(shù)展開教學的時候能夠?qū)�師資隊伍建設(shè)、技術(shù)隊伍建設(shè)以及管理隊伍建設(shè)進行有效結(jié)合的內(nèi)容，這樣不僅能夠提高教師的教學質(zhì)量，還能對高職院校的教學管理工作進行創(chuàng)新，同時這樣的教學方法能夠有效更新教師的工作理念。
　　二、高職院校教學管理信息化的意義
　�。ㄒ唬┯欣�于強化教師的現(xiàn)代化意識
　　教師在管理和教學的過程中經(jīng)常出現(xiàn)一味地采用傳統(tǒng)的教學管理方法的問題，出現(xiàn)這樣問題的原因就是教師沒有有效掌握先進的教學理念，另外出現(xiàn)這樣問題的一個主要原因就是教師在教學過程中缺少現(xiàn)代創(chuàng)新意識，但是高職院校積極加強信息化建設(shè)能夠有效改善這樣的問題，高職院校積極加強教學管理的信息化建設(shè)能夠營造良好的學習氛圍，讓所有教師在工作過程中能夠不斷完善自己的知識儲備，這樣在提高教師現(xiàn)代化意識的同時提高教師的個人素質(zhì)。
　�。ǘ�）有利于促進學生的全面發(fā)展
　　高職院校在管理和教學的時候充分使用信息化技術(shù)能夠滿足學生的情感需要，同時這樣的教學方法符合學生發(fā)展的客觀要求，這樣的教學和管理模式與傳統(tǒng)的教學和管理模式相比，更加尊重學生的個性化發(fā)展，所以在開展教學和管理模式的時候能夠有效促進學生的全面發(fā)展，這樣的教學管理理念迎合了國家的教育方向。
　　三、高職院校教學管理信息化的有關(guān)策略
　　（一）轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學理念和思想
　　高職院校開展教學管理信息化建設(shè)，這樣的教學管理方法從根本上是要轉(zhuǎn)變教師的理念和思想，因為教師在開展教學活動和對學生進行管理的時候，起到驅(qū)使作用的就是教師的思想和理念。針對這樣的情況，高職院校應該不斷提高教師的思想理念，讓教師對信息化的內(nèi)容有充分的認識和了解，這樣不僅能夠有效提高教師的教學管理水平，還能形成良好的信息化氛圍。高職院校提高教師的思想和理念具體可以體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）高職院校定期組織教師參加學校開展的有關(guān)信息化的培訓，讓教師在學習過程中加深對信息化的了解，同時讓教師在教學和管理的過程中能夠充分使用信息技術(shù)，這樣能夠有效提高教師的教學質(zhì)量和管理水平；（2）學校開通關(guān)于讓教師了解信息化的微信公眾號，這樣教師可以利用自己的零碎時間對信息化進行有效了解，這樣的方法能夠讓教師將零碎的時間進行有效整合，同時能夠為學生樹立良好的榜樣。
　�。ǘ�）加強對教學管理信息化的重視
　　教學管理信息化在實施的時候經(jīng)常會因為缺少相應的設(shè)備不得已終止教學管理信息化的有關(guān)內(nèi)容，出現(xiàn)這樣問題的主要原因就是高職院校沒有給予教學管理信息化充分的重視。針對這樣的情況，高職院校應該給予教學管理信息化充分的重視，不斷完善教學信息化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，這樣能夠為教學信息化建設(shè)提供物質(zhì)保證。
　　四、結(jié)語
　　高職院校在完善教學管理信息化的時候通過轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學理念和思想、加強對教學管理信息化的重視的方式，不斷完善信息技術(shù)在高職院校中的應用，從而提高高職院校的管理水平和教師的教學質(zhì)量。
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