【摘要】隨著科技的不斷進步，新時期職業(yè)學校的檔案管理需求越來越高，職業(yè)學校應當引入信息化技術，建立更為完善便捷的檔案管理系統(tǒng)，使其信息化、網(wǎng)絡化，提升學校師生服務工作效率。筆者將從重視基礎設施建設、規(guī)范檔案建設要求、結合數(shù)字信息技術3個方面簡單介紹如何在新時期進行職業(yè)學校檔案信息化建設。
　　【關鍵詞】職業(yè)；檔案；信息化；建設
　　學校中存留的檔案是學校從建立到發(fā)展至今所有重要信息的載體，對于學校單位來說有著十分重要的意義。而隨著時代的變化，檔案資料數(shù)據(jù)越來越復雜，傳統(tǒng)的人工檔案管理模式已經(jīng)不能滿足需求，我們應當建設信息化的職業(yè)學校檔案管理模式，提升檔案管理的可靠性。
　　一、重視基礎設施建設，實現(xiàn)檔案信息化
　　在進行檔案信息化建設的過程中，職業(yè)學校方面應當注重對基礎信息化檔案所需設備的建設，為檔案信息化相關技術人員提供更為優(yōu)越的工作環(huán)境，盡量滿足技術人員在設備方面的需求，加強檔案信息化管理硬件設施以及所需配置的軟件設施的建設，從思想上高度重視檔案信息化建設工作，以開發(fā)出高效的信息化檔案管理系統(tǒng)為目標，在校園內(nèi)部嘗試著普及計算機管理技術，盡量將計算機技術和網(wǎng)絡技術應用到職業(yè)學校中的各個角落，嘗試著在校園內(nèi)部進行校園網(wǎng)建設，將一些學校中的重要信息以及近期作出的決定都通過網(wǎng)絡錄入到電子檔案庫中，首先檔案管理的電子化，從而大大方便了檔案信息化與書面檔案資料的對接。
　　圖書館作為學校中的標志性建筑，眾多的檔案信息都儲存在圖書館中，因此，在進行檔案信息化基礎設施建設的時候，職業(yè)學校還可以嘗試著建設數(shù)字圖書館，在數(shù)字圖書館中添加院校圖書館的館藏信息以及圖書館概況信息，并搭建圖書檢索系統(tǒng)，在校園內(nèi)部配置更多高質(zhì)量的計算機、打印機和掃描儀設備，依照具體的檔案信息化需求，從軟件開發(fā)公司購買正版的軟件和用戶權限，并為其配置具有較強實用性的安全防護系統(tǒng)，為師生們提供更多的使用基礎設備的機會，鼓勵師生利用數(shù)字化查詢設備接觸信息化檔案，逐漸讓師生們適應檔案的信息化管理，實現(xiàn)職業(yè)學校檔案信息化建設的思想滲透。
　　二、規(guī)范檔案建設要求，實現(xiàn)檔案信息化
　　新時期職業(yè)學校檔案信息化建設不僅僅需要學校方面給予足夠的資金支持，正所謂“無規(guī)矩不成方圓”，職業(yè)學校還應當規(guī)范檔案管理制度，制定更為完善的管理體系，從而使得信息化檔案在投入使用的時候，使用者們能夠嚴格依照管理規(guī)則制度進行檔案查詢和調(diào)用，在《教育管理信息化標準》中對檔案信息化建設有了十分明確的規(guī)定，相關信息化檔案建設人員應當根據(jù)該標準進行制度設定，確保檔案系統(tǒng)的安全性和規(guī)范性。管理人員應當對于檔案的歸檔有嚴格的規(guī)定，劃分出明確的部門對檔案歸檔進行監(jiān)督，確保檔案資源不會泄露或者是出現(xiàn)未及時更新的情況。
　　為了給予用戶們更良好的檔案信息使用體驗，在進行檔案信息化建設的時候，就可以為師生開放一定的檔案查閱權限，使得使用者們能夠依照需求進行檔案目錄建設，從而依照目錄找到自己所需要的檔案資料，技術人員甚至可以將檔案數(shù)據(jù)與全文數(shù)據(jù)庫和照片檔案數(shù)據(jù)庫以及聲像檔案數(shù)據(jù)庫連接到一起，使用者們在進行檔案查詢的時候就能夠得到更豐富的信息，提升使用信息化檔案體驗，順應《教育管理信息化標準》的要求，滿足學校內(nèi)部師生以及教育行政部門新資源的交流與共享。另外，檔案信息化建設人員要做好安全防范工作，建立更為完備的安全保障系統(tǒng)，確保檔案庫中所存放數(shù)據(jù)的安全。
　　三、結合數(shù)字信息技術，實現(xiàn)檔案信息化
　　現(xiàn)如今的時代是數(shù)字化時代，越來越多的事物都能夠以數(shù)據(jù)化的形式進行保留。所以，我們可以說檔案資源數(shù)字化是學校檔案資源信息化建設的重要部分。隨著時代的不斷發(fā)展，學校存放的檔案信息越來越繁雜，電子文件也越來越普及，這就急需職業(yè)學校在進行檔案管理的時候?qū)崿F(xiàn)對檔案資源的數(shù)字化建設，確保所建設的信息化檔案庫能夠?qū)⑴c學校相關的電子文件進行完好的保存和處理。在進行檔案信息化建設的時候，相關技術人員應當著眼于電子文件的保存與管理上面，將電子文件完好地保存于檔案庫中，并且實現(xiàn)與教師平時調(diào)用檔案信息的完美接軌，學習先進的電子數(shù)據(jù)保存方式，將教師們工作中產(chǎn)生的有用信息及時以電子檔案的形式保留下來。
　　數(shù)字化技術最大優(yōu)勢就在于數(shù)字化信息能夠被計算機高效處理，檔案信息化設計人員應當設計更為穩(wěn)定的計算機信息處理系統(tǒng)，實現(xiàn)對數(shù)字化檔案數(shù)據(jù)的高效管理，保證職業(yè)學校教師們工作的過程中可以有條不紊地調(diào)用電子信息，提升平時教學工作效率。在實踐中，我們可以通過檔案管理系統(tǒng)對檔案信息實現(xiàn)收集、整理、編纂、存儲等處理。同時，我們應突出職業(yè)教育“專業(yè)人才教育”的特色，將校內(nèi)重點課程、重點專業(yè)的數(shù)據(jù)進行強化，以實現(xiàn)針對性檔案信息的有效利用。另外，檔案信息化建設還應體現(xiàn)檔案保密性要求。職業(yè)學校的檔案信息關系到校內(nèi)工作的正常開展，我們應注重落實對應的安全保障措施，從技術層面解決黑客竊取、攻擊、篡改等問題。
　　總而言之，職業(yè)學校應當適應新時期發(fā)展需求，重視檔案信息化建設工作，嘗試著融合信息資源，借助計算機和網(wǎng)絡優(yōu)勢實現(xiàn)對大量檔案數(shù)據(jù)的高效管理，職業(yè)學校負責人在檔案學信息化建設上加大資金投入，引入更為專業(yè)的建設團隊，并制定規(guī)范的信息化檔案管理制定，從而使得職業(yè)學校檔案信息化歷程更為順利。
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