親子感恩活動(dòng)篇一：感恩節(jié)親子活動(dòng)方案(共7篇)

篇一：感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案thanksgiving day

感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案

thanksgiving day

■ 我有一顆感恩的心，讓我知足，使我謙卑。

■ 我有一顆感恩的心，教我同情，幫助我體察他人的需要。

■ 我有一顆感恩的心，讓我對(duì)所擁有的一切不再覺得理所當(dāng)然。

■ 我有一顆感恩的心，讓我明白一個(gè)真正富有的人并不是擁有最多的人，而是需要最少的人。

1、感恩節(jié)的來(lái)歷

歐洲人經(jīng)過太平洋長(zhǎng)途跋涉到達(dá)北美大陸，發(fā)現(xiàn)歐洲的農(nóng)作物和耕種方法在北美大陸不適合，因此得不到食物。后來(lái)，得到北美大陸本地的印第安人幫助，教會(huì)歐洲人什么食物能吃，怎么去耕種，讓歐洲人過上了美滿溫飽的生活。歐洲人為了對(duì)本土印第安的感謝，這就是加拿大感恩節(jié)的來(lái)源。

2.、感恩父親

溫暖的毯子（爸爸）：請(qǐng)寶寶想一想媽媽每天是怎么陪著寶寶睡覺的，現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了，我們的寶寶會(huì)把自己的小手放在爸爸媽媽的大手里，感受著爸爸媽媽給我們的溫暖。今天，我們要把角色互換了，請(qǐng)寶寶們用你的小手去給爸爸媽媽的大手暖一暖。讓爸爸媽媽也感受到寶寶對(duì)父母的愛。每人發(fā)一個(gè)毯子，給爸爸媽媽蓋上，并請(qǐng)寶寶說(shuō)，爸爸媽媽我愛你！

3、感恩節(jié)故事會(huì)：逃家小兔

4、感恩節(jié)的游戲：

南瓜賽跑，寶寶用小勺子推著南瓜向前跑，不能用身體碰觸南瓜。第一個(gè)到終點(diǎn)的獲勝。

4、感恩母親：

我給媽媽做手護(hù)：寶寶拿著護(hù)手霜給媽媽涂抹雙手

5.結(jié)束舞會(huì)

篇二：感恩父母親子活動(dòng)方案

“感恩父母、學(xué)會(huì)分享”十一月

親子活動(dòng)方案 知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界�！靶膽迅卸�，愛心永恒”“心存感恩，知足惜福”，一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著“點(diǎn)亮親情，感恩父母”這個(gè)主題，開展親子教育活動(dòng)，試試“情感教育”，建構(gòu)“感恩文化”。通過活動(dòng)的開展，幫助學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開父母的付出，引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。十一月第四個(gè)星期四，是感恩節(jié)，當(dāng)康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時(shí)，也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親，感受親情，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛爸爸媽媽，學(xué)會(huì)感恩，引導(dǎo)學(xué)生尊敬父母，孝敬父母，我班將開展“感恩父母、學(xué)會(huì)分享”十一月親子活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

1、通過本次活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子的感情，促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通，營(yíng)造更和諧融洽的家庭氛圍。

2、教育孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享，感恩父母、感恩師長(zhǎng)，與親人、朋友、同伴一起分享快樂。

二、參加對(duì)象

全體學(xué)生及父母

三、活動(dòng)地點(diǎn)

錦江國(guó)際大酒店

四、活動(dòng)時(shí)間

2012年11月25日星期日中午12：00開始

五 活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)生齊唱（感恩的心）

2、為父母親獻(xiàn)小卡片，并給父母一個(gè)真誠(chéng)的擁抱和最熱烈的吻，獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福。

3、孩子與親人、同伴食物分享活動(dòng)。溫馨提示：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友在11月23日星期五報(bào)名；

2、11月25日中午11：45準(zhǔn)時(shí)在錦江國(guó)際大酒店門口集合，自備交通工具，如有不便之處，敬請(qǐng)諒解，謝謝配合！

篇三：幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：xx年11月24日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)

活動(dòng)過程：

一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)

了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二 、感恩游行

走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無(wú)私

四、 欣賞《感恩的心》故事

五 、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

六 、幼兒制作《愛心樹》

七、 感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長(zhǎng)配合：

1、 11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、 11月24日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、

栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng)：

1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品 篇四：親子感恩教育月活動(dòng)方案

親子感恩活動(dòng)實(shí)施方案

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？

一、活動(dòng)緣起

如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。因此，我班

組織了親子感恩活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌

曲征集等。

2．購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3、《感恩的心》手語(yǔ)版。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

3、幼兒制作《愛心卡》。

4、請(qǐng)幼兒回家后為父母做一件事情。

篇五：2014感恩節(jié)活動(dòng)方案

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深圳市西坑幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案

（2014--2015學(xué)年第一學(xué)期）

近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。面對(duì)他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說(shuō)，為了更好的讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母無(wú)私的愛。于是我們西坑幼兒園想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子”活動(dòng)。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活！為了使本次感恩節(jié)家長(zhǎng)開放日能順利進(jìn)行，特制定此方案：

一、活動(dòng)目的

1.通過活動(dòng)的開展，了解感恩節(jié)的由來(lái)，培養(yǎng)從小知道感恩， 能從小擁有一顆感恩的心。

2.通過親子游戲及親子手工，促進(jìn)親子之間的感情。

二、活動(dòng)形式

以班級(jí)為單位開展感恩節(jié)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

大班大大班組：2014年11月27日上午9:00-11:30（下午正常上課）

中小班組：2014年11月27日下午3:00-4:30

四、活動(dòng)場(chǎng)地

各班級(jí)教室、各戶外場(chǎng)地。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.各班級(jí)用歌聲或舞蹈展示對(duì)家人的感恩（主題教學(xué)）；

2.各班教師組織親子手工（表示感恩的作品送給家人）沒來(lái)的幼兒家 長(zhǎng)幼兒帶回家贈(zèng)送。

3.用肢體、行動(dòng)體現(xiàn)對(duì)家人的感恩（如幫家人梳頭發(fā)、洗手、洗臉、洗腳、 圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看

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按摩等）連帶游戲環(huán)節(jié)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好活動(dòng)場(chǎng)地。

2.教師知道感恩節(jié)的由來(lái)，歷史背景。

3.各班級(jí)根據(jù)園務(wù)的活動(dòng)方案，制定本班詳細(xì)的家長(zhǎng)半日活動(dòng)方案（活動(dòng)流程、課程內(nèi)容、人員安排、材料準(zhǔn)備等），于本周三上交到

公室審核。

深圳市橫崗街道西坑幼兒園

二0一四年十一月十三日

篇六：“心存感恩 快樂成長(zhǎng)”親子活動(dòng)方案(2014-10-27)

三．七班“心存感恩 快樂成長(zhǎng)”親子活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

通過開展各種精彩紛呈的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對(duì)創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。

二、活動(dòng)目標(biāo)

親子活動(dòng)的開展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展；在各項(xiàng)活動(dòng)中最大限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，啟發(fā)孩子懂得感恩，增強(qiáng)三.七班的整體凝聚力、向心力。

三、活動(dòng)口號(hào)

三.七三.七，永奪第一

四、時(shí)間安排

半期考試后的當(dāng)周星期日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

黃龍湖休閑莊

地址:黃龍大道一段1.4公里處

電話:81535153,吳:18681255270

六、參會(huì)人員

全班師生及家長(zhǎng)約100人

七、行程安排

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八、乘車安排：

拼車前往、自由組合。

九、人員分工

1、黃老師：總指導(dǎo)、裁判、溝通協(xié)調(diào)；

2、寇老師、母老師：裁判、現(xiàn)場(chǎng)整隊(duì)、借體育器材（拔河繩1根、羽毛球拍5副、藍(lán)球5個(gè)、呼拉圈5個(gè)）；

3、康琳淼家長(zhǎng)：全程照相、安排家委會(huì)成員工作；

4、夏萌萌家長(zhǎng)：預(yù)訂場(chǎng)地、訂餐、采購(gòu)（水果、休閑食品、毛巾50條、10條紅領(lǐng)巾等）；

5、尹一帆家長(zhǎng)：通知全班學(xué)生及家長(zhǎng)；

6、曾亞琦家長(zhǎng)：活動(dòng)策劃、組織、支付款項(xiàng)；

7、嚴(yán)序、王思瑾等家長(zhǎng)：協(xié)助、清點(diǎn)人數(shù)、吹氣球、安保工作等；

8、家委會(huì)成員負(fù)責(zé)清場(chǎng)工作。

十、注意事項(xiàng)

1、安全第一。避開危險(xiǎn)區(qū)域，駕車人員謹(jǐn)慎駕駛，保持完整隊(duì)列；

2、服從統(tǒng)一安排；

3、穿寬松的運(yùn)動(dòng)服裝(可多帶一套)；

4、做好戶外自我保護(hù),防墳蟲；

5、提前離開要告知人數(shù)清點(diǎn)人員或黃老師。

篇七：感恩節(jié)親子活動(dòng)

方案一

親子溝通樂園

活動(dòng)目的：通過組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng)，為家長(zhǎng)打開一扇了解孩子的門，讓孩 子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路，增進(jìn)相互了解和關(guān)心。

輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：組織歡樂、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。 活動(dòng)形式：游戲、交流體會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：大約80分鐘。

輔導(dǎo)班級(jí)：低年級(jí)

場(chǎng)地安排：課室、椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子，孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。 輔導(dǎo)過程

一、 開場(chǎng)引入

齊唱《螢火蟲》，一邊揮舞手中的熒光棒。（3分鐘）

活動(dòng)介紹：各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們，大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng)，是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛護(hù)之情。感謝各位的光臨，希望你們過得愉快。 讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。

二、游戲：找父母（10分鐘）

游戲規(guī)則：選出5對(duì)父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊，辨認(rèn)出自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的？尋找什么特征？

三、談話活動(dòng)---我的孩子真聰明（10分鐘）

爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn)，可以說(shuō)一個(gè)例子，可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。 針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足，給孩子一份鼓勵(lì)。

四、談話交流-----爸爸媽媽真好

（一）向孩子提問

（1）、你最喜歡的人是哪幾個(gè)？

（2）、你知道爸爸媽媽的生日嗎？他們喜歡吃什么？

（3）、你做得好或者考試100分時(shí)，爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的？

（二）、游戲----默契考驗(yàn)

1、爸爸媽媽猜猜看（5分鐘）

游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。 請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。

2、看誰(shuí)接得多（10分鐘）

游戲規(guī)則：選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。

五、學(xué)會(huì)感恩（10分鐘）

父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說(shuō)說(shuō)得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

六、活動(dòng)結(jié)束（2分鐘）

親子感恩活動(dòng)篇二：感恩節(jié)活動(dòng)策劃：感恩節(jié)親子活動(dòng)

一、大活動(dòng)名稱

happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、大活動(dòng)目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動(dòng)安排：

開幕式：11月19日(周五)

主題活動(dòng)：11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)

四、階段性工作安排：

一、環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成

1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;

大班制作感恩海報(bào)

二、開幕式

1、時(shí)間：11月19日上午10：00

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：(中班)

4、過程：

a、主持人宣布活動(dòng)開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

c、“愛的語(yǔ)統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。

2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

★大班年級(jí)

(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯??體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

★中班年級(jí)

護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

★小班年級(jí)

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

親子感恩活動(dòng)篇三：感恩節(jié)親子活動(dòng)方案

篇一：感恩父母親子活動(dòng)方案

“感

恩父母、學(xué)會(huì)分享”十一月

親子活動(dòng)方案 知

恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界�！靶膽迅卸�，

愛心永恒”“心存感恩，知足惜�！保�一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之心的人，必定

是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著“點(diǎn)亮親情，感恩父母”這個(gè)主題，

開展親子教育活動(dòng)，試試“情感教育”，建構(gòu)“感恩文化”。通過活動(dòng)的開展，幫助學(xué)生懂得

自己的成長(zhǎng)離不開父母的付出，引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)

家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。十一月第四個(gè)星期四，是感恩節(jié)，當(dāng)康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時(shí)，也

提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親，感受親情，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛

爸爸媽媽，學(xué)會(huì)感恩，引導(dǎo)學(xué)生尊敬父母，孝敬父母，我班將開展“感恩父母、學(xué)會(huì)分享”

十一月親子活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

1、通過本次活動(dòng)增

進(jìn)父母與孩子的感情，促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通，營(yíng)造更和諧融洽的家庭氛圍。

2、教育孩子學(xué)會(huì)感

恩、學(xué)會(huì)分享，感恩父母、感恩師長(zhǎng)，與親人、朋友、同伴一起分享快樂。

二、參加對(duì)象

全體學(xué)生及父母

三、活動(dòng)地點(diǎn)

錦江國(guó)際大酒店

四、活動(dòng)時(shí)間

2012年11月25日

星期日中午12：00開始

五 活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)生齊唱（感恩

的心）

2、為父母親獻(xiàn)小卡

片，并給父母一個(gè)真誠(chéng)的擁抱和最熱烈的吻，獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福。

3、孩子與親人、同

伴食物分享活動(dòng)。溫馨提示：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友

在11月23日星期五報(bào)名；

2、11月25日中午

11：45準(zhǔn)時(shí)在錦江國(guó)際大酒店門口集合，自備交通工具，如有不便之處，敬請(qǐng)諒解，謝謝配

合！

篇二：感恩節(jié)親子活動(dòng)

方案

一

親子溝通樂園

活動(dòng)目的：通過組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng)，為家長(zhǎng)打開一扇了解孩子的門，讓孩

子走認(rèn)一條體會(huì)父

母的路，增進(jìn)相互了解和關(guān)心。

輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

組織歡樂、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。 活動(dòng)形式：游戲、交流體會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：大約80

分鐘。

輔導(dǎo)班級(jí)：低年級(jí)

場(chǎng)地安排：課室、

椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子，孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。 輔導(dǎo)過程

一、 開場(chǎng)引入

齊唱《螢火蟲》，一

邊揮舞手中的熒光棒。（3分鐘）

活動(dòng)介紹：各位家

長(zhǎng)朋友和小朋友們，大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng)，是希望在家

長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)

育之恩、愛護(hù)之情。感謝各位的光臨，希望你們過得愉快。 讓孩子們用自己的方式介紹自己，

介紹自己的父母。

二、游戲：找父母

（10分鐘）

游戲規(guī)則：選出5

對(duì)父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊，辨認(rèn)出自己的父母。

找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

交流：孩子們是怎

樣辨認(rèn)出自己的父母的？尋找什么特征？

三、談話活動(dòng)---

我的孩子真聰明（10分鐘）

爸爸媽媽一夸孩子

的優(yōu)點(diǎn)，可以說(shuō)一個(gè)例子，可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。 針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足，給孩子一份

鼓勵(lì)。

四、談話交流-----

爸爸媽媽真好

（一）向孩子提問

（1）、你最喜歡的

人是哪幾個(gè)？

（2）、你知道爸爸

媽媽的生日嗎？他們喜歡吃什么？

（3）、你做得好或

者考試100分時(shí)，爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的？

（二）、游戲----

默契考驗(yàn)

1、爸爸媽媽猜猜看

（5分鐘）

游戲規(guī)則：展示孩

子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。 請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。

2、看誰(shuí)接得多（10分鐘）

游戲規(guī)則：選舉5

對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。

獎(jiǎng)勵(lì)第一名。

五、學(xué)會(huì)感恩（10

分鐘）

父母拿出悄悄準(zhǔn)備

的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說(shuō)說(shuō)得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么

愿望。

集體給爸爸媽媽說(shuō)

“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

六、活動(dòng)結(jié)束（2

分鐘）

小結(jié)講話

方案二

生命無(wú)價(jià)

活動(dòng)目的：認(rèn)識(shí)自我、悅納自我，對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀進(jìn)行一次重新

思考和審視，在競(jìng)

爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)溝通、選擇和放棄，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

輔導(dǎo)重點(diǎn)：拍賣、

競(jìng)買、和討論環(huán)節(jié)。

輔導(dǎo)難點(diǎn)：采取無(wú)

領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式。

活動(dòng)形式：團(tuán)體活

動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：50分鐘。

輔導(dǎo)班級(jí)：七年級(jí)

（2）班

教學(xué)準(zhǔn)備：拍賣槌

（可用木塊、腰鼓等）

輔導(dǎo)過程

一、 教師導(dǎo)言（2

分鐘）

（播放幻燈片2）

曾經(jīng)聽到過這樣一句話：生命是一個(gè)過程，可悲的是它不能重來(lái)，可喜的是它不需重來(lái)。。在

這漫長(zhǎng)而短暫過程中，我們會(huì)經(jīng)歷很多，同時(shí)也面臨許多選擇，每個(gè)人的心中都會(huì)有一片自

己的天空，去盛載屬于我們自己的理想和追求。今天，我們就來(lái)進(jìn)行一次虛擬的價(jià)值拍賣，

看看我們究竟想要的是什么，我們能夠得到什么，以及我們?cè)趺疵鎸?duì)我們失去的和得到的東

西。

（播放幻燈片1，

展示標(biāo)題：《價(jià)值拍賣會(huì)》，點(diǎn)擊幻燈片上的聲音按扭，出現(xiàn)小鳥的叫聲，嘰嘰喳喳，象征拍

賣會(huì)的氣氛活躍和暗示學(xué)生勇躍參與拍賣會(huì)）

二、熱身游戲（3

分鐘）

微笑握手（教師講述）：一個(gè)微笑和一句問候，會(huì)給別人帶來(lái)溫暖，同時(shí)也會(huì)使自己的人際溝

通氛圍變得更輕松和愉悅，請(qǐng)每個(gè)人主動(dòng)向前后左右的人投以微笑，同時(shí)給以一聲親切友好

的問候，問候語(yǔ)不限，只要能夠表達(dá)你此時(shí)的心思和能夠給對(duì)方帶來(lái)愉快就可以�？纯凑l(shuí)給

以的最多，收獲的多，時(shí)間2分鐘，現(xiàn)在開始。

(轉(zhuǎn)載于:www.newchangjing.com 蒲 公 英 文 摘:親子感恩活動(dòng))

三、 宣布競(jìng)價(jià)規(guī)則

（3分鐘）

教師（播放幻燈片

3）：底價(jià)起叫，以500個(gè)籌碼為一個(gè)單位，每個(gè)回合以主持人（教師）詢問三次無(wú)人競(jìng)價(jià)落

槌成交。付出籌碼多的得到物品，叫價(jià)4000個(gè)籌碼立即成交。

四、拍賣會(huì)正式開

始（25分鐘）

（依次拍賣的有：

親情、友情、愛情、健康、美貌、誠(chéng)實(shí)守信、善良、金錢）

五、討論發(fā)言（15

分鐘）

自由組合，每組8

人，分成8組。討論題目：

1、 你認(rèn)為人生的

價(jià)值體現(xiàn)在哪里？

2、 你想用什么方

法去實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值？

3、 你怎樣看待別

人的價(jià)值？

4、 你竟買到什么？

為什么買它？

5、 拍賣過程中你

的心情如何？

六、教師總結(jié)（2

分鐘）

生命是一個(gè)過程，

可悲的是它不能重來(lái)，可喜的是它不需要重來(lái)。

祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)。

篇三：幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案

幼兒

園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：xx年11

月24日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)

活動(dòng)過程：

一、 欣賞話劇感恩

節(jié)的由來(lái)

了解感恩節(jié)的由來(lái)，

及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二 、感恩游行

走入班級(jí)，對(duì)曾今

幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

三 、“感恩節(jié)”特

別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心

讓孩子們了解父母

養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無(wú)私

四、 欣賞《感恩的

心》故事

五 、手語(yǔ)《感恩的

心》感恩的話

六 、幼兒制作《愛

心樹》

七、 感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長(zhǎng)配合：

1、 11月24日請(qǐng)

家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、 11月24日聚

餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及

感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、

栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到

幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng)：

1、為了寶寶身體健

康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動(dòng)的

順利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

篇四：感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案thanksgiving day

感恩

節(jié)親子活動(dòng)策劃方案

thanksgiving day

■ 我有一顆感恩

的心，讓我知足，使我謙卑。

■ 我有一顆感恩

的心，教我同情，幫助我體察他人的需要。

■ 我有一顆感恩

的心，讓我對(duì)所擁有的一切不再覺得理所當(dāng)然。

■ 我有一顆感恩

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