摘 要：財經(jīng)類本科畢業(yè)論文的特點在于選題的實踐意義比較強，重視定量分析方法。通過對湖北大學商學院財經(jīng)類本科專業(yè)畢業(yè)論文工作的調(diào)研，分析了影響財經(jīng)類本科畢業(yè)論文質(zhì)量的主要因素，提出了財經(jīng)類本科畢業(yè)論文質(zhì)量評價標準，對照該標準著重指出了提升財經(jīng)類本科畢業(yè)論文質(zhì)量的主要途徑，并通過構(gòu)建財經(jīng)類本科畢業(yè)論文的質(zhì)量管理體系細化了畢業(yè)論文工作各環(huán)節(jié)和流程的質(zhì)量監(jiān)控手段。
　　關(guān)鍵詞：本科畢業(yè)論文；質(zhì)量管理；提升途徑；評價標準；財經(jīng)類
　　中圖分類號：G642.4 文獻標識碼：A 文章編號：2095-3283（2016）03-0142-05
　　[作者簡介]馮曉華（1978-），女，湖北丹江口人，副教授，博士，研究方向：國際貿(mào)易理論與政策；張予川 （ 1962- ），男，四川宜賓人，湖北大學商學院副院長，教授，博士，研究方向：運營管理；郁海茹（1993-），女，湖北黃岡人，碩士研究生，研究方向：國際商務(wù)。
　　1981年5月20日由國務(wù)院批準實施的《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》以立法的形式將本科畢業(yè)論文（設(shè)計）作為獲取學士學位的必需環(huán)節(jié)和程序。目前財經(jīng)類專業(yè)遍布我國各種類型大學，本科畢業(yè)論文質(zhì)量良莠不齊，出現(xiàn)了諸如選題脫離經(jīng)濟現(xiàn)實、定量分析薄弱、學術(shù)規(guī)范欠缺、內(nèi)容創(chuàng)新不足等主要問題（秦超，武云亮，2011）。國內(nèi)各高校的教學工作者和管理者從科研方法培訓（童紹玉等，2010）、管理系統(tǒng)構(gòu)建（王雪嶺，2011）、畢業(yè)論文評定方式改革（徐建邦，2007）、經(jīng)費時間投入強化等方面提出了提升本科畢業(yè)論文質(zhì)量的各種途徑。但是現(xiàn)有研究存在以下不足：一是針對財經(jīng)類本科畢業(yè)論文質(zhì)量提升途徑的研究較少，缺乏具體有效的提升對策；二是缺乏對本科畢業(yè)論文質(zhì)量提升的定量界定和評估依據(jù)。鑒于此，筆者對湖北大學商學院主要財經(jīng)類專業(yè)的本科畢業(yè)論文工作進行了調(diào)研，通過調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)影響畢業(yè)論文質(zhì)量的主要因素，提出畢業(yè)論文質(zhì)量提升的主要途徑，并試圖通過構(gòu)建畢業(yè)論文質(zhì)量管理體系，加強對畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)和流程的質(zhì)量監(jiān)控來促進財經(jīng)類本科畢業(yè)論文質(zhì)量的不斷提升。
　　一、財經(jīng)類本科畢業(yè)論文質(zhì)量的主要影響因素
　　筆者對湖北大學商學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學和經(jīng)濟學三個主要的財經(jīng)類本科專業(yè)的畢業(yè)論文工作進行了調(diào)研，通過發(fā)放調(diào)查問卷、隨機走訪、訪談的形式對本科畢業(yè)生、畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師、本科畢業(yè)論文工作的管理人員等進行了調(diào)研，總結(jié)了影響財經(jīng)類本科畢業(yè)論文質(zhì)量的主要因素。
　�。ㄒ唬⿲Ξ厴I(yè)論文實踐環(huán)節(jié)必要性和重要性的認知
　　部分學生認為本科畢業(yè)論文實踐環(huán)節(jié)是不必要的，甚至是不重要的。他們認為本科階段學生的科學研究興趣、研究方法、創(chuàng)新能力都不足，因此沒有必要進行畢業(yè)論文實踐環(huán)節(jié)。這種認知使得學生從一開始就對畢業(yè)論文采取應(yīng)付了事的態(tài)度，不愿意花費時間和精力認真對待，導(dǎo)致畢業(yè)論文質(zhì)量低下。
　�。ǘ┊厴I(yè)論文實踐環(huán)節(jié)的時間安排
　　按照多數(shù)學校的規(guī)定，本科畢業(yè)論文實踐環(huán)節(jié)安排在第四學年，從選題、開題、寫作到答辯橫跨了秋季和春季兩個學期，而這段時間也正是畢業(yè)生求職和考研的關(guān)鍵時期�？紤]到自身的生存和發(fā)展，學生顯然愿意在后二者上花費更多的時間和精力，這就造成了畢業(yè)論文的很多環(huán)節(jié)進展緩慢，效果較差。
　�。ㄈ┛茖W研究的規(guī)范訓練
　　由于多數(shù)本科生缺少科學研究的規(guī)范訓練，因此對科學研究的基本范式缺乏概念和理解。學生對于如何正確選題，搜集、整理和利用文獻，運用適當?shù)亩糠治龇椒ǎ瑢W術(shù)論文的語言習慣，論文的寫作范式等嚴重缺乏了解。
　�。ㄋ模┱撐膶懽髻Y料的獲取
　　隨著科研方法的更新和科學研究國際化程度的加深，論文的創(chuàng)新程度越來越依賴于對國際學術(shù)前沿的了解和專業(yè)數(shù)據(jù)的獲得。學校的數(shù)據(jù)庫建設(shè)如果滯后，無法查詢最前沿的國內(nèi)外論文勢必影響對理論前沿的追蹤，無法獲得專業(yè)的數(shù)據(jù)勢必影響研究的深入進行，這都會大大影響論文的質(zhì)量和優(yōu)秀論文的培育。
　�。ㄎ澹┲笇�(dǎo)教師的精力投入
　　受科研導(dǎo)向的影響，教師在本科教學和實踐環(huán)節(jié)的投入不足是不爭的事實。指導(dǎo)教師在本科畢業(yè)論文的重大環(huán)節(jié)如選題、邏輯結(jié)構(gòu)、定量方法的選取和運用以及對論文全程的監(jiān)督指導(dǎo)上都負有不可推卸的責任。對于優(yōu)秀論文的培育更應(yīng)該一對一進行針對性指導(dǎo)，甚至在選題和方法的前沿性上進行補充教學和拔高。指導(dǎo)教師投入的精力越多，工作越細致，學生的論文質(zhì)量一般就越高。
　　此外，諸如對本科畢業(yè)論文工作的管理、學生科研社團的建立等都是影響本科畢業(yè)論文質(zhì)量的因素。
　　二、財經(jīng)類本科畢業(yè)論文質(zhì)量的評價標準
　　各高校的畢業(yè)論文評價標準一般都只區(qū)分人文社會科學類和理工類，這個分類過于粗略，對于財經(jīng)類專業(yè)的適用性不強。財經(jīng)類專業(yè)的畢業(yè)論文在形式上多采用人文社會科學類論文通用的議論文，但在方法上卻越來越多地采用理工科常用的定量分析方法甚至是實驗法，因此必須制定一種更為細致的適用于財經(jīng)類本科畢業(yè)論文的質(zhì)量評價標準。
　　本文探索給出了財經(jīng)類本科畢業(yè)論文質(zhì)量的評價標準（見表1），共包含七個方面，依次是選題、文獻閱讀與綜述、邏輯結(jié)構(gòu)、方法的運用、論證能力、文本規(guī)范和學術(shù)水平與創(chuàng)新。該評價標準著重體現(xiàn)了三個特點：第一，重視對方法應(yīng)用的考察；第二，重視邏輯思維能力的訓練；第三，重視學術(shù)規(guī)范的考察。下面具體對評價標準逐一進行說明。
　�。ㄒ唬┻x題
　　財經(jīng)類論文的選題以定量分析為主，主要運用公開數(shù)據(jù)和調(diào)查數(shù)據(jù)，利用定量分析軟件進行相關(guān)性或回歸分析，比較精確地說明各種經(jīng)濟體之間的關(guān)聯(lián)程度，從而能夠解釋、分析、預(yù)測宏微觀經(jīng)濟現(xiàn)象。因此在選題上鼓勵學生選取經(jīng)驗研究為主的選題進行定量分析，這是與其他人文社會科學有區(qū)別的。
　�。ǘ┪墨I閱讀與綜述
　　財經(jīng)類專業(yè)的學術(shù)研究國際化程度日益提升，因此要保證研究的前沿性和創(chuàng)新性，就必須大量閱讀頂尖的外文文獻。因此在文獻閱讀和綜述中，外文文獻的數(shù)量必須占有重要比重，這是考察文獻閱讀的一個重要依據(jù)。此外，文獻綜述的質(zhì)量本身也是決定論文水平的重要基礎(chǔ)，高質(zhì)量的文獻綜述為研究者提供了成熟的研究基礎(chǔ)和范式，同時也是作者創(chuàng)新的來源和動力。

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