閱讀下文，完成后面小題。（23分）

木魚(yú)餛飩

林清玄

①深夜到臨沂街去訪友，偶然在巷子里遇見(jiàn)多年前舊識(shí)的賣餛飩的老人，他開(kāi)朗依舊，風(fēng)趣依舊。

②四年多以前，我客居在臨沂街，夜里時(shí)常工作到很晚，每天凌晨一點(diǎn)半左右，一陣清越的木魚(yú)聲，總響進(jìn)我臨街的窗口。那木魚(yú)的聲音非常準(zhǔn)時(shí)，天天都在那刻敲響，即使風(fēng)雨夜也不間斷。剛開(kāi)始的時(shí)候，木魚(yú)聲帶給我一種神秘的感覺(jué)，往往令我停止工作，出神地望著窗外的長(zhǎng)空，心里不斷地想著：這深夜的木魚(yú)聲，到底是誰(shuí)敲起的？它又象征了什么意義？難道有人每天凌晨一時(shí)在我住處附近念經(jīng)嗎？在民間，過(guò)去曾有敲木魚(yú)為人報(bào)曉的僧侶，每日黎明就在街巷里穿梭，手里端著木魚(yú)滴滴篤篤地敲出低沉但雄長(zhǎng)的聲音。我一直覺(jué)得這種敲木魚(yú)報(bào)佛音的事情，是中國(guó)佛教與民間生活相契一種極好的佐證。

③冬季里有一天，天空中落著無(wú)力的飄閃的小雨，我正讀著一冊(cè)印刷極為精美的《金剛經(jīng)》，讀到最后“一切有為法，如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，應(yīng)作如是觀”一段，木魚(yú)聲恰好從遠(yuǎn)處的巷口傳來(lái)，格外使人覺(jué)得蒼天無(wú)極，我披衣坐起，撐著一把傘，決心去找木魚(yú)聲音的來(lái)處。

④那木魚(yú)敲得十分沉重著力，從滿天的雨絲里穿揚(yáng)開(kāi)來(lái)，它敲敲停停，忽遠(yuǎn)忽近，完全不像是寺廟里讀經(jīng)時(shí)急落的木魚(yú)。我追蹤著聲音的軌跡，匆匆地穿過(guò)巷子，看到一個(gè)披著寬大布衣，戴著氈帽的小老頭，他推著一輛老舊的攤車，正搖搖擺擺地從巷子那一頭走來(lái)。隨著道路的顛簸在微雨的暗道里飄搖。一直迷惑我的木魚(yú)聲，就是那位老人所敲出來(lái)的。

⑤一走近，才知道那只是一個(gè)尋常賣餛飩的攤子。我問(wèn)老人為什么選擇了木魚(yú)的敲奏，他的回答竟是十分簡(jiǎn)單，他說(shuō)：“喜歡吃我的餛飩的老顧客，一聽(tīng)到我的木魚(yú)聲，他們就會(huì)跑出來(lái)買(mǎi)餛飩了�！蔽也唤麊∪�，原來(lái)木魚(yú)在他只是一種再也簡(jiǎn)單不過(guò)的信號(hào)。

⑥是我自己把木魚(yú)聯(lián)想得太遠(yuǎn)了，其實(shí)它有時(shí)候僅僅是一種勞苦生活的工具。

⑦老人也看出了我的失望，他說(shuō)：“先生，你吃一碗我的餛飩吧，完全是用精肉做成的，不加一點(diǎn)蔥菜，連大飯店的廚師都愛(ài)吃我的餛飩呢�！蔽矣谑莵G棄了自己對(duì)木魚(yú)的魔障，撐著傘，站立在一座紅門(mén)前吃了一碗餛飩。在風(fēng)雨中，我品出了老人的餛飩，確是人間的美味，不下于他手中敲的木魚(yú)。

⑧后來(lái)，我也慢慢成為老人忠實(shí)的顧客。和老人熟了后才知道他選擇木魚(yú)作為餛飩的訊號(hào)有他獨(dú)特的匠心。他說(shuō)因?yàn)樗纳庠谏钜梗瑢?shí)在想不出一種可以讓遠(yuǎn)近都聽(tīng)聞而又不致于吵醒熟睡人們的工具，而且深夜里像賣粽子的人大聲叫嚷，是他覺(jué)得有失尊嚴(yán)而有所不為的，最后他選擇了木魚(yú)——讓清醒者可以聽(tīng)到他的叫喚，卻不至于中斷了熟睡者的美夢(mèng)。

⑨木魚(yú)總是木魚(yú)，不管用什么角度來(lái)看它，它仍舊有它的可愛(ài)處，即使用在一個(gè)餛飩攤子上。我吃老人的餛飩吃了一年多，直到后來(lái)遷居，才失去聯(lián)系，但每當(dāng)在靜夜里工作，我仍時(shí)常懷念著他和他的餛飩。

⑩老人是我們社會(huì)角落里一個(gè)平凡的人，他在這一帶賣了三十年餛飩，已成為那一帶夜生活里人盡皆知的人，他固然對(duì)自己親手烹調(diào)后小心翼翼裝在鐵盒的餛飩很有信心，他用木魚(yú)聲傳遞的餛飩也成為那一帶的金字招牌。木魚(yú)在他在吃餛飩的人來(lái)說(shuō)，都是生活里的一部分。

⑾那一天遇到老人，他還是一襲布衣，還是敲著那敲了三十年的木魚(yú)。入夜我還可以聽(tīng)見(jiàn)木魚(yú)聲從黑夜的空中穿過(guò)，溫暖著遲睡者的心靈。

⑿木魚(yú)在餛飩攤子里真是美，充滿了生活的美。我離開(kāi)的時(shí)候這樣想著，有時(shí)讀不讀經(jīng)都是無(wú)關(guān)緊要的事。（略刪改）

小題1:本文圍繞“木魚(yú)餛飩”展開(kāi)故事情節(jié)，閱讀作品，填寫(xiě)下面的表格。（4分）

回憶木魚(yú)餛飩的過(guò)程

作者的感受不識(shí)老人聽(tīng)木魚(yú)①②失望熟識(shí)老人悟木魚(yú)③

小題2:為什么最初賣餛飩老人的木魚(yú)聲會(huì)給作者帶來(lái)“一種神秘的感覺(jué)”？ (3分)

小題3:第9段說(shuō)“木魚(yú)總是木魚(yú)，不管用什么角度來(lái)看它，它仍舊有它的可愛(ài)處”，文章是從哪些角度來(lái)表現(xiàn)木魚(yú)的可愛(ài)？請(qǐng)分條概括。（6分）

小題4:文章第10段“木魚(yú)對(duì)他，對(duì)吃餛飩的人來(lái)說(shuō)，都已成為生活里的一部分”，請(qǐng)簡(jiǎn)析這一句話的含義。(3分)

小題5:下列有關(guān)文章的鑒賞評(píng)價(jià)不正確的一項(xiàng)是 (　　) (3分)

A．本文作者由對(duì)木魚(yú)聲的誤會(huì)和探究，引出了賣餛飩老人的故事，從而表達(dá)了對(duì)人生的領(lǐng)悟，構(gòu)思巧妙到不著痕跡的程度。

B．文章前面寫(xiě)自己冬日雨天讀《金剛經(jīng)》頗有感悟，結(jié)尾說(shuō)“有時(shí)讀不讀經(jīng)都是無(wú)關(guān)緊要的事”，意在表明現(xiàn)實(shí)生活可以改變?nèi)说乃枷搿?/p>

C．“我仍時(shí)常懷念著他和他的餛飩”這句話表達(dá)了作者對(duì)賣餛飩老人的崇敬，也使前后文形成自然的照應(yīng)，使全篇渾然一體。

D．本文寫(xiě)一個(gè)小人物的生存狀態(tài)和人生境界，充滿了人性美的溫情和馨香，更充滿了生活的哲思和厚重感。

小題6:賣餛飩老人是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容概括分析“賣餛飩老人”的兩個(gè)特點(diǎn)。（4分）

參考答案：

小題1:①神秘(1分)②初識(shí)老人問(wèn)木魚(yú)(2分)③美好(1分)

小題2:因?yàn)樽髡卟恢滥爵~(yú)是誰(shuí)敲的，不知附近是否有人每天在念經(jīng)，更不知木魚(yú)聲的象征意義是什么．

小題3:《1)清越的木魚(yú)聲帶給我神秘的玄想，(2)木魚(yú)聲讓我的心靈得到凈化，心境變得空明澄澈，(3)木魚(yú)聲沉重有力，可讓遠(yuǎn)近都聽(tīng)聞而不致于攪擾他人;(4)木魚(yú)聲成了老人和顧客生活的需要;(5)木魚(yú)聲里寓含著老人美好的品質(zhì);(6)木魚(yú)勝象征著生活中的美好．

小題4:木魚(yú)對(duì)老人來(lái)說(shuō)是一種生活的工具，一種謀生的重要方式．對(duì)吃餛飩的人來(lái)說(shuō)可以從老人淳樸勤勞里感受到溫暖，感受到一種生活的美。

小題5:B

小題6:．①平凡勤勞(“30年”，“每天凌晨一點(diǎn)半左右”賣餛飩，“一襲布衣”．)②真誠(chéng)樸實(shí)（餛飩完全是用精肉做成的，不加一點(diǎn)蔥菜)（3）心靈高貴有尊嚴(yán)、為他人著想（用木魚(yú)做訊號(hào)，讓遠(yuǎn)近聽(tīng)聞而不致于攪擾他人)④手藝好——“連大飯店的廚子者愛(ài)吃”，“人盡皆知”，“成為那一帶的金字招牌”．

小題1:試題分析：本題考查學(xué)生的語(yǔ)言概括能力，閱讀文段，把握關(guān)鍵語(yǔ)句。

小題2:試題分析：本題考查學(xué)生的理解能力，聯(lián)系下文即可得知“不知道木魚(yú)是誰(shuí)敲的，不知附近是否有人每天在念經(jīng)，更不知木魚(yú)聲的象征意義是什么．”所以神秘。

小題3:試題分析：本題考查學(xué)生的語(yǔ)言概括能力，仔細(xì)閱讀課文，逐條找出作者認(rèn)為木魚(yú)的可愛(ài)之處即可。

小題4:試題分析：本題考查學(xué)生的理解能力，兩方面理解，從老人的生活，從吃混沌的人們的角度。

小題5:試題分析：此題考查學(xué)生的理解辨析能力，根據(jù)“一切有為法，如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，應(yīng)作如是觀”可以看出B項(xiàng)中“意在表明現(xiàn)實(shí)生活可以改變?nèi)说乃枷�。”是錯(cuò)誤的

小題6:試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)人物形象的分析和總結(jié)，從其語(yǔ)言上，行動(dòng)上和他人的襯托方面進(jìn)行分析總結(jié)。

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