感恩的滿分作文篇一：滿分作文感悟感恩

滿分作文：

感悟感恩

不知不覺之中，西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線，逐漸融于我們的生活。面對著這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日，我惟獨鐘愛感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和的溫暖的方式提醒著我們永遠不要失去那顆感恩的心。的確，感恩需要提醒，在現(xiàn)代社會尤其如此。因為生活中的感恩似乎已在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休無止的抱怨。

過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時，能過上平淡的日子，哪怕只有一天，我們會感恩；忘卻了曾經(jīng)失意時，能有人鼓勵，哪怕只有一句，我們也會感恩；忘卻了曾經(jīng)無助，能有人關(guān)心，哪怕只有一點，我們同樣也會感恩……

現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起來，變得喧囂不安。我們需要提醒，感恩需要提醒。

提醒感恩是提醒一種樂觀積極的生活態(tài)度。也許生活真的有很多不如意之處，但換個角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。

提醒感恩是為了讓我們學(xué)會感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗生活的入場券；感恩于愛，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩于機遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……

常言道：感恩圖報。提醒感恩，更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報我們感恩的對象。對生命最好的回報莫過于珍惜，對愛的回報莫過于傳遞，對機遇的回報莫過于把握，對苦難的回報莫過于升華……

提醒感恩，要把握好感恩的界限與內(nèi)涵。那不是一味地肯定或依賴于外界的給予，而忽視了自身努力的價值，磨滅了繼續(xù)進取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉，卻不可以成為一種麻醉。

感恩如一場及時的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。

所以，讓我們一起來提醒感恩，在每一個感恩節(jié)，也在每一天。

滿分解秘：文章行文大膽，收放自如，筆法嫻熟，是一篇頗具思想深度的大氣文章。

滿分點：“感悟感恩”，一個語意明確、簡潔扣題的作文題目。文章開頭由獨愛感恩節(jié)引出“要提醒感恩”的話題，結(jié)尾強調(diào)要“提醒感恩”時，仍不忘提及感恩節(jié)�？芍^前后呼應(yīng)，首尾圓合，結(jié)構(gòu)緊湊。這是文章的一大優(yōu)點。在文章的主體部分，圍繞“為什么要提醒感恩”，“提醒感恩的原則是什么”等問題，作者提出了“提醒感恩是提醒一種樂觀積極的生活態(tài)度”，“提醒感恩，要把握好感恩的界限與內(nèi)涵”等全新的觀點，顯示了考生對社會現(xiàn)象的觀察力與一定的思考深度。

感恩的滿分作文篇二：感恩優(yōu)秀作文

在人類的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后一片潔凈的湛藍。感恩在人類精神的坐標中，不是偶然，而是永恒。感恩的行為是自然的，它是一種無意識，像須臾不停地呼吸，伴隨在生命的韻律之間。人類的美是以愛來呈現(xiàn)的。而感恩之心，是人類心田中最美的種子，它發(fā)芽之后，開出愛之花，結(jié)出愛之果。

在我們健全的人看來，那些聾啞孩子應(yīng)該詛咒命運的不公，因為瞎了眼的命運女神殘忍地把他們打入了一個死寂的世界。

集盲聾啞于一身的海倫。凱勒曾經(jīng)問過一個從森林中歸來的人，你在森林里看到了什么？那個人聳聳肩遺憾地說：“森林有什么好看的？”海倫為他的回答感到非常意外和遺憾，因為在她看來，那個人白白地擁有一雙明亮的眼睛和一對聰敏的耳朵。森林里有那么多斑斕的色彩，他卻視而不見，森林里的鳥語蟲鳴，他們卻充耳不聞。他可憐的心靈失明了，失聰了，才會作出了那樣令人遺憾的回答。有時候，我們也會犯同樣的錯誤�。∶鎸ψ匀坏男闵�，面對親友的溫情，我們常常會患上一種叫“麻木”的疾病，因為可以日日坐享，使不再將珍奇視珍奇。每天我們住在愛里卻渾然不覺，把一切幸福的擁有的理解成理所應(yīng)得。

曾經(jīng)寒冷時，是你的親人為你輕披外衣，曾經(jīng)迷茫的時候，是你朋友堅定的雙手給你鼓勵，陪伴你走過凄風(fēng)涼雨??

感恩父母。

感恩老師。

感恩一飯一粥，一菜一蔬。種田的農(nóng)人都知道“一粒米，七碗水”。說的是種田的艱辛。感恩??

感恩是露，浸潤干涸的心靈；感恩是火，溫暖寒冷的守侯，感恩是燈，點亮失落的希望。懷著一顆感恩之心，去看待社會，你會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，常懷感恩之心，人與人之間就會多一些融洽，好一些隔閡，多一些團結(jié)，少一些摩擦；多一些理解，少一些埋怨。

在人類的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后一片潔凈的湛藍。感恩在人類精神的坐標中，不是偶然，而是永恒。感恩的行為是自然的，它是一種無意識，像須臾不停地呼吸，伴隨在生命的韻律之間。人類的美是以愛來呈現(xiàn)的。而感恩之心，是人類心田中最美的種子，它發(fā)芽之后，開出愛之花，結(jié)出愛之果。

在我們健全的人看來，那些聾啞孩子應(yīng)該詛咒命運的不公，因為瞎了眼的命運女神殘忍地把他們打入了一個死寂的世界。

集盲聾啞于一身的海倫。凱勒曾經(jīng)問過一個從森林中歸來的人，你在森林里看到了什么？那個人聳聳肩遺憾地說：“森林有什么好看的？”海倫為他的回答感到非常意外和遺憾，因為在她看來，那個人白白地擁有一雙明亮的眼睛和一對聰敏的耳朵。森林里有那么多斑斕的色彩，他卻視而不見，森林里的鳥語蟲鳴，他們卻充耳不聞。他可憐的心靈失明了，失聰了，才會作出了那樣令人遺憾的回答。有時候，我們也會犯同樣的錯誤啊！面對自然的秀色，面對親友的溫情，我們常常會患上一種叫“麻木”的疾病，因為可以日日坐享，使不再將珍奇視珍奇。每天我們住在愛里卻渾然不覺，把一切幸福的擁有的理解成理所應(yīng)得。

曾經(jīng)寒冷時，是你的親人為你輕披外衣，曾經(jīng)迷茫的時候，是你朋友堅定的雙手給你鼓勵，陪伴你走過凄風(fēng)涼雨??

感恩父母。

感恩一飯一粥，一菜一蔬。種田的農(nóng)人都知道“一粒米，七碗水”。說的是種田的艱辛。感恩??

感恩是露，浸潤干涸的心靈；感恩是火，溫暖寒冷的守侯，感恩是燈，點亮失落的希望。懷著一顆感恩之心，去看待社會，你會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，常懷感恩之心，人與人之間就會多一些融洽，好一些隔閡

，多一些團結(jié)，少一些摩擦；多一些理解，少一些埋怨。

感恩的滿分作文篇三：感恩優(yōu)秀作文

感恩

三部一班李子陽

感恩，大抵是人美社會中最普通的一種感情了。

想當(dāng)年，五月花號上的流亡者們渡過了茫茫大洋，在美洲大地上找到了安身立命之處，不由得感謝于自然之偉力，上帝之恩德，是以有了流傳至今的“感恩節(jié)”。

中國俗語中也說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。其實，感恩，便是回憶別人所給予自己的，從而使自己更加珍惜所擁有的，感恩，是讓這個世界變得美好的源泉之一。

人，總不可能單靠自己就活在世上。自然給予我們食物，親人給予我們溫暖，朋友給予我們幫助，甚至敵人也讓我們學(xué)到教訓(xùn)。只有懷著感恩之心對待，這些才會更顯得彌足珍貴，其中的營養(yǎng)，才會更好地被我們吸收，而奉獻者也會覺得，做這些事是有意義的。因此，感恩又是一個相互促進的過程。

就如特蕾莎修女，因為感念曾有人給她溫暖，她又傾自己所能來幫助貧苦的人們，以作為對社會的感恩，正因如此，有越來越多的人為了報答她的恩德，投入到公益事業(yè)之中。這種良性的循環(huán)，正是感恩的偉大力量之所在。

還有當(dāng)年蒙古俺答汗與全族之人，為了報答三娘子對族人的幫助，蒙漢相和數(shù)十年，戰(zhàn)禍不在，于己于彼都是好的，這也是感恩的力量。

如果說，世界上每個人都能對給予自己的有所感恩的話，世界就不會是這樣——戰(zhàn)亂頻仍，為富不仁，奸詐橫行的了，若是每個人都能懷著一顆感恩的心對待他人，也就沒有那么多不開心的事發(fā)生了吧！

因此，學(xué)會感恩吧！對自然感恩，對親人感恩，對朋友感恩，對敵人感恩。

學(xué)會感恩吧！這樣你才會珍惜你所擁有的一切。

學(xué)會感恩吧！你會發(fā)現(xiàn)，人生并沒有那么多坎坷。

學(xué)會感恩吧！你會發(fā)現(xiàn)，這個世界會給予你更多的幫助。

學(xué)會感恩吧！嶄新的世界會在你面前打開！

感恩

三部一班朱蕾

有一年在車站，一位老人端著一個搪瓷缸乞討。也許是出于楊絳先生說的那種衣食無憂者與弱者的“愧怍”，在被警示過多次“行乞者也許是不勞而獲的騙子”之后，我還是摸出幾枚硬幣放在他的缸里。然而之后，他立即就像受了莫大的幫助一樣，對我說“謝謝”，鞠躬，還送上一大堆祝福。老人言辭樸實，反而讓我真真正正慚愧起來：他用他僅能送我的，告訴我要感恩。 感恩是穿越時間的。每年回老家時，媽媽說要備上一份禮物去看望同村的一位奶奶。我很不理解，因為我們與這位奶奶并沒有很近的親緣關(guān)系。媽媽告訴我，她小時候有一年家里困難，這位奶奶替她交了學(xué)費才讓她沒有輟學(xué)。想來已經(jīng)是二三十年過去了，媽媽讓我明白感恩是穿越時間的，是不會被歲月沖淡的。

感恩是貫穿生活的。我看過一名在日本任教的中國教師的文章。她在日本的第一年，臨近九月，她問同辦公室的日本教師，在日本如何慶祝教師節(jié)，卻被告知日本沒有教師節(jié)。日本老師邀她去做客，在地鐵上，一位老人給她讓座，在便利店里，老板收他們很少的錢。她感到詫異，日本老師指著她的制服和校徽說：“這是大家對教師的尊敬與感恩�！备卸鞑恍枰�某個特定的時間和某種特定的形式，它貫穿生活，融入點滴。

韓信一飯千金；老翁結(jié)草助杜回??關(guān)于感恩的典故有很多，但感恩不該只在故事里。在

這個現(xiàn)實的時代里，對物質(zhì)的過分重視讓人們逐漸忽略情感。讓我們學(xué)會感恩，完善自己的品格，也讓社會溫暖起來。

感恩

三部一班 王石平

媽媽告訴我，當(dāng)別人為你做一件事時，無論那件事是別人主動幫你做還是應(yīng)該幫你做，都不要忘記他是為你而做，所以一定要心存感恩，一定要說——謝謝。

“謝謝”，是表達感恩最簡單最直接最讓人欣慰的兩個字，就是這兩個字，也許僅僅是不經(jīng)意的啟唇閉嘴，但對于聽著來說卻是三春暉，因為這是對他所作所為的直接肯定，肯定了他的付出他的價值。

曾經(jīng)有兩個大都市的戀人到邊陲小鎮(zhèn)游玩，離開時才發(fā)現(xiàn)車子壞了，一個當(dāng)?shù)匦∧泻①M盡功夫幫他們修好后，站在他們身邊還遲遲不肯離開，他們拿出十元錢給那個小男孩，小男孩不要，他們又拿出更多的錢，小男孩還是沒要，眼看兩人的出價越來越高，小男孩卻沒有伸手的意思，小伙子忍不住了，沖著小男孩大嚷，你倒是出個價，小男孩憨厚地笑著說，我在等你們和我說一聲謝謝。

一句謝謝讓小男孩不為任何利益所動，他只需要對方的那一份感恩之情，只需要那一句可以讓他心花燦爛的謝謝。

其實我們中許多人都像小男孩一樣，做完了事希望別人可以對我們說一聲謝謝，而我們中許多人又像那對戀人一樣，只看到別人對自己的幫助，卻忘了去感謝別人。所以當(dāng)別人為我們做了一件事時，不要忘了感恩，哪怕一聲謝謝，甚至一個手勢，一個微笑。

成熟飽滿的麥子低下頭顱，向給予它養(yǎng)分的土地表達感恩之情；夏末幾聲嘶啞的蟬鳴不時響起，那是成長多年而轉(zhuǎn)瞬即逝的蟬對生命的感恩；一場雨過后，青草池塘處處蛙，那是青蛙對上蒼降以甘霖的感恩??其實感恩很簡單，一低頭一顰笑，便可盡顯感恩之情。

毛主席教導(dǎo)我們，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。這是在提醒我們一定不要忘了感恩他人；而當(dāng)我們幫助了他人時，我們一定要記住，不要期望著別人如何感恩我們，把這份幫助看作你對幫助過你的人的感恩。

無論何時何地，都不要忘了感恩他人。

記住，當(dāng)別人為你做一件事時，一定要心存感激，一定要說——謝謝。

感恩

三部五班 司曉萌

印象中，鄉(xiāng)村人樸實善良。而我的媽媽，簡直是開在本已靚麗多彩的百花叢中的奇葩。媽媽的善舉，隨便一說，便很久才能敘完。是什么促使媽媽這樣回報社會，這里便有原委：

在媽媽年輕時，她曾在榮成當(dāng)一名廚師，突然家里傳來噩耗——外公食道癌晚期，媽媽急忙向家里趕時被扒手偷走了錢包。眼看到了家門口的媽媽望著那綿延的公路下決心走回家。天黑了，起風(fēng)了，媽媽的腳被鞋磨破了，雙腳像是灌滿了鉛，但她卻一直走著，直到有一盞搖搖欲墜的車燈在她身后照亮了她前行的路??媽媽回頭，只見一個小伙子開著個破舊的三輪車出現(xiàn)在她面前，朝她一抿嘴，一排潔白的牙齒晃著人的眼，小伙子張口：“姑娘，你去哪？我?guī)�你吧！”已�?jīng)接近虛脫的媽媽沒有點頭便上了車。靜悄悄的，兩個人都不肯首先打破沉默，最終，媽媽連句謝謝都沒說就急忙沖進家門，等到她記起時，才發(fā)現(xiàn)小伙子已經(jīng)走了，大雨傾盆而下??媽媽嫁給了那個小伙子。

又是那樣一個陰暗暗的下午，媽媽在從五蓮回家的路上看見一個背著龐大書包的瘦弱身影，

她頓時想起了正在上初中的我，便主動迎上去問那個男生去哪兒，在得知與自己背行時，媽媽有些猶豫，但還是拍拍車座讓那個男生上了車??那天，我在車站無助地發(fā)呆，最后一班車不知何時早已出發(fā)，欲哭無淚的我正想給媽媽打電話，這時一位阿姨搖下車窗說要送我一程；那天，媽媽在送那個男生返回的路上，由于天黑路滑翻到溝里，被好心人送到了醫(yī)院??

爸爸說媽媽傻，媽媽笑著反駁爸爸：“那當(dāng)年的你呢？”我埋怨媽媽母性泛濫，媽媽嗔笑道：“你要不還在車站呢，沒有我的奉獻，沒有大家的奉獻，那這個世界就太冷漠無情了！”

是��！當(dāng)媽媽在送一個老嫗回家而兩個人都被追尾面包車撞得一個昏迷、一個骨折時，那老嫗不但沒有向媽媽要錢，反而在病愈后登門拜謝，我們就已不再反對她堅持自己的善行。

媽媽說過：“你爸爸既是我的愛人，又是我的恩人。那個明目皓齒的小伙兒，那個讓我及時見到彌留父親的小伙兒，激勵著我對社會感恩�！蹦菚r，爸爸抿著嘴笑了。

下一次，當(dāng)開著車的你無意瞟見了一個街頭疲倦、無助卻仍前進的身影時，不要無所謂地走開，搖下車窗，對那個需要你幫助的人說一句：“需要幫忙嗎？”

不需要驚天地泣鬼神，你那一伸手便勝卻人間無數(shù)。感恩，就在身邊。

珍惜

三部一班 鄭杜成

“曾經(jīng)擁有一段美麗的愛情擺在我的面前，我沒有珍惜。如果再給我一次機會，我一定會對她說三個字??”電影中這段臺詞刻骨銘心。面對現(xiàn)實生活，我們又有多少追悔莫及的美好。醉過方知酒濃，錯過才知珍惜。朋友，珍惜當(dāng)下所有的一起。

“我們是朋友�！蔽覍ψ约赫f；可是我們卻漸行漸遠了。小學(xué)五年，我們曾那么天真地享受著快樂時光：在操場上打球，在路上唱歌，甚至在課堂上整老師。有一次中午，你跟另一位同學(xué)打架。我知道你的脾氣，便帶領(lǐng)全班同學(xué)一起高呼，“加油！加油！”你笑了，回到了自己的作為。無奈聲音太大了，校長聽到，對我劈頭蓋臉一頓教育。

不曾想，五年一瞬即逝，待到畢業(yè)那天，我把學(xué)校里所有可以搬走的東西一律搬上了車，準備孤傲地離開。忽然看見你站在車窗外，眼神木訥。你老爹逼你在那已逾百年的老房子旁在守上一年。這便是我們的告別。之后的時間便不會吃飽了撐著記起你。

一個月前，有人從爛學(xué)校帶來爛消息。你因聚眾斗毆已被帶走。在那個高呼與派出所聯(lián)合辦學(xué)的初中，打架的消息早已令人提不起興趣。而這次股市的演繹者是你——我的朋友？！你父親后悔自己當(dāng)年不好好學(xué)習(xí)，走上這條不怎么光明的道兒，希望你好好學(xué)習(xí)，成為棟梁。而你拿出了父親手中的刀，捅破了自己的美好。你為什么不珍惜你的青春呢？

后來，你被父親保了出來，曾經(jīng)的同學(xué)有提議小聚，我拒絕了。在對你表示失望之后，我覺得我需要找時間反省。我算是你的朋友嗎？我沒幫你做一個好人，反倒在你走上路途之后對你麻木的叫囂著“加油！”

“珍惜”這堂你我都必須補上的課。珍惜自己，也要珍惜別人。

珍惜

三部一班 李克寧

夏天的綠葉在太陽下舒展輕搖著身軀，于斑駁呈現(xiàn)光影的變換，那是它在珍惜陽光的溫暖；夜晚的湖面承接明月的照耀，粼粼的波紋似鑲嵌滿目的琳瑯，那是它在珍惜月華的輕靈。而人們在受盡生活磨難依然極盡展現(xiàn)著生命的美麗，又是在珍惜什么呢？

人們是在珍惜生命中所有美好的事物。是因為依然擁有珍惜，所以才能勇敢活下去。既然擁有了，便不會輕言放棄。

人是一種喜歡懷舊的動物，不斷地想念著過去的美好。而人們對曾經(jīng)美好的回憶便是一種珍惜，珍惜擁有過的快樂時間。長大的孩子珍惜曾經(jīng)擁有過的輕狂無羈的時光，或炎炎午后于球場上激情揮灑，或畢業(yè)之際在教室中將歌兒唱響，單純無憂；中年的大人珍惜著曾經(jīng)拼搏奮斗的時光，幾次生死沉浮終于使自己站在權(quán)利巔峰，即使已經(jīng)老去依然有笑看天下的雄力。珍惜便是將美好回憶永久保留，追憶似水的年華。

對身邊的人關(guān)愛與擔(dān)憂，也是一種珍惜。父母，朋友，愛人，老師，同學(xué)??你為他們的悲傷而難過，為他們的快樂而高興，你想付出一切來讓他們永遠不會離開，你珍惜和他們在一起的每一刻時光，你珍惜他們帶給自己的感動與快樂，你珍惜他們的一切一切。珍惜便是對關(guān)心自己的人們愛與奉獻。

“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然”這是李商隱對愛情的珍惜；“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”這是晏殊對時間的珍惜。人們總要珍惜著什么，珍惜花香，珍惜夜暖，就算永隔一江水，也要珍惜兩岸河。珍惜帶給我們堅強的勇氣，珍惜帶給我們前進的理由。珍惜著一切，一切便會存在。

珍惜，讓生活更美好。

變通 三部一班 楊哲

俗話說：條條大路通羅馬

生活中也是這樣，達到一個目的有很多種途徑，但畢竟道路有許多條，可不知道那一條才是最便捷的，變通一下，可能就能找到捷徑。

有一些成功的人，并不是比別人有更多的聰明才智，而是有一種本領(lǐng)，他們能將事情變通一下，找到合適的方法，然后呈現(xiàn)在我們面前的就是成功的一群人。

變通，是一種能力。學(xué)會變通，能夠引導(dǎo)你走向成功。種子質(zhì)量不好，收成也不好，導(dǎo)致種的柚子全部瓤小皮厚，完全沒有辦法可以吃，眼看自己的“處女作”就這樣的泡湯了。然而有一天，她想到：為什么不炒著嘗嘗呢？于是洗凈超術(shù)后卻滿屋噴香。她成功了！于是依靠這種獨特的柚子供應(yīng)到各個酒店，她賺取了人生第一桶金！是變通，使她獲得了成功。

乒乓球在二十世紀面臨危機，直板面臨著被橫板取而代之的危險，原因就是直板反手太薄弱，無法抵擋橫板反手拉球的強大攻勢。這時，劉國梁就僅僅是將球拍黑面粘上膠皮，將拍反著用，就使直拍反手拉球成為了可能，使直拍又回來了！這一技術(shù)，塑造了現(xiàn)在的王皓，許昕等世界級球星，劉國梁為乒乓球的發(fā)展做出了突出卓越的貢獻！他僅僅是變通了一下，就改變了體育史！真是：只要思想不滑坡，辦法總比困難多！

不會變通，有時甚至?xí)�毀滅一個人的事業(yè)，導(dǎo)致失敗。

漢代惠帝劉盈時期不作為，既沒有在劉邦打天下的基礎(chǔ)上繼續(xù)開拓，作為守成之君也未守好，卻導(dǎo)致了呂后權(quán)傾朝野，這與他的丞相曹參有關(guān)，曹參曾與惠帝有過這樣一段對話，是比較了自己和蕭何，惠帝與劉邦，最終的出了不如前人的結(jié)論，從而不改政令，他們沒有變通看問題，而使惠帝一朝逐漸衰敗，雖然歷史上沒有認為其是歷史倒退，但他確實是耽誤了漢代的擴張。

學(xué)理科也是這個道理。我們整日在題海中搏斗，卻應(yīng)找出最佳的途徑。爸爸曾這樣說過：做題就像爬山一樣，山頂在那兒，但就是有人上不去，就是有人去的快去的慢，主要在于路。會變通的人就是找到捷徑最先登頂?shù)娜�，而不會變通的人則上去的晚或上不去。變通一下，你就成功。

做一個變通的人，就可以盡快到達你的頂峰。

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