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讓感恩伴我成長

發(fā)布時間:2017-01-15 來源: 感恩親情 點擊:

讓感恩伴我成長篇一:感恩伴我成長

《感恩伴我成長》主題班會活動設計

二(3)中隊

活動理念:

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學生學會感恩是中學德育的一個重點。然而,當前的教育往往把更多的目光關注到分數(shù)和升學率上,越來越多的學生不懂感謝,不愿感激,不會感動,成為“冷漠的一代”,時下里的獨生子女嬌

讓感恩伴我成長

生慣養(yǎng),自私任性,惟我獨尊,對父母之恩,他人之情,熟視無睹,無盡索取,這種狀況令人堪憂。兒童教育家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的情感,沒有一顆感恩之心,孩子就永遠不能真正懂得孝敬父母,理解他人,熱愛祖國”,因此為了弘揚中華傳統(tǒng)美德,我班特舉行這次班會,以構(gòu)筑學生健全的人格,豐富學生的情感積淀,懂得愛的無私、偉大和純潔,激發(fā)學生愛父母、愛他人、愛祖國的情感。

活動目的:

1.讓學生了解親情、師情、友情、愛國情,感悟這些純潔情感的無私和偉大。

2.懂得恩情無時不有,感恩無處不在,生活中要有一顆感恩之心并付諸實踐去回報。

3.鍛煉學生聽、說、讀、唱、演等方面的能力。

4.豐富學生的生活和情感積淀,激發(fā)學生心中有愛,心中有他人,心中有祖國的情感,深化中華傳統(tǒng)美德教育。

活動重點:

圍繞生活中所看到的聽到的感悟到的感恩事例,通過討論、交流等形式,使學生理解什么是感恩,并決心學會感恩他人,回報社會,熱愛祖國,培養(yǎng)社會責任感。

活動準備:

1. 搜集感人的故事,收集名言、詩歌,寫下自己最感動的人或事。

2. 錄制背景音樂,選好歌曲、錄像。

3. 設計場景,渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。

4. 制作課件

活動過程

一、整隊集合,匯報人數(shù)。

中隊長(錢沈昊):全體起立,立正,稍息。各小隊報告人數(shù)。

小隊長一:立正,稍息。報數(shù)。(隊員報數(shù)),報告中隊長,我小隊應到12人,實到12人,報告完畢,請指示。(王欣怡)

中隊長:接受你的報告,歸隊。

小隊長二:立正,稍息。報數(shù)。(隊員報數(shù)),報告中隊長,我小隊應到14人,實到14人,報告完畢,請指示。(許唐帥)

中隊長:接受你的報告,歸隊。

小隊長三:立正,稍息。報數(shù)。(隊員報數(shù)),報告中隊長,我小隊應到14人,實到14人,報告完畢,請指示。(施欣彤)

中隊長:接受你的報告,歸隊。

小隊長四:立正,稍息。報數(shù)。(隊員報數(shù)),報告中隊長,我小隊應到12人,實到12

人,報告完畢,請指示。(陳宇楠)

中隊長:接受你的報告,歸隊。

中隊長:(敬隊禮)報告輔導員,我班應到48人,實到48人,整隊集合已完成,請求隊會是否可以開始? 張老師:主題隊會可以開始,預祝本次隊會圓滿成功。(全體掌聲)

二、出隊旗,唱隊歌。

中隊長:出隊旗,全體起立,敬隊禮。(播放出旗伴奏)

中隊長:唱隊歌,聲音宏亮,雄壯有力。(全體唱隊歌,播放伴奏音樂,張馨月指揮。)

中隊長:(唱完隊歌)全體請坐,讓我們用熱烈的掌聲邀請主持人王思儒、張馨月為我們主持本次隊會。(主持人上)

三、班隊會內(nèi)容

(背景音樂:《感恩的心》)

吳: 花兒艷麗多姿是因為有陽光的照耀,

袁: 小樹茁壯成長是因為有雨露的滋養(yǎng),

合: 我們幸福生活是因為有父母老師和社會的關心愛護;

吳: 感恩父母,因為他們給了我寶貴的生命

袁: 感恩老師,因為他們給了我無窮的知識

吳: 感恩朋友,因為他們給了我克服困難的力量

袁: 感恩祖國,因為她給了我和諧健康的成長空間

合: 同學們,讓我們學會感恩,用感恩之心去生活吧。二年級四班《感恩伴我成長》主題隊會現(xiàn)在開始!讓我們進入第一個主題:感恩父母

第一個主題:感恩父母

吳:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

袁:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。

首先,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(徐暢、王思儒朗誦 )

《感恩父母的愛》(播放伴奏《母親》)

潘:是您 將我?guī)У饺碎g

教會我在成長中 如何走過溝溝坎坎

李:是您 領我認識世界

天寒地凍時 將我雙手放入懷中溫暖

合:您用愛心穿引的線

那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延

潘:如果我是風箏 您就是拉動風箏的線

李:如果我是一條船 您就是燈塔是港灣

潘:媽媽,您的手粗了,您把溫柔的撫摸給了我。

李:爸爸,您的腰彎了,您把挺直的脊梁給了我。

潘:媽媽,您的雙眼花了,您把明亮的雙眸給了我。

李:爸爸,您的皺紋深了,您把美麗的青春給了我。

合:媽媽的話語殷切,爸爸的目光深沉 。

他們的愛就像一杯濃濃的茶,需要我們細細去品味。

如果說母愛是船 ,載著我們從少年走向成熟;

那么父愛就是一片海, 給了我們一個寧靜的港灣。

如果母親的溫情, 點燃了我們心中的希望;

那么父親的厚愛, 將是鼓起我們遠航的風帆。

(主持人上)

吳:感恩不僅僅存于心中,更重在行動。請聽感恩父母的故事《媽媽的愛》

孫忻怡 《媽媽的愛》

(主持人袁立潔上)父母給予了我們無私的愛,我們應像《新三字經(jīng)》上所說??

(全班齊接):為人子,方少時。尊長輩,習禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養(yǎng)兒,多辛苦。報春暉,寸草心。

袁:下面讓我們一同來聆聽王雨同學給我們講述《小黃香》的故事。

節(jié)目三:肖銘宇講述《小黃香》的故事。

中國孝子歷代都有,東漢時江夏的黃香是最值得稱贊者之一。當時京城有歌謠唱:“天下無雙,江夏黃香。”那時黃香還小,9歲時就知孝敬爹娘。冬天,每夜睡覺前他總先爬進父母的被窩,暖熱了才回自己的床。媽媽不解,問他,他說:“小孩身上三把火,給你也暖一暖!睙崽炷,他夜間讀書,讀著讀著沒聲了,以為他睡了,去他房間一看,床上沒人,父母到處找,最后在自己房里見他手拿蒲扇對著床扇,說:“我把蚊子扇走,把枕席扇涼,好讓二老安歇!

“參加工作”后,黃香當了魏郡太守,有一年魏郡鬧水災,百姓生活很苦,黃香拿出自己的俸銀,盡最大努力救濟災民,還說:“為人子,爹媽是生身父母;為官,則黎民蒼生是衣食父母,哪有不孝敬之理?” 同學們,一個能夠孝順父母的人,就一定是個非常善良的人,善良的人長大以后,一定能做出一番事業(yè)來! (主持人上)

吳:感謝兩位同學給我們帶來的感人故事。那么,請問同學們,你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎? 同學ABCD發(fā)言

1. 臥冰求鯉2.孝感冬天3.百里負米4.千里送母??

袁:擁有父愛,我們的軀體不再寒冷,擁有母愛,我們的枝葉常綠常青,

吳:下面請欣賞歌曲:

《我的好媽媽》表演者:楊引弟、付雨潔、趙雨露、王雨等同學。(播放伴奏《我的好媽媽》)

袁:父母親的愛心,柔善像碧月。

吳:今天就讓我們在這兒許下感恩的宣言。

有請班長錢沈昊帶著全班同學許下感恩的宣言。

吳:請全體起立,舉起右手,緊握拳頭,一句句地跟我讀宣言。

班長:親愛的爸爸媽媽——

我們從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心,在學習上讓你們放心,在生活上讓你們省心,我們決不辜負父母。

主題二:尊敬老師 感恩老師

吳:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。 張:老師是春蠶,犧牲自己,奉獻他人。 合;讓我們走進班會的第二主題,尊敬老師,感恩老師。王:請聽詩朗誦《感謝您,老師》

(朗誦者:王志源)王:送您一束鮮花, 表達我們對您的敬意;

袁:送您一首動聽的歌曲, 給您帶來一絲甜蜜.

合:老師——您辛苦了。

袁:請欣賞歌曲《老師》(演唱者:張馨月 伴奏《老師》)

吳:在我們成長過程中千萬不要忘了老師,是他給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧,懂得思考。接下來請欣賞《感恩三句半》表演者:陳俊杰、趙涵想、向燦 、錢子瑜。

袁:帶著一顆感恩的心,我們要感謝的太多太多,同學們我們一定要學會感恩。

吳:下面請大家推薦感恩方法:

(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。(潘靜)

(2)每天好好學習,學會尊重、關心老師,給老師一個好心情。(吳力宏)

(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。(王雅)

(4)每天分擔些力所能及的事,學會說“謝謝”、“您辛苦了!”。(趙景皓)

(5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學會說“對不起”(錢奕安)

袁:感謝以上同學的精彩表演,本次隊會即將結(jié)束,讓我們用最熱烈的掌聲請我們的輔導員張老師講話。

張:同學們,你們的表現(xiàn)很出色,老師為你們感到驕傲,感到自豪。希望你們繼續(xù)學會感恩,學會回報。

四、隊會結(jié)束

1.女主持人:全體起立,請中隊長帶領全體隊員呼號。

2.中隊長:全體起立,握緊拳頭,跟我呼號。準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

3.隊員(握緊拳頭):時刻準備著!

4.中隊長:退旗(退旗曲伴奏,全體隊員敬禮。)

5.中隊長 :同學們,本次隊會活動到此結(jié)束,謝謝大家。

讓感恩伴我成長篇二:感恩伴我成長

感 恩 伴 我 成 長

小草感恩大樹給它遮風擋雨,大樹感恩小草給它增添綠蔭,在我的生活中也有許多人和事讓我感恩。

我要感恩我的爸爸媽媽,是他們給了我生命,撫養(yǎng)我長大。在他們無微不至的關懷和愛護下,我快樂的成長著,就像一只自由自在飛翔的小鳥。爸爸媽媽工作很忙,但他們總是會抽出時間和我聊天,陪我去公園玩,給我買漂亮的衣服;下雨的時候,他們把傘打在我的頭上,自己卻被雨水淋濕了衣服。我要感恩他們?yōu)槲腋冻龅狞c點滴滴。感恩父母,就是要對他們真誠的說一聲“謝謝”;感恩父母,就是要給他們一個親切的擁抱;感恩父母,就是在他們累的時候給他們端上一杯熱茶;感恩父母就是要好好學習,用優(yōu)異的成績來回報他們。 我要感恩我的老師,他們每天站著講課很辛苦。他們不僅教給我知識,而且還教給我做人的道理。晚上老師還要給我們判作業(yè),做錯的地方老師會用筆圈出來,第二天及時告訴我們錯在哪里了。當我膽小不敢在課堂上回答問題時,老師用溫柔的目光鼓勵我要勇敢,當我的學習有一點進步時,老師會在課堂上表揚我,讓我更有自信了。老師,我想對您說:“您辛苦了,謝謝您!”。

我要感恩我的同學和朋友,每天和他們一起學習,一起游戲,我非常的快樂;我要感恩春天,它帶給了我們綠色;我要感恩太陽,它帶給了我們溫暖,我要感恩周圍一切好的人和物,讓感恩伴我成長。

讓感恩伴我成長篇三:學會感恩作文----感恩伴我成長

感恩伴我成長

作者劉雨容

培元小學六年級 劉雨容

感恩伴我成長

“ 感恩的心,感謝有你,你陪伴在我的身旁??”每次聽到這首耳熟能詳?shù)母枨,我的心里不禁泛起一陣漣濤,我的這一生要感謝的人實在是太多了,我要感謝我的父母,是他們的辛苦養(yǎng)育,才有了今天的我,我要感謝我的老師,他們不僅給了我知識,還給了我們做人的一切道理,我還要感謝我的朋友,在這小學的六年中是她們陪伴我度過了這酸甜苦各有的時光,她們在我悲傷中給予安慰,是她們在我最無助的時候給予我?guī)椭,伴隨著我成長??

還記得嗎?那扶起我們學步的雙手,那深夜給我蓋被的溫暖,那臨行前一遍遍的叮嚀。這是輕柔溫婉、柔腸百轉(zhuǎn)的就是母之愛啊!還記得嗎?那雙巨大的手,曾舉起我們小小的身體,那寬厚的背,曾背著我們看行走著的風景,那根根堅硬的胡須,曾在我們臉上摩挲。這是逾久彌濃、堅毅深長的父之愛!母愛如水,我們的每一步都是踏著母愛的目光的延長線在行走,父愛是山,偉岸鎮(zhèn)定而又剛毅從容。父母之愛,是一本讀不完的書,更是我們一生享用不盡的財富。還記得嗎?那因我們做錯事而透出無奈的臉龐,那因看到同學們?nèi)〉煤贸煽兌赋龅囊荒ㄐ牢康奈⑿,還記得嗎?那一句句道理人縈繞耳畔,那一滴滴辛苦的汗水仍顯現(xiàn)在眼前。老師那一點一滴的付出都是為了我們啊!師長的愛撫如一滴滋潤的雨水,猶如天邊的耀眼星星,師長的愛像香氣撲鼻的花朵,一面送來無邊的香氣。

還記得嗎?那一句句溫暖 的話語:摔倒時‘你沒事吧?’生病時‘你好些了嗎?’傷心時‘沒事的總會過去的。’需要人幫助時‘我來幫你吧!’這一句句話正是出自朋友之口啊!這些話語曾一直溫暖著我的心,這些話語是讓人多么感動!這就是朋友的愛啊!友情讓我們的心不再孤獨,友情讓我們的生活快樂起來,友情讓我們大膽去面對生活的一切困難。正如有人說:“春天,友誼是一片燦爛的陽光;夏天,友誼是一片涼爽的綠蔭;秋天,友誼是一串甜蜜的碩果;冬天,友誼是一對溫暖的火堆”。

在成長的道路上,終會有許多人的扶持、幫助,終會有人給你指點迷津。我們都懷著一顆感恩的心,為了能更好的報答他人,報答社會,正如那首歌唱的:“感恩的心,感謝有你,你一直陪伴在我身旁??”

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