[現(xiàn)代文閱讀:《受眾的新聞素養(yǎng):能力和意愿] 受眾的新聞素養(yǎng)
發(fā)布時間:2019-01-28 來源: 感恩親情 點擊:
受眾的新聞素養(yǎng):能力和意愿
①新聞作為一種媒體信息,本應有助于人們了解事情的真相,如信息論的提出者香農(nóng)就曾把信息定義為“不確定性的消除”,然而信息也會增加人們對真相認識的不確定性。尤其在這個信息爆炸的時代,如何擺脫這種困境?除了優(yōu)化信息環(huán)境外,更現(xiàn)實的途徑是提高受眾的新聞素養(yǎng)。
②在信息時代,批判性地解讀和使用媒體信息應是社會成員的基本技能。為什么在今天要特別強調(diào)受眾的“新聞素養(yǎng)”?這是由新聞的性質(zhì)和當今新聞的發(fā)展趨勢決定的。新聞是幫助公民自治的必要信息,和其他出于私人利益或興趣而獲得的信息不同,它關(guān)乎社會群體的公共利益,最終會影響私人生活。而隨著信息技術(shù)的發(fā)展、商業(yè)文化的介入、新聞發(fā)布門檻的降低,新聞與評論、娛樂、宣傳的界線不再像從前那樣清晰,“準新聞”甚至“偽新聞”層出不窮。
③新聞受眾應該提高自己的新聞辨別能力,對不同來源的信息設(shè)置不同的警惕值,這樣才能使自己變得明智。如何批判性地解讀新聞?受眾可以從以下幾個方面加以考慮:1、報道有無確切的來源?來源可靠嗎?2、報道的內(nèi)容完整嗎?是否包含事件的時間、地點、人物、原因、經(jīng)過等要素?假如不完整,原因是什么?3、報道者提供了什么證據(jù)?這些證據(jù)是怎樣檢驗或核實的?4、這則新聞除了報道事件外,是否還有其他意圖?
④有人認為受眾都是愿意看到真相的,他們欠缺的僅僅是辨別能力,然而現(xiàn)實中相當多的受眾首先欠缺的是尋求事實真相的意愿。如果說從前的新聞受眾在接收信息上缺乏自由的話,那么現(xiàn)在的新聞受眾更多是被誘惑,把有限的時間用于關(guān)注娛樂新聞,而最危險的是在被抑制和被誘導中養(yǎng)成的對事實真相無所謂的態(tài)度,要么是“你知道了真相又能怎樣”,要么是“根本就沒有真相,一切都是陰謀”。前者導致老于世故地配合做戲,后者導致憤世嫉俗、拒絕相信一切。
⑤還有一些人盡管有尋求事實真相的意愿,卻習慣于把常識當成真相,或者以常識為標準來判斷事件是否真實!
⑥我們生活的時代,受眾越來越多地擁有制作和發(fā)布新聞的機會,所以,僅僅強調(diào)受眾解讀新聞的能力和追求真相的意愿其實是不夠的,還應該提高受眾參與新聞生產(chǎn)的能力,提高他們所生產(chǎn)的新聞的質(zhì)量。從新聞業(yè)的發(fā)展來看,無論對新聞受眾還是對新聞工作者,這可能都有更大的價值。
1、第①段加點詞“困境”在文中指的是 的狀況。(2分)
2、第④段從□□和□□兩方面對新聞受眾缺乏尋求真相的意愿進行了闡述。(2分)
3、把下列語句組織起來填入第⑤段方框處,語意連貫的一項是( )(3分)
①把常識推上神壇,會走向主觀先行和反智主義的極端。
②其實常識并不意味著就是對事實真相的認識,
③常識往往受到特定觀點和具體經(jīng)驗的限制,因人而異、缺乏普遍性和穩(wěn)定性,有時會遮蔽事實真相。
④因此,有必要對常識保持警惕。
⑤常識是在過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成的,能幫助我們迅速作出認知,提高判斷效率,在生活中必不可少。
A、⑤③①②④ B、②④①⑤③
C、②①③⑤④ D、⑤②③①④
4、下列有關(guān)受眾的“新聞素養(yǎng)”的表述不準確的一項是( )(3分)
A、提高受眾的新聞素養(yǎng)能夠優(yōu)化新聞的信息環(huán)境。
B、能夠批判性地解讀信息是受眾重要的新聞素養(yǎng)。
C、提高受眾的新聞素養(yǎng)需要提高新聞的發(fā)布門檻。
D、受眾新聞素養(yǎng)的高低會影響當今新聞業(yè)的發(fā)展。
5、聯(lián)系全文,分析第⑥段的作用。(3分)
6、根據(jù)第三段提供的解讀新聞的方法,分析下面這則新聞報道。(5分)
本報訊 綜合多家媒體報道,昨天傍晚6點半左右,本市西北上空出現(xiàn)不明飛行物,從出現(xiàn)到消失,持續(xù)了兩分多鐘,本報也收到了許多目擊者發(fā)來的照片。某市民用所帶的Jason品牌最新型號手機拍攝了一組照片(見本報),色彩自然,畫面清晰,為“不明飛行物”的研究提供了素材。
【參考答案】
1、本應消除不確定性的信息卻增加了對真相認識的不確定性
2、原因 表現(xiàn)
3、D
4、C
5、第⑥段指出要提高受眾參與新聞生產(chǎn)的能力,與前文受眾解讀新聞的能力、尋求真相的意愿的相關(guān)論述構(gòu)成了層進關(guān)系,使闡述更深入。
6、評分說明:依據(jù)考生答案與文章提供的四個方面的契合程度,及考生答案的表達是否準確、邏輯是否嚴密評分。
相關(guān)熱詞搜索:現(xiàn)代文閱讀:《受眾的新聞素養(yǎng):能力和意愿 受眾的新聞素養(yǎng) 閱讀 現(xiàn)代文閱讀 新聞
熱點文章閱讀