感恩的心手語串詞篇一：一一班《感恩的心》串詞

我們?cè)谶@里成長，我們?cè)谶@里走向成熟，我們?cè)谶@里每個(gè)人都是快樂的天使，我們彼此用心感受著，用靈魂交融著，共同編織著這美麗的人生，這就是我們和睦團(tuán)結(jié)的東營小學(xué)，下面有請(qǐng)一年級(jí)一班帶來手語表演《感恩的心》，

感恩的心手語串詞篇二：感恩團(tuán)組織生活串詞

團(tuán)組織生活串詞

親愛的11級(jí)12級(jí)化學(xué)專業(yè)的同學(xué)們，（老師），大家晚上好。這次我們化學(xué)11,12級(jí)的同學(xué)一起攜手迎來了我們共同主辦的第一次團(tuán)組織生活。歡迎大家的到來！

男女：下面我們榮幸宣布此次團(tuán)組織生活現(xiàn)在正式開始。

男：這次團(tuán)組織生活我們確定的主題為：感恩。

女：感恩，這個(gè)沉甸甸的詞語包含了我們太多的感激，對(duì)于父母，親人，朋友，還有關(guān)愛我們的所有人。

男：我們應(yīng)該記住所有人為我們做的一切，帶著感恩的心，面對(duì)每一天，遇見生命里出現(xiàn)的每一個(gè)人。心懷感激，帶著感恩，我們可以走很遠(yuǎn)。

女：感恩不僅表達(dá)與我們的舉止之間，更在于我們的心間溫存的那絲絲感動(dòng)。同樣的表達(dá)感恩的方式有千千萬萬，帶著感恩的心，前行。下面有請(qǐng)12化學(xué)的同學(xué)為我們帶來《感恩的心》手語版。

男：看著那些用手語傳達(dá)的真情愛意，讓我們久久沉思。帶著感恩，踏遍千山萬水，尋覓那些感恩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚我們的心田，給我們最沉靜的光榮，下面有請(qǐng)12化學(xué)為我們帶來歌曲《光榮》。

女：你的感恩之心，你心里末年的那絲祝福，大聲勇敢的說來，生命不是很長久，表達(dá)你的感恩與祝福，就在此刻。下面讓我們大家一起在這紙上面寫下我們對(duì)所感激之人最誠摯感謝。然后讓我們一起 折疊出感恩的千紙鶴飛到他們的身邊。

男：在放飛了我們祝福的千紙鶴之后，現(xiàn)在我們進(jìn)入11化學(xué)同學(xué)為我們帶來的互動(dòng)環(huán)節(jié)，有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答。

女：競(jìng)答之后，讓我們帶著熱情與激動(dòng)，進(jìn)入11化學(xué)女生帶個(gè)我們的歌聲里。下面有請(qǐng)她們帶來歌曲《你被寫在我的歌里》。

男:聽完這嘹亮的旋律，同樣的她們的歌聲也寫在了我們的記憶里。每時(shí)每刻我們都享受著生活帶給我們的驚喜喜悅與神秘。同樣的這次12化學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙�來了神秘�?jié)目，下面我們一起來揭開他們神秘的面紗。

女：活動(dòng)之后，下面讓我們一起感恩一個(gè)歌星，黃家駒，他給我們帶來了無數(shù)經(jīng)典，也是他給了我們無數(shù)感動(dòng)。此刻我們一起來聆聽一首合唱《真的愛你》，紀(jì)念這位偉大的歌手帶給我們的曾經(jīng)。

男：因?yàn)楦卸鳎�所以生命與眾不同。

女：因?yàn)楦卸�，所以我們更懂得生命的重量�?/p>

男：因?yàn)橛心�，所以我的生命更精彩�?/p>

女：因?yàn)橛心�，所以我的人生更加厚重�?/p>

男：感謝有你，感謝陪伴！帶著真情感謝為我們付出的他們!

女：感恩你們，因?yàn)槟銈兊男袆?dòng)，因?yàn)槟銈兊母冻�，因�(yàn)槟銈兊臒o私，鑄就了今天的我們！

男：向關(guān)心關(guān)愛我們的人送出我們誠摯的祝福吧！有愛不覺天涯遠(yuǎn)。 女：表達(dá)我們的感激吧！生命需要禮贊，感謝你們！

男女：此次團(tuán)組織生活到此結(jié)束，謝謝大家！再會(huì)！

感恩的心手語串詞篇三：手語舞大賽主持串詞

手語舞大賽主持串詞

1：現(xiàn)場(chǎng)的各位老師:

2：各位同學(xué)，

合：大家下午好

1：歡迎來到上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆手語舞大賽的現(xiàn)場(chǎng)，本次大賽的主題是《舞動(dòng)青春，與愛同行》我是主持人童俊杰

2：我是主持人朱親親

1：首先介紹一下今天來到我們現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師們，他們是。。。

1：有一種傳神的語言，那是用十根手指舞動(dòng)的姿態(tài)；

有一種無聲的力量，那是用手臂與手指舞動(dòng)的瞬間；

有一種真摯的愛，那是用雙手傳遞出的溫暖；

2：是的，這種語言，這種力量，這種真摯的愛，給他們提供了與人交流的機(jī)會(huì)，傳遞了人與人之間的友愛，誒，俊杰，今天借此機(jī)會(huì)，我想問問你，作為一名大學(xué)生，我們學(xué)手語有什么用呢？

1：當(dāng)然有啊，手語可以讓你和他們準(zhǔn)確的交流，可以讓你的肢體和四肢優(yōu)美，可以使你的表情生動(dòng)，眉目傳情，可以再豐富大學(xué)生的校園文化生活，可以切實(shí)提高大學(xué)生的心里素質(zhì)，開闊大學(xué)生的知識(shí)面，可以，，，，

2：好啦，好啦，你再說，我們這天都要黑了，還是讓我們快點(diǎn)來欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙�來的精彩表演吧，首先，是由我們高鐵班帶來的手語舞《我最紅》電子工程系帶來的《我的好兄弟》

2：接下來請(qǐng)欣賞電子工程系帶來的《我的好兄弟》

1：一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請(qǐng)欣賞由藝體系的同學(xué)們?yōu)槲覀儙�來的手語舞《國家》

2：童俊杰呀，你說我們藝體系的同學(xué)們表現(xiàn)得怎么樣啊？

1：怎一個(gè)好字了得，

2：那下面我給你看一個(gè)更精彩的，

1：哦是嗎？

2：可不嘛，有請(qǐng)高鐵三年大專的同學(xué)們?yōu)槲覀儙�來《弟子�?guī)朗誦》

1：大家一定都聽過《隱形的翅膀》這首耳熟能詳?shù)母枨�吧，那將手語和這首歌曲結(jié)合在一起又會(huì)是怎么樣的效果呢？請(qǐng)欣賞由管理工程系帶來的不一樣的《隱形的翅膀》

1：我們總是等到失去后才會(huì)懂的。也正因?yàn)槿绱宋覀兏�要學(xué)會(huì)眼前的一切，珍惜所有人對(duì)你的愛，珍惜這個(gè)美麗的花季，要讓這個(gè)花季的芬芳伴著絢麗的朝陽， 2：讓這個(gè)青春的激-情燃燒在愛的火焰上；

讓我們?cè)趷鄣目犊�中，團(tuán)結(jié)相擁；

讓我們?cè)趷鄣墓缠Q中，默契而行。

1：讓

我們相信這美麗的緣分、神圣的友誼，融洽的，讓愛的火焰亙古長明，讓愛的旋律永遠(yuǎn)流淌在我們的心中。請(qǐng)欣賞銀行三年大專班帶來的《愛因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

:2：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》！

1：

:1：：感激幫助你的人，因?yàn)樗�助你渡過難關(guān)；

感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗�給你溫暖；

:2：感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗�給你力量；

感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨煉了你的心志�?/p>

:1：感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；

感激欺騙你的人，因?yàn)樗�教�?huì)了你該獨(dú)立。

2：接下來請(qǐng)欣賞由機(jī)械系帶來的手語舞《感恩的心》

1：下面我們請(qǐng)出管理工程系的同學(xué)們，他們帶來的是手語舞《父親》

1：親親，我們把今天比賽的氣氛推到最高潮吧。

2：好呀好呀，

1：掌聲請(qǐng)出銀行五年三班我為我們帶來《江南style》

1：有一種語言，沒有聲音，只需要屏息凝神，方可感受其真諦；

有一種動(dòng)作，無需修飾，就那么靜立，用雙手舞出它的絢麗；

2：這就是手語，在世界的另一角，有這么一群人在默默的看著這繁華世界的變遷，他們一直生活在無聲的世界里，他們渴望被了解，渴望被傾聽，“手語”就是打開這扇無聲世界大門的鑰匙，

1：讓我們用手藝術(shù)的美感來揭示，愛，由心生，大愛無言，伸出你的雙手讓手語的魅力光芒四射。今天的手語舞大賽就到此告一段落了，希望今后有越來越多的人學(xué)習(xí)手語，會(huì)有越來越多的人愿意走近這群特殊的人，

合:再次感謝所有的老師，和同學(xué)們，謝謝

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