【2016年年語文高三必修知識:各個考點檢測】小學(xué)語文考點知識點
發(fā)布時間:2018-12-18 來源: 感恩親情 點擊:
高中最重要的階段,大家一定要把握好高中,多做題,多練習(xí),為高考奮戰(zhàn),小編為大家整理了2016年年語文高三必修知識,希望對大家有幫助。
引號
引用之語未獨立,標(biāo)點符號引號外;引用之語能獨立,標(biāo)點符號引號里。(這主要是引號和其它標(biāo)點符號的配合原則。)凡是把引用的話獨立來用,末尾的標(biāo)點放在引號里邊;凡是把引用的話作為作者自己的話的一部分,末尾不點標(biāo)點。但是,引用的話末了的標(biāo)點如果是問號或嘆號,那么,即使作為作者自己的話的一部分,一般也要予以保留。
例:
a.寫文章應(yīng)做到“平字見奇,常字見險,陳字見新,樸字見色”。
b.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的那樣,“神形皆備,充滿生機”。
c.陸游詩云:“汝果欲學(xué)詩,工夫在詩外!
注意:1引文之內(nèi)又有引文時,外面的一層用雙引號,里面的一層用單引號;如果單引號之內(nèi)又有引文,則又用雙引號,以此類推。
如:他走上前來問:“老師,‘有條不紊’的‘紊’字是什么意思?”
2、只把別人的話的大意說出,不照原樣引用,叫做轉(zhuǎn)述,不是直接引述,不用引號。
如:她跑過來告訴我說,會議改在了下午四點鐘召開。
7、括號
注釋局部緊貼著,注釋整體隔開著。(如果括號注釋的是局部的詞語或短語,括號就緊貼著被注釋的部分;如果括號注釋的是整體的句子或段落,括號就和被注釋的部分隔開。)
例:
a.如果想對中國古代史的史料有一個初步的了解,可以參閱《四庫全書簡明目錄》(一九五七年古典文學(xué)出版社出版了鉛印本。此目錄包括經(jīng)、史、子、集)。
b.皮之不存,毛將焉(哪里)附。(《左傳》)
c.人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。(但丁)
常見標(biāo)點符號誤用例談
1.非疑問句用問號
例:我不知道這條路誰能走通?但我一定要堅定不移地走下去。
分析:“這條路誰能走通”雖然有疑問詞,但它是“不知道”的賓語,整個句子是一個動賓結(jié)構(gòu)的陳述句,故不能用句號。
2.倒裝句中問號前置
例:到底去還是不去?我的小姑奶奶。
分析:這是一個倒裝句,“我的小姑奶奶”是全句的主語。凡是倒裝句,問號應(yīng)置于句末,才能準(zhǔn)確地表達出疑問或反問語氣。不能一看到發(fā)問便加問號。
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