第五等火車站的站長(zhǎng)，在站臺(tái)上溜達(dá)，大堿灘白霧瘴瘴，沒(méi)有青草、樹(shù)木，沒(méi)有野兔、狐貍、狼，更沒(méi)有人家。這個(gè)小站，地圖上沒(méi)有它的名字，過(guò)往旅客不知道它的名字�？瓦\(yùn)貨運(yùn)，是四等以上車站的活兒。五等站，就是監(jiān)視過(guò)往車輛有無(wú)異常。列車呼嘯而過(guò)后，留下荒涼的大堿灘，剩下風(fēng)雪山神廟樣的小車站。

年后，省衛(wèi)生防疫站專家趕到這里，抽取地下水化驗(yàn)后，明確告知，水質(zhì)含氟量奇高，不能飲用。沒(méi)有合格水源不允許建立車站。但車站死撐在這兒半個(gè)多世紀(jì)了。站長(zhǎng)剛上任時(shí)用大堿灘水洗衣裳衣服渾濁得如同麻袋片穿在身上梆硬。用堿地水煮飯大米變成紅色高粱米黏稠似血。第一次喝下一碗苦澀的堿水走不出多遠(yuǎn)便惡心嘔吐心肝腸肚肺翻攪，肚子發(fā)酵像要爆炸，全身抽搐人仿佛墓碑一般轟然倒掉俗稱百步倒。

就在站長(zhǎng)快扛不住的時(shí)候，一個(gè)女孩走來(lái)。她離開(kāi)大堿灘外的村子朝車站走來(lái)。她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身后悄悄跟著一只狼。狼和女孩一樣離開(kāi)自己的領(lǐng)地從草原闖進(jìn)大堿灘。一只獵雕在天上盤旋。北面村子有許多獵戶，鷹雕是女孩家的好獵手。此刻女孩只看見(jiàn)前方蒼涼的車站餓狼只看見(jiàn)前面的活人。獵雕收攏翅膀沒(méi)有風(fēng)聲連影子都沒(méi)有落在地上。它看見(jiàn)死神的陰影罩住女主人它能提前嗅到死亡的氣息。獵雕急了急劇俯沖“轟”地一聲炮彈出膛般砸向狼氣流呼嘯把狼沖得飛起來(lái)。獵雕撞在礫石上翅膀折傷在地上撲打。狼踅身一閃與獵雕面對(duì)面相住了。獵雕抬起一條枯枝似的腿把頭插進(jìn)翅膀里羽毛簌簌抖。狼齜牙獰笑飛賊害怕了投降了狼扭歪的臉皮僵住獵雕擦完喙佝僂著肩膀邁開(kāi)長(zhǎng)腿朝它走來(lái)。狼愣住了猶豫一下猛醒似扭身要逃。獵雕忽啦啦一縱撲在狼身上。仰面翻倒的狼四肢拼命抓撓一爪子抓住獵雕眼睛撕扯得眼皮滋滋響鮮血迸濺。獵雕疼得哇哇叫狼從獵雕抽搐的身體下爬出來(lái)倉(cāng)皇逃竄。女孩扭回頭看見(jiàn)這一幕驚呆了撲過(guò)去抱起獵雕奔向車站。

站長(zhǎng)在站臺(tái)上，看見(jiàn)女孩臉色煞白，懷里的鷹雕眼睛流血，心里一驚！

女孩問(wèn)：“誰(shuí)是站長(zhǎng)？”

“我是�！�

“廚房在哪兒？”

“做啥？”

女孩撂下鷹雕，沖進(jìn)站房。站長(zhǎng)跟進(jìn)去。女孩四處撒目，朝站長(zhǎng)比劃，說(shuō)：“盆。”

站長(zhǎng)問(wèn)：“做什么？”

女孩一跺腳：“啊��！水，水。”

站長(zhǎng)帶她穿過(guò)休息室，火炕上，擺著站長(zhǎng)的行李卷。走進(jìn)廚房，女孩抄起黃銅臉盆，舀滿水，摘下條毛巾，“噔噔噔”跑出去。女孩投濕毛巾，哭著，跟鷹雕說(shuō)話。鷹雕溫馴地低下頭。女孩給鷹雕洗羽毛，洗腿把子，洗爪上的泥垢。女孩又換盆水，給鷹雕洗臉。鷹雕淡金色的眼瞼，在陽(yáng)光下熠熠生輝，眼皮翻裂，滲著血。女孩用濕毛巾擦血，鷹雕猛地彈直身體，羽毛鋼針般炸開(kāi)，疼得“嘎呀嘎呀”叫，“轟”地飛起來(lái)。鷹雕沒(méi)頭沒(méi)腦地在空中踅繞，翻騰，像人一樣痛苦地叫著！

站長(zhǎng)恍然大悟，說(shuō)：“啊呀，這是堿水。”

女孩朝站長(zhǎng)叫嚷：“混賬！你咋不給我好水？”舉起臉盆，朝站長(zhǎng)砸去。

女孩這才知道，這一帶沒(méi)有好水。打這以后，女孩就用駱駝給車站馱水。車站上的人，喝了遠(yuǎn)村的好水后，神清氣爽。一個(gè)地方的水，就是那個(gè)地方人的血脈、筋骨和精氣神兒呀！

你看，女孩牽著駱駝，又來(lái)了。北邊地平線上，紅盈盈落日里，駝?lì)^高昂，駝?lì)U彎曲，駝腹兩側(cè)水箱墨黑。女孩走出紅日,紅日探頭探腦。一只鷹雕悠然扇動(dòng)翅膀，為她送行。一輪美麗如歌的紅日，一峰雄壯的駱駝，一只威風(fēng)凜凜的鷹雕，一個(gè)漂亮的女孩，將天地裝飾得燦爛輝煌！

10．文中開(kāi)頭和結(jié)尾都有景物描寫，請(qǐng)分析兩處景物描寫的作用。（4 分）

11．請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析鷹雕和狼搏斗部分的語(yǔ)言特色。（4分）

12．試分析鷹雕在文中的作用。（6分）

13．小說(shuō)寫了大堿灘上站長(zhǎng)、女孩和鷹雕等之間的故事，意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)作探究。（6 分）

10.開(kāi)頭部分景物描寫的作用：① 交代故事發(fā)生的地點(diǎn)，突出第五等火車站環(huán)境的惡劣，為下文情節(jié)開(kāi)展作鋪墊；② 襯托站長(zhǎng)忠于職守、甘于寂寞的美好品質(zhì)。（2 分）結(jié)尾部分景物描寫的作用：① 和文章開(kāi)頭所寫的小站的荒涼景象構(gòu)成對(duì)比，突出了女孩給小站帶來(lái)的巨大變化；② 襯托女孩美好的形象，升華主題，贊美了女孩的奉獻(xiàn)精神。（2 分）

11．①多用長(zhǎng)句，寫出了雕、狼雙方的即時(shí)反應(yīng)，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)氣氛的緊張，爭(zhēng)斗場(chǎng)面的激烈；②多處使用擬聲詞、疊音詞，有形有聲，形象生動(dòng)，具有場(chǎng)面感；③運(yùn)用了一連串的動(dòng)詞，把鷹雕和狼的搏斗過(guò)程寫得驚心動(dòng)魄，極具藝術(shù)感染力。（4 分，答到2點(diǎn)即可）

12． ①以物襯人。鷹雕為了護(hù)主與狼殊死搏斗，站長(zhǎng)為了守職不畏惡劣環(huán)境，鷹雕襯托了站長(zhǎng)的堅(jiān)守形象。同時(shí)鷹雕受傷，女孩全身心救護(hù)，鷹雕映襯了女孩的善良、有愛(ài)心、知恩圖報(bào)。②鷹雕的出現(xiàn)推動(dòng)了小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展。鷹雕護(hù)主受傷，女孩救鷹雕發(fā)現(xiàn)水質(zhì)不好而送水。③鷹雕對(duì)表現(xiàn)文章主旨有重要作用。小說(shuō)畫面定格在鷹雕、朝日、女孩… … 組成的唯美圖景上，突出了小說(shuō)中人、事的美。（6分，每點(diǎn)2分）

13．①站長(zhǎng)與大堿灘：贊美了在極其艱苦的環(huán)境中恪盡職守的精神；②鷹雕與女孩互救的故事：表現(xiàn)人和自然應(yīng)該和諧相處的主題；③女孩和站長(zhǎng)：強(qiáng)調(diào)了社會(huì)需要我們每個(gè)人的付出，需要人與人之間的關(guān)愛(ài)理解幫助。（6分，每點(diǎn)2分，其他角度只要言之成理即可）

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