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舒州 李公麟,字伯時(shí),舒州人閱讀答案

發(fā)布時(shí)間:2018-12-16 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

李公麟,字伯時(shí),舒州人。第進(jìn)士,歷南康、長(zhǎng)垣尉,泗州錄事參軍,用陸佃薦,為中書(shū)門(mén)下后省冊(cè)定官、御史檢法。好古博學(xué),長(zhǎng)于詩(shī),多識(shí)奇字,自夏、商以來(lái)鐘鼎尊彝,皆能考定世次,辨測(cè)款識(shí),聞一妙品,雖捐千金不惜。

紹圣末,朝廷得玉璽,下禮官諸儒議,言人人殊。公麟曰:“秦璽用藍(lán)田玉,今玉色正青,以龍蚓鳥(niǎo)魚(yú)為文,著‘帝王受命之符’,玉質(zhì)堅(jiān)甚,非昆吾刀、蟾肪不可治,琱法中絕,此真秦李斯所為不疑!弊h由是定。

  元符三年,病痹,遂致仕。既歸老,肆意于龍眠山巖壑間。雅善畫(huà),自作《山莊圖》,為世寶。傳寫(xiě)人物尤精,識(shí)者以為顧愷之、張僧繇之亞。襟度超軼,名士交譽(yù)之,黃庭堅(jiān)謂其風(fēng)流不減古人,然因畫(huà)為累,故世但以藝傳云。

(節(jié)選自《宋史·文苑六·李公麟傳》)

李伯時(shí),宋人人物第一。專師吳生照映前古者也。畫(huà)馬師韓幹,不為著色,獨(dú)用澄心堂紙為之。惟臨摹古畫(huà)用絹素著色,筆法如行云流水,有起倒。作《天王像》全法吳生。士人高仲常專師伯時(shí),彷佛亂真。至南渡吳興僧梵隆亦師伯時(shí),但人物多作出水紋,稍乏神氣,若畫(huà)馬則全不能也。伯時(shí)暮年作畫(huà)蒼古,字亦老成,余嘗見(jiàn)《徐神翁像》,筆墨草草,神氣炯然。上有二絕句,亦老筆所書(shū),甚佳。又見(jiàn)伯時(shí)摹韓幹《三馬》,神駿突出縑素,今在杭州人家,使韓幹復(fù)生亦恐不能盡也。

(節(jié)選自元代湯垕《畫(huà)鑒》)

4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是 (3分)

A.用陸佃薦 用:因?yàn)?/p>

B.雖捐千金不惜 捐:舍棄

C.專師吳生照映前古者也 照映:照耀映射

D.神駿突出縑素 突出:突然出現(xiàn)

5.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 (3分)

A.①以龍蚓鳥(niǎo)魚(yú)為文 ②以其無(wú)禮于晉

B.①肆意于龍眠山巖壑間 ②臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙

C.①若畫(huà)馬則全不能也 ②使六國(guó)各愛(ài)其人,則足以據(jù)秦

D.①獨(dú)用澄心堂紙為之 ②衡常思圖身之事

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )。(3分)

A.李公麟好古博學(xué)且精通詩(shī)歌他古文字學(xué)造詣深厚,精于鑒別古器物,而且是個(gè)被譽(yù)稱為北宋朝人物畫(huà)家第一大家,他作畫(huà)題材廣泛,但最擅長(zhǎng)的還是人物畫(huà)。

B.李公麟有一次考定了朝廷得到的一枚玉璽,雖說(shuō)京官們對(duì)玉璽來(lái)源眾說(shuō)紛紜,但他最后一錘定音地確認(rèn)為李斯刻制的秦王之璽,可見(jiàn)他的確是個(gè)古玩鑒賞家。

C.李公麟在祥符三年因病而退休,隱居龍眠山肆情于山水自然風(fēng)光,但他退隱后生活并不寂寞,因?yàn)樗芙髴褳⒚摰刈鳟?huà)自?shī),且被?dāng)時(shí)的許多名士交口稱贊。

D.李公麟作為一個(gè)杰出的畫(huà)家,有自己的師承淵源,他畫(huà)人物向唐代吳道子學(xué)習(xí),畫(huà)馬向唐代的韓幹學(xué)習(xí),晚年仍不停學(xué)習(xí),常臨摹高仲常和吳興僧人凡隆作品。

7.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

(1)黃庭堅(jiān)謂其風(fēng)流不減古人,然因畫(huà)為累,故世但以藝傳云。

譯文:

(2)伯時(shí)暮年作畫(huà)蒼古,字亦老成,余嘗見(jiàn)《徐神翁像》,筆墨草草,神氣炯然。

譯文:

4.(3分)D (突出:沖出。)

〔考點(diǎn)〕理解常見(jiàn)文實(shí)詞在文中的含義

5.(3分)C(連詞,那么、就。A.①介詞,把/ ②連詞,因?yàn)椤?B.①介詞, 在/ ②介詞,被。 D.①代詞,它,指馬/②結(jié)構(gòu)助詞,的。)

〔考點(diǎn)〕理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法

6.(3分)D(錯(cuò)在“常臨摹高仲常和吳興僧人凡隆作品”,應(yīng)該是高仲常和吳興僧人凡隆常學(xué)習(xí)李公麟。)

〔考點(diǎn)〕歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思 分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度

7.(10分)

⑴黃庭堅(jiān)認(rèn)為李公麟風(fēng)采絲毫不亞于古人,然而因?yàn)槔L畫(huà)名氣大成為自己的累贅,所以在世上他只是憑借畫(huà)藝流傳。(“謂”“減”“因”“但”各1分,通順1分,5分)

⑵李公麟老年時(shí)作畫(huà)蒼勁古樸,書(shū)法也老練成熟。我曾經(jīng)看到他的《徐神翁像》,雖然筆墨匆忙倉(cāng)促,但是神氣矍鑠。(“蒼古”“老成”“草草”“炯然”各1分,通順1分,5分)

〔考點(diǎn)〕理解并翻譯文中的句子

8.(4分)①李涉詩(shī)運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法,寫(xiě)自己終日醉生夢(mèng)死、帶著勉強(qiáng)情緒登山賞春是抑,寫(xiě)自己偶過(guò)鶴林寺與僧談話、偷來(lái)平生難得的閑暇是揚(yáng)。②李端詩(shī)運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法,寫(xiě)春末意興盎然地尋得山寺旁兩三枝難得的野花、央求春風(fēng)切莫吹落這野花是實(shí)寫(xiě),想像明天攜酒重賞這野花是虛寫(xiě)。(每點(diǎn)2分,其中手法1分,分析1分)

〔考點(diǎn)〕鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧

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