小麥物語閱讀答案 《小麥四季,張永順》閱讀答案
發(fā)布時(shí)間:2018-12-13 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
《小麥四季》閱讀答案
張永順
①北方的冬天,草木凋零。這是一年中最能砥礪萬物的季節(jié)。當(dāng)爬山的人們迎著北風(fēng),從京西上方山腰遠(yuǎn)眺野景,就會(huì)被那一望無際的綠色麥田所吸引。青青的麥苗打破了遼闊原野的寂寥,在北方冬天光禿禿的原野里分外顯眼,平添了無限的生機(jī)與活力。
②小麥不懼嚴(yán)寒。他不像大米、玉米、高粱、大豆那樣,在冬天躺在溫暖、舒適的糧倉里睡懶覺。冬季是小麥的少年,他把冬天當(dāng)成一個(gè)孕育希望而又滋養(yǎng)春天的季節(jié)。他們身挨身肩并肩,輕輕地?fù)u曳著纖細(xì)的麥葉,在寒冬臘月的西北風(fēng)中歌唱。麥面為什么那樣芳香?因?yàn)樗?jīng)受了冰天雪地的考驗(yàn)!鞍裂┯讱鈮,田野披綠滿京鄉(xiāng)。北國草木凋枯日,嚴(yán)冬臘月返春光!
③冬季雖然寒冷,但是那漫天輕盈飛舞的雪落到田野,給小麥蓋上了厚厚的雪毯,讓麥苗暖暖地過冬。“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!眮砟隃(zhǔn)是個(gè)豐收年!
④小麥孕育春而不戀春。隨著一夜春風(fēng),綠油油水靈靈的麥苗鋪滿了田野。用冬天積蓄的力量爭先恐后在春汛里拔節(jié)!按簭暮翁帤w,隴麥回青潤!钡鹊铰奖橐岸急淮河甏呔G的時(shí)候,綠的麥苗兒把田野、山川映襯得生機(jī)勃勃。雖然在鳥語花香的春天,景象萬千,但是麥子好像知道北方春季短,他顧不上享受,而是奮發(fā)向上、朝氣蓬勃地拽住春光,拔節(jié)、坐胎、吐葉、揚(yáng)花、吐穗,在春季里幾乎是神奇地一氣呵成。
⑤小麥不懼酷暑。他不像大米、玉米、高粱、大豆那樣,夏天里用綠衣包裹著果實(shí),用濃綠的葉片遮擋著炎炎烈日,小麥總是搖晃著由綠變黃的身軀,挺胸昂首喜迎著炎炎烈日,在滿目蔥蘢中獨(dú)樹一幟,挺立著伸直手臂,把漸漸飽滿的麥穗擎起。“立夏三天見麥芒”,小麥?zhǔn)且荒曛凶钤绯墒斓墓任。進(jìn)入盛夏,就到了小麥成熟的季節(jié)了,在蒼翠的夏天,尖尖的麥芒脫穎而出,熱風(fēng)把淺綠的麥穗吹拂成金黃,綠海逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)辄S燦燦的金海,和濃烈的陽光融為一體。
⑥“時(shí)令過清明,朝朝布谷鳴,紅紫花枝盡,青黃麥穗成!痹谙募镜牧吕,小麥漸漸成熟了。
⑦夏天的風(fēng)把陣陣麥香吹遍大地,顆粒飽滿的麥穗挨肩擦背,發(fā)出沙沙的聲響,這是最美妙動(dòng)聽的天籟之音。漫山遍野飄著麥香,即將成熟的麥子的香味兒特好聞。豐收的喜悅,格外舒心。
⑧麥子是祖國的希望,人們生存的基石。全國糧食“九連增”,小麥?zhǔn)鞘坠。大地被滾滾涌動(dòng)的麥浪染成一片黃,小麥?zhǔn)斋@的季節(jié)金光燦燦,收割機(jī)奏響歡快的激動(dòng)人心的贊美詩。
⑨秋天是小麥新生的開始。隨著秋收的果實(shí)歸倉,樹上的黃葉也隨風(fēng)飄落了,碩果累累的金秋過去了,田地一片赤裸,瑟瑟的秋風(fēng)吹來,正是小麥的新生!鞍茁对,寒露遲,秋分種麥正當(dāng)時(shí),”萌生的小麥和分蘗出來的同伴又為蕭條的原野鋪上綠地毯,青青的麥苗依舊為大地托舉著翠綠的夢(mèng)。這又是來年的希望。
⑩歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪、春夏秋冬的麥子,托起家園的希望,肩負(fù)祖國的富強(qiáng),多像農(nóng)民啊,心中有美麗的夢(mèng),哪怕再苦再累也心甘情愿。農(nóng)民就像小麥一樣,一茬一茬生生不息,經(jīng)四季輪回,獲得永生。
(選自《美文悅讀》)
10.小麥本是尋常農(nóng)作物,但在作者筆下,它卻具有豐厚的內(nèi)在之美,請(qǐng)說說文中的小麥都具有哪些可貴的內(nèi)在精神品質(zhì)。(3分)
11.文章按怎樣的順序來描寫小麥的?為什么要以這種順序來安排?(2分)
12.文章多處引用諺語、詩句,請(qǐng)你結(jié)合第⑥段“時(shí)令過清明,朝朝布谷鳴,紅紫花枝盡,青黃麥穗成”說說引用的好處。(3分)
13.揣摩文中第④段中加線句子中“拽住”一詞的含義,并簡析其表達(dá)效果。(2分)
14.如何理解第⑩段“農(nóng)民就像小麥一樣,一茬一茬生生不息,經(jīng)四季輪回,獲得永生”一句在內(nèi)容及結(jié)構(gòu)上的作用?(3分)
10.(3分)不畏嚴(yán)寒酷暑(不畏惡劣的生存環(huán)境);孕育春而不戀春,不貪圖享受;無私奉獻(xiàn),為人類提供生存的基石;托舉夢(mèng)想與希望,生生不息。
評(píng)分說明:大意正確即可,每點(diǎn)1分,回答出3點(diǎn)可給滿分。
11.(2分)文章以冬春夏秋(時(shí)間)的順序來描寫小麥(1分),符合小麥從初生到收獲的自然生長順序,也與結(jié)尾寫小麥“四季輪回,獲得永生”相照應(yīng)(1分)。
評(píng)分說明:大意正確即可。
12.(3分)引用的這首小詩形象地表現(xiàn)出農(nóng)村夏季的物候特點(diǎn)以及小麥在夏季逐漸成熟這一生長季節(jié)性特點(diǎn)(1.5分),也豐富了文章內(nèi)容,增添的文章的文學(xué)性、趣味性、可讀性(1.5分)。
評(píng)分說明:大意正確即可。
13.(2分)“拽住”是用力拉住的意思(1分),文章以擬人的修辭方法生動(dòng)形象地寫出了小麥對(duì)春光的珍惜和孕育生命的緊迫感(1分)。
評(píng)分說明:大意正確即可。
14.(3分)內(nèi)容上:由物及人,贊美了農(nóng)民如小麥一般的不怕苦累、甘于奉獻(xiàn)、生生不息的高尚品質(zhì),深化了文章主旨(1.5分)。結(jié)構(gòu)上:照應(yīng)文題,篇末點(diǎn)題,收束全文(1.5分)。
評(píng)分說明:大意正確即可。
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