感恩于心回報(bào)于行篇一：感恩于心 回報(bào)于行總結(jié)書

德育課程

《感恩于心回報(bào)于行》

總

結(jié)

書

學(xué)院：應(yīng)用工程

專業(yè)：建筑工程技術(shù) 班級(jí)：1125

美好的生活，需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，感恩的心，需要美好生活來(lái)滋養(yǎng)。感恩，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。只有懂得感恩的人，才會(huì)懂得付出，有了感恩之心的人，才會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，才能學(xué)會(huì)自立，才會(huì)懂得回報(bào)，回報(bào)親人，回報(bào)社會(huì)。正因如此，一首流行歌曲《感恩的心》才會(huì)唱遍大江南北，正是如此，西方的美國(guó)和加拿大才會(huì)把每年的11月的第四個(gè)星期四定為傳統(tǒng)的法定節(jié)日——感恩節(jié)。

本次課程讓我們明白：感恩是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們一定要學(xué)會(huì)感謝父母，父母給了我們的生命，父母是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋�，父母�?duì)我們傾注了畢生的愛和奉獻(xiàn)。我們還要學(xué)會(huì)感謝老師，老師是我們成長(zhǎng)道路的引路人、啟蒙人，老師給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，給了我們飛翔的翅膀，給了我們指明人生的方向，給了我們放飛世界的希望。

本次課程還讓我們懂得：“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，感恩不僅是一種美德，更是一個(gè)人之所以為人的基本條件！永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。那么，我們不僅要正確理解感恩的內(nèi)涵，還要拓寬感恩的外延。對(duì)父母、老師固然要常懷感恩之心，做一個(gè)胸有大恩的人，因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀冃睦锏牡匚槐容^特殊。同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)感恩世界的多彩，社會(huì)的和諧，生活的美好，祖國(guó)的強(qiáng)大；學(xué)會(huì)感謝你

周圍的每一個(gè)人，包括你的同學(xué)，你的朋友，你的對(duì)手，甚至是一個(gè)陌生人。

同學(xué)們，有幾句歌詞說(shuō)得好：“我來(lái)自偶然/像一顆塵土/有誰(shuí)看出我的脆弱/我來(lái)自何方/我情歸何處 /誰(shuí)在下一刻呼喚我/天地雖寬/這條路卻難走/我看遍這人間坎坷辛苦/ 我還有多少愛/我還有多少淚/讓蒼天知道/我不認(rèn)輸/感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)/花開花落/我一樣會(huì)珍惜”。

讓我們珍惜今天這個(gè)特殊的日子吧，今天，我們有幸，全校師生共聚于此，感受“感恩教育”帶來(lái)的巨大震撼。

同學(xué)們，水有源，樹有根，做人應(yīng)懷感恩心。真誠(chéng)地希望同學(xué)們能從今以后，常懷一棵感恩之心，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“感恩于心，感謝于行”�！暗萌嘶ü晗�，得人恩惠萬(wàn)年記”。讓我們記住今天這個(gè)值得感謝的日子吧，也希望同學(xué)們以后能將一顆感恩得心把感恩付諸與實(shí)際行動(dòng)。對(duì)于父母，一聲甜甜的稱呼，一杯暖茶，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步，就是對(duì)父母最好的報(bào)答。對(duì)于老師，一句精彩的問(wèn)題回答，一次認(rèn)真的作業(yè)書寫，一次獨(dú)立的考試，一節(jié)安靜的晚自習(xí)，一次盡心盡力的衛(wèi)生值日，就是對(duì)老師最大的感恩。

謝謝大家！

2012年12月

感恩于心回報(bào)于行篇二：感恩于心 回報(bào)于行

電子信息工程系

回報(bào)于行

—《 孝心獻(xiàn)父母》主題班會(huì)

高硬件0901團(tuán)支部 高電子0901/0902團(tuán)支部

2011年3月

感恩于心

感恩于心 回報(bào)于行

——《 孝心獻(xiàn)父母》主題班會(huì)

活動(dòng)思想

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，更是一種責(zé)任，在學(xué)院大力提倡素質(zhì)教育，創(chuàng)建文明、和諧校園的氛圍下，以“感恩于心 回報(bào)于行——孝心獻(xiàn)父母”為主題班會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，塑造健全的人格。 活動(dòng)目的

通過(guò)這次班會(huì)使同學(xué)們懂得尊重家人、理解家人的關(guān)愛，認(rèn)識(shí)感恩的豐富內(nèi)涵，懂得感恩的實(shí)質(zhì)就是用愛心做事，常懷感恩之心去關(guān)懷父母，領(lǐng)悟成長(zhǎng)的真諦，獲得人身的成長(zhǎng)經(jīng)歷，促進(jìn)情感的溝通，進(jìn)而改善親情關(guān)系，落實(shí)“孝、忠、禮、義”的實(shí)際行動(dòng)，永懷感恩之心，常做感恩之事。在班會(huì)過(guò)程中領(lǐng)悟感恩、學(xué)會(huì)感謝和珍惜，給“90后”一個(gè)感恩的心態(tài)。也通過(guò)此次班會(huì)主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母思想。 活動(dòng)時(shí)間

2011年3月23日 下午15:35 活動(dòng)地點(diǎn) 汽車樓A棟505 班會(huì)形式

以觀看視頻和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的形式展開 活動(dòng)主題

感恩于心 回報(bào)于行——孝心獻(xiàn)父母 班會(huì)流程

⑴ 大家用真情講述爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴播放歌曲《讓世界充滿愛》渲染氣氛，讓學(xué)生感知愛心的博大、無(wú)私；

⑵ 導(dǎo)入班會(huì)：世界上有一種愛他的名字叫母愛；世界上有一種愛他的名字叫父愛。母愛似水，父愛如山。引出主持人； ⑶ 主持人開場(chǎng)白，導(dǎo)入主題； ⑷ 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎？

問(wèn)題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？ （隨機(jī)抽生回答，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)） ⑸ 寓言故事《感恩的老鼠》；

⑹ 導(dǎo)入母愛——觀看視頻《偉大的母愛》 ⑺ 詩(shī)朗誦《母親的歌》后播放歌曲《母親》；

⑻ 體悟親情——大家用真情講述爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴； ⑼ 導(dǎo)入父愛——觀看視頻《郵遞的父愛》《父愛不只是一碗粥》； ⑽ 詩(shī)朗誦《感恩于行》；

⑾ 真情告白 愛意濃濃（讓大家說(shuō)出回家怎樣感謝爸爸媽媽的方法，再讓同學(xué)們自己講一些平時(shí)別人是怎么關(guān)愛自己的，說(shuō)出自己最想誰(shuí)出的話）后播放mv《人生的第一次》；

⑿ 觀看視頻《鄒越激情演講——父母篇》；

⒀ 現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)，談感受。談該怎樣感恩父母，怎樣用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母； ⒁ 全體同學(xué)齊唱歌曲《感恩的心》； ⒂ 輔導(dǎo)員做班會(huì)總結(jié)； ⒃ 主持人宣布班會(huì)結(jié)束；

高硬件0901團(tuán)支部 高電子0901/0902團(tuán)支部

2011年3月

附材料1：《感恩的老鼠》

有這么一個(gè)寓言，一只老鼠掉進(jìn)了一只桶里，怎么也出不來(lái)。老鼠吱吱地叫著，它發(fā)出了哀鳴，可是誰(shuí)也聽不見�？蓱z的老鼠心想，這只桶大概就是自己的墳?zāi)沽�。正是這時(shí)，一只大象經(jīng)過(guò)桶邊，用鼻子把老鼠掉了出來(lái)�！爸x謝你，大象。你救了我的命，我希望能報(bào)答你�！�

大象笑著說(shuō)：“你準(zhǔn)備怎么報(bào)答我呢？你不過(guò)是一只小小的老鼠�！边^(guò)了一些日子，大象不幸被獵人捉住了。獵人們用繩子把大象捆了起來(lái)，準(zhǔn)備等天亮后運(yùn)走。大象傷心地躺在地上，無(wú)論怎么掙扎，也無(wú)法把繩子扯斷。

突然，小老鼠出現(xiàn)了。他開始咬著繩子，終于在天亮前咬斷了繩子，為大象松了綁。

材料2：母親的歌

夕陽(yáng)，您將金色的余輝，慷慨地灑向遼闊的大地 余輝，您把耀眼的色彩，無(wú)私地奉獻(xiàn)給無(wú)垠的廣宇. 瞬息消逝的夕陽(yáng)啊!您多么崇高，多么雄偉; 縷縷消失的余輝啊!您多么高尚,多么俊美. 我崇敬地謳歌夕陽(yáng),那是飽經(jīng)風(fēng)霜的母親形象; 我由衷地頌揚(yáng)余輝,那是平凡母親的思想光芒. 母親,一位普通的農(nóng)婦. 母親,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性.

是您,教兒自尊,嚴(yán)于律己,寬以待人; 是您,教兒自強(qiáng),鍥而不舍,功到事成; 是您,教兒自愛,言語(yǔ)舉止,勤省不怠; 是您,教兒自強(qiáng),艱苦創(chuàng)業(yè),國(guó)興家旺. 敬愛的母親,您的尊容,銘刻心上; 敬愛的母親,您的教誨,永世難忘. 母親呀母親,兒日里呼來(lái)夜里喚, 母親呀母親,兒七跪三拜肝腸斷. 泣血難留慈母身,夢(mèng)里無(wú)處覓親娘. 憶昔佳節(jié)兒繞膝,今日佳節(jié)翹首望. 仰天歌一曲,托情風(fēng)和月, 仙鄉(xiāng)慰慈娘,幸福亦安康.

感恩于心回報(bào)于行篇三：感恩于心,回報(bào)于行主題班會(huì)設(shè)計(jì)

八2班“感恩于心，回報(bào)于行”主題班會(huì)

欣蕊：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了它生命。

界宏：鳥兒為大海獻(xiàn)上清麗的歌聲，因?yàn)槭谴髽浣o了它家園。

欣蕊：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽(yáng)光溫暖我們。

界宏：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。

合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)八2班主題班會(huì)—感恩于心，回報(bào)于行。

【第一樂(lè)章：感恩父母】

欣蕊：父母給予了我們生命，父母對(duì)我們的愛比山高，比海深�，F(xiàn)在我們就進(jìn)入感恩交響曲的第一樂(lè)章：感恩父母。

界宏：同學(xué)們，你們一定還記得2010年5月12日，就在母親節(jié)的第二天，四川汶川發(fā)生的那一場(chǎng)地震。有許多的父母在這失去了生命。

欣蕊：其中一對(duì)母子被埋在廢墟下整整5天，五天呀!當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，壓在廢墟下的這位母親，雙膝跪地，用自己的身軀庇護(hù)著孩子。幾個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙，而這位母親卻永遠(yuǎn)的離開了人間。這位母親留下一條手機(jī)信息：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！

界宏：嗯，這就是一個(gè)普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛留給了她的孩子！我也知道一個(gè)真實(shí)感人的故事《天亮了》，下面有請(qǐng)王子桉用他的歌聲向我們娓娓道來(lái)吧。

欣蕊：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你應(yīng)用自己的一生去愛她 這個(gè)人就是母親。

界宏：父親像山，無(wú)論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。

欣蕊：有人把母親的英語(yǔ)單詞做出了如下的解釋，我覺(jué)的它很準(zhǔn)確的詮釋了母愛。母愛是這個(gè)世上最偉大，最無(wú)私的愛，我還有個(gè)關(guān)于母愛的故事想和大家分享一下。

界宏：羊有跪哺之恩，鴉有反哺之義，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，甚至覺(jué)得父母為我們做什么都是天經(jīng)地義的，總是埋怨父母嘮叨，或者和父母發(fā)生沖突。

界宏： 請(qǐng)欣賞小品《如此兒子》

欣蕊：小品里的情景也許也曾經(jīng)發(fā)生在我們的身上，同學(xué)們，你們看了小品之后有什么感想？你還有那些和父母相處的故事愿意和大家分享呢？請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言。

界宏：我們總說(shuō)可憐天下父母心，雖然爸爸媽媽的愛表達(dá)方式各有不同，但是他們的每個(gè)舉動(dòng)無(wú)不表達(dá)對(duì)我們的愛和關(guān)懷。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《感恩父母》。

欣蕊：剛才的朗誦讓我想到父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，父母給與了我們很多很多，而我們回報(bào)地缺那么少，那么我們以后該怎么回報(bào)父母？請(qǐng)同學(xué)們敞開心扉，暢所欲言。

界宏：其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們體會(huì)一下他們的苦心，好好學(xué)習(xí)，哪怕只是陪他們聊聊天。

欣蕊：下面請(qǐng)同學(xué)們觀看一組圖片，也許它們能觸動(dòng)我們內(nèi)心的最深處，帶給我們心靈上的啟發(fā)。

【第二樂(lè)章，感恩老師】

欣蕊：剛才的圖片勾起了很多兒時(shí)的記憶，想起了和父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我想起了我的老師，因?yàn)槔蠋熞蚕駤寢屢粯釉谖覀兩砩贤度肓撕芏嗟膼酆完P(guān)懷。 界宏：是啊，老師抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底，老師和藹可親的笑容如同陽(yáng)光，照亮我們內(nèi)心的每個(gè)角落。所以我們想說(shuō)：

合：老師，您為了我們，付出了許多許多，您的愛是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。請(qǐng)全體起立朗讀《教師頌》。 請(qǐng)坐。

欣蕊：我知道這樣一位老師，她用自己的鮮血和身軀書寫了最感人的一節(jié)課，一個(gè)她感動(dòng)了一座城，這位被稱為最美的教師就是張麗莉老師。下面請(qǐng)....為大家讀一下這段文字。

界宏：張麗莉老師用她的行動(dòng)詮釋了所有老師對(duì)于學(xué)生們那無(wú)私，真誠(chéng)的愛。 欣蕊：我們的老師們也在關(guān)愛著我們的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)注著我們的進(jìn)步，所以我們一定要達(dá)到老師的要求，不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望。（讀要求） 界宏：在此，我作為八2班的一份子對(duì)大家發(fā)出以下的倡議：（讀）

欣蕊：同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開始用我們的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)我們的老師們。把我們最想和老師說(shuō)的話或者對(duì)老師的祝福用最真摯的文字記錄下來(lái)。

界宏：同學(xué)們，請(qǐng)起立。（合唱感恩的心）

欣蕊：我宣布八2班主題班會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)班主任老師做總結(jié)發(fā)言。

黃：如果說(shuō)愛是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠;如果說(shuō)愛是初夏生機(jī)的日光，感恩就是樹木成長(zhǎng)的濃綠；如果說(shuō)愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。掌聲有請(qǐng)廖勛、劉志威、李浩東、鄭航、朱德港、江一川等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《學(xué)會(huì)感恩》..................

周：父母賜予我們生命，又用他們的愛給我們撐起一片晴空，他們是我們最親的人，下面請(qǐng)大家觀賞由肖卓君、李若瑤、陳佳欣、陳珂同學(xué)帶來(lái)的幻燈片《感恩父母》.................................

合：是啊，感謝生命中的一切，我們不僅要感恩父母，還要感恩為我們辛勤付出的老師，請(qǐng)聽一顆顆感恩的心在吟誦《老師 您辛苦了》（表演者：金子妍、徐欣、王凱茜、鄭峰琳）.........

黃：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。除了父母老師，生活中處處有愛，

需要我們常懷一顆感恩的心，下面請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌朗誦，《常懷一顆感恩的心》（表演者：張簡(jiǎn)暉、戴丹、胡可歆）...................................

合：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，那么，我們?cè)谏钪袘?yīng)該用怎樣的行動(dòng)來(lái)感恩父母，來(lái)感恩我們身邊的一切呢？下面就請(qǐng)同學(xué)們小組討論一下吧！.................................

黃：是的，感恩父母，感恩老師，不需要我們高聲呼喊，需要的是我們從身邊的小事做起；聽父母的話；做力所能及的家務(wù)活；不亂花錢；認(rèn)真學(xué)習(xí)，少讓父母操心等等。

下面，請(qǐng)班主任廖老師講話................................................

周：懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。 黃：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了感恩就學(xué)會(huì)了生活。

合：我們的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

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