以感恩的心篇一：《感恩的心》旁白

中間旁白：

請以一顆感恩的心，去感謝生命里的人 感謝父母的精心呵護

感謝親朋的用心陪伴

感謝老師的諄諄教誨

感謝愛人的不棄不離

感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培關(guān)懷

感謝同事的溫暖友愛

感謝客戶的支持理解，

結(jié)尾旁白：

感恩的心，感謝有你

用我的笑與淚，還有眼里的真誠 用我的擁抱與祝福，還有美麗的心靈 讓我們學(xué)會感恩

讓世界多一些和諧與溫暖

讓社會多一些寬容與真誠

以感恩的心篇二：用感恩的心去工作

用感恩的心去工作

我體會到感恩之心在工作中體現(xiàn)的價值，懂得只有懷著感恩的心去工作，才能更好的培養(yǎng)人與人之間的真誠，才能達到工作中的默契，懂的只有懷著感恩之心出去工作一個團隊才有默契，才會少了爾虞我詐，才會有真誠的合作關(guān)系，如果擁有感恩的胸懷，即使一個邪惡的人就此會變的善良，在工作中也就會包容別人的錯誤(來自:www.newchangjing.com 蒲公英文摘:以感恩的心)，我們也就不會過多的計較人生的成敗得失，也就不會產(chǎn)生抱怨，在工作中就不會感到乏味，懂的只有懷著感恩的心去工作，就不會在困難面前退縮，就會懂得工作是為了自己，就不會在工作中出現(xiàn)錯誤受到批評不在那么委屈。

做為企業(yè)員工，既然選擇了這份工作，選擇了這個崗位，我們就應(yīng)該接受它的全部，而不僅僅是享受它給我們帶來的種種好處和一時快樂。就是碰到屈辱和責(zé)罵也是這份工作的一部分，做為員工，在工作中難免會出現(xiàn)錯誤，面對錯誤，多數(shù)人知道錯了卻沒有勇氣去承認，會把犯錯誤的理由，轉(zhuǎn)嫁到別人頭上，只有那些真誠的極少數(shù)才會站出來承認，坦白自己存在的弱點和不足，但是要知道，這往往都是我們大多數(shù)人缺乏的人格魅力。

我們選擇了這份工作，就等于選擇了一份責(zé)任，要知道，強烈的責(zé)任能喚起一個人的良知，也能激發(fā)一個人的潛能，在生活和工作中隨處可見這樣一些人，他們失去了責(zé)任感，只有別人強迫他們工作的時候才去工作，他們從來沒有真正考慮過他們自己身體內(nèi)到底有多少潛能，有人說過，如果我們享受工作帶來的樂趣，那么我們的人生就是天堂，反之，我們的人生就是地獄，天堂和地獄的區(qū)別，就在于我們對待工作的態(tài)度和心態(tài)，

我們常常抱怨我們的酬勞太低，常常抱怨沒有發(fā)揮自己潛能的舞臺，讓青春白白流逝，抱怨自己付出的多，得到的少，抱怨工作強度大，工作乏味，問題多，機遇少，整天怨天尤人，悶悶不樂，偶爾想想，這些只是自己一種借口而已，當(dāng)別人獲得成功的時候，我們怎能說是上帝的偏愛呢？我和他是一樣的，不一樣的是他擁有一顆感恩的心而已，是這份感恩的心帶給他樂觀，帶個他成功，帶給他快樂，僅此而已，我也可以做的到，

我們不妨看看新聞，看看我們周圍，看看那些到處求職的大學(xué)生，看看那些因工廠倒閉，紛紛下崗的工人，看到那些因效益不好，企業(yè)紛紛裁員的人們，看看那些為生計而奔波，輾轉(zhuǎn)與謀生的人們，我便從心底萌發(fā)出清醒，畢竟我們 有一份屬于自己的工作，和他們相比，我們不管怎樣，還有一份穩(wěn)定的工作，有一份足以維持生計的薪水，我們還有什么不滿足不快樂，不珍惜這份工作呢？

當(dāng)我們手拿薪水和愛人享受溫情與浪漫的時候，我們應(yīng)該感恩工作，()當(dāng)我們拿著薪水換來的禮物孝敬父母的時候，我們想到感恩工作，我們應(yīng)該感激工作帶給我們的樂趣和興奮，當(dāng)我們在企業(yè)給予的創(chuàng)業(yè)平臺上獲得榮耀，尊重，地位，實現(xiàn)了自身價值的時候，我們更應(yīng)該想到對企業(yè)的感激，對工作的感恩。

曾經(jīng)收到一個朋友發(fā)來的短信，很有寓意：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一個深愛你的人，一群與你同舟共濟的同事�！币粭l在簡單不過的短信，卻是多么溫馨和幸福��！是啊！人應(yīng)該學(xué)會知足，知足者常樂，為了一些飄渺的遺愿而摧毀唾手可得的幸福那真是太愚蠢了，有了工作，本身就是幸�？鞓返�，我們應(yīng)該享受這份快樂，珍惜這份幸福，許多人能帶著感恩的心去生活，卻不能感恩的心去工作，讓我們用感恩的心工作，去開括自己美好的明天吧

用感恩的心去工作，你就不會產(chǎn)生抱怨；用感恩的心去工作，你就不會感到乏味；用感恩的心去工作，你不會在困難面前退縮；用感恩的心去工作，你會覺得工作是為自己；用感恩的心去工作，你在受到批評時就不會感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴以律己寬以待人。

以感恩的心篇三：感恩的心閱讀答案

感恩的心

①“我來自偶然，像一顆塵土,有誰看出我的脆弱？我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我？天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦??” ②這是我?guī)滋烨皠倢W(xué)會的一首手語歌《感恩的心》。很美的音樂，很美的歌詞，卻只能用無聲的語言來表達它深刻的內(nèi)涵。

③有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿 期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就 是天上的美味了呀！

④一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決 定順著媽媽每天回來的路，自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太 累，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕??她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音??

⑤雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽：她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走??

⑥小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過??“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓 我有勇氣做我自己??感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”她就這樣站在雨中不停歇地“唱”著，一直到媽媽的眼睛終于閉上?? ⑦我給孩子講完這個故事，發(fā)現(xiàn)她的小臉上已經(jīng)掛滿了淚珠。她真的很傷心，不停地抽泣著。她說小女孩真可憐，她的媽媽真可憐。我不知道她能不能明白這首歌的真正涵義，但是我相信到某些特定的時刻，她一定會想起這首歌，想起這個小女孩。

1．選文講述了一個怎樣的故事？（3分）

2．第④段中劃線句子運用了哪種描寫方法？有什么作用？（4分）

3．文中兩次引用《感恩的心》歌詞，分別有什么作用？（4分）

4．文中的小女孩給你留下了怎樣的印象？（3分）

5．你怎樣理解選文最后一句話？（4分）

我不知道她能不能明白這首歌的真正涵義，但是我相信到某些特定的時刻，她一定會想起這首歌，想起這個小女孩。

感恩的心：

1．我給女兒講述了一個天生失語的小女孩在雨中用《感恩的心》告慰死去的媽媽自己會堅強生活的故事，期望女兒能夠像小女孩一樣堅強、懂得感恩。（3分）

2．景物描寫（自然環(huán)境描寫）（1分），交代了當(dāng)時的天氣（1分），烘托了小女孩焦急、擔(dān)憂的心情，暗示了故事的結(jié)局（2分）。

3．開頭引用歌詞是為了引出下文（2分），第⑥段引用是小女孩借歌詞表達自己的心聲，突出了小女孩堅強、感恩的性格特征（2分）。

4．懂事、體貼、堅強、感恩（答出三點即可得分，一點1分）

5．女兒也許現(xiàn)在還不能明白什么是感恩（1分），但“我”相信當(dāng)她遇到困難、挫折或者苦難時（1分），她會想起這首《感恩的心》，想起那個故事中的小女孩，心存感恩，堅強地面對一切（1分）。這是作者對女兒的期望，也是對讀者的期望（1分）。

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