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八聲甘州柳永閱讀答案 《武夷歸來話柳永》閱讀答案

發(fā)布時間:2018-11-30 來源: 感恩親情 點擊:

武夷歸來話柳永

陳志澤

柳永的詞藝術(shù)成就極高,據(jù)說少年時代就在家鄉(xiāng)有“一枝筆”的美譽。后來,他為歌妓樂工寫歌詞,其廣泛傳唱到“凡有井水飲處,即能歌柳詞”的程度。柳永的家鄉(xiāng)在福建崇安縣(即現(xiàn)在的武夷山市),作為福建人,多年來我總想前往尋訪一番。盛夏里到武夷山,便直奔不遠的上梅鄉(xiāng)茶景村而去。 茶景村的鵝子峰蒼翠、俊美。這里就是柳永的故里。遠眺鵝子峰,我們霎時感受到這里山水的靈氣。柳永的故居早已蕩然無存,在它的遺址之上,現(xiàn)在建起的一座神廟,和柳永毫不相干。像是為了消除我們的疑惑。村民把柳永故居殘存的地基指給我們看。柳氏故居遺址左側(cè)有兩株羅漢松挺立,這種很難長大也很難衰亡的獨特樹種,成了柳永和柳永故居的見證和注釋。據(jù)說柳氏故居前方原豎有石碑,現(xiàn)在還能找到斷裂了的一塊,可惜字跡看不清了,歲月把石頭磨平了。那些記載的文字早已消融在霜晨雨夕里了。??我們就這么冒著驕陽在茶景村,在山巔、在村道、在水旁找著柳永當年的蹤跡。這個風(fēng)水極佳的村落,到處是一片碧綠青翠。近旁是武夷山水,地脈緊緊相連。這里活脫脫是一處得天獨厚的世外桃源。柳永就在這里汲取家鄉(xiāng)的乳水長大,柳永的才華就在這里孕育。在這塊土地靈氣的熏陶下,柳永的腳步漸漸變得矯健、變得瀟灑、變得風(fēng)流,直到顛沛流離,浪跡天涯?? 就因為他在《鶴沖天》一詞中有“忍把浮名,換了淺斟低唱”之句,www.宋仁宗御批“此人風(fēng)前月下,好去淺斟低唱,何要浮名?且填詞去!”將他削落進士之榜。填詞去就填詞去,他倒痛痛快快的從此自稱“奉旨填詞柳三變”,浪跡在江湖市井和歌樓舞館,專力作詞。50多歲時,他改了一個名字考中進士,但仍因作詞得罪了皇帝,被棄之不用。柳永一生遭受許多困厄,74歲時死在異鄉(xiāng)。但柳永得到了處在社會地層的歌妓們發(fā)自心靈的熱愛,這是很可以欣慰的。歌妓界有首歌謠:“不愿穿綾羅,愿依柳七哥;不愿君王召,愿得柳七叫;不愿千黃金,愿中柳七心;不愿神仙見,愿識柳七面!绷啦∈,窮到無錢安葬,還是歌妓們集資,為他置辦上好的棺木安葬。柳永在歌妓們的一片哭聲中葬到江蘇鎮(zhèn)江的北固山上,她們在寒風(fēng)中繞著柳永的新墳,低著頭,灑著淚水,一回又一回緩步而行,不忍離去??有詩為證:“樂游原上妓如云,盡上風(fēng)流柳七墳?尚娂娍N紳輩,憐才不及眾紅裙。” 北宋詞壇大詞家柳永其實已成為一種心領(lǐng)神會的形象和意境。“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”,這是情種柳永;“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘月”,這是孤獨、迷茫的柳永;“乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞”,這是不斷的尋找美、享受美的飄逸的柳永;“不忍登高臨遠,歸思難收”,這是天涯淪落人柳永;“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”,“對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當樓”,這是滿懷愁緒的丹青手柳永??柳永成了許多文人雅士心目中的“自我”,尊重柳永者,大有人在。一代偉人毛澤東也垂青柳永,經(jīng)他圈點的柳詞就達50多首,還有他書寫的柳詞《望海潮》的狂草墨寶??當然,柳永是有缺陷的,柳永也難免有粉飾太平、淫詞艷語之作,但這正是真實的柳永,并不影響他的聳然獨立。我想應(yīng)該感謝不讓他當官的宋仁宗,中國少了一個平庸甚或腐敗的官吏,而多出一個曠世奇才!再就是要感謝貧困而又自由的平民生活。柳永懷揣一顆破碎的心,在人生的旅途上輾轉(zhuǎn)、顛簸,四處飄游。他時而縱情于繁華鬧市,時而滯留于古道荒原;時而混跡于風(fēng)塵女子之中,同下層市民耳鬢廝磨,時而金樽檀板,在及時行樂中盡情揮灑藝術(shù)創(chuàng)造之美??艱難而豐富的生活體驗是柳永的才華得以萌發(fā)和生長的肥沃的土壤。 是的,柳永在人世間沒留下多少蹤跡,甚至連他的生卒之年也不甚了了。但柳永卻是崛立在中國文學(xué)史上永不消逝的一座高峰,是映現(xiàn)在人們視野里的一道奇異的風(fēng)景!

1.柳永之所以能馳名北宋詞壇,成為一代曠世奇才,其原因有哪些?請結(jié)合文意加以概括。

2.第四段中摘引了柳永的大量詞句,旨在說明什么?請簡要分析。

3.作者為什么說“北宋詞壇大詞家柳永其實已成為一種心領(lǐng)神會的形象和意境”?請說說你的理解。

4.文中不惜筆墨寫了歌妓們對柳永的熱愛與傷悼,這樣寫有什么作用?

《武夷歸來話柳永》答案

1.①家鄉(xiāng)山水的孕育,故土靈氣的熏陶; ②對文學(xué)創(chuàng)作的愛好; ③仕途的挫折使他更加專力填詞; ④與下層市民的親近與融合,使他盡情揮灑藝術(shù)創(chuàng)作之美。(共4分,每要點1分)

2.用詞句概括柳永的經(jīng)歷,說明柳永一生遭遇坎坷,情感豐富,才華橫溢,是許多文人雅士心目中的“自我”形象。(共4分,每要點1分)

3.因為柳永的許多詞作為人們所熟知,并且大都能寫出詞人的真情實感,耐人尋味,動人心弦,能使人們產(chǎn)生強烈的心靈共鳴。(共4分,大意對即可)

4.一是說明貧困而自由的平民生活成就了柳永的才華,使他贏得世人的喜愛; 二是襯托柳永仕途的不得志,表現(xiàn)其懷才不遇的遺憾; 三是承上啟下,使文章由對柳永家鄉(xiāng)的尋訪轉(zhuǎn)到對其浪跡天涯、馳名詞壇的原因的探求。(共6分,每要點2分)

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