感恩的作文記敘文
發(fā)布時(shí)間:2017-01-29 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
感恩的作文記敘文篇一:感恩高中記敘文
感恩母親
高一八班 王昱欣 指導(dǎo)教師:劉志勇 前幾天在網(wǎng)上看到這樣一段視頻,一個(gè)老師問(wèn)班上的一位小女生,你最感恩的人是誰(shuí)。
他第一個(gè)說(shuō)的事便是同桌,“難道你的父母不值得感恩么?”老師問(wèn),小女生一時(shí)無(wú)語(yǔ)。感恩,故而言之,所有對(duì)我有恩惠的人都值得我去感謝,但無(wú)論怎樣,也得有一個(gè)輕重
緩急之分吧。
要論感恩,第一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的要屬母親。母親經(jīng)歷了十月懷胎之苦和孩子一起走過(guò)鬼門
關(guān),好不容易才把我?guī)У饺碎g,就憑這,母親對(duì)你的恩澤已是無(wú)人可以匹敵的。更不要說(shuō)今
后還要含辛茹苦的將我養(yǎng)大。看著母親頭上為我熬出的一根根銀發(fā),仔細(xì)觀察母親的臉頰,
一道道皺紋早已爬了上去,觸摸一下那些為我磨出的老繭,那個(gè)女孩,你如何忍心將母親放
在了同桌的后面呢?
緊隨母親之后的應(yīng)該是父親,他同樣賦予了你生命,只是可能受的苦沒(méi)有母親那么多,
但他仍應(yīng)該在你要感激的人當(dāng)中占據(jù)著首要地位,盡管中國(guó)現(xiàn)在還是有這種“男人主外,女
人主內(nèi)”的傳統(tǒng)思想的影響,大部分家庭的孩子和母親能接觸的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親,所以大
多數(shù)孩子和父親的感情便不是那么深。但現(xiàn)在的狀況其實(shí)是這樣的,母親主內(nèi)維系著孩子的
精神世界,父親主外,更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母都主內(nèi),一個(gè)孩子只有精神世
界,沒(méi)有物質(zhì)生活,想必也無(wú)法在社會(huì)上長(zhǎng)久的生存下去。所以,但孩子的精神世界中父親
的身影出現(xiàn)的不多時(shí),其實(shí)也是無(wú)可厚非的。都說(shuō)父愛(ài)如山,父親便是一座大山,他沉默 無(wú)語(yǔ),不似母親那般溫潤(rùn),但是他卻無(wú)聲息的為你撐起了一片無(wú)雨的蒼穹。 正因?yàn)楦笎?ài)母愛(ài),一個(gè)如大山似的沉默,一個(gè)如春雨一般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,很多人都像那
個(gè)女孩一樣很輕易地講他們忽視,更有甚者,對(duì)父母抱有很大的成見(jiàn),這些人天天沐浴在愛(ài)
之中,卻不曾感知到。
感恩,不在于你感謝上天,感謝大地,而是懂得感恩就在你身邊的母親!篇二:感恩母
愛(ài)優(yōu)秀記敘文高中感恩母愛(ài)
高一八班陳夢(mèng) 指導(dǎo)教師:劉志勇 活在當(dāng)下,展望未來(lái),感恩母親將永遠(yuǎn)是這個(gè)時(shí)代的主題。是的,母親給予了我們生命,
讓我們看到了這繽紛的世界并且教會(huì)我許多做人的道理,我將時(shí)刻將感恩母親銘記于心。 十月懷胎,含辛茹苦,您將我誕下,給予我生命。從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到如今口齒伶俐、
健步如飛,哪里都是您辛苦的汗水。如果,僅因這些或許你的女兒無(wú)法將感恩兩字深深的刻
在心中。
還記得六七歲時(shí),當(dāng)時(shí)咱們家的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好,您和爸爸每天早出晚歸,甚至都沒(méi)
有時(shí)間吃早飯,辛苦下來(lái)一天也掙不了幾個(gè)錢,為了讓我們一家人更好的生活,我們背井離
鄉(xiāng)來(lái)到了山東這個(gè)人生地不熟的地方,經(jīng)過(guò)努力終于安了個(gè)家,并且有了可以串門的鄰居。
鄰居中最印象深刻的當(dāng)屬那比較富裕的一家 ,因?yàn)樗T,母親您教會(huì)了我?? 有一次我去他們家串門,碰巧看見(jiàn)他們家在吃西瓜,西瓜紅潤(rùn)的果肉在誘惑著我,眼神
中滿是渴望,一時(shí)竟忘記挪動(dòng)腳步,只是在遠(yuǎn)處眼巴巴的看著,心里想“我也好想吃大西瓜,
我都好久沒(méi)吃過(guò)了,他們家為什么不給我一塊呢?”心思全被西瓜控制住了,完全忘記了母
親的諄諄教導(dǎo)只想在此時(shí)一解饑渴。突然,臉上一熱,緊接著便是滾燙的淚水滾落臉頰,抬
頭看見(jiàn)媽媽那滿是憐憫又滿是無(wú)奈的眼神。她拉著我的手走回了家,卻突然讓我跪下,我似
明白了母親生氣的原因,看著早已淚流滿面的母親,聽(tīng)話的跪下。離開(kāi)了西瓜的誘惑,清醒
的頭腦還回來(lái)了,耳邊想起那熟悉又和藹的聲音:咱們家雖然沒(méi)錢,但仍要有傲骨,要挺直
腰板、昂起頭來(lái),以后要有出息,這樣才有自尊!蹦鞘煜さ哪、熟悉的聲音、熟悉的一切讓
我頓時(shí)醒悟。
媽媽,我錯(cuò)了。我抱著媽媽的腿乞求媽媽的原諒。媽媽撫摸著我的背說(shuō),“這不能怪你,
要怪也只怪媽媽沒(méi)本事,讓你出生在一個(gè)不富裕的家庭!蔽颐偷?fù)u搖頭,表示極力的否認(rèn)。
第二天醒來(lái),您和爸爸照舊沒(méi)吃早餐就去干活了,但客廳中卻有一個(gè)格外刺眼的東西———
西瓜 。
從此它一生都在我的生命中藏著媽媽對(duì)我深深的愛(ài),對(duì)我的教導(dǎo):媽媽,謝謝您,因?yàn)?/p>
您我明白了許多做人的道理。母親是人一生中最好的老師,她教會(huì)你的絕不僅僅是生活技能,而更多的是做人的道理。
能讓你終生獲益匪淺,因此,我將終生將感恩母親銘刻于心。篇三:我要感恩我的老師-600
字-記敘文 -高中小學(xué)作文老師像蠟燭,燃燒自己照亮了別人;老師像園丁,桃李滿天下;老師像春蠶,傾盡所有
來(lái)教導(dǎo)我們。我覺(jué)得老師更像我的父母,她不但教會(huì)我文化知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了勇于爭(zhēng)取,
學(xué)會(huì)了敢于承擔(dān)的道理,我要感恩我的老師! 潘老師,您是我們班的第三任語(yǔ)文老師,我們班在級(jí)里面是出了名的差班,很多老師都
不喜歡我們,都說(shuō)我們班的同學(xué)笨、懶、調(diào)皮。后來(lái),您來(lái)了,您擔(dān)任了我們班的班主任,
當(dāng)我們做得不好時(shí),您雖然生氣但沒(méi)有放棄我們,您雖然動(dòng)怒但沒(méi)有討厭我們,潘老師,我
能感覺(jué)到您的用心良苦,雖然表面上您對(duì)我們很嚴(yán)厲,但我知道您做的一切一切都是為了我
們好,為了我們班的成績(jī)能在級(jí)里迎頭趕上。我要感恩我的老師! 其實(shí)我的心里一直想當(dāng)班長(zhǎng),現(xiàn)在我還記得競(jìng)選班長(zhǎng)那天的情況。我要感謝潘老師給我
機(jī)會(huì)、鼓勵(lì)我去競(jìng)選班長(zhǎng),讓我懂得要為自己的“理想”去爭(zhēng)取的道理。感謝您對(duì)我的肯定,
感謝您對(duì)我的認(rèn)同,感謝您對(duì)我的鼓勵(lì),我被選為班長(zhǎng)那一刻我真的有說(shuō)不出的激動(dòng),當(dāng)時(shí)
的心情根本沒(méi)辦法用詞語(yǔ)形容,只感到眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),最后一下子都流了下來(lái)。
作為一名班長(zhǎng),我比其他人更需要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙鐾瑢W(xué)們的好榜樣;作為一名
班長(zhǎng),我比其他人更需要為班級(jí)多做貢獻(xiàn),因?yàn)槲乙隼蠋煹暮脦褪。這一切都離不開(kāi)老師
的教導(dǎo),我要感恩我的老師!潘老師是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。您對(duì)待每個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生,都能耐心地把她們不理
解的知識(shí)點(diǎn)重復(fù)解說(shuō),即使不在工作時(shí)間,您也會(huì)用自己的寶貴時(shí)間來(lái)為大家補(bǔ)課,希望我
們班的同學(xué)能共同進(jìn)步。
潘老師還是個(gè)細(xì)心的老師。我記得有一次,班里有個(gè)同學(xué)身體不舒服,細(xì)心的您很快就
發(fā)現(xiàn)了,您把同學(xué)帶到了辦公室,還打電話給她的家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)來(lái)接她回去,還特意叮囑她
注意休息,多喝水。您對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都是這樣關(guān)懷備致,都是這樣細(xì)心,我要感恩我的老
師! 老師這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)
理想的彼岸,老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師,我要感恩我的老師!篇四:關(guān)于感恩的高中
作文
關(guān)于感恩的高中作文 關(guān)于感恩的高中作文(一) 最近聽(tīng)了一首歌“感恩的心”感觸特別多,沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的>溫暖;沒(méi)有雨
露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們。沒(méi)有親情和友情,
世界就會(huì)一片>孤獨(dú)和黑暗。這些都是很淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺
少一種感恩的思想和心理。 “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這是我們小時(shí)候常常背誦的
詩(shī)句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,這些流傳至今的成語(yǔ),
告訴我們的也是要感恩。 父母賦予我們生命,我們應(yīng)該懂得感恩并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們;老師賦予我們知識(shí),
我們應(yīng)該懂得感恩并用成績(jī)來(lái)回報(bào)他們;祖國(guó)賦予我們一片和平寧?kù)o的土壤,我們應(yīng)該懂得
感恩并奉獻(xiàn)自己,自然賦予我們希望,我們應(yīng)該懂得感恩并用愛(ài)來(lái)回報(bào)。 雖說(shuō)大恩不言謝,但感恩不僅要存之于心,還要付之于行。對(duì)你要感謝的人,一定要把
那份心意表達(dá)出來(lái),因?yàn)槟遣粌H僅是表示感謝,更是一種心靈的交流。在這樣的交流中,我
們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。著名科學(xué)家錢學(xué)森為了回報(bào)祖國(guó)母親對(duì)他的哺育之恩,拒絕了美國(guó)政府對(duì)他的高薪聘請(qǐng)
和一切榮譽(yù)稱號(hào),毅然回到貧窮落后的祖國(guó),投身于科學(xué)事業(yè),為我國(guó)的現(xiàn)代化國(guó)防建設(shè)作
出了突出貢獻(xiàn)。懂得感恩的人,是有謙虛之德的人;懂得感恩的人,是有敬畏之心的人;懂得感恩的人,
是對(duì)生命有深刻理解的人。 人要學(xué)會(huì)感恩,這個(gè)世界才會(huì)和諧,對(duì)你要感謝的人,一定要把那份心意表達(dá)出來(lái),懂
得感恩的人才會(huì)活得更精彩。才能讓大家更敬重你。 關(guān)于感恩的高中作文(二) 感謝絆倒你的人,因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的雙腿的力量;感謝嘲笑你的人,因?yàn)樗屇阕兊酶?/p>
加睿智;感謝欺騙你的人,因?yàn)樗屇銓?duì)于事情更加有分析能力;感謝超過(guò)你的人,因?yàn)樗?/p>
讓你更加有動(dòng)力前進(jìn),力爭(zhēng)上游;感謝拋棄你的人,因?yàn)樗屇銓W(xué)著獨(dú)立――題記 感謝,是多么神圣的一個(gè)詞,我們用快樂(lè)來(lái)面對(duì)生活時(shí),實(shí)際上是在對(duì)生活的一種默默
的感謝,一份真摯的感激。而當(dāng)我們對(duì)于生活給予我們的一切默默的感謝時(shí),已經(jīng)從中獲得
了一份快樂(lè),所以,感謝是令人快樂(lè)的,令付出者欣慰,令獲得者快樂(lè),令這個(gè)世界充滿陽(yáng)
光。 事實(shí)上,在生活中,有很多不一眼的地方值得我們?nèi)ジ兄x。比如說(shuō),你去老師的辦公室
送作業(yè),不小心把作業(yè)本摔倒了地上,五十幾本作業(yè),撿起來(lái)還是很費(fèi)時(shí)間,而在這個(gè)時(shí)候,
有一位同學(xué)過(guò)來(lái)幫助你一起見(jiàn)作業(yè)本,讓你縮短了撿作業(yè)本的時(shí)間,那你,除了真心的向她
說(shuō)一聲謝謝之外,是不是還應(yīng)該再做一些事情呢?當(dāng)下一次,你看見(jiàn)有一位學(xué)生像上次的你
一樣,把作業(yè)本散了一地,你是會(huì)快步過(guò)去,幫助他撿作業(yè)本,并熱心的告訴他下次要小心
一點(diǎn)呢,還是裝作沒(méi)有看見(jiàn),從他的身邊疾步走過(guò)去,對(duì)于他吃力地?fù)熳鳂I(yè)熟視無(wú)睹,將上
一次你受到幫助的事情忘得一干二凈,沒(méi)有受到一點(diǎn)啟發(fā)呢?選第一種的人或許很多,但是
選第二種的人更是不在少數(shù),那是因?yàn)樗齻儧](méi)有懷有一顆感恩之心,她們認(rèn)為一些別人所給
予她的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。這種人,永遠(yuǎn)也不會(huì)活得真正的快樂(lè),真正的快樂(lè),不是金錢與
名利的獲得,而是一種發(fā)自內(nèi)心的最真的一種情感,是對(duì)生活所給予自己的一切的一種感謝,
一種知足感,是對(duì)于別人的一種感激,更是在于自己獲得了別人的幫助,回頭想想,人們心
中的純潔與善良時(shí)的一種感慨,一種激動(dòng),“知足者常樂(lè),”而在此我也要說(shuō),感恩者常樂(lè),
只有學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)發(fā)現(xiàn)一種最真最純的本性的光芒,從而獲得一份前進(jìn)的動(dòng)力與一份最真
的快樂(lè)。感謝是相互的,當(dāng)我們受到別人的幫助時(shí),我們虔誠(chéng)的感謝,當(dāng)我們下一次作為一位付
出者時(shí),我們就會(huì)回想起我們?cè)?jīng)接受過(guò)的充滿陽(yáng)光的幫助,然后來(lái)熱心的幫助眼前需要幫
助的人,如此傳遞下去,世界的每一個(gè)角落就會(huì)開(kāi)出美麗的花朵,這一切,都?xì)w功于感謝,
如果我們認(rèn)為別人的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牟坏珪?huì)得不到快樂(lè),恐怕這將會(huì)是一個(gè)惡性循環(huán),人
人自私的為自己著想,總是想讓別人為自己付出,卻不想自己為別人付出一些什么,哪怕是
舉手之勞,也會(huì)認(rèn)為自己吃了虧。如果一個(gè)人整天活在勾心斗角里面,那會(huì)活得很累,每天
只是算計(jì)著自己怎樣才能取得更多的利益,卻不想應(yīng)該對(duì)生活賜給自己的東西感恩,靜下心
來(lái),不去想外界的紛紛擾擾,只是回想自己從別人身上獲得的,然后懷著一顆虔誠(chéng)的心去感
恩,就會(huì)豁然開(kāi)朗,恍然大悟,恍若一縷陽(yáng)光照進(jìn)了黑暗太久的小屋,人們的心情馬上撥云
見(jiàn)日,然后自己學(xué)著幫助過(guò)自己的人,去快樂(lè)的幫助別人,這時(shí),我們獲得了雙份快樂(lè),而
所有的功勞,只歸功于兩個(gè)字――感恩。
如果你已經(jīng)有著健全的身體,那么就感恩吧,不要再奢求什么,因?yàn)槟悴恢溃谀憧?/p>
樂(lè)的玩耍時(shí),你的身后有著一雙羨慕的雙眼;如果你已經(jīng)有著足夠的金錢,那么就感恩吧,
不要再奢求更多的利益,因?yàn)槟悴恢溃谀愦蟀汛蟀训膿]霍時(shí),你的身邊還有生活窘迫,
捉襟見(jiàn)肘的人;如果你并沒(méi)有健全的身體,也沒(méi)有足夠的金錢,那么你也要感恩,因?yàn)樯咸?/p>
賦予了你生命,讓你能夠享受活著的樂(lè)趣,而還有一部分人,已經(jīng)沒(méi)有了在這個(gè)世界上享受
的機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)感恩,給別人一個(gè)>幸?鞓(lè)的機(jī)會(huì),也給自己一個(gè)。 關(guān)于感恩的高中作文(三) 走遍千山萬(wàn)水,看過(guò)潮起潮落,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,嘗盡酸甜苦辣,始終覺(jué)得您的懷抱最溫
暖!不論我走多遠(yuǎn),心中永遠(yuǎn)眷戀。我靜靜地凝視著面前這微弱的燭光,看著這18根五彩繽紛的蠟燭,不禁想起了這18年
來(lái)的歷程??它蘊(yùn)含著爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,也融入了父母親對(duì)我的期望。 有些話,一直埋在心里,久久不能吐納,悶在心里,煩悶不堪;說(shuō)出來(lái),又略顯語(yǔ)言之
蒼白無(wú)力。只好借助這“神圣的文字”,來(lái)作為我們之間溝通的橋梁。 我向來(lái)是一個(gè)沉靜少語(yǔ)的孩子;蛟S這是我一出生就特有的表現(xiàn)吧!2歲半會(huì)說(shuō)話,10
個(gè)月就“蹣跚學(xué)步”。其實(shí),并非我不會(huì)說(shuō)話,而是我不想說(shuō),這是行動(dòng)勝于言的標(biāo)志,也成
為了我從小到大,做事一貫的作風(fēng)。我真不知道,這是不是命運(yùn)的安排,可我確實(shí)是這樣理
解的。但是,即使話語(yǔ)幾近缺無(wú),也并不代表我的內(nèi)心是一片空白。 其實(shí),這18年來(lái),我成長(zhǎng)的足跡,您們是歷歷在目的。我所犯的錯(cuò)也好,所受的褒獎(jiǎng)也
罷,都成為了過(guò)去,化作了記憶。有時(shí)候,時(shí)時(shí)在想,我們之間會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而產(chǎn)生隔
膜嗎?我總是固執(zhí)己見(jiàn),而您們以自己的意愿將“好”的安排強(qiáng)加于我之上。于是,我要沖
破“牢籠”的束縛,大聲吶喊!的確,這個(gè)階段的我血?dú)夥絼偅鷤円驳搅藷⿶灥摹案?/p>
期”。遇到一些芝麻大點(diǎn)的小事,常常大眼瞪小眼已見(jiàn)怪不怪了。但是,我終究不能理解你們
對(duì)我身上的一種難以割舍的羈絆。這是一種怎樣的情懷呀! 回報(bào)愛(ài)的途徑就是如此簡(jiǎn)單。做與不做卻有兩種不同的結(jié)果。我決定好了,讓愛(ài)不再離
我們而去,用一顆常懷感恩的心,去善待每一件事,每一種物,每一個(gè)人。讓愛(ài)不再久遠(yuǎn),
讓愛(ài)永留心間,溫暖彼此。 媽媽我要感謝你,我要用實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習(xí)好好報(bào)答你,是您用愛(ài)把我的缺點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的
改掉,從中也可以看出您對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)有多么深厚。篇五:優(yōu)秀高中議論文:感恩感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)
戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天
便站在這里了。
宗教里最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多得多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”。
感謝,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手他們令你不斷進(jìn)取,努力。感謝太陽(yáng),它讓你獲
得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩是一種心態(tài),一種
品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里逞來(lái)一股暖流。
有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌
是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。常說(shuō):“三有三為!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花
落,我一樣會(huì)珍惜??”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感
恩才能天長(zhǎng)地久。
感恩是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。
感恩的作文記敘文篇二:感謝媽媽作文記敘文
篇一:學(xué)會(huì)感恩記敘文作文
學(xué)會(huì)
感恩記敘文作文
兩年前,我得了一
場(chǎng)大病,父母帶著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我
深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸
騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一
些白發(fā),啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看
到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,他
的愛(ài)。
那是我住院期間的
一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二
話不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出
去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸說(shuō):“餓壞了吧!”看著
爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职,爸爸??”我在心里
一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,
溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信
念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)
(轉(zhuǎn) 載于:www.newchangjing.com 蒲公 英文摘:感恩的作文記敘文)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們
唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛
一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)
兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)??我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,
讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲。
我愛(ài)我的父母,普
天下的孩子們都愛(ài)自己的父母,讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),
知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
篇二:感恩母親高中優(yōu)秀記敘文
感恩
母親
高一八班 王昱欣
指導(dǎo)教師:劉志勇
前幾天在網(wǎng)上看到
這樣一段視頻,一個(gè)老師問(wèn)班上的一位小女生,你最感恩的人是誰(shuí)。他第一個(gè)說(shuō)的事便是同
桌,“難道你的父母不值得感恩么?”老師問(wèn),小女生一時(shí)無(wú)語(yǔ)。
感恩,故而言之,
所有對(duì)我有恩惠的人都值得我去感謝,但無(wú)論怎樣,也得有一個(gè)輕重緩急之分吧。
要論感恩,第一個(gè)
當(dāng)之無(wú)愧的要屬母親。母親經(jīng)歷了十月懷胎之苦和孩子一起走過(guò)鬼門關(guān),好不容易才把我?guī)?/p>
到人間,就憑這,母親對(duì)你的恩澤已是無(wú)人可以匹敵的。更不要說(shuō)今后還要含辛茹苦的將我
養(yǎng)大?粗赣H頭上為我熬出的一根根銀發(fā),仔細(xì)觀察母親的臉頰,一道道皺紋早已爬了上
去,觸摸一下那些為我磨出的老繭,那個(gè)女孩,你如何忍心將母親放在了同桌的后面呢?
緊隨母親之后的應(yīng)
該是父親,他同樣賦予了你生命,只是可能受的苦沒(méi)有母親那么多,但他仍應(yīng)該在你要感激
的人當(dāng)中占據(jù)著首要地位,盡管中國(guó)現(xiàn)在還是有這種“男人主外,女人主內(nèi)”的傳統(tǒng)思想的
影響,大部分家庭的孩子和母親能接觸的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親,所以大多數(shù)孩子和父親的感情
便不是那么深。但現(xiàn)在的狀況其實(shí)是這樣的,母親主內(nèi)維系著孩子的精神世界,父親主外,
更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母都主內(nèi),一個(gè)孩子只有精神世界,沒(méi)有物質(zhì)生活,想
必也無(wú)法在社會(huì)上長(zhǎng)久的生存下去。所以,但孩子的精神世界中父親的身影出現(xiàn)的不多時(shí),
其實(shí)也是無(wú)可厚非的。都說(shuō)父愛(ài)如山,父親便是一座大山,他沉默
無(wú)語(yǔ),不似母親那般溫潤(rùn),但是他卻無(wú)聲息的為你撐起了一片無(wú)雨的蒼穹。
正因?yàn)楦笎?ài)母愛(ài),
一個(gè)如大山似的沉默,一個(gè)如春雨一般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,很多人都像那個(gè)女孩一樣很輕易地講
他們忽視,更有甚者,對(duì)父母抱有很大的成見(jiàn),這些人天天沐浴在愛(ài)之中,卻不曾感知到。
感恩,不在于你感
謝上天,感謝大地,而是懂得感恩就在你身邊的母親!
篇三:我要感恩我的老師-600字-記敘文 -高中小學(xué)作文
老師像蠟燭,燃燒自己照亮了別人;老師像園丁,桃李滿天下;老師像春蠶,傾盡所有來(lái)教
導(dǎo)我們。我覺(jué)得老師更像我的父母,她不但教會(huì)我文化知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了勇于爭(zhēng)取,學(xué)會(huì)
了敢于承擔(dān)的道理,我要感恩我的老師!
潘老師,您是我們
班的第三任語(yǔ)文老師,我們班在級(jí)里面是出了名的差班,很多老師都不喜歡我們,都說(shuō)我們
班的同學(xué)笨、懶、調(diào)皮。后來(lái),您來(lái)了,您擔(dān)任了我們班的班主任,當(dāng)我們做得不好時(shí),您
雖然生氣但沒(méi)有放棄我們,您雖然動(dòng)怒但沒(méi)有討厭我們,潘老師,我能感覺(jué)到您的用心良苦,
雖然表面上您對(duì)我們很嚴(yán)厲,但我知道您做的一切一切都是為了我們好,為了我們班的成績(jī)
能在級(jí)里迎頭趕上。我要感恩我的老師!
其實(shí)我的心里一直
想當(dāng)班長(zhǎng),現(xiàn)在我還記得競(jìng)選班長(zhǎng)那天的情況。我要感謝潘老師給我機(jī)會(huì)、鼓勵(lì)我去競(jìng)選班
長(zhǎng),讓我懂得要為自己的“理想”去爭(zhēng)取的道理。感謝您對(duì)我的肯定,感謝您對(duì)我的認(rèn)同,
感謝您對(duì)我的鼓勵(lì),我被選為班長(zhǎng)那一刻我真的有說(shuō)不出的激動(dòng),當(dāng)時(shí)的心情根本沒(méi)辦法用
詞語(yǔ)形容,只感到眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),最后一下子都流了下來(lái)。作為一名班長(zhǎng),我比
其他人更需要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙鐾瑢W(xué)們的好榜樣;作為一名班長(zhǎng),我比其他人更
需要為班級(jí)多做貢獻(xiàn),因?yàn)槲乙隼蠋煹暮脦褪帧_@一切都離不開(kāi)老師的教導(dǎo),我要感恩我
的老師!
潘老師是個(gè)認(rèn)真負(fù)
責(zé)的老師。您對(duì)待每個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生,都能耐心地把她們不理解的知識(shí)點(diǎn)重復(fù)解說(shuō),
即使不在工作時(shí)間,您也會(huì)用自己的寶貴時(shí)間來(lái)為大家補(bǔ)課,希望我們班的同學(xué)能共同進(jìn)步。
潘老師還是個(gè)細(xì)心
的老師。我記得有一次,班里有個(gè)同學(xué)身體不舒服,細(xì)心的您很快就發(fā)現(xiàn)了,您把同學(xué)帶到
了辦公室,還打電話給她的家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)來(lái)接她回去,還特意叮囑她注意休息,多喝水。您
對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都是這樣關(guān)懷備致,都是這樣細(xì)心,我要感恩我的老師! 老師這種無(wú)私、偉
大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸,老師我永
遠(yuǎn)記住您!偉大的老師,我要感恩我的老師!
篇四:感恩母愛(ài)優(yōu)秀記敘文高中
感恩
母愛(ài)
高一八班陳夢(mèng) 指
導(dǎo)教師:劉志勇
活在當(dāng)下,展望未
來(lái),感恩母親將永遠(yuǎn)是這個(gè)時(shí)代的主題。是的,母親給予了我們生命,讓我們看到了這繽紛
的世界并且教會(huì)我許多做人的道理,我將時(shí)刻將感恩母親銘記于心。 十月懷胎,含辛
茹苦,您將我誕下,給予我生命。從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到如今口齒伶俐、健步如飛,哪里
都是您辛苦的汗水。如果,僅因這些或許你的女兒無(wú)法將感恩兩字深深的刻在心中。
還記得六七歲時(shí),
當(dāng)時(shí)咱們家的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好,您和爸爸每天早出晚歸,甚至都沒(méi)有時(shí)間吃早飯,辛苦下
來(lái)一天也掙不了幾個(gè)錢,為了讓我們一家人更好的生活,我們背井離鄉(xiāng)來(lái)到了山東這個(gè)人生
地不熟的地方,經(jīng)過(guò)努力終于安了個(gè)家,并且有了可以串門的鄰居。鄰居中最印象深刻的當(dāng)
屬那比較富裕的一家 ,因?yàn)樗T,母親您教會(huì)了我??
有一次我去他們家
串門,碰巧看見(jiàn)他們家在吃西瓜,西瓜紅潤(rùn)的果肉在誘惑著我,眼神中滿是渴望,一時(shí)竟忘
記挪動(dòng)腳步,只是在遠(yuǎn)處眼巴巴的看著,心里想“我也好想吃大西瓜,我都好久沒(méi)吃過(guò)了,
他們家為什么不給我一塊呢?”心思全被西瓜控制住了,完全忘記了母親的諄諄教導(dǎo)只想在
此時(shí)一解饑渴。突然,臉上一熱,緊接著便是滾燙的淚水滾落臉頰,抬頭看見(jiàn)媽媽那滿是憐
憫又滿是無(wú)奈的眼神。她拉著我的手走回了家,卻突然讓我跪下,我似明白了母親生氣的原
因,看著早已淚流滿面的母親,聽(tīng)話的跪下。離開(kāi)了西瓜的誘惑,清醒的頭腦還回來(lái)了,耳
邊想起那熟悉又和藹的聲音:咱們家雖然沒(méi)錢,但仍要有傲骨,要挺直腰板、昂起頭來(lái),以
后要有出息,這樣才有自尊!蹦鞘煜さ哪槨⑹煜さ穆曇、熟悉的一切讓我頓時(shí)醒悟。
媽媽,我錯(cuò)了。我抱著媽媽的腿乞求媽媽的原諒。媽媽撫摸著我的背說(shuō),“這不能怪你,要怪
也只怪媽媽沒(méi)本事,讓你出生在一個(gè)不富裕的家庭!蔽颐偷?fù)u搖頭,表示極力的否認(rèn)。 第二天醒來(lái),您和爸爸照舊沒(méi)吃早餐就去干活了,但客廳中卻有一個(gè)格外刺眼的東西———
西瓜 。
從此它一生都在我
的生命中藏著媽媽對(duì)我深深的愛(ài),對(duì)我的教導(dǎo):媽媽,謝謝您,因?yàn)槟颐靼琢嗽S多做人的
道理。
母親是人一生中最
好的老師,她教會(huì)你的絕不僅僅是生活技能,而更多的是做人的道理。能讓你終生獲益匪淺,
因此,我將終生將感恩母親銘刻于心。
篇五:關(guān)于感恩的作文800字:感恩母親
關(guān)于
感恩的作文800字:感恩母親是一篇記敘文,主要表達(dá)的是對(duì)養(yǎng)育我們的母親的感恩之情,
歡迎廣大的同學(xué)們欣賞這篇關(guān)于感恩的記敘文。
每個(gè)人出生倒長(zhǎng)大,
是誰(shuí)一天天呵護(hù)我們成長(zhǎng)?又是誰(shuí)在我們孤獨(dú)的時(shí)候陪著我們、在我們傷心地時(shí)候給我們講
笑話,在我們問(wèn)無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”的時(shí)候耐心的回答這個(gè)人是誰(shuí)?是我們的媽媽呀,是她把
我們生出來(lái),養(yǎng)育我們成長(zhǎng)的。
媽媽總會(huì)為你無(wú)私
的奉獻(xiàn),,記得有一次天突然變得異常冷,那是初春的一天,我和媽媽都穿少了,她還是把衣
服披到了我的身上,抱緊我還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我冷不冷,,我說(shuō)不冷,順便也問(wèn)了她冷不冷,她的
回答也是不冷,但我知道她肯定冷,穿的那么少,只是不想讓我擔(dān)心。
媽媽就像一個(gè)守護(hù)神,會(huì)在你生病的時(shí)候陪著你。有一次,我生病了,身體感覺(jué)很難受,,媽媽一直在旁邊,喂我吃藥,給我喝水,告訴我感冒一定要多喝水。到睡覺(jué)的時(shí)候我睡不著,她就在我旁邊講講故事,說(shuō)說(shuō)往事逗我。晚上我睡得好香的時(shí)候,媽媽過(guò)一就會(huì)看看我的病情有沒(méi)有加重,直到放心了才去睡覺(jué)。
感恩的作文記敘文篇三:感謝的記敘文
篇一:學(xué)會(huì)感恩記敘文作文
學(xué)會(huì)
感恩記敘文作文
親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)
是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助??而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)
該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,
更是一種情操。
兩年前,我得了一
場(chǎng)大病,父母帶著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我
深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸
騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一
些白發(fā),啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看
到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,他
的愛(ài)。
那是我住院期間的
一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二
話不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出
去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸說(shuō):“餓壞了吧!”看著
爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职,爸爸??”我在心里
一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,
溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信
念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)
和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們
唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛
一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)
兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)??我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,
讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲。
我愛(ài)我的父母,普
天下的孩子們都愛(ài)自己的父母,讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),
知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
篇二:感謝的作文
感謝
在漫長(zhǎng)的人生旅途
中,難免有崎嶇與坎坷——挫折,他會(huì)使人悲觀消沉,喪失信心,但是,如果把挫折作一種
動(dòng)力與警戒,那我們一定能克服困難,越過(guò)坎坷,取得成功。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該感
謝挫折。
法國(guó)著名科學(xué)家居
里夫人,面對(duì)性別歧視與環(huán)境的各種力量的交相脅迫,她幾乎認(rèn)為自己已變?yōu)闊o(wú)用之人,甚
至想到了自殺,但終究她緊守著自己的首要原則“絕不讓自己被其他的人和事件擊倒”!她忍
受了令人心力交瘁的丑聞,從事研究新的“放射性之域”,她以非凡的毅力克服了重重困難與
接踵而來(lái)的種種打擊,終于兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),并澄清了自己的名聲,在那勝利時(shí)刻——頒
獎(jiǎng)典禮上,她還很有詩(shī)意地表示:“放射性是非常年輕的科學(xué)。我親眼見(jiàn)證它的誕生,全力撫
育它成長(zhǎng),F(xiàn)在這孩子已經(jīng)長(zhǎng)成,變得十分美麗。”因此她還被稱為“全世界最偉大的女性”。
你看,著名的居里夫人不也是遇到挫折,不灰心,自強(qiáng)不息,鍥而不舍,最終越過(guò)了坎坷,
到達(dá)勝利頂峰的嗎?
由此我又想起了我
自己。記得四年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)下降得很厲害,一再考了幾次八十多分,老師也批評(píng)我,
我十分傷心,灰心喪氣,認(rèn)為自己永遠(yuǎn)越不過(guò)這個(gè)坎。后來(lái),在爸爸的鼓勵(lì)下,我重新振作
起來(lái),下決心繼續(xù)向數(shù)學(xué)沖刺。心想:“居里夫人面對(duì)令人難以想象的大挫折,都能克服困難,
取得成功,相比之下,我這點(diǎn)小挫折又算什么呢?”于是,我便每天研讀數(shù)學(xué)題,想盡辦法
讓自己不粗心,動(dòng)腦筋做難題,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)有了顯著的提高,老師也表?yè)P(yáng)我
進(jìn)步了。難道,這不要感謝挫折嗎?
是啊,在我的字典
里,沒(méi)有“畏懼挫折”這幾個(gè)字,遇到挫折,我們應(yīng)該站起來(lái),努力克服困難,越過(guò)坎。百
煉成鋼,我們要感謝挫折,是挫折把我們變得如此強(qiáng)大,勇敢地去迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),取得成
功。
感謝
落葉在空中盤旋,
譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感謝;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著
那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感謝。因?yàn)橛懈兄x才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),
因?yàn)楦兄x才會(huì)有真摯的友情。因?yàn)楦兄x才讓我們懂得了生命的真諦。
每當(dāng)爺爺給我批完
作業(yè),總要把我叫來(lái)先改題,再做題。從小學(xué)的現(xiàn)在都是這樣。開(kāi)始我還很配合,可漸漸地,
我聽(tīng)得多了,也就聽(tīng)煩了??
直到有一天,我再
也聽(tīng)不下去了。懷著滿腹的怒氣沖爺爺嚷道:“你說(shuō)夠了沒(méi)有,每天從早到晚的累不累啊!我
只不過(guò)是做錯(cuò)了幾道題,你至于嗎?有本事你來(lái)做做看。 彼膊桓适救,沖著我吼道:“你
以為我愿意管你嗎?你愛(ài)學(xué)不學(xué),不行了就滾回你媽家去!”我氣得肺都快炸了,帶著滿肚子
的怒氣破門而入,徑直走向書(shū)房。
我剛坐到椅子上,
媽媽就打來(lái)電話。不用說(shuō),傻子都知道肯定是他告的狀!盃敔斈挲g大了,再加上身體又不好,
你就聽(tīng)點(diǎn)話行嗎??”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完,我就把電話給掛了。轉(zhuǎn)身走向門外。隔了好遠(yuǎn),
我還聽(tīng)到他在說(shuō):“這孩子,越來(lái)越不讓人省心了!”不知為何,我的眼淚啪的掉了下來(lái),那
聲音把我自己都嚇了一跳。
我在路上走著,身
上既沒(méi)錢,又沒(méi)穿外套,肚子還唱著“空城計(jì)”。我后悔極了,可又不愿向他屈服,便躲到一
個(gè)我常去的書(shū)店里轉(zhuǎn)悠。
這時(shí),街上的一個(gè)
身影引起了我的注意。那人扶著一根拐棍,緩慢而艱難的
向前邁著,手上還拿著一件紅色的大衣,那件我最愛(ài)穿的大衣。兩顆晶亮的淚珠從我的眼睛
里涌出來(lái),“叭嗒”一聲落在地上,聲音那么響,把我自己都嚇了一跳。我立刻奔向那個(gè)蒼老
的身影,一把抱住了他。在昏暗的燈光下,他顯得越發(fā)的蒼老。眼角的周圍數(shù)不勝數(shù),兩鬢
的頭發(fā)早已花白。我哭著,為自己的無(wú)知,為自己的懶惰失聲痛哭著。他急忙為我披上外套,
叮囑我穿好。就這樣,他一手拄著拐棍,一手牽著我,一步一步的向家里走去。我的心中有
種難以比喻的感受,想對(duì)他說(shuō)什么,可話到嘴邊,又被我吞了回去。我走上前去,扶著他,
一步步的走向家中。
懷著一顆感恩的心,
去對(duì)待社會(huì),對(duì)待親人,對(duì)待朋友,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)
雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感謝他人,因?yàn)檫@樣會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
感謝
情濃意深 感恩無(wú)
限 感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己??感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)
珍惜??
橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放盡管在我身邊飛舞漫天的雪漸漸溶入我的心一瓣一瓣.
只因感謝感謝“逝者如斯”的生命賜予我這一方凈去勇敢的迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),
篇三:感謝話題作文
感謝
話題作文
感謝話題作文(一)
生活總會(huì)為我們留點(diǎn)什么,痛苦、疾病、快樂(lè)、>幸福??無(wú)論生活留下什么,我們都不應(yīng)
該怨恨、嘲弄、冷漠,而應(yīng)誠(chéng)心誠(chéng)意地感謝生活,感謝生活給我們這一切。
看大仲馬的書(shū),讀
到過(guò)這樣的文字:他終于從槍林彈雨中站了起來(lái),撫摸著流血的身體,仰天大笑:“感謝上帝,
讓我能實(shí)實(shí)在在地感受痛苦。痛苦真好,它告訴我我還活著,還擁有生命和希望!
是啊,能體驗(yàn)到身心的痛苦,這是生活給予我們的最大的恩賜了。它告訴我們,活著,就有
快樂(lè),就有痛苦,就有希望。
有一句話說(shuō)得好:當(dāng)上帝關(guān)上所有的門,他會(huì)留給你一扇窗。生活也是這樣,在給了你失望、
苦痛、坎坷之時(shí),也給了你快樂(lè)和幸福,給了你豐富的體驗(yàn)及回味。它蘊(yùn)含著無(wú)限的風(fēng)光與
期望,等著你去發(fā)現(xiàn)去探索,等著你去悲傷去享受。它不吝嗇,不會(huì)關(guān)掉所有的門窗讓你終
生身處絕境;它不虛偽,不會(huì)用香甜的糖果迷醉你的身心,而使你迷茫了尋找的雙眼;它不
偽善,不欺騙,不做作也不世故,不論你是貧民還是高官一律一視同仁。
一旦你學(xué)會(huì)以快樂(lè)、感恩之心對(duì)待生活,那你就會(huì)對(duì)生活中的一切心存感激,就會(huì)以一種樂(lè)
觀的方式欣賞生活,評(píng)價(jià)生活。
記得那首情真意切的歌嗎?“看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,每個(gè)小小夢(mèng)想能夠慢慢地實(shí)現(xiàn),我
是如此平凡,卻又如此幸運(yùn),我要說(shuō)聲謝謝你,在我生命中的每一天。”
當(dāng)著名主持人楊瀾
手持話筒、眼角含淚,用朦朧低回的方式演唱這首歌時(shí),我聽(tīng)出了她對(duì)生活的敬意和感激!
生活給予我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
它還教給我們責(zé)任,教會(huì)我們?cè)鯓诱_對(duì)待責(zé)任、運(yùn)用道義;教會(huì)我們?nèi)绾卧趯?shí)踐的過(guò)程中、
在生命的長(zhǎng)河里,學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)掙扎,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)以一顆平和的心去愛(ài)戴,
去擁抱生活賜予我們的一切。
感謝生活,它讓我看到美,讓我懂得生命的意義;它讓我走近善,走進(jìn)貧瘠的土地播種良知
與善良;它讓我認(rèn)識(shí)愛(ài),讓我在長(zhǎng)久的尋覓里聽(tīng)到愛(ài)的腳步向我飛奔而來(lái)。
生活本身就如同腳
下的路一樣,一眼看不到邊;它也許彎曲、狹窄、陰濕;也許筆直、寬闊、明朗。不管它有
多少坎坷與障礙,生活總是會(huì)越來(lái)越好的,就像我們腳下的路一樣,雖然坎坷不平,卻總是
一直向前的。
感謝生活,讓如此平凡的我擁有了那么多寶貴的情愫。
感謝生活,讓我在溫長(zhǎng)的歲月里學(xué)會(huì)了感謝!
感謝話題作文(二)
路邊的鳥(niǎo)兒清清,鳥(niǎo)兒鳴叫。我站在道路的盡頭,沒(méi)有繁華的城市,閃亮的霓虹;在道路的
盡頭,只有破舊的老屋,住著不同的人,在道路的盡頭,有這樣一群人,扮演著我人生路上
不同的角色,不管給我?guī)?lái)了什么,我都要謝謝你們。窗外燈光跳動(dòng),夢(mèng)兒甜甜。我哇的一
聲驚動(dòng)了那些在等我的人,他們微笑的看著我。從此,我便來(lái)到了這個(gè)世界,來(lái)到這個(gè)家。
在這個(gè)家成為了老二的位置,從小小的受精卵長(zhǎng)成了一個(gè)小小的青年。父母無(wú)疑是最大的功
勞者,回想起來(lái)這些年,我像過(guò)著公主般的生活,總是給我想要的。讓我吃好的,用好的。
讓我倍感幸福,我也會(huì)時(shí)常犯錯(cuò)誤,可是,你們一次又一次的原諒我,讓我記住這次的教訓(xùn)。
下次不會(huì)再犯。我自己以為我就是一個(gè)小丑,這么笨,什么都不會(huì),笨的足矣像豬一樣。于
是,我開(kāi)始自卑了,認(rèn)為自己不配擁有很多的東西。但是你們并未嫌棄我,一直在我的身后,
讓我有>勇氣去相信自己,謝謝你們對(duì)我的愛(ài),每一分每一秒對(duì)我包容的心態(tài)。謝謝你們
對(duì)我無(wú)微不至的培養(yǎng),讓快樂(lè)和溫馨伴我成長(zhǎng)。
越長(zhǎng)大,我就要走的越遠(yuǎn),踏入新的旅程。接觸到了不同的人,不同的事。三年來(lái)不管我努
力了還是沒(méi)有努力,但總歸學(xué)到了一些淺顯的道理,知道了怎么做人。這些都是我的老師們
教導(dǎo)的。謝謝老師們對(duì)我的教導(dǎo),謝謝老師們教我人生該怎么樣去起跑;謝謝老師們傳授的
知識(shí)和文化,讓我成熟又長(zhǎng)大。其實(shí),以前的我特么的不相信友情,討厭鉤心斗角討厭背叛。
在三年里,我所討厭的事都發(fā)生了。于是,我便累了,我想要放棄。只是在放棄的時(shí)候遇到
了我的姐妹,她們總是會(huì)幫助我,不會(huì)讓我一個(gè)人;不讓我掉眼淚;不會(huì)讓別人起欺負(fù)我。
總是給我鼓勵(lì),即使我有著不堪的過(guò)去,但她們依然不嫌棄我。謝謝我的姐妹們?cè)谖依щy的
時(shí)貼心的關(guān)注,讓我知道我一直都有你們,;謝謝姐妹們永遠(yuǎn)站在我的身邊,讓我有足夠的勇
氣去戰(zhàn)勝自己,擁有一群撐起那共同的明天。感謝那間老屋還在,記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,灰
色的墻壁上還有房梁的痕跡,老舊家具懷抱中我不停的成長(zhǎng),那里是一個(gè)>故事的起點(diǎn),
幻燈片放著放著突然那些人就不在了,只剩下那間回憶。
或許有一天,所有的東西都會(huì)突然的消失,讓我不知所措,但那間回憶是永遠(yuǎn)存在的!謝謝
那間老屋,讓我還剩下不變的回憶。太陽(yáng)從地平線上升起,照亮了道路的盡頭,照亮的我的
人生。接下來(lái),讓我來(lái)好好謝謝你們。
感謝話題作文(三)
“我每天因?yàn)樽约河龅降氖虑楦兄x上帝。如果一天之中實(shí)在沒(méi)有什么值得感激的,那么我至
少可以感謝上帝讓我免于死亡!”許多名言成了過(guò)眼云煙,這句話去深深的刻在我的心里。懂
得感謝的人,心中時(shí)時(shí)盈滿鮮活的泉水,一直有快樂(lè)>溫暖相隨。
世界上有許多懂得
感謝的人,他們不僅為“有”而感謝,也為“無(wú)”而感謝;為幸
運(yùn)而感謝,也為苦難而感謝。如果一個(gè)人把磨難當(dāng)作鍛煉能力、錘煉品格的機(jī)會(huì),那么在困
境里照樣可以發(fā)出感激的聲音。我們的祖先不也告訴我們“艱難困苦,玉汝于成”嗎?這豈
不是告訴我們應(yīng)該對(duì)這些“艱難困苦”預(yù)支一分感謝之情嗎?古今中外有這樣通達(dá)、堅(jiān)韌的
智者,我們?yōu)槭裁床幌蛩麄儗W(xué)習(xí)這種永遠(yuǎn)感謝、平和溫柔的心態(tài)呢?
一個(gè)生命的誕生,
是一個(gè)奇跡,而一個(gè)生命的延續(xù),卻不是一件容易的事,也不是自己?jiǎn)为?dú)可以決定的事,既
然如此,難道不該心存感激嗎?感激那瞑瞑之中讓你來(lái)到世界上的力量,感謝無(wú)條件深愛(ài)你
的父母,感謝開(kāi)車送你上班的人,感謝擁擠的馬路上避讓你的人,感謝讓你有衣可穿的工人,
感謝教你知識(shí)的老師,感謝接受你、給你責(zé)任感和榮譽(yù)感的崗位,感謝每天和你配合的同事,
感謝給你治病的醫(yī)生,感謝給你送信的郵遞員,感謝清掃的工人,感謝所有對(duì)你講信用、講
道理的人,感謝所有和平的擁護(hù)者和維護(hù)者,感謝所有科學(xué)、醫(yī)學(xué)的研究者,感謝所有的藝
術(shù)家和夢(mèng)想家,感謝守時(shí)的晝夜。感謝適時(shí)的風(fēng)雨,感謝美麗的風(fēng)景感謝美妙的音樂(lè),感謝
美好的書(shū)籍??難道我們不值得我們不停的感謝嗎?
當(dāng)你覺(jué)得沒(méi)什么可以高興的,沒(méi)什么可以慶幸、珍惜的時(shí)候,有一篇小說(shuō)就叫《你以為你是
誰(shuí)》,可以用它來(lái)對(duì)自己一個(gè)當(dāng)頭棒喝。是的,你以為你是誰(shuí)。磕闾熨Y過(guò)人與眾不同嗎?你
豪門出身而富可敵國(guó)嗎?你兢兢業(yè)業(yè)日日操勞嗎?你為什么有資格向生活索取更多?為什么
希望享有特權(quán)、幸運(yùn)和僥幸?為什么天經(jīng)地義必須過(guò)好日子?為什么你不能對(duì)擁有的感到慶
幸,對(duì)所有愛(ài)你的人表示感謝,對(duì)現(xiàn)在的生活無(wú)比珍惜、由衷感謝呢?平心靜氣的想想這些,
然后由衷的說(shuō)一聲:“太謝謝了!”今后的人生不會(huì)縮短,但是在路的兩邊,風(fēng)景已經(jīng)改變。
事事感謝,時(shí)時(shí)感謝,用“感謝”的柔光鏡來(lái)看世界,世界會(huì)更美好。
篇四:我最感謝的人作文
我最
感謝的人作文
我最感謝的人作文(一)
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,
我有許多要感謝的人,有教我知識(shí)的老師、告訴我做人道理的爸爸,還有最疼愛(ài)我的外祖母??
其中,有一個(gè)人是我最要感謝的。
她,在家中是辛勞
的。每天都有忙不完的家務(wù)要做,她替我縫補(bǔ)已經(jīng)破了洞的襪子。每天,都為我做香甜可口
的飯菜。在我傷心的時(shí)候,她是第一個(gè)給我>溫暖的人,在我生病的時(shí)候,她也是第一個(gè)
照顧我的人。
有一次,外面下著
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