秦州雜詩(shī)（十二）

杜甫

山頭南郭寺，水號(hào)北流泉。

老樹(shù)空庭得，清渠一邑傳。

秋花危石底，晚景臥鐘邊。

俯仰悲身世，溪風(fēng)為颯然。

8．前人認(rèn)為這首詩(shī)頷聯(lián)中的“得”“傳”：字用得“新奇”，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。 (5分)

9．請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析作者此時(shí)為什么會(huì)產(chǎn)生“俯仰悲身世”的感觸。（6分）

試題答案：

（二）（11分）

8．（5分）“得”字表現(xiàn)了南郭寺空曠冷清的庭院，因?yàn)榈玫焦艠?shù)的點(diǎn)綴而有了生機(jī)和色彩；（2分）“傳”字形象地寫(xiě)出了北流泉好像是有意惠及百姓，主動(dòng)將清澈的泉水接力傳送到全城。（2分）“得”“傳”二字樸中見(jiàn)奇，新穎別致，準(zhǔn)確傳神。（1分）（意思答對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）

9．（6分）①詩(shī)人將復(fù)雜的情感融入到精心選擇的景物之中，化景語(yǔ)為情思，通過(guò)寫(xiě)景來(lái)巧妙抒情。②在前四句寫(xiě)景的基礎(chǔ)上，作者將視線轉(zhuǎn)向秋花危石，夕陽(yáng)臥鐘。他看到秋花在危石下綻開(kāi)，夕陽(yáng)映照著廢棄在地的古鐘；古寺荒涼破敗的場(chǎng)景，引發(fā)了詩(shī)人的傷己之感。③詩(shī)人聯(lián)想到自己飽經(jīng)離亂，一生坎坷，而今老之將至，心中頓生悲涼憂傷之情，不由得發(fā)出“俯仰悲身世”的感嘆。（每答出一點(diǎn)給2分。意思答對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）

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