相聲感恩
發(fā)布時(shí)間:2017-01-29 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
相聲感恩篇一:《說孝》-2人搞笑相聲劇本臺(tái)詞
《說孝》-2人搞笑相聲劇本臺(tái)詞
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甲:相聲是大眾喜聞樂見的曲藝節(jié)目。
乙:大家喜歡聽相聲。(小品劇本)
甲:我們相聲演員應(yīng)該把好相聲呈獻(xiàn)給觀眾,把歡樂帶給大家。
乙:那當(dāng)然。
甲:每個(gè)相聲都要說一個(gè)話題。
乙:今天我們這個(gè)相聲說個(gè)什么話題呢?
甲:說孝。
乙:(面部無聲表演:先是口型做說話狀,然后停止說話的口型,咧嘴笑。)
甲:你這干嘛?
乙:你不是說"說笑"么?我在"說笑"(重復(fù)剛才的面部表演:口型做說話狀,接著咧嘴嘻嘻笑)
甲:(對觀眾)傻小子犯病了!(然后扭頭對乙)說孝,孝敬老人的孝,不是哈哈笑的笑。
乙:怪你沒說清楚。
甲:哎,我問你,你說人生什么事最大?
乙:民以食為天,吃飯事最大。
甲:有飯吃了以后,什么事最大?
乙:搞對象、拍拖事最大。
甲:怎見得?
乙:沒有男友、或者沒有女友、沒有配偶,空虛,寂寞,無聊,沒招沒咯,心里像貓抓似的。
甲:還是你有體會(huì),小小子兒,坐門墩兒,哭著喊著要媳婦兒......
乙:說你的話題!
甲:還有什么事最大?
乙:古語不是說,"不孝有三,無后為大"么?
甲:所以,我們今天說孝。
乙:這才轉(zhuǎn)入正題。
甲:儒家著作《孝經(jīng)》中說:"夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,人之行也。"強(qiáng)調(diào)"人之行,莫大于孝"。
乙:那孝有什么可說的,不和爸媽頂嘴,不惹爸媽生氣,勤給爸媽買點(diǎn)好吃的,不就是孝了嗎?
甲:不僅如此。孝是一種倫理思想,也是千百年來中國社會(huì)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則,而孝的行為表現(xiàn)卻是多種多樣的。元代郭居敬
輯錄古代24個(gè)孝子的故事,編成《二十四孝》,廣為流傳。湖北孝感還因?yàn)槌隽硕、黃香、孟宗這樣眾多的孝子而名聞遐邇。
乙:哪二十四孝?
甲:(用相聲傳統(tǒng)的"報(bào)菜名"伶俐口齒說)孝感動(dòng)天、戲彩娛親、鹿乳奉親、百里負(fù)米、嚙指痛心、蘆衣順母、親嘗湯藥、拾葚異
器、埋兒奉母、賣身葬父、刻木事親、涌泉躍鯉、懷橘遺親、扇枕溫衾、行傭供母、聞雷泣墓、哭竹生筍、臥冰求鯉、扼虎救
父、恣蚊飽血、嘗糞憂心、乳姑不怠、滌親溺器、棄官尋母。 <!-- page -- <!-- ad --
乙:這么多?
甲:不是讓你都照著做,再說,有的故事中有神話內(nèi)容,有的有封建色彩,有的你根本做不到。
乙:哪個(gè)做不到?
甲:"臥冰求鯉"。脫光衣服,趴在冰上,用體溫融化冰,然后抓水里的鯉魚給父母吃。你行嗎?一會(huì)兒就凍成冰棍兒了。
乙:我明白了,主要是學(xué)習(xí)古人對父母的那種孝心。
甲:對。孝,主要是約束家庭內(nèi)小輩對長輩的倫理關(guān)系。人世間還有比家更大的團(tuán)體,比孝更大的事情。
乙:愿聽其詳。
甲:比家更大的團(tuán)體是國家,比孝更大的事情是報(bào)國。
乙:沒有國,哪有家呀!國破家亡。
甲:所以,孟母三遷、曾母投杼、岳母刺字,都是勉勵(lì)兒子專心讀好書,有了學(xué)識報(bào)效國家。報(bào)效國家就是忠。古代的忠有忠君的封
建色彩,但忠于黨、忠于人民、忠于國家,我們現(xiàn)在還提倡。
乙:有種說法叫忠孝不能兩全。
甲:是的。如果家族或者家庭內(nèi)家長遠(yuǎn)見卓識、高風(fēng)亮節(jié)還好說,如果他們的訓(xùn)言有悖于國家利益或者逆歷史潮流,做兒女的有的就
會(huì)反叛這樣的家庭,作出民族利益至上,國家大事第一的人生抉擇。忠孝難以兩全,歷史上,這樣的例子很多。不知道你爸爸是
什么觀點(diǎn)。
乙:我爸爸教導(dǎo)我要遵守憲法,振興中華!墩f孝》-2人搞笑相聲劇本臺(tái)詞 《說孝》-2人搞笑相聲劇本臺(tái)詞 。
甲:那你就不用背叛了。
乙:所以我能夠忠孝兩全。
相聲感恩篇二:母親節(jié)感恩相聲劇本(1)
母親節(jié)感恩相聲劇本
(甲和乙分別從舞臺(tái)左、右方走出。)
甲:甲
乙:乙
乙:我說甲呀!今天站在這里的感覺不太一樣。
甲:不太一樣?哦……我知道了,天氣變熱了。
乙:NO-NO-NO,我說的不是天氣,是人。
甲:人?嗯--(對著乙上下打量)哦……你剪了頭發(fā),戴了眼鏡,還長
了一顆痘痘。
乙:唉--什么時(shí)候了,你還是這么迷迷糊糊。瞧!咱們今天的聽眾很不
一樣。
甲:ㄟ--是啊,怎么有那么多婆婆媽媽呀!
乙:什么婆婆媽媽?!這些可都是今天的貴賓呢!
甲:哎呀!瞧我這么沒記性!居然忘了今天是XX小學(xué)舉辦母親節(jié)感恩活
動(dòng)的日子。
乙:幸好妳記起來,不然我們就要提早下臺(tái)了。為了將功贖罪,罰你先來
段迎賓詞兒。
甲:好,各位聽了。(數(shù)來寶)千歡迎,萬歡迎,歡迎大家的蒞臨;表演、
展示、園游會(huì),熱鬧登場等各位;感恩、溫馨、赤子情,一點(diǎn)一滴獻(xiàn)給您啊!獻(xiàn)給您!
乙:嗯,說得不錯(cuò)!其實(shí)今天所有的活動(dòng),都是一份份對天下母親的「感
恩」。
甲:是!要當(dāng)一個(gè)媽媽真的很不容易,必須經(jīng)過五個(gè)考驗(yàn)的過程,簡單
來說,可以用五個(gè)字來代表。
乙:「五個(gè)字」?(比著手指頭)沖…脫…泡…蓋…送,咦?是這五個(gè)字
嗎?
甲:這是「燒燙傷處理步驟」吧!。我說的是吐、驗(yàn)、累、胖、痛五個(gè)過
程。
乙:「吐」?我想起來了,在電視上常?吹綉言械娜藭(huì)有嘔吐的樣子。 甲:是啊!那叫「害喜」,很多媽媽在懷孕兩三個(gè)月的時(shí)候都會(huì)有害喜的
情形,有的人早上起來吐,有的人一整天都吐,還有的人會(huì)一直吐到生產(chǎn)為止。
乙:哇塞!太可怕了!那什么是「驗(yàn)」呢?
甲:「驗(yàn)」就是要按照媽媽手冊上的時(shí)間表,定期到醫(yī)院檢查。 乙:好像做功課一樣喔!
甲:是。∵@是為了確保肚子里的小寶寶可以健康的出生。
乙:(點(diǎn)點(diǎn)頭)真是辛苦。難怪第三個(gè)考驗(yàn)叫做「累」!
甲:嗯!你還記得以前玩過的「護(hù)蛋」和「帶球走」的游戲嗎?
乙:我記得,尤其是「帶球走」的游戲,挺著一個(gè)大肚子,做什么事都不
方便呢!
甲:第四個(gè)考驗(yàn)--「胖」,是指一個(gè)媽媽在懷孕過程中,為了要讓肚子
里的小寶寶長得很好,自己往往會(huì)變胖許多。
乙:偷偷告訴妳喔!我看過媽媽結(jié)婚以前的照片,長得很像蕭亞軒呢! 甲:現(xiàn)在呢?
乙:我不能說,不然回去會(huì)被打扁。
甲:嗯!雖然小寶寶出生時(shí)大多只有三公斤左右,但是,一個(gè)媽媽從懷孕
到生產(chǎn),可能要增加15到20公斤呢!
乙:難怪我媽媽真的增胖不少,跟她結(jié)婚前的苗條樣子相比,簡直就是蕭
亞軒對小胖妹吧。
甲:我看有人是準(zhǔn)備挨扁了!
乙:(抓抓頭發(fā))我說好妹子!還有臺(tái)下的婆婆媽媽叔叔伯伯小弟弟小妹
妹們,求求大家,這一段千萬千萬不要告訴我媽媽,我在此先向各位謝了(90度鞠躬)。那……說到懷孕五字訣的「痛」字,一定是生產(chǎn)時(shí)的痛,對不對?
甲:沒錯(cuò)!就是生產(chǎn)時(shí)的痛!據(jù)說,那種痛是沒有任何一種的痛所能比得
上的。
乙:打針的痛!比得上嗎?
甲:小CASE!
乙:骨折的痛呢?
甲:小意思!
乙:老師打手心的的痛!
甲:活該!
乙:妳什么跟什么呀!我是說痛的程度啦。
甲:喔!那怎么比得上生產(chǎn)時(shí)的痛哪?
乙:那你倒說說看!生產(chǎn)時(shí)的痛到底有多痛?!
甲:你想想看,嬰兒這么大(以雙手捧起狀),要從媽媽的產(chǎn)道生出來,
就像是要把皮膚肌肉撕開一樣,你說多痛就有多痛!
乙:那肯定是非常非常的痛!一個(gè)媽媽光是把孩子生下來,就好偉大(來自:www.newchangjing.com 蒲公英文摘:相聲感恩)了! 甲:是。∷哉f媽媽的恩情比天高比海深哪!
乙:不過,我們能從一個(gè)小嬰兒,長成今天健健康康的模樣,爸爸也很辛
苦。
甲:當(dāng)然啰!爸爸、媽媽或其它照顧我們的親人,都是我們要感恩的對象。 乙:所以,每一個(gè)小朋友都要對照顧我們的家人心存感恩,在日常生活中
努力盡孝道。
甲:讓我們一起向天下的爸爸、媽媽說聲:「親愛的爸爸、媽媽。」
乙:「謝謝您,您辛苦了!」
甲:甲
乙:乙
相聲感恩篇三:感恩父母教育小品
小品:感恩父母
第一幕
(李小剛出場)
李:我叫李小剛,年齡一十三,別看我個(gè)不大,煩惱可真不少。咳。。。。。 媽: 小剛,早上起來怎么又說評書去了,刷牙了沒?洗臉了沒?吃飯了沒?給,你的臭鞋!
李:行了,行了!鬧心不鬧心!我在家可受管制了,不讓玩電腦,不讓看電視,也不讓看那些亂七八糟的書。咦(作驚訝狀),我的足球雜志!我的游戲光盤呢!媽,媽,是不是你動(dòng)了我的東西?
媽:你還敢問我,你看看你一天天不務(wù)正業(yè),剛考完試你就臭美上了,看你考成啥樣!
李:成天的麼嘰,煩不煩,都讓你麼嘰傻了。(背起書包就要走) 媽:一說你就不耐煩,褲腳!領(lǐng)子!頭發(fā)還沒梳呢!咳!這孩子。 第二幕
(旁白)考試之后,開始發(fā)卷子。
李: 。66分!不會(huì)吧!毀了 !這次玩完了。ù诡^喪氣的回家) (旁白)看到小剛的66分,媽媽決定好好和他談?wù)劇?/p>
媽: 小剛,你看你考的分?jǐn)?shù),又是個(gè)?豆芽菜 ??你到底是怎么搞的?你知不知道媽媽為了你費(fèi)了多大的心思?你腦子是不是進(jìn)水了?壞掉了?看你以后考不上大學(xué)怎么辦。你。。。你。。。真是氣死我了, 早知道你這樣,當(dāng)初就不生你了。
李:哼!你以為我愿意做你的兒子,不要就不要,我就是去撿垃圾也不用你管。ǹ拗芰耍 第三幕
(旁白)小剛的成績從此更差了,和媽媽之間的關(guān)系也越來越惡化了,直到有一天。。。
小軍:(坐在角落里哭泣)
李:小軍,你怎么了,怎么哭了,
小軍: 沒有,沒什么,是我媽媽病了,現(xiàn)在正在醫(yī)院治療呢,我想去看看媽媽,陪著媽媽,可是媽媽不讓,怕耽誤課程。
李:你媽媽怎么病了,什么。
小軍:(大哭)還不是為了我,頭兩天天氣冷,我媽讓我多穿點(diǎn),我沒聽,還和我媽頂了幾句,扔下棉襖就跑到學(xué)校了,結(jié)果變天起風(fēng)了,媽媽怕我凍著,給我送大衣來了,不小心被車撞了 李:啊,是這樣呀。。。。 第四幕
(旁白):自從聽到小軍媽***事后,李小剛的心情很不好。這讓他想起了昨日與母親的爭吵還沒有和解。放學(xué)路上小剛一直在做思想斗爭。
李:關(guān)鍵時(shí)刻還得出絕招——拋硬幣。正面就去道歉,花面就回家睡覺。(拋去了花面)不行,還是三局兩勝吧。(拋了三次,只有一次正面。)不行啊,還是五局三勝吧!
(旁白):就這樣小剛溜溜達(dá)達(dá)就回到家里,媽媽還沒有下班,小剛找了張紙,思考該寫些什么……
李:寫些什么了。只寫“對不起”三個(gè)字會(huì)不會(huì)太單調(diào)?版面不飽滿,空白太多,要不在左下角畫一盤蘋果,在右上角畫一束花?或者背景都是花,來個(gè)“百花爭艷圖”?一朵牡丹、一朵玫瑰、一朵桃花……
(旁白:然而王小明還沒畫完,已聽到媽***開門聲……) 李:糟糕,來不及“百花爭艷圖”了。怎么辦?怎么辦? 媽:小剛回來了,作業(yè)寫沒寫呢?
李:正準(zhǔn)備寫呢?媽,你今天工作累不累,媽,你先歇會(huì),我給您捶捶背。 媽:(用怪異的眼神看著小剛,摸摸小剛的額頭)你怎么了,發(fā)燒了
李:沒有,媽,昨天早上是我不對,我不該那樣和您說話,您千萬別和我一般見識,千萬別生氣,我也知道您是為了我好,以后呀,我一定聽您的話,一定好好學(xué)習(xí)。
媽:媽有你這句話就知足了,媽是有點(diǎn)嘮叨,媽以后也改。 李:……媽媽,你真好!我不會(huì)讓您失望的。 媽:媽媽相信你
(旁白):從此,小剛進(jìn)入了全班前五名,現(xiàn)在,他打心里愛他的媽媽。
相聲:感恩
甲: 大家好,今天我來給大家簡介一位我的好朋友,聽說他最近學(xué)會(huì)了一首好聽的歌曲,咱們今天就讓他來兩句怎么樣,給點(diǎn)掌聲有請我的搭檔——熊濤。
乙: 大家好,我是熊濤。最近我是學(xué)會(huì)幾句,但是唱得不好,還請大家多多包涵。(抱拳拱手并唱歌曲,“感恩的心,感謝有你,伴我一身,讓我有勇氣做我自己。”)
甲: 耶!耶!耶!沒看出來呀?幾天不見,功夫見長了呀?現(xiàn)在學(xué)會(huì)感恩了,你說的感謝有你,是指的我嗎?
乙: 呸!呸!呸!把你美得,我感謝的是另有其人。 甲: 喲!喲!喲!給我來虛的啊,你知道怎么感恩嗎? 乙: 不是吹呀!我了解的還真不少。 甲: 說來聽聽?
乙: 好呢!“知恩相報(bào),立志圖報(bào),有恩必報(bào),誠實(shí)守信,道德高尚,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,知道不?
甲: 甭來大口號,你就來點(diǎn)實(shí)際的吧?
乙: “關(guān)心集體,孝敬父母,尊敬師長,關(guān)心他人!痹趺礃,夠具體了吧? 甲: 什么具體呀?真叫人迷糊,要感激這么多人,該怎么感謝呀? 乙: 首先,我要感謝祖國人民的關(guān)懷恩。
甲: 是中國人,牛!牛!牛。ㄘQ起大拇指說)說說你的具體想法?
乙: 聽好了,“愛祖國,愛人民,愛勞動(dòng),愛科學(xué),愛社會(huì)主義。”我心中有祖國,心中有人民。
甲: 嗯!有志氣,那還要感謝誰呢? 乙: 接下來我要感謝的是父母的養(yǎng)育恩。
甲: 對,可憐天下父母心,應(yīng)該感謝。你咋做的? 乙: 你注意了:“努力學(xué)習(xí)求上進(jìn),多為父母做家務(wù),多向父母講真話,揉肩捶背倒杯茶,父母微笑臉上掛,不挑吃穿不攀比,勤儉節(jié)約來報(bào)答。” 甲: (拍手叫好)不錯(cuò),不錯(cuò),是個(gè)好孩子。 乙: (拱拱手)過獎(jiǎng),過獎(jiǎng)。
甲: 我覺得老師的教誨之恩也應(yīng)該感謝。
乙: 那是自然,像我這樣好的孩子,怎么會(huì)把老師忘了呢? 甲: 看來有準(zhǔn)備呀?
乙: 你聽著:“寫封信來談心,講真話,做賀卡,獻(xiàn)鮮花,送上一句祝福話, “老師,你辛苦了!保ň瞎┲v文明,有禮貌,勤學(xué)守紀(jì)老師夸。 甲: 是好學(xué)生,那我們是好朋友,你想過感謝我嗎? 乙: 那當(dāng)然!
甲: 怎么感謝我呢?
乙: (牽著對方的手說)我們之間如手足,你幫我,我?guī)湍,助人為樂牢記心,互學(xué)互幫共進(jìn)步。
甲: 對。ò褷恐氖峙e起來說)互幫互學(xué)共進(jìn)步!該感謝的都感謝完了吧? 乙: (擺擺手)沒有,沒有。 甲: 還有呀!誰?
乙: 大自然的無私賜予恩呀! 甲: 喲!你怎么感謝大自然呀!
乙: 你記住了:“養(yǎng)盆花,種棵樹,愛花草,護(hù)樹木,撿果皮,拾紙屑,講衛(wèi)生,環(huán)境好,人人爭當(dāng)小衛(wèi)士,生活越來越美好。
甲: 對。滓引R說,聲音洪亮)人人爭當(dāng)小衛(wèi)士,生活越來越美好。 謝謝。滓引R說,并鞠躬)
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