感恩節(jié)游戲篇一：感恩游戲

一．【感恩游戲】

①、

②、

③、

圓夢(mèng)班感恩父母班會(huì)

二、你對(duì)父母了解多少

1、你父母親的生日是____________________________________________。

2、你父母親的體重是__________________________________________。

3、你父母親的身高是_____________________________________________。

4、你父母親穿______________________________________________碼鞋。

5、你父母親喜歡顏色是______________________________________________。

6、你父母親喜歡食物是____________________________________________。

7、你父母親的屬相是________________________________________________。

8、你父母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是_____________________________________________。

9、母親節(jié)、父親節(jié)是在什么日子？________________________________________

三．愛的天平

如果把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來(lái)，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，應(yīng)該如何加重砝碼。

四．最后一句話結(jié)束

爸爸/媽媽我想對(duì)你說(shuō)：

感恩節(jié)游戲篇二：感恩班會(huì)暖場(chǎng)游戲

一、造反運(yùn)動(dòng)

幾個(gè)人圍成一個(gè)圓圈。主持人說(shuō)“左”，所有人轉(zhuǎn)頭向右。主持人說(shuō)“右”，所有人轉(zhuǎn)頭向左。主持人說(shuō)“抬頭”，則所有人低頭。主持人說(shuō)“低頭”，則所有人抬頭。即參加人員須按照相反的口令進(jìn)行，出錯(cuò)的人員下場(chǎng)。留下的兩個(gè)人獲勝。

二、蹲三五

一群人站成一排，從一開始，每到三和五的倍數(shù)就蹲一下，反應(yīng)慢或出錯(cuò)的人罰下場(chǎng)，留下的兩個(gè)人獲勝。

三、搶椅子

臺(tái)上置三張椅子，邀請(qǐng)四個(gè)人上來(lái)，放DISCO音樂，四個(gè)人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。

四、蘿卜蹲

幾個(gè)人分別代表一個(gè)蔬菜或水果,一人先開始,說(shuō)“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲(另一人頭上帶的水果或蔬菜名)”，被叫的人依次循環(huán)，反應(yīng)慢或出現(xiàn)錯(cuò)誤的人下場(chǎng)，留下兩個(gè)人為獲勝者。

獎(jiǎng)品均為練習(xí)本。

感恩節(jié)游戲篇三：拓展小游戲中學(xué)會(huì)感恩

拓展小游戲中學(xué)會(huì)感恩

上周我們公司組織我們(來(lái)自:www.newchangjing.com 蒲公 英文 摘:感恩節(jié)游戲)來(lái)到明陽(yáng)天下國(guó)際拓展訓(xùn)練中心開展室外培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)舉辦的很成功。訓(xùn)練雖然結(jié)束了，但心理震撼并未隨之消逝；時(shí)間雖短，但收獲實(shí)在太多太多了。。。

眾志成城這個(gè)項(xiàng)目使我體會(huì)到一切皆有可能。記得最開始體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我們用時(shí)接近7秒，當(dāng)我們完成了5秒的目標(biāo)之后，教練問我們下一個(gè)目標(biāo)是多少，我們的意見出現(xiàn)了分歧，有人說(shuō)3秒有人說(shuō)4秒。當(dāng)時(shí)我支持的是4秒，覺得3秒鐘不可能、想都不敢想�？稍谖覀円淮未问�敗之后，終于用行動(dòng)證明了我們的實(shí)力2秒多鐘，大家不自禁的拍起手來(lái)，這個(gè)成績(jī)是當(dāng)時(shí)我們都無(wú)法想象的，被認(rèn)為不可能的事情我們通過努力與協(xié)作卻做到了。

教練說(shuō)的很對(duì)：如果你心中想到失敗，你就失敗，如果你沒有必勝的信心，就無(wú)任何成就可言。如果把目標(biāo)定的過低，觸手可及，那團(tuán)隊(duì)還有何動(dòng)力，有何發(fā)展可言。只想在山腰看風(fēng)景的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到登上山頂后心胸的開闊。

當(dāng)我站在1.6米的高臺(tái)上做好準(zhǔn)備之后，教練向下面問：“下面的伙伴，你們準(zhǔn)備好了嗎？”對(duì)于臺(tái)下的伙伴們，

聽到這句話，會(huì)不自覺的再次確認(rèn)與同伴搭成的人墻是否堅(jiān)固，聳聳肩，搭搭腿，然后驕傲喊出：“準(zhǔn)備好了，請(qǐng)相信我們一定支持你！”教練教我們的時(shí)候我還覺得可笑，覺得怎么連這樣的場(chǎng)合都這么形式化。可當(dāng)我站在高臺(tái)上的時(shí)候才明白，這樣的回答是必要的，這是向臺(tái)上的伙伴交付的信任，對(duì)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任，讓他放心的將自己的安全交給大家。我連最后的一點(diǎn)疑慮都打消了，毫不遲疑的筆直倒下，穩(wěn)穩(wěn)的被接住，安全的落地。

這個(gè)項(xiàng)目叫做信任背摔，名副其實(shí)。這是同事之間的一種信任，這種信任來(lái)不得半點(diǎn)虛假，甚至一點(diǎn)點(diǎn)的心存疑慮都會(huì)下意識(shí)的由動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，結(jié)果就是給保護(hù)你的人、信任你的人造成更重的負(fù)擔(dān)甚至是嚴(yán)重傷害。由心而生的才是真正的信任，只有相互信任才能將團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的能力發(fā)揮到極致，才能達(dá)到最完美的效果。

我們每個(gè)人都擁有比自己想象的多的多的勇氣、力量、智慧和善心。我們希望通過創(chuàng)造一種環(huán)境，讓人們不必經(jīng)歷真實(shí)的艱險(xiǎn)、他人的嘲笑、自我的懷疑和厭倦，就能領(lǐng)悟和發(fā)現(xiàn)真理。拓展訓(xùn)練改變?nèi)说膽B(tài)度，態(tài)度改變行為，行為改變命運(yùn)。知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)主要在學(xué)校和工作崗位上完成，積極、健康的心態(tài)決定了知識(shí)和技能可能創(chuàng)造多大的價(jià)值。拓展培訓(xùn)，正以高山仰止之勢(shì)向著面向未來(lái)面向世界的企業(yè)與個(gè)人闊步走來(lái)。

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