老師感恩的句子
發(fā)布時間:2017-01-28 來源: 感恩親情 點擊： 
老師感恩的句子篇一：贊美感恩老師的好詞好句好段詩句集錦
贊美感恩老師的好詞好句好段詩句集錦-123
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界??
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量??
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它??經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流??
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地
怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節(jié)日，今天又來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，
老師的風格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好
師魂頌——獻給教師節(jié)
一
你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復一年的期待中，看著你的詩句從校園里長出，在人們的嘴中被吟誦成果實。
呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著你的陽光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。 信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵；在永恒的歌聲中，成為果實!
你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠；你誠摯，毫無自私之心地默默奉獻青春，在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹根基的水珠；你無畏，歷經(jīng)磨難卻依然頑強不息地開拓前進，為整個中華民族的振興而奮斗；你奮進，站在時代的潮頭之上，呼喚著一個燦爛的未來??
這一切，匯成了一曲最雄渾、最優(yōu)美、最壯麗、最動聽的樂章。因為，這是在有5000年文明史的國度里、在陽光普照的960萬平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕，怎么能不繽紛絢麗呢??
呵，我贊美你，為培育祖國花朵而辛勤工作的老師!
二
山村教師，依山而立，雄壯的骨骼挺拔如松，高潔的靈魂燦爛似霞。
從燭光中走出不倦的身影，在陽光下?lián)纹鹨黄R的綠蔭；一群燦爛的文字跋山涉水，穿透堅硬的黑板，走過殘喘的桌椅，破舊的教室，大面積攻占貧瘠與愚昧的堡壘。
身披山村鄉(xiāng)民希冀的目光，似縷縷陽光，一腔至愛至誠的火焰在心中燃如山花爛漫。 每當鐘聲響起，語言的犁鋒便劃過板結(jié)的心田，在瑯瑯的讀書聲中耕耘著一個綠色的夢。 清純的眸底坐定幾十顆稚嫩的童心，瀲滟的柔波輝映雛鷹奮飛的翅膀。
與貧困對峙，與愚昧對望，順著山勢，呵，山村老師，你把貧困與愚昧深深地折在了教科書里，在清貧中走上了一片靈魂的高地。
三
這里有陽光和雨露，有默默耕耘的身影。
呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個春秋，即使兩鬢斑白，也老秋楓葉色最紅。于是，你把春蠶的精神汲取，讓祖國披上美麗的織錦。你心底無私天地寬。
你最清楚“為人師表”的份量。清貧與寂寞，鮮花與贊美，都淡然迎送，心靈坦蕩，如無際的原野。桃園的芬芳最為愜意，園丁的心花更是美麗。低下頭，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鮮紅的太陽笑盈盈。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！焙牵@便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂!
上聯(lián)：一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。
下聯(lián)：十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。
九月，獻給老師
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響，
請接受我們九月的獻禮吧，
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
(來自:www.newchangjing.com 蒲公 英文 摘:老師感恩的句子)寫在教師節(jié)的詩
一
老師就像一個知識豐富的園丁，
我們就像花園里的一朵朵鮮花。
老師寫的每一個字
就像澆在我們身上的每一滴水，
讓我們一天天地成長??
二
班級就像一個奇怪的家，
沒有床，也沒有一日三餐??
在這個家里，老師是慈祥的媽媽，
我們就是一個個好動、活潑的孩子；
我們能夠一天天健康地成長，
都是媽媽的功勞??
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。 尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中， 老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心；
雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
教師節(jié)
今天，老師們笑容最美麗，
金秋和微風送來豐收的好消息；
今天，老師們請休息休息，匯進歌海中，融入笑聲里。
鮮艷的花兒，踮起腳尖親吻你，
甜美的氣息，撩人心醉，沁人心脾。
歡喜的淚水，傾訴著心中的甜蜜，
幸福的笑靨，盛滿了對事業(yè)的癡迷。
一雙雙清亮純凈的眸子里，
洶涌著無比的崇敬與感激；
干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴，
您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。
今天，師生的心緊緊貼在一起，
同樣鏗鏘的心跳，化作前進的動力。
今天，九月十日--教師節(jié)
是共和國致以老師們的崇高敬禮。
老 師
老師——
您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——
您如秋天里的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——
在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈； 老師——
再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老師——
在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向； 老師——
是您給了我一雙強有力的翅膀，
讓我在知識的世界里遨游！
你獻上一朵花，
我獻上一朵花，
讓我們編織個大花環(huán)，
獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽般的溫暖；
是您用汗水，
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒，
永遠記住你的情；
無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒，
永遠記住您的愛；
無論我們走到哪兒，
永遠是您的一朵花。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.
太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師；
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
三人行，必有我?guī)?/p>
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師感恩的句子篇二：感謝老師的話語(摘錄)
尊敬的老師您好：
謝謝您這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫助，使他的學習成績又有了突飛猛進的提高。
作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒。
再表感謝您辛苦了！
感恩老師
知識為人類開辟了認識世界、改造世界之路，而教師則帶領我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈，有的只是在小小的三尺講臺上默默無聞。他們耕耘著、澆灌著?? 人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。 古人云：“三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師�！薄安痪慈龓煟菫橥�，何能成道？”回顧從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述，我們發(fā)現(xiàn)：尊師重教亙古不變！ 尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國歷史上，凡見有作為的政治家、思想家、教育家無不重視教育，尊重教師。尊師重教是我國傳統(tǒng)的禮儀美德。自古以來就流傳著許多尊師的動人故事。
無獨有偶，對老師的感恩之情同樣根植于海外名士心中。就像曾獲“諾貝爾物理獎”的著名科學家瑪莉"居里夫人，她尊敬老師的事跡家喻戶曉。在居里夫人成名后，給她的小學啟蒙老師寫了一信，她邀請老師到法國巴黎一聚，而信中的言語令老師感動地熱淚盈眶。這位默默無聞的退休老師怎也想不到如此受人矚目的科學家還記得她！而在她到了巴黎后，居里夫人再發(fā)現(xiàn)鐳的工作報告會中，親自下臺邀請她親愛的老師上臺，并向媒體宣布這位慈愛的老太太就是自己的啟蒙老師。年邁的老師不禁流下了眼淚，她為有這個好學生而自豪，為這個偉大的科學家而驕傲，為居里夫人對她的師恩不忘而感動。這么多年來，居里夫人一直緊記的老師對她的教導，他十分尊重老師，這并不只在她的言論上看出，更重要的是在實際的行動中表現(xiàn)出來了。
有人說：“老師是位偉大的工程師來哺育學生的心靈�！备腥苏f：“認為老師是一縷溫暖的陽光，溫暖同學們的心田�！�
老師不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；老師不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；老師不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂??老師啊，我們怎能把您遺忘！
老師的思想，老師的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我們的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
假如我們能搏擊藍天，那是老師給了我騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是老師給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的火炬，那是老師給了我青春的光亮！
所以??
我們要感謝老師給了我們知識。感謝老師對我們的精心培養(yǎng)，讓我們認識了許多美好的事物。
我們要感謝老師教給我們各種技能知識，由易到難，知識的聚少成多，讓我們用智慧去放眼未來。
我們要感謝老師教給我們做人的哲理，不至于在復雜詭譎社會中迷失自我。??
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬！師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量！ 感動于師，感激于師，感恩于師??
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們充滿感激的心靈上，這才真正永存。
花開花落，師恩不忘??
又一封家長的表揚信
尊敬的蘇州中學園區(qū)校領導：
您們好！
我是初二（3）班學生楊鑫偉的家長，最近看到您們校園網(wǎng)上的這一篇家長感謝信，很是感動！其實我也早已有過這樣的想法，想寫信感謝我兒子的班主任鄧娟老師，她也是這樣一位盡心盡職、樂于奉獻的優(yōu)秀老師。一年半來，鄧老師早出晚歸，對班級、對孩子們關愛有加，全身心地投入到自己的工作中，令人敬佩！鄧老師的工作還富有創(chuàng)新，經(jīng)常組織班級學生開展豐富多彩的活動，讓緊張學習之余的孩子們愉悅了身心，感受到了集體的快樂！
我孩子楊鑫偉為人誠懇，但是有時情緒比較大，學習上下工夫不夠，剛進校學習沒多長時間，鄧老師就了解熟悉了他的情況，多次找他談心，鼓勵他認真學習，做個有理想、有目標的好少年！初一年級，在鄧老師的悉心關懷下，我孩子度過了這個轉(zhuǎn)折時期，各方面的進步都很大，特別是孩子在情緒方面，現(xiàn)在也比較穩(wěn)定了，也能夠很好地控制自己，與同學很好地相處了，鄧老師對我們家長說：“楊鑫偉熱愛勞動，關心班集體，有愛心，尊敬老師，是個不錯的孩子，感謝您們家長對孩子的教育，我們一定會努力，讓孩子更優(yōu)秀，更出色的。”鄧老師的話語讓我們家長既感激又溫暖。
孩子在小學學習時，曾獲得過一項殊榮：被評為市的十佳美德少年！我們家長一直鼓勵孩子：“你是美德少年，你可一定要嚴格要求自己，做個榜樣！”鄧老師知道后，也給予了孩子肯定和表揚，還鼓舞孩子繼續(xù)努力，向更高的目標邁進。孩子在鄧老師的激勵和鼓舞下，對自己充滿了信心，在班級中的表現(xiàn)一天比一天進步�，F(xiàn)在，孩子已經(jīng)在園區(qū)校學習有三個學期了，他的情緒已經(jīng)穩(wěn)定了，學習也更踏實了，成績也有了非常大的進步。對孩子取得的成績和進步我們家長是非常滿意和高興的，這里我們?nèi)乙兄x鄧老師的辛勤付出和對孩子的深切關愛！
這學期，讓我們感到意外驚喜的是孩子由于表現(xiàn)突出，被評為了園區(qū)校的“陽光少年”！鄧老師對孩子說：“楊鑫偉，你工夫不負有心人，你是用心的，你的努力，你的良好行為得到了大家的肯定，你是大家學習的好榜樣，祝賀你——我們的陽光少年！”其實，我們家長很明白：孩子今天能評上“陽光少年”，是與鄧老師的督促、關心、引導和幫助是分不開的，正因為鄧老師的鼓勵、關心和幫助，才使孩子揚起了自信的風帆，大踏步的向前、向前、再向前??鄧老師，謝謝您！您才是真正的陽光使者，您把愛的陽光撒播給每一個孩子，孩子們在您的悉心呵護下都在健康、茁壯地成長著！
成為“陽光少年”后，孩子和我們家長都十分的高興，但是鄧老師卻對孩子提出了更高的要求，她對楊鑫偉說：“楊鑫偉同學，老師為你一路走來獲得的榮譽感動高興和自豪，因為這是你努力的結(jié)果，可是老師要告訴你：在你取得榮譽的同時你可一定要保住這些榮譽，并且要更加努力地學習和工作，爭取更大的成績，以更好地激勵自己、超越自己，這樣你的未來才更加美好！”鄧老師熱情洋溢的話語讓孩子深受鼓舞，因此，孩子現(xiàn)在對自己的要求也更高了，學習積極性也更強了，我們家長看在眼里，喜在心里！我們相信：孩子在鄧老師的關懷下今后的表現(xiàn)一定會更出色，因此，我們對鄧老師的感謝真的不能用語言來表達??
今天，我們看到孩子在園區(qū)校這么快樂、健康、幸福地學習生活著，我們家長由衷的喜悅。一個健康成長、努力上進的學生背后一定有一位優(yōu)秀的、寬容的、有教育思想的老師在教育著他；一個優(yōu)秀的、富于創(chuàng)新的、有教育理想的老師背后一定有那么一個有遠見卓識的、對教育管理充滿熱情的領導團隊在賞識著她、激勵著她、成就著她，這樣的領導團隊是懂教育的，是熱愛教育事業(yè)的典范，所以，我要感謝園區(qū)校的領導團隊，感謝您們的辛勤耕耘和努力付出，感謝您們對教育的一片熱忱，謝謝您們！
最后，我也要感謝我孩子的英語孟老師，她教學認真踏實，還有數(shù)學老師的辛苦努力：“謝謝您們，您們辛苦了！”今后，我們家長一定會更多地配合學校和老師教育孩子，支持理解老師教育教學的辛勤工作，多和孩子交流溝通學習和生活各方面的情況，讓孩子進步更大，讓老師感受教育的快樂和幸福！謝謝！
祝園區(qū)校老師工作順利，身體健康！
初二（3）班 楊鑫偉家長
2008年1月16
日
老師感恩的句子篇三：關于感恩老師的好句好段
關于感恩老師的好句好段1、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵棵磕畹竭@句詩時，腦中總是浮現(xiàn)出您的面孔。您臉上那美麗的笑容讓學生懂得了您的愛，懂得了您那顆寬容的心。
2、老師，您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們本身天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的頂峰；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?、“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水。
4、老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
5、親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
6、老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進我們智慧的大腦。
7、鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為老師為我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里翱翔。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
8、“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現(xiàn)本身的追求，抵達理想的彼岸老師我永遠記住您！偉大的老師們！9、感謝您一直鼓勵我們，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使我們失敗了，您也不會對我們冷嘲熱諷。當我們有一點成就時，您就會對我們加以鼓勵，為我們拼搏向上的精神打好了基礎。您帶領我們經(jīng)歷的每一個問題，每一個發(fā)現(xiàn)，每一種體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍。
10、雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
11、感謝您老師，是您為我們批改作業(yè)，您用紅紅的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊，您用紅紅的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血��！當我看到被批改的作業(yè)時，便會想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影！
12、敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果��！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。13、老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
14、感謝您老師，是您讓我們成為充滿自信、能超越本身的人。你的所做所為向我們證明：學習是快樂的，是打開智慧寶庫的一把鑰匙，是通向人生輝煌之處的道路！
15、��！老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢？最后，我想說一句：“感謝您，老師！
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