關(guān)于誠(chéng)信與感恩篇一：誠(chéng)信與感恩

大學(xué)生的美德——誠(chéng)信與感恩

誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，也是公民道德的一個(gè)基本規(guī)定。在我國(guó)傳統(tǒng)美德中，學(xué)生誠(chéng)信被視為“立人之本”、“育人之本”，孔子的“民無(wú)信不立”，更是把誠(chéng)信提高到關(guān)系國(guó)家興亡的重要地位�！毒V要》把誠(chéng)信列為公民做人、做事的基本標(biāo)準(zhǔn)、中華民族傳統(tǒng)的要求，容易被公民所接受和認(rèn)同。

眼下，在全國(guó)很多高校里，誠(chéng)信缺失成了一個(gè)相當(dāng)普遍的現(xiàn)象，惡意拖欠學(xué)費(fèi)、用虛假材料騙取助學(xué)金、考試舞弊贏得獎(jiǎng)學(xué)金、剽竊論文、偽造個(gè)人簡(jiǎn)歷、隨意毀約等等，這些行為給學(xué)生個(gè)人、學(xué)校乃至全社會(huì)帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響. 從而引發(fā)人們高度關(guān)注如何幫助這些還未長(zhǎng)大成型而又即將成為社會(huì)主力軍的大學(xué)生們樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí).

誠(chéng)信包含誠(chéng)實(shí)與守信兩個(gè)方面。誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ)，離開(kāi)誠(chéng)實(shí)就無(wú)所謂守信；守信是誠(chéng)實(shí)的外在表現(xiàn)，也是評(píng)判誠(chéng)實(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校德育開(kāi)展誠(chéng)信道德教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。

在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中，學(xué)校德育積累了許多豐富的、行之有效的成功經(jīng)驗(yàn)。但是，在改革開(kāi)放與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，人們的價(jià)值觀念出現(xiàn)多樣化趨勢(shì)，學(xué)生的需求和發(fā)展呈現(xiàn)出多層次性。

對(duì)不同層次道德水平的學(xué)生來(lái)講，誠(chéng)信的表現(xiàn)是不一樣的，因而教育的要求和方法也應(yīng)有所不同。

誠(chéng)信的基本要求是真實(shí)，沒(méi)有真實(shí)也沒(méi)有了誠(chéng)信。對(duì)少數(shù)學(xué)生中出現(xiàn)的“說(shuō)謊獻(xiàn)媚”、“逢人只說(shuō)三分話，不可全拋一片心”、“見(jiàn)什么人說(shuō)什么話”等脫離誠(chéng)信道德的“兩種語(yǔ)言系統(tǒng)”，則應(yīng)引起高度的重視，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生誠(chéng)信教育與引導(dǎo)，對(duì)不誠(chéng)信道德開(kāi)展批評(píng)與幫助，制止不誠(chéng)信的“兩種語(yǔ)言系統(tǒng)”現(xiàn)象在學(xué)校生活的其它領(lǐng)域進(jìn)一步蔓延。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)倫理對(duì)學(xué)校誠(chéng)信道德建設(shè)產(chǎn)生越來(lái)越重要的影響。從正面影響看，網(wǎng)絡(luò)倫理以其內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明、誠(chéng)信觀念新穎等特點(diǎn)對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生積極作用。

但是，網(wǎng)絡(luò)倫理是一種虛擬倫理，具有“數(shù)字化”、“虛擬化”運(yùn)行的特點(diǎn)，學(xué)生網(wǎng)上的交流與溝通以字符為中介，可以“相逢對(duì)面不相識(shí)”，因而表現(xiàn)出非常自

由、難以控制的虛擬人格，可以做出許多與現(xiàn)實(shí)人格不相適應(yīng)的事情，表現(xiàn)出與現(xiàn)實(shí)社會(huì)誠(chéng)信道德規(guī)范不相符合的狀況，這對(duì)缺乏分辨力、判斷力的學(xué)生的誠(chéng)信道德觀念也產(chǎn)生著不可小覷的負(fù)面影響。

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育 為社會(huì)主義和諧社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才 誠(chéng)信是治國(guó)理政之道

誠(chéng)信是規(guī)范個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就單位而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常秩序的運(yùn)行基礎(chǔ);就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。

誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,很早就把誠(chéng)信作為“仁、義、禮、智、信”五常之一,以至于可以“去兵”、“去食”,而不可以無(wú)信。

我們黨歷來(lái)重視誠(chéng)信建設(shè),把它作為治國(guó)理政的基本準(zhǔn)則。毛澤東同志把說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人作為“實(shí)事求是”思想路線的重要內(nèi)容,要求黨的干部永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于國(guó)家、忠誠(chéng)于人民。鄧小平同志把誠(chéng)信作為黨和國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治生活的重要準(zhǔn)則,多次強(qiáng)調(diào):“中國(guó)是信守自己的諾言的”國(guó)家;“領(lǐng)導(dǎo)要取信于民,使黨內(nèi)信得過(guò),人民信得過(guò)”,“一切企業(yè)事業(yè)單位,一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和行政司法工作,都必須實(shí)行信譽(yù)高于一切�！苯瓭擅裢�志指出:“沒(méi)有信用,就沒(méi)有秩序,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就不可能健康發(fā)展。要在全社會(huì)強(qiáng)化信用意識(shí),加強(qiáng)公民誠(chéng)實(shí)守信的道德教育�！泵珴蓶|、鄧小平、江澤民同志關(guān)于誠(chéng)信的論述,極大豐富了誠(chéng)信的基本內(nèi)涵,賦予誠(chéng)信以時(shí)代特色,指明了誠(chéng)信建設(shè)的方向。

誠(chéng)信是大學(xué)生立身處世之本

大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái)。大學(xué)生要肩負(fù)起全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命,就必須把誠(chéng)信作為高尚的人生追求、永恒的行為品質(zhì)、立身處世的根本準(zhǔn)則。

誠(chéng)信是大學(xué)生樹(shù)立理想堅(jiān)定信念的基礎(chǔ)。又是一種莊嚴(yán)承諾,還是一種實(shí)踐行動(dòng)。一個(gè)沒(méi)有良好誠(chéng)信品德的人,不可能有堅(jiān)定的理想信念。一個(gè)在平時(shí)不講誠(chéng)信的人,不可能在關(guān)鍵時(shí)刻為崇高的理想信念而做出犧牲。只有養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì),才能真正忠誠(chéng)于黨和人民,忠誠(chéng)于國(guó)家和事業(yè),對(duì)馬克思主義真學(xué)、真懂、真信、真用,牢固確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興并終身為之奮斗的理想信念。

誠(chéng)信是大學(xué)生全面發(fā)展的前提。無(wú)誠(chéng)業(yè)難立,無(wú)信事難成。誠(chéng)信是大學(xué)生全面發(fā)展的助推器。只有以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),加強(qiáng)塑像道德修養(yǎng),誠(chéng)心做事、誠(chéng)實(shí)做人,言行一致,表里如一,才能不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

誠(chéng)信是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的“通行證”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行需要經(jīng)濟(jì)主體誠(chéng)實(shí)守信、遵守契約。民主政治良性發(fā)展需要社會(huì)主體遵紀(jì)守法、相互信任。大學(xué)生只有努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),奠定立足現(xiàn)代社會(huì)的道德基石,才能成為高水平的黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)人才、專業(yè)技術(shù)人才,承擔(dān)起全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。

切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信建設(shè)

目前,我國(guó)在校大學(xué)生有2000多萬(wàn),他們的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信品質(zhì)、誠(chéng)信行為,關(guān)系到良好社會(huì)風(fēng)尚的培育,關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建,在一定意義上關(guān)系到中華民族的未來(lái)。胡錦濤總書(shū)記特別重視大學(xué)生的誠(chéng)信建設(shè),要求切實(shí)加強(qiáng)誠(chéng)信教育,不斷“增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)和守信意識(shí),使大學(xué)生提高守法守規(guī)的自覺(jué)性,認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道,樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念,講誠(chéng)信、講道德,言必信、行必果�！�

大學(xué)生誠(chéng)信建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程。必須在加強(qiáng)教育上下功夫。要把誠(chéng)信教育融入到課堂教學(xué)的各方面,體現(xiàn)到教師教書(shū)育人的各環(huán)節(jié)。有計(jì)劃地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,有目的的培養(yǎng)大學(xué)生的誠(chéng)信觀念,有意識(shí)地深入挖掘誠(chéng)信的教育資源,激勵(lì)誠(chéng)信意識(shí),培養(yǎng)誠(chéng)信品質(zhì)。教師是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育的主體,要率先垂范,以學(xué)術(shù)和人格的雙重魅力,給大學(xué)生做誠(chéng)實(shí)守信的榜樣。學(xué)校的所有干部職工,都要帶頭示范,處處守信用、時(shí)時(shí)重承諾,給大學(xué)生以潛移默化的影響。

必須在加強(qiáng)實(shí)踐上下工夫。誠(chéng)實(shí)守信,重在實(shí)踐,貴在養(yǎng)成。誠(chéng)信不是自然而然產(chǎn)生的,也不可能一蹴而就,要靠長(zhǎng)期的教育培養(yǎng)和實(shí)踐養(yǎng)成。要積極組織開(kāi)展多種形式的實(shí)踐活動(dòng),使大學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中,全面學(xué)習(xí)廣大人民群眾的誠(chéng)信品質(zhì),深刻認(rèn)識(shí)誠(chéng)信在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中的地位和作用,深刻體會(huì)誠(chéng)信在人的成長(zhǎng)、事業(yè)發(fā)展中的重要性和緊迫性,自覺(jué)把誠(chéng)信認(rèn)識(shí)化為誠(chéng)信意識(shí),主動(dòng)把誠(chéng)信理念變?yōu)檎\(chéng)信行為。

感恩

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦 。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难�與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。 感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。 懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

關(guān)于誠(chéng)信與感恩篇二：感恩與誠(chéng)信4個(gè)人演講稿

感恩與誠(chéng)信的演講稿

各位老師，同學(xué)，大家晚上好：今天的我們，雖然擁有著一些能力與知識(shí)，但卻已經(jīng)丟棄了作為大學(xué)生最珍貴的財(cái)富—

—誠(chéng)信，時(shí)間如金子般寶貴，而誠(chéng)信比金子更寶貴。人身之舟，不堪重負(fù)，有失有得，失去

了美貌，有健康作伴。失去了健康，有才學(xué)追隨。但，一旦失去了誠(chéng)信，你所擁有的一切，

金錢(qián)，榮譽(yù)，才學(xué)，就不過(guò)是鏡中花，水中月，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝 但如今的大學(xué)生平時(shí)不用功，考試作弊，有的替人當(dāng)“槍手”有的讓“槍手”替自己考

試，自造推薦信，各種證書(shū)，大學(xué)生的誠(chéng)信缺失現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，為什么會(huì)成這樣，我們的誠(chéng)

信在哪兒，我們的感恩在何處體現(xiàn)。同學(xué)們，社會(huì)培養(yǎng)了我們，學(xué)校教育了我們，知恩感恩，所以我們要以感恩的心來(lái)面對(duì)

所有的一切，感恩天地，感恩命運(yùn)，天地雖寬，道路坎坷，但只要心存感恩就會(huì)努力做自己。

花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜。誠(chéng)信感恩是驛站，給勞頓的步履以歇息，誠(chéng)信感恩是力量，給

疲憊的身心以補(bǔ)給，讓我們以感恩為舵，誠(chéng)信為帆，一起駛向輝煌的明天。篇二：誠(chéng)信感恩

演講稿

感恩于心 誠(chéng)信于行

各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好！我是xxx，來(lái)自優(yōu)秀的xxxx學(xué)院。 今天我給大家演講的題目是“感恩于心，誠(chéng)信于行”。 生命的軌跡，理應(yīng)用感恩之心激起的道道漣漪一圈圈向前蕩漾而去，伴誠(chéng)信而行。 感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)

奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。當(dāng)挫折、失敗來(lái)臨時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變

得消沉、萎靡不振，還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是

一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。” 感恩是一種生活態(tài)度，善良的人總是快樂(lè)，感恩的人總是知足�！拔业氖诌�能活動(dòng)；我的

大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人與朋友；對(duì)了，我還有一顆

感恩的心??”世界科學(xué)巨匠霍金如是說(shuō)。命運(yùn)之神對(duì)霍金，在常人看來(lái)是苛刻得不能再苛

刻了。可是他對(duì)生活充滿了感恩之心。因而，他的人生是充實(shí)而快樂(lè)我們，有什么理由不

感謝生活？一個(gè)不懂得感恩的人，即使家財(cái)萬(wàn)貫，他仍是個(gè)貧窮的人；懂得感恩并知恩報(bào)恩，

才是天下最富有和最快樂(lè)的人。

人的一生，有三種人是需要感恩的：感恩父母、感恩老師，感恩親人朋友。 父母給予了我們生命，讓我們能體會(huì)這美妙的世界，在我兒時(shí)的 記憶中，父母就像一束溫和的陽(yáng)光照耀著我，我感恩。 老師授予我們一身知識(shí)，讓我們?cè)谏�活中不斷前進(jìn)。讓我們幼稚的心成熟，讓愚昧變成

智慧，讓我們一生都受益匪淺，我感恩。 親人與朋友賦予快樂(lè)的心聲，讓我們樂(lè)觀的對(duì)

待每一天，朋友像一扇敞開(kāi)心扉的門(mén)，一扇能散去你心中一切憂慮的門(mén)，我感恩。 一直有顆感恩的心，一直誠(chéng)信于行。感恩和誠(chéng)信是相輔相成的，只有他們共同奮進(jìn)，生

命的足跡才有可能被刻畫(huà)的美好，絢麗斑駁。 生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，海涅如是說(shuō)。時(shí)間如金子般寶貴，而誠(chéng)信比金子更寶貴。人身之舟，不堪重負(fù)，有失有得，失去了美

貌，有健康作伴。失去了健康，有才學(xué)追隨。但，一旦失去了誠(chéng)信，你所擁有的一切，金錢(qián)，

榮譽(yù)，才學(xué)，就不過(guò)是鏡中花，水中月，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。誠(chéng)信是立足之道，我們?nèi)缫�在這個(gè)社會(huì)上活得成功，一定要做到實(shí)現(xiàn)自己許下的承諾，

信守承諾，做一個(gè)有誠(chéng)信的人孔子曰：「人而無(wú)信，不知其可也。」認(rèn)為人若不講信用，在社

會(huì)上就無(wú)立足之地，什么事也做不成誠(chéng)信是交友之道，只有「與朋友交，言有信」，才能達(dá)到「朋友信之」、推心置腹、無(wú)私

幫助的目的。否則，朋友之間充滿虛偽、欺騙，就決不會(huì)有真正的朋友，朋友是建立在誠(chéng)信

的基礎(chǔ)上。

民無(wú)信不立，常以誠(chéng)信律己。與人交，言而有信。也許我們的力量有限，但我們可以盡

最大努力將誠(chéng)信帶出一片風(fēng)氣。從自己做起，從身邊的人做起。誠(chéng)信是是一種美德，她顯示

著一個(gè)人的高度的自制和內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)感。我們相信，但我們用蘊(yùn)藉著感恩的心和誠(chéng)信所做出的一言一

行，都會(huì)是最美最真的嘉行。常懷感恩的心，長(zhǎng)吧誠(chéng)信于行。常懷感恩的心，讓我們有了一雙發(fā)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，目光

所及，皆是和諧美好。長(zhǎng)吧誠(chéng)信于行你，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸

宿。

最后，我想用一首歌的歌詞來(lái)結(jié)束我的演講：我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，讓蒼天

知道，我不認(rèn)輸。 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。 感恩的

心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。讓我們懷感恩之心，把誠(chéng)信于行，世界會(huì)因此更加美好！ 謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

謝謝！篇三：誠(chéng)信和感恩的演講稿[1] 感恩于心，立信于行

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們： 大家早上好！我是來(lái)自制酒六車(chē)間的李星，今天，我演講的題目是感恩于心，立信于行。悠悠中華，五千年文明史，留給我們寶貴的精神財(cái)富。生活中，我們常講，“滴水之恩當(dāng)

以涌泉相報(bào)”，“車(chē)無(wú)轅不行，人無(wú)信不立”，“一言既出，駟馬難追”。實(shí)際上，這就是說(shuō)我們

人，要懂得感恩，要有誠(chéng)信。成功學(xué)家安東尼指出：“成功的第一步就是先存一顆感激的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感

激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是

禮物、忠告或幫忙，而你也應(yīng)該抽出時(shí)間，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。因?yàn)�，只有�?duì)社會(huì)對(duì)環(huán)境及周

圍的人心存感激，才會(huì)幸福愉快，才能主動(dòng)幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時(shí)得到更多

的幫助，從而譜寫(xiě)美好的人生之路�！卑矕|尼的話告訴我們，人要懂得感恩。 下面，我為大家講一個(gè)故事，一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把

它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕�活了很長(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被

困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，

把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間，永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的

生命報(bào)答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫，動(dòng)物尚有如此感恩之心，那我們?nèi)擞之?dāng)如何呢？其實(shí)，在社會(huì)中，有很多人是值得我們?nèi)ジ兄x的。感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩?/p>

成長(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感

激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。感激藐視你的人，因?yàn)樗�覺(jué)醒了你的自尊；感激遺

棄你的人，因?yàn)樗�教�?huì)了你該獨(dú)立。凡事要學(xué)會(huì)感激。 當(dāng)我們懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì)沒(méi)有怨，沒(méi)有恨，

只有尊重、平等、和諧。貢獻(xiàn)于社會(huì)，做有用的人。只有先擁有感激的心才會(huì)有回報(bào)的行動(dòng)。

其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報(bào)什么，而是在自己與社會(huì)、他人之間創(chuàng)造一種互相影響

的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí)，并不是希望我們以后能回報(bào)他們什么，他們只想

將心中的那份關(guān)愛(ài)傳遞給我們，也希望我們能將這份愛(ài)繼續(xù)傳遞給別人。 感恩，就是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。人在社會(huì)中，除了懂感恩之外，誠(chéng)信是必不可少的，誠(chéng)信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，

一百多年前的一名政治家在總結(jié)自己人生經(jīng)驗(yàn)時(shí)，諄諄告誡自己的子孫說(shuō)：“夫待人立事之本，

誠(chéng)信也。”因?yàn)檎\(chéng)信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話；因?yàn)檎\(chéng)信，北

門(mén)侯生“北向自刎”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇；更因?yàn)槿说恼\(chéng)信，八年艱苦的

抗戰(zhàn)，譜寫(xiě)了世界軍事史上的壯麗詩(shī)篇。誠(chéng)信，培養(yǎng)出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞

苦、孔繁森的一心為公。

當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們的生活水平日益提高，漸漸地忘記了誠(chéng)信，假鈔、假酒、

假藥等到處泛濫，各種騙術(shù)層出不窮，還有什么“無(wú)商不奸，無(wú)奸不商”，“人不為已，天誅

地滅”的謬論，一些人干出了爾虞我詐，矯揉造作，欺世盜名之舉，讓大家對(duì)人的誠(chéng)信產(chǎn)生

了懷疑。但我們看到，最后能贏得勝利、取得成功的卻是實(shí)實(shí)在在的那些人，為一時(shí)利益、

被利欲熏心干出黑心勾當(dāng)?shù)慕K將 被社會(huì)所遺棄。

我認(rèn)為作為一個(gè)新時(shí)代的人，要有良好的文化素養(yǎng)和品德修養(yǎng)，誠(chéng)信乃人生之根本，古

人言：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“言必行，行必果”、“言而無(wú)信，不知其可也”誠(chéng)信之風(fēng)

質(zhì)樸醇厚，誠(chéng)信之氣溢滿乾坤。誠(chéng)信，不僅僅要遵守一張合同，屢行一份承諾，更重要的是在踐行中重視人的感受，尊

重人，關(guān)心人。如果片面的強(qiáng)調(diào)契約式，形式化的誠(chéng)信，而忽略了人文關(guān)懷，那么誠(chéng)信掩蓋

下的只是一個(gè)個(gè)缺乏思考，缺乏感情的機(jī)器。詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，五月的花海；商

人說(shuō)，誠(chéng)信是百年的字號(hào)，千年的招牌；爺爺說(shuō)，誠(chéng)心是一本厚厚的日記，是一張不容背棄

的人生契約；我說(shuō)，誠(chéng)信是小孩拉鉤后的百年不變，千年不悔。誠(chéng)信就是人生的航標(biāo)。 朋友們，社會(huì)在變化，人的思想也隨著變化，但很多東西是不能夠變的，那就是要懂得

感恩，要有誠(chéng)信。用一顆感恩和誠(chéng)信的心，去看待社會(huì)，去看待周?chē)�的一切，你將�?huì)發(fā)現(xiàn)自

己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。用感恩的心做人，用誠(chéng)信態(tài)

度做事，揚(yáng)起感恩和誠(chéng)信的風(fēng)帆，駛向人

生的彼岸，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把感恩、

誠(chéng)信放在心中，我相信，生活必然會(huì)變得更溫暖，生命會(huì)更有價(jià)值，世界更美好。讓我們謹(jǐn)

記感恩于心，立信于行。我的演講完了，謝謝大家！篇四：誠(chéng)信、感恩演講稿生命因感恩而精彩

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師、同志們： 大家好！我叫趙艷，屬于黔西光亞公司一員，我演講的題目叫《生命因感恩而精彩》。 畢業(yè)了！人人都在為找工作而四處奔波。職校畢業(yè)的我呢？或許得到命運(yùn)之神的垂青，

讓我有了一個(gè)安歇的去處——黔西光亞公司。每天，坐在辦公室的窗前，我在試問(wèn)我自己,

有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱？有多久沒(méi)有

回家看看，聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴？有多久沒(méi)和愛(ài)人一起吃飯了，聽(tīng)聽(tīng)他的煩惱？有多久沒(méi)與他談

心，聽(tīng)聽(tīng)他的心聲呢？是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因?yàn)樾猩�匆�?/p>

的腳步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不

要因?yàn)樯�命過(guò)于沉重，而忽略了感恩的心？也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影，也許失敗，

我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；也許不幸，我才更懂得珍惜幸福，也許感恩，我才讀懂了生命

的精彩。

生活給（ji）予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活

的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活

的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要

因?yàn)槎�天的寒冷而失去�?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍�擁有了一顆

感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，也就有了一顆從容淡然的心！我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝

陽(yáng)光的照耀，感謝光亞公司給我豐富多彩的生活，感謝在我困境中伸出援助之手的好心人。

我是一個(gè)與命運(yùn)抗?fàn)幍娜�，七歲時(shí)，我不幸得了肺結(jié)核病，父母帶著我四處求醫(yī)，把家里值

錢(qián)的全都換成了藥給我治病，不知是上蒼的眷顧還是什么，我的病醫(yī)好了，可是我的家卻什

么也沒(méi)有了，父母為了我治病，為了哥哥弟弟讀書(shū)，不惜拋下了我們外出務(wù)工，留下了我們

與年邁的爺爺奶奶相依為命13年。曾幾時(shí)許，我想到過(guò)放棄，但每想起愛(ài)人給予我的希望，

好心人對(duì)于我期望，我一次次從生命的絕境中走出來(lái)了。再美好社會(huì)的沐浴下，成為光亞公

司的一名員工。

每天清晨，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒，我推開(kāi)窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶

瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。(此段可省略) 入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開(kāi)日記，用笨拙的筆描畫(huà)著一天的生活感受，月光

展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。同事相聚，

酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好同事，我享受著同事的溫暖，生活的

香醇，如歌的感情。(此段可省略)我感恩，感恩生活，感恩社會(huì)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去

承接生活中的一切。我亦在感恩中享受著生命的精彩。 謝謝大家�。。�！篇五：感恩演講稿：我身邊的誠(chéng)信故事 感恩演講稿：我身邊的誠(chéng)信故事學(xué)生的感恩演講稿誠(chéng)信，顧名思義就是誠(chéng)實(shí)、無(wú)欺、信守諾言。雖說(shuō)誠(chéng)信是個(gè)老生常談的話題，但對(duì)于處

于轉(zhuǎn)型期的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，尤顯重要。要說(shuō)講誠(chéng)信方面，我的兩位老師就是楷模。一位是高中時(shí)的班主任苗林老師。那時(shí)我們

已經(jīng)畢業(yè)離校，苗老師通過(guò)本班同學(xué)、外班同學(xué)一一告訴我們學(xué)校給每個(gè)學(xué)生退了14.50元，

她把這筆錢(qián)如數(shù)交到學(xué)生手上。試想如果苗老師不跟大家說(shuō)這件事，沒(méi)人知道還有這筆錢(qián)，

況且苗老師家境并不好。 還有一位是大學(xué)時(shí)我的論文指導(dǎo)老師陶長(zhǎng)坤老師。記得那時(shí)我已經(jīng)工作了，而且挺忙，

給陶老師打電話預(yù)約批改論文的時(shí)間，他說(shuō)：“你明天上午十點(diǎn)到我辦公室”。當(dāng)然我不到十

點(diǎn)就去了。去了才知道陶老師的辦公室也就是院長(zhǎng)辦公室，他還是一院之長(zhǎng)。果然十點(diǎn)他在

辦公室。在給我指導(dǎo)論文的過(guò)程中，他還嚴(yán)厲的讓一位找他辦事的人員先出去。我感覺(jué)他對(duì)

學(xué)生挺認(rèn)真。畢業(yè)論文答辯現(xiàn)場(chǎng)，有一位女生說(shuō)她在中央電視臺(tái)工作，很把自己夸耀了一番。

陶老師打斷她的話說(shuō)：“有的人工作行，學(xué)習(xí)不行!”她述說(shuō)論文用的文字，我都聽(tīng)不懂。當(dāng)

時(shí)我很惶惑。陶老師讓她具體解釋一下她的文字。這下露餡了，她慌得根本說(shuō)不上來(lái)，原來(lái)

那些文字都是她抄襲的。最后，陶老師告知她不予通過(guò)答辯。當(dāng)時(shí)她像個(gè)泄氣的皮球。 在商業(yè)買(mǎi)賣(mài)中也有一位商人很誠(chéng)信讓我難忘。那是2013年，我需要買(mǎi)一臺(tái)筆記本電腦，

我逛到了禾泰電腦城，三樓一家店面的女銷售員講聯(lián)想品牌，講的頭頭是道，我被她說(shuō)動(dòng)了，

當(dāng)即愉快地買(mǎi)下了她說(shuō)的那款筆記本電腦。旁邊的一位年輕小伙兒說(shuō)售后給保障一年。后來(lái)

我才知他倆是夫妻�？梢粋�(gè)月后，我的電源適配器就有了問(wèn)題，找到這家店面，那小伙兒馬

上撥通手機(jī)給聯(lián)想一售后人員打電話，讓我去找此人，還給我記下了那人的名字。我去了聯(lián)

想售后，他給我重?fù)Q了一個(gè)電源適配器。我從售中、售后看到很有保障，覺(jué)得這臺(tái)電腦算是

買(mǎi)對(duì)了。我想我會(huì)把我認(rèn)識(shí)的人介紹到他那兒購(gòu)物。你看，誠(chéng)信產(chǎn)生了良好的效能。講別人的誠(chéng)信容易可自己做起來(lái)確實(shí)不容易。我想起一件讓我愧疚的自己不誠(chéng)信的往事。

幾年前，我在一遠(yuǎn)房表哥開(kāi)的店里上班。有時(shí)我還給大家做飯。一天，我不小心把那個(gè)玻璃

鍋蓋滑了下去，當(dāng)場(chǎng)碎了一地。我趕緊收拾了一下。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有和盤(pán)托出的勇氣，就跟舅母

說(shuō)是表哥的兒子碰掉的。當(dāng)時(shí)他兒子二歲多，平時(shí)很頑皮。這件事就算這么搪塞過(guò)去了�？�

我內(nèi)心一直不安，受著良心的譴責(zé)�，F(xiàn)在，我意識(shí)到講誠(chéng)信，要從自己做起，從最基本的不撒謊做起。如果做錯(cuò)了事，就向

對(duì)方如實(shí)說(shuō)明并道歉。不輕易許諾，一旦承諾，就說(shuō)話算數(shù)。如果每個(gè)人都從自己做起，從

點(diǎn)滴做起，就會(huì)建立起彼此的充分信任，經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境就會(huì)良好起來(lái)。讓我們共同努力講誠(chéng)

信吧!公司員工感恩演講稿 總書(shū)記在兩會(huì)中提出了“八榮八恥”，即“ 以酷愛(ài)祖國(guó)為榮 以危害祖國(guó)為恥 以服務(wù)人

民為榮 以背離人民為恥 以崇尚科學(xué)為榮 以愚昧無(wú)知為恥 以辛勞勞動(dòng)為榮 以好逸惡勞為

恥 以團(tuán)結(jié)互助為榮 以損人利己為恥以老實(shí)取信為榮 以見(jiàn)利忘義為恥 以遵紀(jì)遵法為榮 以

違法亂紀(jì)為恥 以艱苦奮斗為榮 以驕奢***佚為恥”給我們每位國(guó)民提出了很高的要求。在這

“八榮八恥”中有一項(xiàng)內(nèi)容即“以老實(shí)取信為榮 以見(jiàn)利忘義為恥”，早在古時(shí)候我們的先人

就教導(dǎo)我們做人要誠(chéng)信，如《孔子家語(yǔ)》中說(shuō)到“輕千乘之國(guó)，而重一言之信”，《淮南子》

中也說(shuō)到“言而必有信，期而必當(dāng)，天下之高行也”，而在現(xiàn)階段又再次提出這個(gè)口號(hào)是否是

意味著甚么呢?是老調(diào)重彈，還是我們精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化?說(shuō)到這里，我想起了歷史

上有兩個(gè)很具有對(duì)照性的故事：一個(gè)是商鞅變法的故事。說(shuō)的是年齡戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。

當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了建立威看，推動(dòng)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一

根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信

如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。因而，商鞅將賞金進(jìn)步到50

金。重賞之下必有勇夫，終究有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這

一舉動(dòng)，在百姓心中建立起了威看，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦

國(guó)漸漸強(qiáng)大，終究同一了中國(guó)。 歷史在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，現(xiàn)在我們又重申“誠(chéng)信”二字，是否是有這個(gè)必要性呢?近幾

年來(lái)，新聞媒體經(jīng)常報(bào)導(dǎo)一些高級(jí)官員利用職務(wù)之便貪污受賄，一些企業(yè)拖欠工人工資，一

些商家以假充好侵害消費(fèi)者權(quán)益等等，類似事件時(shí)有發(fā)生。固然現(xiàn)在生活富裕了，但人們之

間的誠(chéng)信度卻在不斷的流失�；仡櫄v史，展看未來(lái)，看看四周情勢(shì)，好象上面我所講到的失信事情離我們太遠(yuǎn)，和我

們的生活有點(diǎn)脫離，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的感受。接下來(lái)，我再講一個(gè)發(fā)生在我公司里的事情，可能

很多人也會(huì)有同感。前幾天我們包裝車(chē)間的員工由于工資結(jié)算的題目罷工，而同時(shí)我們的出

貨交期卻迫在眉睫。因此公司辦公室發(fā)出通知要責(zé)備體科室職員在放工后晚上6：30至9：

30到包裝間加班幫忙包衣服。第一天加班，由于大家平常都是坐辦公室的，不適應(yīng)這類體力

活，因此生產(chǎn)率不高。所以第二天辦公室要提出要求，每人天天的加班任務(wù)是包完200件衣

服。這個(gè)要求一公布，大家的積極性都很高，吃完晚飯不到到6點(diǎn)半都跑往包裝間包衣服，

而且速度都很快(包衣服是體力活，第一天3個(gè)小時(shí)下來(lái)，大家都已把握基本要領(lǐng)了)，到9點(diǎn)半的時(shí)候差未幾都完成任務(wù)了，誰(shuí)知生產(chǎn)部又說(shuō)

我們沒(méi)完成任務(wù)，加班時(shí)間還要延長(zhǎng)。此話一出，大家都生氣了，說(shuō)話怎樣可以出爾反爾呢?

第三天呢，大家都是6：30準(zhǔn)時(shí)往包裝間加班，沒(méi)有人愿意提早往，而且士氣也不足了。 這固然是一件小事，不關(guān)國(guó)家大事，不關(guān)情勢(shì)發(fā)展，卻關(guān)乎民計(jì)生活，關(guān)系我們個(gè)人的

貼身利益。我們來(lái)分析一下整件事的來(lái)龍往脈，員工由于公司在工資結(jié)算時(shí)宣傳政策和實(shí)際

結(jié)算制度不一致而罷工，這本身就是公司的失信行為，宣傳政策不明朗，也沒(méi)有和工人好好

溝通，員工少拿工資自然要不服。公司為了趕交期發(fā)動(dòng)全體公司科室職員加班，這是為了維

護(hù)公司的信譽(yù)，不失信于客人，這個(gè)措施也是可以理解的。但在實(shí)施的進(jìn)程中，卻不顧我們

科室職員的意愿強(qiáng)行加班，如不加班的話要和總經(jīng)理請(qǐng)假，要點(diǎn)名報(bào)到，還要隨便延長(zhǎng)加班

時(shí)間，這本來(lái)就是一種侵權(quán)行為，違反了《勞動(dòng)合同法》。 平常公司經(jīng)常組織培訓(xùn)活動(dòng)，要求我們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，要以公司的利益為重，因此在公

司有困難的時(shí)候，作為公司的員工伸出支援之手是應(yīng)當(dāng)?shù)�，但公司�?duì)我們的無(wú)償加班又是如

何回報(bào)的呢，要求越來(lái)越刻薄，好象我們的付出是應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｃ涝黄涿�“發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神”，實(shí)質(zhì)

呢?愛(ài)崗敬業(yè)精神固然要發(fā)揮，但應(yīng)當(dāng)有個(gè)度吧!固然我們也能夠像工人那樣聯(lián)合起來(lái)罷工，

關(guān)于誠(chéng)信與感恩篇三：誠(chéng)信與感恩論文

感誠(chéng)知心

“感恩入懷，一種平和的情愫在血液中緩緩流淌，云卷云舒，去留無(wú)意，花開(kāi)花落，不再黯然神傷。如此境界，仿似置身于云水禪心之境，一念清幽，何懼風(fēng)雨，細(xì)細(xì)品味時(shí)光的靜好，不言山高水遠(yuǎn)，只念風(fēng)過(guò)留香。“這類的句子我們?cè)缫牙世噬峡�，無(wú)論是創(chuàng)作還是朗誦。似乎誠(chéng)信和感恩早已深入我們的人心，我們從小就聽(tīng)著曾子殺豬只為取信，從小就聽(tīng)著列寧承認(rèn)了是他碎了姑姑的花瓶，從小就謹(jǐn)記著向金魚(yú)索要一切的老婆婆。從小就知道炒熟花籽是張不出花的，而誠(chéng)信感恩之花將綻放的五彩繽紛。然而，我們的現(xiàn)實(shí)生活呢，還記得大巴司機(jī)扶起老人被訛萬(wàn)元，還記招聘會(huì)上同學(xué)為獲取職位做假證書(shū)嗎？還記得那年畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)無(wú)故毀約嗎？還記得那年為了保住自己的面子不讓穿的破衣婁嗖的父母去學(xué)�？次覀儐�？我們從小就被灌輸著誠(chéng)信與感恩的思想，但是為什么會(huì)有這種結(jié)局。

前幾天，我看了這樣一則新聞，一個(gè)少年勸導(dǎo)幾個(gè)成年人不要在人行道上停車(chē)，反而被罵說(shuō)是讀書(shū)讀傻了，少年傷心的哭了我看了以后心里特別不是滋味，一直以來(lái)，總有人批評(píng)我們80后還有90后如何思想墮落，如何離經(jīng)叛道，如何的扶不起來(lái)，如何目光短淺，如何只顧自己自私自利，還有人說(shuō)我們是道德毀壞的一代人。我深深的陷入了沉思，也特別的不理解，自顧自跳廣場(chǎng)舞擾民的不是他們，不讓座就拳腳相加的人也不是他們，碰瓷耍賴的也不是他們，炒高股價(jià)的也不是他們，開(kāi)黑心食品加工坊的也不是他們，建小工廠亂排污的更不是他們。到底是誰(shuí)的道德缺失，反過(guò)來(lái)教育下一代人說(shuō)這就是現(xiàn)實(shí)，是誰(shuí)跌倒了，還要反訛把自己扶起來(lái)的年輕人，這到底是誰(shuí)扶不起來(lái)。當(dāng)然我們也有一些一些值得尊敬的長(zhǎng)輩，給80后和90后建立一些榜樣讓80后，90后不斷的成長(zhǎng)。不忘自我反省。與時(shí)我們能看到身邊大多的80后和90后大多都能遵守公共秩序，他們會(huì)主動(dòng)讓座，從羞于插隊(duì)。他們做過(guò)最壞的事就是在電梯里面按亮了所有樓層。與其說(shuō)是因?yàn)?0后或者90后太自私，自我不懂感恩和誠(chéng)信而開(kāi)的課，不如說(shuō)是，在這個(gè)思想道德建設(shè)失敗的社會(huì)，把祖國(guó)的明天全部托負(fù)到這一代人身上。而這一代人，大多數(shù)接受了良好的教育，可以通過(guò)學(xué)校的途徑更加強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信和感恩的作用。從而使我們真正的承擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任的時(shí)候建設(shè)好屬于我們自己的思想道德。教會(huì)人誠(chéng)信和感恩的并不是在校園里面，也不是讀的一個(gè)個(gè)童話故事�；蚴俏覀兊母改福�或者是我們的社會(huì)，通話終將被現(xiàn)實(shí)打敗，而理論總會(huì)被時(shí)間證明。只不過(guò)，這社會(huì)的公理是怎么了，爾虞我詐的生活真的幸福嗎？

然而那些教會(huì)了我們誠(chéng)信與感恩的長(zhǎng)輩還是有很多的。他們沒(méi)有被這個(gè)社會(huì)所同化，而是繼續(xù)在社會(huì)上放著一些溫暖。劉盛蘭：高齡老人拾荒助學(xué)子，殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應(yīng)該思考答案。陳俊貴：守墓老兵不為風(fēng)雨，只為風(fēng)雪之夜一次生死相托，你守住誓言，為我們守住心靈的最后陣地。灑一碗酒，那碗里是歲月崢嶸；敬一個(gè)禮，那是士兵最真的情義。雪下了又融，草黃了又青，你種在山頂?shù)乃桑瑤h然不動(dòng)。段愛(ài)平：老百姓的貼心人，把一切獻(xiàn)給了百姓，山梁擋住了陽(yáng)光，你用肩膀剛起鄉(xiāng)親的盼望。村莊在漸漸豐滿，你的身體卻慢慢柔弱。莊稼，總要把一切還給泥土。你貼工，貼錢(qián)，貼命，你還貼近百姓的心。格桑德吉：懸崖邊上的護(hù)夢(mèng)人，不想讓鄉(xiāng)親的夢(mèng)，跌落于山崖。門(mén)巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動(dòng)一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。。還有很多人。他們是我們的父母，他們是我們的老師，他們是我們的朋友。他們也可能是我們素不相識(shí)的人，但是卻給了我們一點(diǎn)幫助，一絲溫暖。雖然他們很平凡，但也不平凡，雖然他們衣著樸素，但他們卻影響了一代人，影響了我中華

13億同胞。有的人說(shuō)他們傻，說(shuō)他們不懂得生活。但是他們?yōu)橐粋�(gè)人，一群人傳遞了希望。讓需要關(guān)注的人得到了溫暖，讓和他同樣的人得到了安慰和鼓勵(lì)。起碼，他們?yōu)橐恍┤酥敢�了方向。他們就行一個(gè)路標(biāo)，用自己的生命演繹著什么是誠(chéng)信，什么是感恩。那么，你呢？

我說(shuō)了這么多事，你還在感嘆父母的窮苦無(wú)力嗎？還在因?yàn)樗麄兇┲�一身襤褸的衣裝看你嗎，還在那埋怨他們沒(méi)有能力讓你過(guò)上衣食無(wú)憂的生活嗎？那么請(qǐng)為他們洗一次腳吧，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們雙腳早已經(jīng)粗糙了。為了生活他們放棄了尊嚴(yán)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，不要等到他們不在了，才去追憶�！白佑�養(yǎng)而親不在”人生的痛苦，莫過(guò)于此吧。你還在那里埋怨老師的頑固嗎，一點(diǎn)也不通情達(dá)理，識(shí)破了你在抄作業(yè)，拆散了你的初戀。破壞了你上課的睡眠，沒(méi)收了你的手機(jī)，給你家長(zhǎng)打小報(bào)告。你還 特意的在門(mén)口放一塊鏡子，特意的注意著他來(lái)看你們自習(xí)了嗎。你們還記得那熟悉的腳步聲嗎？你們可知道這些事對(duì)他們一點(diǎn)好處也沒(méi)有。每日凌晨還在批改作業(yè)的他，每日在教室里關(guān)注你們成長(zhǎng)的他，你們知道他誰(shuí)了多少覺(jué)嗎？你們知道他為了維護(hù)你們的名譽(yù)一直和其他老師解釋什么嗎。你知道他為了多給你爭(zhēng)取一點(diǎn)助學(xué)金和領(lǐng)導(dǎo)吵架嗎？你知道，他生病了嗎？說(shuō)實(shí)話，我一直記得我恩師的生日，我都會(huì)打個(gè)電話。每次回家我都會(huì)去看他，雖然他已經(jīng)得了癌癥，他是帶我呢吧累出來(lái)的。那個(gè)令人討厭有敬愛(ài)的她。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。

感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待你周?chē)�所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓�?lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。

你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活！

但感恩不光是靠嘴說(shuō)的，還要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。為了感恩，我們還要奮進(jìn)。趁我們現(xiàn)在年少，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。長(zhǎng)大后知識(shí)越多，賺錢(qián)就越多，就能讓父母舒舒服服的過(guò)好生活。千萬(wàn)不要認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不重要，有些懶惰的人就是“少壯不努力，老大徒傷悲”。到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候不學(xué)習(xí)，到了該賺錢(qián)的時(shí)候，別人已是百萬(wàn)富翁了，而自己卻一貧如洗。這樣不但幫不到父母，還會(huì)讓父母付出更多的心血。所以我們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得非常棒的成績(jī) 我播種了真誠(chéng)，讓自己煥發(fā)大義的神圣光芒，徹底滌蕩了人的心靈污垢。我播種了真誠(chéng)，讓自己得到了永恒真摯的友誼，見(jiàn)證了人性光輝的存在。我播種了真誠(chéng)，讓真誠(chéng)的種子萌芽，品嘗了回報(bào)的碩果！

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