勵志感恩成才
發(fā)布時間:2017-01-27 來源: 感恩親情 點擊:
勵志感恩成才篇一:感恩成長 勵志成才
感
恩
勵
志 學(xué)號:班級:通信學(xué)校:新疆工程學(xué)院 11——3 2011230951
成
才 · ·
姓名:蔣曉燕
感恩 勵志 成才
感恩
因為有愛,所以感動;因為感動,懂得了感恩。感恩是人類的美德。感恩與愛是聯(lián)系在一起的。不管是何種意義上的感恩都包含著愛的因素。人們常說要有一顆善心,這顆善心是愛產(chǎn)生的基本條件。有了愛就懂得了報恩。
常言道:知恩圖報。這就是感恩,F(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們忘卻了感恩,無暇去感恩,于是日子一下子變得浮躁起來,變得喧囂不安。之所以這樣,我們更要學(xué)會感恩,重拾感恩。感恩于生命,感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼博的籌碼,感恩更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報我們感恩的對象。對生命最好的回報莫過于珍惜;對愛最好的回報莫過于傳遞;對機遇最好的回報莫過于把握;對苦難最好的回報莫過于升華
我們應(yīng)感恩于身邊的每個朋友,是他們不時地幫助我們。我們應(yīng)感恩于時間,是它們讓我們快樂地成長。我們應(yīng)感恩于老師,是他們傳授于我們知識。我們更應(yīng)該感恩于父母,是他們給了我們生命,才能到人間走一回。
作為學(xué)生時期的我們,應(yīng)該學(xué)會感恩父母,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩國家。
社會在發(fā)展,對于一個貧困的家庭來說培養(yǎng)一個大學(xué)生是多么的
不容易,有說不完的淚水,但我依舊能夠聽到父母心里的那份擔(dān)心——大學(xué)的費用多高呀?特別對于我這樣一位來自農(nóng)村的學(xué)生來說,有的時候不得不暗暗傷神。社會在進步,2011年的物價上漲好快呀,轉(zhuǎn)眼2元的東西變成了4元,可是家里的收入還是依舊,這對于一個社會來說是件很普通的事,可是面對承擔(dān)風(fēng)險很小的低收入的家庭來說這是雪上添霜。人人都知道物價上漲意味著很多的人要付出更多,對于我們這些大學(xué)生來說面臨的可能是退學(xué)或者休學(xué),就在這樣的情況下,國家和學(xué)校對我們伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣,這不緊緊是金錢,這更多的是代表國家和學(xué)校沒有忘記我們這些貧困的大學(xué)生,對于我們這樣的大學(xué)生,學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學(xué)生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去面對老師,老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕,有的時候是一種說不出的感覺?墒菍W(xué)校及老師們用他們的行動證明了他們對我們的關(guān)愛,證明了我們是學(xué)校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。
當(dāng)然金錢意味著我家里可以少給我一點生活費,減輕家里的負(fù)擔(dān)。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學(xué)習(xí)及相關(guān)的一些物品。說實在的,我都已經(jīng)大二下半學(xué)期了,可是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物,因為父母給我的錢只是生活費,“零用錢”那是好家庭的孩子說的話。我都快步入大三了,我真的好想去買一件禮物送給他們,可是當(dāng)我送去的時候卻是他們給我的錢,對于我這樣一個學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生,如果外出兼職的話成績更差。沒
有辦法我只有等待,等待將來有一天我有能力掙到錢了在去給他們買些禮物吧?可是學(xué)校給予的助學(xué)金使我改變了想法:我今年將給父母買件禮物過去,是青島非常易見的珊瑚。我要在今年過年的時候送給他們,因為他們曾經(jīng)在電視上看見卻沒有真的看見過。我用的是學(xué)校給予的助學(xué)金購買,同時告訴他們,國家和學(xué)校對于我們這些貧困大學(xué)生是關(guān)注的。助學(xué)金的給予給我們提供了極大的幫助,給予我的是一種說不出的勇氣,這種勇氣不是用言語說出來的,我有勇氣給我的父母買珊瑚了,不用擔(dān)心他們說是用自己的錢來給自己買東西了,同時我更有自信,我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室里看書,我更有勇氣去和老師談?wù)勎谊P(guān)心的科學(xué)問題。同時我更有信心,我雖然成績不好,但是我可以通過學(xué)習(xí)來彌補這段差距,因為在我身邊還有很多關(guān)心和關(guān)注我們的老師,他們是熱情的,而不是我以前認(rèn)為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學(xué)一樣做個合格的大學(xué)生。
勵志,成才
三年前,我們懷揣著夢想,跨進了大學(xué)的校門,在經(jīng)過了大學(xué)洗禮后的今天,我們依然還在這兒,不管曾經(jīng)是哭過,笑過,這份堅持,這份執(zhí)著,我認(rèn)為已經(jīng)是一種進步,一種成功,也許每個人對成功的定義會有不同,但是,在我的世界里,成功不是金錢和權(quán)力的代表,它僅僅只是一種心態(tài),一種對不斷超越自我的追求,大家都渴望成功,我也一樣,但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人,我的夢想很平凡,因為“不凡只是瞬間的風(fēng)景,而平凡卻是永恒的羅蘭”,我認(rèn)為只要腳
勵志感恩成才篇二:學(xué)會感恩 立志成才
學(xué) 會 感 恩 勵 志 成 才 親愛的同學(xué)們:
你們好!
愛因斯坦曾經(jīng)這樣說過,“我每天上百次地提醒自己,我的物質(zhì)生活和精神生活都依靠別人的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我領(lǐng)受了和至今還在領(lǐng)受著的東西”。這段話其實是告訴我們:人要學(xué)會感恩。
感謝我們的父母吧,是他們給了我們生命,哺育和呵護著我們的成長,甚至是省吃儉用地供我們上學(xué),我們的每一點變化,都牽動著他們的心,也許每個父母給子女的物質(zhì)條件有所不同,但望子成龍,盼女成鳳,希望子女將來比自已過得更好的心態(tài)是一致的。
感激我們的恩師吧!他們?nèi)绱盒Q般無私奉獻。是他們教給我們知識,教會我們做人,對我們恩同再造。對他們,我們多
一分理解、多一點配合就意味著多一分收獲、多一點進步、多一些陽光的心情。
我們身處這個幸福的偉大時代,還應(yīng)感恩我們的社會。讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié),我們的精神家園將永遠年輕!
希望大家從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事做起,來珍惜生命給予我們的一切。
1、作為學(xué)生首先要上課認(rèn)真聽講,及時完成課后作業(yè)。對老師有禮貌,關(guān)心班級,關(guān)心學(xué)校。學(xué)而有成,才有能力報答父母、國家和社會。
2、提倡節(jié)儉。增強節(jié)約意識,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,改掉不良陋習(xí),杜絕鋪張浪費;做到節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一粒糧,節(jié)約每一張紙。
3、關(guān)心體貼父母,能做到相互尊重理解。當(dāng)與父母之間意見有分歧時,要學(xué)會換位思考。
4、珍惜你的朋友,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
5、關(guān)注弱勢群體,盡自己的所能去幫助他們。積極參加集體活動,做志愿者來回報社會。
同學(xué)們,行動起來吧!讓我們在關(guān)注家境、校況、國情的過程中自省,時刻做到“飲水不忘掘井人”,感懷黨和祖國的培育,立報國之志;感念父母親的養(yǎng)育,恪守孝道美德;感激老師的教育和他人的幫助,培育“我為人人、人人為我”的風(fēng)尚。緣分使我們同為實驗學(xué)子,讓我們在日常生活中學(xué)會感恩,讓
感恩成為我們的一種習(xí)慣,讓感恩成為我們的一種精神!讓我們自立自強,勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報效祖國、報答社會。
勵志感恩成才篇三:心懷感恩,勵志成才
心懷感恩,勵志成才
沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
中央電視臺曾經(jīng)推出了《走基層·百姓心聲》調(diào)查節(jié)目,深入基層對幾千名不同各行業(yè)的人進行采訪,面對的問題都是“你幸福嗎?”一時間,“幸!币辉~成為媒體熱詞,也引發(fā)了國人對幸福的思考。你幸福嗎?我覺得我很幸福,所謂幸福,就是有一顆感恩的心。我們要學(xué)會感恩,感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略;感恩是對生存的釋然;感恩是對現(xiàn)在擁有的在意;感恩是對有限生命的珍惜;感恩是對賜予我們生命的人的牽掛;感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。
我們大家需要感恩的事情太多太多,哪怕是一句溫馨的問候,我們都應(yīng)當(dāng)感激。在我為學(xué)費而苦惱的時候,有了國家的助學(xué)政策,生源地貸款解決了我的苦惱,讓我不至于因為家貧而阻擋我的求學(xué)之路;在學(xué)校里,當(dāng)我為昂貴的生活費而憂愁之時,我拿到了國家助學(xué)金。感謝祖國,感謝國家的助學(xué)政策,使我們這些貧困的學(xué)生們也能上得起大學(xué)。我們明白,感恩是小德,忘恩是大惡,國家和學(xué)校的恩德我們不會忘。我們會用我們的行動來感恩,貧窮不是我們的錯,貧窮中我們會更加自強,更加努力拼搏,肩負(fù)起自己的責(zé)任,為中華名族之復(fù)興而貢獻青春和力量。
我是一個貧困的單親家庭的孩子,窮人家的孩子早當(dāng)家,我對這句話有著深刻的體會!吧洗髮W(xué)”對我來說本是那么遙不可及的事。但是有了國家的助學(xué)政策,給了我希望。貧困不是我們的錯,但拿了國家的恩惠仍不努力奮斗,就是我們的錯,不會感恩祖國就是我們的錯。國家的助學(xué)政策激勵著我,使我對未來充滿信心,使我學(xué)會感恩的同時更加自強。來到學(xué)校后,我不再為自己的家庭貧困不如其他同學(xué)而自悲,這只會讓我更加勤奮、努力。我不為來自農(nóng)村而覺得低人一稠,我努力地做好每一件事,完成每一個學(xué)科的學(xué)習(xí)。我比其他人更加的努力,在班上擔(dān)任生活委員一職,積極配合老師的工作,成為老師的得力助手,我參加學(xué)院的勤工儉學(xué)的,不但減輕了一些生活負(fù)擔(dān),還學(xué)到了一門新知識,使我的大學(xué)生活充實而快樂。我了學(xué)我很慶幸,慶幸有一個富強的國家,慶幸能得到國家助學(xué)政策的恩惠!暗嗡,當(dāng)涌泉相報”,國家和學(xué)校給我們實在太多了!傍f有反哺之義,羊有跪乳之恩”,動物尚知感恩,更何況是人。我們要學(xué)會感恩,感恩并不是要你給自己心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望,它不僅是一種心態(tài),更是一種美德。我們要感恩父母,父母的養(yǎng)育之恩,博大深厚,重如泰山;感恩同學(xué),同學(xué)間的幫扶之恩,平凡而高尚;感恩祖國,祖國的培養(yǎng)之恩,厚重而深遠。
父母對我們有恩,老師對我們有恩,同學(xué)對我們有恩,祖國對我們有恩,我們不能忘,對他們要報恩;我們要自強做人,肩負(fù)起我們的責(zé)任,做一個對社會有用的人。國家大力發(fā)展助學(xué)政策,在幫助
我們解決生活上的困難,更多的是激勵我們自立自強。資助對于處于貧困的大學(xué)生而言,只是幫助解決了眼前的、暫時性的困(轉(zhuǎn) 載于:www.newchangjing.com 蒲公 英文摘:勵志感恩成才)難,更多的是要靠我們自己自立自強才能從根本上消除自己在經(jīng)濟上長期處于困窘的局面。資助傳遞著國家的責(zé)任感和社會的公德心,在享受這些物質(zhì)資助時,我們需要負(fù)起更多的責(zé)任,我們應(yīng)心懷感恩,勵志成才,報答社會,報答祖國。青年強,則國強,青年興,則國興。人生之路,一段坎坷,一段輝煌,讓我們心懷感恩,肩負(fù)責(zé)任地去開拓。
在校園里我學(xué)到了很多,我為自己在學(xué)校里取得的成績沾沾自喜的同時,我又覺得似乎缺少了些什么,一個問題困擾著我:“怎么樣才能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生?”我覺得自己做的遠遠不夠,獲得了學(xué)院的各種獎勵,只是學(xué)校對我們的一點點肯定和鼓勵,而一名優(yōu)秀大學(xué)生,我們要做的是肩負(fù)建設(shè)社會,報效祖國的重任。在我們求學(xué)的路上,有著許多的困難和彷徨,我很慶幸我有一個強大的祖國,有一直陪伴著我的家人。我會通過我的努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。感謝國家和政府對求學(xué)子的支持和幫助,讓我獲得了學(xué)習(xí)的機會。感謝學(xué)校的關(guān)心和鼓勵,讓我對生活充滿了信心。
學(xué)會感恩,是一種情懷,知恩圖報,是一種情操。學(xué)會感恩讓我變得勤奮、努力,讓我更加自信、自強。
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