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創(chuàng)意感恩

發(fā)布時間:2017-01-27 來源: 感恩親情 點擊:

創(chuàng)意感恩篇一:創(chuàng)意DIY,感恩制作

創(chuàng)意DIY,感恩制作

――記旭日景城小學(xué)二年級景行家長講壇活動

2014年3月7日下午第一節(jié)課上,二年級“景行家長講壇”活動第二期開講啦!本次活動邀請二⑵班殷子晗媽媽主講!這是一位善于手工制作的巧手媽媽,她在長期經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上結(jié)合二年級學(xué)生年齡特征,在“3.8婦女節(jié)”這個特殊的日子的到來之際,為二年級三個班的小朋友們帶來了這場“創(chuàng)意DIY,感恩制作”的講座。一張小小的手工賀卡,雖不貴重,但傳遞的卻是孩子們最真誠的心意。

隨著一聲“小朋友們,明天是三八婦女節(jié),我們做一張賀卡送給親愛的媽媽好不好”的開場白,精美的PPT,簡單的介紹,無限的空間想象,激發(fā)了孩子們想要制作的積極性。你聽,整個課堂活躍起來了,“阿姨,教教我吧,我想學(xué)”、“阿姨,您來看看這個花苞做的對不對啊”、“阿姨,來這邊指導(dǎo)我們吧”;你看,兩三個、五六個孩子圍在殷子晗媽媽和老師的身邊,非常投入的在制作,先學(xué)會的小朋友也毫不吝嗇,居然也做起了小老師的角色。

本次家長講壇所帶來的手工制作活動不僅能夠培養(yǎng)旭小娃娃們的獨立動手制作能力,而且能夠開拓小朋友們的大腦思維和細心與耐心程度,讓旭小娃娃們更加心靈手巧!

創(chuàng)意感恩篇二:感恩創(chuàng)意書

倡議書

———學(xué)習(xí)盧華貴·感恩捐款活動 盧華貴來自廣西壯族自治區(qū)都安縣九渡鄉(xiāng)高甲村,2008年他帶著簡單的行李來到了畢節(jié)學(xué)院,在學(xué)院里他完全靠著自身的努力和勤勞來賺取自己的生活費。就是這個看著不起眼的大男孩,他為我們帶來了最純、最真的感動。

2011年9月,盧華貴以第一名的成績考到貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)林口鎮(zhèn)渭河小學(xué),成為一名光榮的特崗教師。在他領(lǐng)到第一份工資時,他沒有給自己的父母或其他親人買一點東西,也沒有給自己買點東西。這個平凡的人他做出了讓所有人感動的偉大舉動:把自己的第一份工資捐給母校! 他要幫助更多貧寒的同學(xué),讓更多的同學(xué)不再被生活的貧困所打到。而且他還用所積蓄起來的錢,為自己所教的學(xué)生買資料書。

盧華貴他確實只是一個平凡的人,他的舉動跟動則捐獻幾萬的富豪來說,也顯得是多么的微不足道?伤袀ゴ蟮氖论E有何嘗并不是從細微之處開始,千里之行有何嘗不是一小步一小步的累積而成。我們也只是平凡人,可是匯集我們所有人的力量,必定可以做出不平凡的事情。就讓我們學(xué)學(xué)盧華貴吧!讓我們?nèi)椭莻連一本資料書都沒有的孩子們吧!把我們的愛心送到渭河小學(xué)去,讓這溫暖繼續(xù)傳遞下去!

同學(xué)們!讓我們伸出援手吧!又或許只是一元錢,可他卻能變成

一頓豐盛的早餐;也許只是五毛錢,但它卻能轉(zhuǎn)換成兩本作業(yè)本;也許只是一毛錢,但它卻能轉(zhuǎn)換成一支鉛筆······

讓我們伸出自己的援手吧!感恩在我們心里,行動就是現(xiàn)在!

創(chuàng)意感恩篇三:感恩是一種生活態(tài)度

感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的情緒體驗,懷感恩之心的人,有顆美好的心靈。當(dāng)你能夠靜下心來,用心去體會周邊的世界,你就會很容易地發(fā)現(xiàn),需要人們來感恩的事情實在是太多了。

感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的情緒體驗,懷感恩之心的人,有顆美好的心靈。當(dāng)你能夠靜下心來,用心去體會周邊的世界,你就會很容易地發(fā)現(xiàn),需要人們來感恩的事情實在是太多了。如果沒有陽光,就沒有明亮溫暖的日子;沒有春夏秋冬的輪回,就體會不到生命的生生不息;沒有水,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情和愛情,世界就會充滿孤寂的靈魂。感恩父母,感恩親人,感恩朋友,感恩生活,感恩命運??感恩逆境與敵人。

著有《時間簡史》一書的世界科學(xué)巨匠霍金說:“我的手還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人與朋友;對了,我還有一顆感恩的心??”有誰會想到,能夠?qū)懗鲞@樣美妙而豁達文字的人竟然在輪椅上生活30多年了。所以說,感恩與外部條件無關(guān),它是一個人內(nèi)心深處的切實領(lǐng)悟。是對生命的熱愛,對生命的珍惜,一個人懷有感恩之心,決不會任意糟蹋自己和他人的生命。

用心去發(fā)現(xiàn)你周遭那些值得感謝的人和事吧——你的老板、你的同事,你的客戶,還有你的家人和你的一切。大聲說出你的感謝,讓他們知道你感激他們的信任和幫助。請注意,一定要說出來,并且要經(jīng)常說!也許你可以嘗試寫一張字條給老板,告訴他你是多么熱愛自己的工作,多么感謝他為你構(gòu)建的這一平臺,這一深具創(chuàng)意的感謝方式,一定會讓他注意到你——甚至可能提拔你。感恩是會傳染的,老板也同樣會以感恩回報于你,感謝你所付出的努力。

“誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年春,得人恩惠萬年記”等,這樣的詩詞同樣傳承著中華民族對“感恩”的認同和崇尚。其實對一個真正懂得感恩的人來說,會把工作看成一種恩賜、一種饋贈。

譚小芳表示,細心留意就會發(fā)現(xiàn),我們從工作中所獲得的一切,所享受到的一切,不是無故得來的,而是許多人默默(轉(zhuǎn)載于:www.newchangjing.com 蒲 公 英 文 摘:創(chuàng)意感恩)奉獻的結(jié)果。這其中包括你的領(lǐng)導(dǎo)、還有我們的同事。每一天,我們遇到的每個人——老板、同事、客戶、家人等,都值得我們?nèi)ジ卸。感謝公司給了自己生存和發(fā)展的平臺;感謝折騰你的老板,這是你成長的動力;感謝客戶,他們讓你更加成熟;感謝你的工作伙伴對你的支持和幫助;感謝你的競爭對手,讓你在競爭中得以成長;感謝每一次工作給你帶來的磨煉、感謝你自己??

譚老師聽到一位企業(yè)家說,經(jīng)歷了這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,才發(fā)覺,如果一個員工有能力,就會是一個可用之才;如果一個人懂得感恩,就會是一個優(yōu)秀的員工;如果一個員工既有能力又有感恩的心,那么可以把工作放手交給他去做,因為這樣的員工不會找借口來搪塞自己的職責(zé),也不會做任何表面工作來欺騙老板。他們會珍惜一切,善待別人,并認為努力工作是對公司、對事業(yè)最好的回報,也是對自己和他人最好的交代。

只有懂得感恩的人,才會對家庭、對公司、對朋友、對社會都真正負起“責(zé)任”。一個企業(yè)重點要培養(yǎng)和提拔那些懂得感恩的人。懂得感恩是一個員工優(yōu)秀品質(zhì)的重要體現(xiàn),要珍惜崗位,要有危機意識,要知足常樂,勤勤懇懇做事,踏踏實實做人。學(xué)會感恩是一個員工做好工作的動力。

感恩是一種胸懷,是一種美德。學(xué)會感恩,善于感恩,既可以幫助企業(yè)營造一種互相賞識的團隊氛圍,又能夠打造企業(yè)與個人無限的“情商”與融洽的人際關(guān)系。感謝父母、朋友,他們給予的親情與友誼;感謝上司、老板,他們給予的發(fā)展空間和機會;感謝同事和客戶,他們給予的認可與豐厚回饋;感謝??。沒有他們,我們的生活將失去光彩和快樂。要明白感恩的心態(tài),譚老師請您先來看一個故事吧——

有一個自以為是全才的年輕人,畢業(yè)以后求職屢次碰壁,一直找不到理想的工作。他覺得自己懷才不遇,對社會感到非常失望,因為他感到是因為沒有伯樂來賞識他這匹“千里馬”。

痛苦絕望之下,他來到大海邊,打算就此結(jié)束自己的生命。

在他正要自殺的時候,正好有一個老人從這里走過,救了他。老人就問他為什么要走絕路,他說自己不能得到別人和社會的承認,沒有人欣賞并且重用他。

老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子,讓年輕人看了看,然后就隨便地撒在了地上,對年輕人說:“請你把我剛才撒在地上的那粒沙子撿起來。”

“這根本不可能!”年輕人說。

老人沒有說話,接著從自己的口袋里掏了一顆晶瑩剔透的珍珠,也是隨便地撒在了地上,然后對年輕人說:“你能不能把這個珍珠撿起來呢?”

“這當(dāng)然可以!”

“現(xiàn)在你明白是為什么了吧?要知道,如果你還不是一顆珍珠,就不能苛求別人立即承認你。如果要別人承認,那你就要由沙子變成一顆珍珠才行!

“不要抱怨玫瑰有刺,要為荊棘中有玫瑰而感恩。”這句話成功地道出了一個深刻的人生哲理。對于一名員工來說,擁有感恩的心,會比擁有其他品質(zhì)更能激發(fā)一個人的工作熱情,沒有加班費用,沒有職位提升,照樣為工作而盡心盡力??因為感恩,使他們遠離抱怨,自動自發(fā)、充滿熱情地工作。

在工作中不乏一些喜歡抱怨的員工,“真不幸,老板怎么用那樣的眼光看我”、“今天真倒霉,上班晚又被罰款了”、“唉,小王怎么不和我說話了”??這個世界對他們來說,永遠沒有快樂的事情,每時每刻,他們都有許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。

從上面的故事,我們可以發(fā)現(xiàn):當(dāng)一個人認為自己受到了不公正待遇的時候,自然就會產(chǎn)生抱怨的情緒,這本來是一種正常的心理情緒,有助于緩解心中的不快。所以“抱怨”只是表達內(nèi)心不滿的一種態(tài)度。正常的抱怨可以幫你緩解壓力,但是,當(dāng)你抱怨周圍所有人的時候,是否想過,也許問題并不在別人身上,而在你自己身上?

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