開(kāi)展感恩教育活動(dòng)篇一：感恩教育主題活動(dòng)方案

感恩教育主題活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的基本要求，也是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志，更是建設(shè)“和諧校園”、“文明校園”的需要。為進(jìn)一步深化社會(huì)主義榮辱觀教育，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠(chéng)信形象，倡導(dǎo)校園誠(chéng)信文明。根據(jù)上級(jí)通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定在我班開(kāi)展“感恩”誠(chéng)信教育活動(dòng)。貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，根據(jù)學(xué)校德育工作的總體要求，遵循學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近生活的原則，通過(guò)讓學(xué)生關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實(shí)生活，培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激社會(huì)的情感，進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。

二、目標(biāo)任務(wù)：

1、 讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”，使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受親人、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。

2、 讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”，懂得對(duì)生活和他人心存感激。

3、 讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”，盡自己所能幫助別人

三、主要內(nèi)容

（一）以“家庭教育投入調(diào)查”為起點(diǎn)，讓學(xué)生充分了解在成長(zhǎng)的過(guò)程中家庭、社會(huì)所付出的代價(jià)，從而喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)前途、對(duì)人生的理性思考。

（二）以情感調(diào)動(dòng)為切入點(diǎn)，開(kāi)展培養(yǎng)感激父母的親情、感激社

會(huì)的胸懷、感激人生的激情等方面的教育活動(dòng)。

（三）以培養(yǎng)學(xué)習(xí)責(zé)任感為落腳點(diǎn)，讓感恩之情落實(shí)在學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報(bào)答父母、報(bào)效社會(huì)的具體行動(dòng)上。

四、方法和途徑

“學(xué)會(huì)感恩”教育，要立足學(xué)生實(shí)際，結(jié)合學(xué)校德育工作的具體情況，長(zhǎng)期、持久地開(kāi)展下去，要將日常的教育滲透與有計(jì)劃的專(zhuān)題教育結(jié)合起來(lái)，其基本的方法和途徑有：

（一）專(zhuān)題主題班會(huì)

（二）師生、父母懇談會(huì)

（三）開(kāi)展孝敬父母的活動(dòng)

（四）日常的教育滲透

（五）開(kāi)展“感恩教育”講故事活動(dòng)

（六）總結(jié)評(píng)比

五、實(shí)施步驟

從2011年9月份起，我班將開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”教育作為責(zé)任感教育的重點(diǎn)內(nèi)容，活動(dòng)的基本步驟如下：

（一）9月份：召開(kāi)“感恩教育”主題教育班會(huì)，向全體學(xué)生發(fā)出倡議學(xué)會(huì)感恩。

（二）10月份：開(kāi)展三個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我。

1、感謝同學(xué)幫助我：同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒(méi)表達(dá)。通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝

同學(xué)，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。

（1）、開(kāi)展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng)。

（2）、開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)

（3）、回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的1—2個(gè)同學(xué)，然后把他們對(duì)自己的幫助恩情通過(guò)一封信形式表達(dá)自己的感恩心情。

2、感謝父母養(yǎng)育我：如果感恩之心能從小養(yǎng)成，長(zhǎng)大后就一定會(huì)知恩圖報(bào)，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了愛(ài)父母的感情基礎(chǔ)。而連自己的父母都不愛(ài)，將來(lái)又怎么可能去愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)別人？

（1）、開(kāi)展主題為“算算親情賬，感知父母恩”的班會(huì)。將自己的生活費(fèi)、衣服錢(qián)、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。

（2）、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。利用大休時(shí)間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物

（3）、開(kāi)展“孝心”活動(dòng)《我為爸爸媽媽洗腳》

3、感謝老師教育我：老師教給了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理，老師是我們?nèi)松�路上的領(lǐng)路人。

（1）、組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于老師的歌曲。

（2）、征集感謝老師的格言。

（三）11、12月份：組織學(xué)生閱讀優(yōu)秀圖書(shū)，唱十首優(yōu)秀歌曲，講十個(gè)道德故事，為凈化學(xué)生的心靈提供有效載體。

六、總結(jié)“學(xué)會(huì)感恩” 活動(dòng)，評(píng)出“感恩之星”。 讓有關(guān)獲獎(jiǎng)的同學(xué)談?wù)劯惺?/p>

開(kāi)展感恩教育活動(dòng)篇二：感恩教育活動(dòng)方案及總結(jié)

工農(nóng)小學(xué)2011年感恩教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。 感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)與今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

二、活動(dòng)(轉(zhuǎn)載于:www.newchangjing.com 蒲 公 英 文 摘:開(kāi)展感恩教育活動(dòng))主題：

如果我們常心存感恩，人生就會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年5月

四、具體活動(dòng)方案

宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、國(guó)旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》，全員發(fā)動(dòng)。

2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

3、以班級(jí)為單位，召開(kāi)“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì)，并將班會(huì)記錄上交少先隊(duì)。

4、各班出一期感恩教育專(zhuān)題板報(bào)，學(xué)校組織檢查評(píng)比。

5、邀請(qǐng)北京感恩教育宣講團(tuán)到學(xué)校進(jìn)行感恩演講。（籌備） 全面實(shí)施階段

（一） 感激父母養(yǎng)育之恩

要對(duì)自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線(xiàn)，如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。

1、開(kāi)展征文活動(dòng)。

學(xué)生每人寫(xiě)一篇“親情作文”，校內(nèi)評(píng)比。參考題目：《我的父親母親》、《寫(xiě)給父母的話(huà)》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊(cè)》等。

2、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。

（a）送父母一句溫馨的祝福；

（b）給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；

（c）給父母過(guò)生日，贈(zèng)送親手制作的禮物；

（d）給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；

（e）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

3、為父母過(guò)節(jié)

適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過(guò)節(jié)，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。

4、開(kāi)展“爸爸、媽媽?zhuān)�你們辛苦了”主題一封家書(shū)活動(dòng)。要求每一位在校學(xué)生以此為題，給父母寫(xiě)一封家信。

（二）感激老師的培育之恩

要對(duì)自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。

1、舉行演講比賽：《人生路上的領(lǐng)路人----感謝您，老師》

2、舉行作文比賽，參考題目：《世恩難忘，師情永存》、《給老師的一封信》、《母校—我成長(zhǎng)的搖籃》

3、開(kāi)展以“六個(gè)一”（寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。

4、教師節(jié)，幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。組織“感謝師恩”感恩賀卡制作大賽。

（三） 感激他人的幫助之恩

要對(duì)自己的同學(xué)感恩。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬，更與他們?cè)谏�活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。

1、開(kāi)展以“同學(xué)如手足”為主題的作文比賽，感激同學(xué)間的愛(ài)心相助。

2、“我為同學(xué)做一事”

3、開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)。

（四） 感激祖國(guó)之恩

愛(ài)國(guó)是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力，愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)，愛(ài)國(guó)是當(dāng)代民眾的精神需求，愛(ài)國(guó)是振興中華民族的旗幟，愛(ài)國(guó)是中華民族和平發(fā)展的必由之路。

1、以“感激祖國(guó)”為題，開(kāi)展征文活動(dòng)。

2、國(guó)慶節(jié)之際，學(xué)校組織“歌唱祖國(guó)”合唱比賽。

3、以“我愛(ài)我的祖國(guó)”辦一期板報(bào)。

工農(nóng)小學(xué)2011年感恩教育活動(dòng)總結(jié) 根據(jù)縣教育局文件精神，結(jié)合學(xué)校學(xué)生教師實(shí)際情況，工農(nóng)小學(xué)開(kāi)展了“感恩教育”系列活動(dòng)，收到了較好成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、廣泛動(dòng)員宣傳，明確目的和意義

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校通過(guò)教師會(huì)議、開(kāi)學(xué)典禮、學(xué)生集會(huì)、升旗儀式，向廣大師生宣傳感恩專(zhuān)題，引導(dǎo)教師學(xué)生學(xué)習(xí)和增強(qiáng)感恩意識(shí)、形成感恩之風(fēng)、營(yíng)造感恩氛圍。

二、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了確保我校感恩教育系列活動(dòng)有力、有序、有效地開(kāi)展，結(jié)合學(xué)校德育工作規(guī)劃，制定了感恩教育系列活動(dòng)具體方案和實(shí)施步驟，確保了有計(jì)劃有步驟地順利開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)。

三、感恩教育豐富多彩

學(xué)校充分利用各類(lèi)教育資源，結(jié)合各種紀(jì)念日，采取多種有效形式，開(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng)，在社會(huì)和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響。

（一）、邀請(qǐng)北京感恩教育宣講團(tuán)為我校師生作了一場(chǎng)以“感恩”為主題的報(bào)告，啟動(dòng)了學(xué)校抗救災(zāi)感恩教育活動(dòng)。此次攢將激發(fā)起了學(xué)生老師的感恩情懷，并發(fā)出倡議：用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母老師，用真誠(chéng)的心感恩他人！

（二）、開(kāi)展了“感恩老師”主題活動(dòng)

開(kāi)展感恩教育活動(dòng)篇三：關(guān)于開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)的實(shí)施方案

**鎮(zhèn)中心小學(xué)

關(guān)于開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)的實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹漢臺(tái)區(qū)教育局關(guān)于在漢臺(tái)區(qū)中小學(xué)開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)方案的通知，我校結(jié)合具體實(shí)際情況，特制定以下活動(dòng)方案：

一、 指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為宗旨，通過(guò)開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)，教育廣大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，時(shí)刻懷有感恩之心，自覺(jué)做到“心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人”，立志報(bào)效祖國(guó)、愛(ài)護(hù)集體、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人，把學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報(bào)、立志圖報(bào)、誠(chéng)實(shí)守信、道德高尚的社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人。

二、 活動(dòng)目的

圍繞感恩主題，結(jié)合我校實(shí)際，“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”等方面入手，開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩老師、感恩革命前輩，懂親情、知友情、感恩情，孝行為本、勵(lì)志報(bào)國(guó)。

三、 活動(dòng)主題

心存感恩，健康成長(zhǎng)

四、 活動(dòng)具體內(nèi)容：

（一）宣傳發(fā)展階段（2009年4月）

1、國(guó)旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》，全員發(fā)動(dòng)。

2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，各班張貼《感恩教育倡議書(shū)》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

3、以班級(jí)為單位，召開(kāi)“感恩——永存我心”的主題班會(huì)。

4、學(xué)會(huì)一首感恩的歌曲《感恩的心》。

5、總結(jié)感恩教育活動(dòng)的收獲，談?wù)勍ㄟ^(guò)活動(dòng)后對(duì)“感恩”的認(rèn)識(shí)。整理感恩的資料，結(jié)合感恩新體會(huì)，出一期感恩的手抄報(bào)。

（二）全面實(shí)施階段（2009年4年——2009年10月）

1、召開(kāi)一次“感恩教育”主題班會(huì)。（2009.4.20——2009.4.24） 讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

2、組織一次“感恩教育”演講比賽。（2009.5.4——2009.5.8） 感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)具備的基本道德修養(yǎng)。感激父母，父母給我們生命，父母養(yǎng)育了我們；感激老師，老師為我們導(dǎo)航，老師培育了我們；感激社會(huì)，社會(huì)對(duì)我們關(guān)愛(ài)，社會(huì)教育了我們；感激大自然，大自然給予了我們；感激祖國(guó)，祖國(guó)呵護(hù)了我們。參加演講的同學(xué)可以從身邊的小事說(shuō)起，回顧生活中的甘苦，感受到父母、老師、他人和社會(huì)對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。

3、開(kāi)展一次“感恩教育”征文比賽。（2009.5.18——2009.5.22） 參考題目：《我的父親母親》、《寫(xiě)給父母的話(huà)》、《父母的手》、《我和父母在一起》、《我的老師》等，然后進(jìn)行校內(nèi)評(píng)比。

4、開(kāi)展老師獻(xiàn)真情的“感恩教育”。 （2009.6.1——2009.6.5）

（1）、開(kāi)展以“四個(gè)一”（寫(xiě)一封信，談一次心，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。

（2）、讀一篇名人尊師的文章，寫(xiě)好讀后感在同學(xué)中交流。

（3）、幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。

5、舉行“感知父母恩”的系列活動(dòng)。（2009.6.15——2009.6.25）

（1）、可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成一個(gè) “追述名字的由來(lái)”的調(diào)查表，讓學(xué)生從自己“名字由來(lái)”、“名字含義”中，知道在自己初降人世甚至尚在母腹中時(shí)，父母就對(duì)自己充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意和殷切的希望，感受父母之愛(ài)，感恩在心。

（2）、送父母一句溫馨的祝福。

（3）、給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事。

（4）、給父母過(guò)生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。

（5）、我為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯。

（6）、為父母過(guò)節(jié)。適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過(guò)節(jié)，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。

6、開(kāi)展感激他人的幫助之恩的系列活動(dòng)。（2009.9.7——2009.9.11）

（1）、“我為同學(xué)做一事”活動(dòng)。

（2）、回憶幫助過(guò)自己的人，并親自以打電話(huà)或者寫(xiě)信等方式表示感謝。

（3）、為自己的班集體做一件有意思的事。

7、開(kāi)展“從我做起，愛(ài)護(hù)一棵樹(shù)，一片草”的活動(dòng)。（2009.9.21——2009.9.25）

（1）、發(fā)動(dòng)學(xué)生植樹(shù)種花，綠化校園、家園環(huán)境。組織學(xué)生積極參與家庭植樹(shù)種草養(yǎng)花活動(dòng)，還可以把合適的盆栽帶到學(xué)校，開(kāi)展一次美化教室、美化校園的活動(dòng)。

（2）、愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，積極主動(dòng)的維護(hù)校園干凈整潔，向不良的行為說(shuō)“不”；爭(zhēng)做“校園小衛(wèi)士”。

（三）、活動(dòng)總結(jié)階段（2009年10月）

1、每位學(xué)生都要寫(xiě)一寫(xiě)參加感恩教育活動(dòng)以來(lái)的變化和感想。

2、各班評(píng)選一名“感恩之星”。

五、活動(dòng)要求

1、本次活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各班班主任和課任老師要積極配合，確�！案卸鹘逃�”活動(dòng)能順利進(jìn)行。

2、充分利用在校時(shí)間，發(fā)揮課堂的主力作用，將“感恩”滲透到學(xué)生心中，近可能的貼近學(xué)生的生活實(shí)際，讓他們從生活中的一點(diǎn)一滴，一言一行中自我感悟。

3、要將“感恩教育”貫穿在學(xué)生的整個(gè)教育環(huán)節(jié)當(dāng)中，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)，感恩社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感。

中心小學(xué)

2009-4-23

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