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【教育心得】溫故而知新，復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)必不可少的。能夠加強(qiáng)學(xué)生對于知識的記憶，加深理解。老師認(rèn)為復(fù)習(xí)也是有技巧可循的，就以政治復(fù)習(xí)為例。

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   變革勢必引發(fā)陣痛，但人員的調(diào)整和職能優(yōu)化則為京翰打開了個性化教育發(fā)展的新局面。京翰的此舉與國家教育體制改革方向有著很強(qiáng)的契合點(diǎn)。京翰北京分校校長張元龍在發(fā)言中表示，CPEP項目的引入對于京翰的個性化教育發(fā)展和人員培訓(xùn)體系提升具有劃時代意義。通過培訓(xùn)與認(rèn)證，教育規(guī)劃師崗位將得到更加職業(yè)化和專業(yè)化的提升，進(jìn)而為學(xué)生提供更好的教育規(guī)劃服務(wù)。張元龍還透露，京翰計劃2015年將嘗試在高校中推廣此項目，為更多有教育理想和熱情的青年提供培訓(xùn)機(jī)會，豐富職業(yè)技能的儲備。京翰1對1總經(jīng)理李子龍與學(xué)員代表合影留念.CPEP進(jìn)修班開營，行業(yè)專家寄期望

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學(xué)習(xí)小貼士

   第一，在模塊上，要夯實基礎(chǔ)、連貫知識體系，需從基礎(chǔ)知識方面深入，在最短時間內(nèi)，了解和掌握知識的內(nèi)部聯(lián)系；針對重點(diǎn)模塊，要逐一破解。第二，在解題上，要注重多

元化解題及方法的滲透，比如枚舉、極端情況、特殊情況、整體法等方法的靈活運(yùn)用。在平時做練習(xí)時還要注重多種方法的應(yīng)用，這樣才能夠在遇到問題的時候，運(yùn)用靈活的方法去解決。第三，在策略上，“數(shù)學(xué)解題能力展示”的題目分基礎(chǔ)、中等、偏難三類。基礎(chǔ)題建立在基本的計算上，要夯實基礎(chǔ)，提升解題的準(zhǔn)確度；中等難度的題對應(yīng)知識有一定的連貫性，需要把知識有效聯(lián)系起來，逐一擊破；偏難的題目，需要做重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

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