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一、照樣子填空

　　例： 聞了聞 （ ）了（ ） （ ）了（ ） （ ）了（ ）

　　例：一個(gè)比一個(gè)好 一（ ）比一（ ） 一（ ）比一（ ） 一（ ）比一（ ）

　　例：神氣極了 （ ）極了 （ ）極了 （ ）極了

　　例：蕩來(lái)蕩去 （ ）來(lái)（ ）去 （ ）來(lái)（ ）去 （ ）來(lái)（ ）去

　　例：立刻喊起來(lái) 立刻（ ） 立刻（ ） 立刻（ ）

　　二、課文填空。

　　背誦《回鄉(xiāng)偶書》、《贈(zèng)汪倫》。 《回鄉(xiāng)偶書》 唐代詩(shī)人賀知章_________離家_________，________無(wú)改鬢毛衰。 兒童________，笑問(wèn)________。 《贈(zèng)汪倫》 唐 李白________將 欲行， 忽 聞 岸 上 踏________。 ________潭________，________汪倫________。

　　1、這首詩(shī)中寫到_______為_(kāi)______送行。

　　2、這首詩(shī)中描寫汪倫和李白友誼深厚的句子是：_________。

　　3、秋天來(lái)了，梨樹(shù)掛起_________的燈籠，露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的，高梁舉起燃燒的_________。

　　4、老師-----綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您________，幫您________一天的疲倦。 老師_________盛開(kāi)的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們________。________深了，星星________眨眼，老師，________吧，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是________。

　　5、假如我有一枝馬良的________，我要給窗前的小樹(shù)，畫一個(gè)________的太陽(yáng)。讓小樹(shù)在冬天也能________地成長(zhǎng)，不會(huì)在________的北風(fēng)里縮著身子，輕輕________。 假如我有一枝馬良的________，我一定給________的朋友西西畫一雙好腿，還他一個(gè)健康的________。他再也不會(huì)只坐在屋里望著窗外的小樹(shù)和飛燕，而是和我們一起在________上奔跑，在草地上________。

　　6、________，林中誰(shuí)最快樂(lè)？是________的小鳥，嘰嘰喳喳，________，一會(huì)兒________，一會(huì)兒梳理蓬松的________。 ________，林中誰(shuí)最活躍？是________的小鳥，撲棱棱，飛來(lái)飛去，捕捉________，________翠綠的樹(shù)苗。________，林中誰(shuí)來(lái)得最早？是“________”來(lái)放鳥巢。嶄新的木牌上寫著：“請(qǐng)________小鳥！”小鳥在枝頭高唱：“________”真好！

　　7、孩子如果________長(zhǎng)大，就得告別媽媽，________。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法？ 蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的________。________有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)________。 蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的________，孩子們就能去田野，________。 豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就________離開(kāi)媽媽。 植物媽媽的辦法很多很多，不信你就________觀察。那里有許許多多的________，粗心的小朋友就得不到它。

　　8、田野獻(xiàn)上________的果實(shí)，_______舉起________的旗幟，藍(lán)天________的鴿子，大海________的樂(lè)曲。________億孩子________這________的日子，________月________日——祖國(guó)媽媽的________。

　　9、北京是我國(guó)的________，是一座________的城市。_________在北京城的________，________墻 、________瓦，又________，又________。天安門________是寬闊的________，廣場(chǎng)________矗立著________。

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