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海珠東曉南小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英同步補(bǔ)課班大概多少錢/荔灣區(qū)芳村小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)哪里師資比較好
【精銳簡(jiǎn)介】
精銳教育是中國(guó)領(lǐng)先的高端教育連鎖機(jī)構(gòu)，由哈佛、北大精英創(chuàng)立。自創(chuàng)立伊始，精銳即秉持教育創(chuàng)新的理念和國(guó)際連鎖化運(yùn)營(yíng)模式，立志成為中國(guó)教育行業(yè)最受尊敬的品牌。

精銳1對(duì)1是中國(guó)領(lǐng)先的中小學(xué)教育品牌，學(xué)習(xí)中心遍布全國(guó)，倍受學(xué)生信賴。精銳1對(duì)1全球領(lǐng)先地提出了“學(xué)習(xí)力”(Power Learning)的概念。具體來(lái)說(shuō)，“學(xué)習(xí)力”是學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力的統(tǒng)稱， 是人一生持續(xù)成功的最重要競(jìng)爭(zhēng)力。精銳1對(duì)1獨(dú)創(chuàng)的UPCTM高效學(xué)習(xí)法(1對(duì)1輔導(dǎo)，6對(duì)1服務(wù))，能迅速提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力，幫助孩子學(xué)會(huì)自學(xué)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)高效地學(xué)習(xí)，在快速提升孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面發(fā)展!
校區(qū)分布：越秀區(qū)、天河區(qū)、荔灣區(qū)、海珠區(qū)、番禺區(qū)、白云區(qū)
免費(fèi)課程咨詢熱線：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 58201
精銳教育綜合介紹
1.招生年級(jí)：小學(xué)一年級(jí)--高三
2.常規(guī)課程：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
3.招生時(shí)間：周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時(shí)間靈活安排
4.課程費(fèi)用：因年級(jí)不同、科目不同、收費(fèi)不同
5.上課地點(diǎn)：多個(gè)校區(qū)詳情電話咨詢
同城同類機(jī)構(gòu)推薦

【智康教育】聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58148
 海珠區(qū)：寶崗校區(qū)
 天河區(qū)：華晟校區(qū)、崗頂校區(qū)
 越秀區(qū)：區(qū)莊校區(qū)、農(nóng)講所校區(qū)、楊箕校區(qū)、動(dòng)物園校區(qū)
【精銳教育】聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58201
 海珠區(qū)：濱江東學(xué)習(xí)中心、東曉南學(xué)習(xí)中心、寶崗學(xué)習(xí)中心
 荔灣區(qū)：陳家祠學(xué)習(xí)中心、芳村學(xué)習(xí)中心、廣雅學(xué)習(xí)中心
 天河區(qū)：天河北學(xué)習(xí)中心、華師附中學(xué)習(xí)中心
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 白云區(qū)：機(jī)場(chǎng)路學(xué)習(xí)中心
 番禺區(qū)：市橋?qū)W習(xí)中心
【京翰教育】聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58266
 番禺區(qū)、海珠區(qū)、荔灣區(qū)、天河區(qū)、越秀區(qū)
對(duì)于成績(jī)中上游需要拔高的學(xué)生：
a.分析學(xué)生較為薄弱的知識(shí)環(huán)節(jié)（詞匯/語(yǔ)法/解題技巧），施予較集中的基礎(chǔ)鞏固和拔高練習(xí)；
b.及時(shí)誘導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生為下一次的小小進(jìn)步而努力；
c.要求學(xué)生在瓶頸期階段，加強(qiáng)課前檢查和課后多練習(xí)，并提高做題能力；
d.針對(duì)性地?cái)U(kuò)展學(xué)生的知識(shí)能力（語(yǔ)言輸出能力），包括作文，口語(yǔ)和聽(tīng)力；
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

　　時(shí)間從來(lái)都是最無(wú)情的利器，轉(zhuǎn)眼間，中考百天在即了。而這段時(shí)間，無(wú)論是我走入課堂，還是深入論壇，我都能清晰地聞到一股硝煙彌漫的緊張氣氛，家長(zhǎng)、孩子或是老師都仿佛抑制不住內(nèi)心的那一絲悸動(dòng)，讓我忽然覺(jué)得好像中考就在明天。其實(shí)，時(shí)間也是最公平的標(biāo)尺，因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子還有后面默默奉獻(xiàn)家長(zhǎng)們的付出都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)�！　∧敲丛谶@最后的100天時(shí)間里，我們應(yīng)該如何合理規(guī)劃好日常的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，以爭(zhēng)取在最后的6月有一個(gè)全新的突破呢?接下來(lái)，我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)百天規(guī)劃復(fù)習(xí)的二三事。　　1、合理的計(jì)劃表是成功的先決條件　　“工欲善其事必先利其器”，古人一直告誡我們這個(gè)道理，但似乎我們并沒(méi)有充分理解它。實(shí)際上，對(duì)于這個(gè)階段的孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，科學(xué)的時(shí)間計(jì)劃表就是我們最鋒利的武器�！　∮⒄Z(yǔ)、語(yǔ)文的復(fù)習(xí)和數(shù)理化其實(shí)有著本質(zhì)的區(qū)別，但是目前很多家長(zhǎng)和孩子有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)：五科復(fù)習(xí)一視同仁。這是非常不可取且不科學(xué)的，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)科本身的特征就決定了我們必定要對(duì)它特殊對(duì)待，“冰凍三尺非一日之寒”就是最好的解釋。英語(yǔ)學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，這也要求我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候也必須步步為營(yíng)，下面我將詳細(xì)為大家展示復(fù)習(xí)計(jì)劃表：　　a、3月6日——4月30日 小范圍綜合訓(xùn)練為主(完形填空、閱讀理解C/D篇、寫作)，全面提升解題能力　　b、一模結(jié)束——6月1日 詳做并吃透各區(qū)一�？荚囶}(限時(shí))　　c、6月6日——6月17日 二模題全真模擬，確定中考做題感覺(jué)調(diào)整生物鐘(作息時(shí)間)，讓自己精力最充沛的時(shí)間段和中考考試時(shí)間段一致　　d、6月18日——6月24日 充分利用起錯(cuò)題本，認(rèn)真回顧，各個(gè)擊破　　e、6月24日——6月26日 放松心情，注意飲食(少吃油膩、辛辣食物)，保證睡眠。　　2、分層訓(xùn)練，充分認(rèn)識(shí)自己　　哲學(xué)上有一句很經(jīng)典的話：人不可能兩次踏入同一條河流。應(yīng)用到百天的復(fù)習(xí)上來(lái)其實(shí)就是一定要認(rèn)清自己目前的一個(gè)狀況，采用最適合自己的復(fù)習(xí)訓(xùn)練方式，而不是一味的去模仿其他人的成功�！　�對(duì)于第一階段的綜合訓(xùn)練，我建議孩子和家長(zhǎng)分清目前孩子的英語(yǔ)狀況，有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)定在115以上的孩子來(lái)說(shuō)，在吃透一模、二模試卷的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)淖鲆恍└呖嫉耐晷翁羁蘸烷喿x理解，起到一個(gè)沖刺滿分的提升作用目前英語(yǔ)成績(jī)?cè)?08—115分之間的孩子一定要把重點(diǎn)放在弄懂一模、二模考試每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上，達(dá)到類似知識(shí)點(diǎn)爛熟于心對(duì)于成績(jī)?cè)?00—108分之間的孩子來(lái)說(shuō)，我們一定要保證“淺水區(qū)”(包括單選、聽(tīng)力、閱讀理解A/B篇、任務(wù)型閱讀前4題)滿分，而“深水區(qū)”(完形填空、閱讀理解C/D篇、任務(wù)型閱讀第5題和作文)盡可能拿到高分。而如果目前孩子的成績(jī)?cè)?00分以下，那就非常有必要找出往年中考原題和一�？荚囶}認(rèn)真反復(fù)練習(xí)，直到保證不再犯類似錯(cuò)誤為止，在達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)后，我們?cè)賹⒕�力投入到深水區(qū)。　　雖然成功者的方法各有不同，但從失敗者身上我們常常能看到類似的問(wèn)題：學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)思路混亂，不愿正視自身問(wèn)題，未及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。所以，我們一定要堅(jiān)持一個(gè)原則：只為成功找方法，不為失敗找原因。　　3、保持平常心，“淡定”應(yīng)對(duì)每一天　　我常常說(shuō)，中考是一場(chǎng)家長(zhǎng)和孩子共同的攻堅(jiān)戰(zhàn)，考孩子的是知識(shí)積累和輸出能力，考家長(zhǎng)的是心理承受能力。我相信到這個(gè)階段，所有的家長(zhǎng)心里都非常緊張，但有些人選擇了充分表達(dá)的方式來(lái)釋放，而另外一部分人則采取隱忍的方式來(lái)解決內(nèi)心焦慮。而從我的角度出發(fā)，我個(gè)人更傾向于采取第二種方式來(lái)處理在這個(gè)特殊階段的心理焦慮，外松內(nèi)緊比較適合和孩子和諧度過(guò)這段非常時(shí)期。希望所有家長(zhǎng)都能“無(wú)為而治”，進(jìn)而達(dá)到“無(wú)所不為”。

　　

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