感恩一切的一切篇一：感恩一切演講稿

篇一：感恩一切的演講稿

尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我今天演講的題目是《感恩一切》

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。小草在大地生長，給人以一份勃勃的生機，那是小草對關(guān)懷他的沃土的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。

因為感恩才會有這個多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦！

還記得那則感動無數(shù)人的廣告嗎？ 一個年輕的母親端著水盆給她的媽媽洗腳，這時，她年幼的孩子看到了這一幕，暗暗記在了心里。正在她忙碌的時候，孩子吃力地端著一盆熱水，一邊向她走來，一邊甜甜地說：“媽媽，您洗腳！

從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，”然而，隨著年齡的增長，我們更加“健忘”，遺忘了感恩！我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。

這兒有一個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導(dǎo)致殘疾，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎？”。幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么？他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一個人來向我道謝�！备卸魇切〉拢�忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活�？纱蠖鄶�(shù)的我們常常把別人給的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎么會在意呢？他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融化為感恩的淚滴。 用一顆感恩的心去生活吧！開心的時候，是我們善待生活的回報；生氣時，是培養(yǎng)我們耐性的時機；傷心時，是天將降大任于斯人的先兆；幸福時，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢？心懷感恩，感謝那讓我們獲得溫暖的太陽；感謝那讓我們擁有清水的河流；感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情.友情.愛情....

正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)�！� 同學(xué)們，讓我們行動起來吧！從自己做起，從點滴做起，把感恩融入心中，用一顆感恩的心去生活，用一顆虔誠的心去祈禱，把感謝掛嘴邊，這世界必然會變得溫馨與美好！篇二：關(guān)于感恩的演講稿

《學(xué)會感恩》

各位評委，老師，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：《學(xué)會感恩》

感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠比他們要多很多。 感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷努力、進取。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。 感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于

我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。 常說：“三有三為�！�

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？ 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？ 有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。 常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

《感恩的心》這首歌讓我們學(xué)會珍惜我們的幸福，學(xué)會感謝我們身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久??

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂. 謝謝，我的演講完了。篇三：學(xué)會感恩 演講稿

學(xué)會感恩 演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同學(xué)大家上午好。

英國戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛，我們幸福的生活，因為別人的愛，我們感恩，因為別人的愛，我們要愛別人，因為別人的愛，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任�！�

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。

感恩，就是讓我們承擔(dān)起報答那些恩惠的責(zé)任。

曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說：“對一個人來說，選擇責(zé)任、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護人，還是人們愛護你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責(zé)任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。 我想，責(zé)任就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責(zé)任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負擔(dān)，讓人負重前行。

有愛就有感動，感動是一種責(zé)任。讓我們每一個人都會學(xué)感恩。感恩是對愛的追求，對善的堅守；在愛與善之間，我們應(yīng)該以感恩的心，去實踐自己的責(zé)任。同時這一種感恩與責(zé)任是對生命的尊重，也是對責(zé)任的最完美詮釋。誰言寸草心，報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人，又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人，從來感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來報答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無數(shù)先賢用行動和事實告訴我們一個道理：感恩，就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體，而老師幫助我們

塑造一個健全的靈魂。是她們，教會我們?nèi)绾卧跁�本中汲取知識，是她們，教會我們?nèi)绾卧谏鐣�中做一個有用的人，是她們，帶領(lǐng)本是無知的我們走進知識的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。當(dāng)她們在講臺上揮灑汗水的時候，當(dāng)她們?nèi)紵�著生命為我們付出的時候，我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的，就是更好的接受她們所傳達給我們的思想，并用之回饋社會。因為這，就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責(zé)任。

投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此，我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。因此，我們才會飲水思源�！案卸鳌辈灰欢ㄒ�感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八

九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛心的滋潤，并將感恩之心付諸行動。既要心存感激，也要能學(xué)會回報，將感恩之心付諸行動。這些都告訴我們有一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔(dān)起回饋社會的責(zé)任。

從來沒有一所特別的學(xué)校開設(shè)感恩課，可是作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們受到的恩惠實在是太多了。我們應(yīng)感激國家為我們這些貧困大學(xué)生提供無息貸款來幫助我們實現(xiàn)學(xué)業(yè)，感激為我們一生操勞的父母，感激為我們?nèi)松�路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。我們回首過去，銘記歷史；把握未來，明確責(zé)任，用實際的行動來，奮發(fā)向上，珍愛來之不易的幸福生活。 秋天已逝，冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿載著一個感恩的心，承擔(dān)起對自己對他人的責(zé)任。

感恩一切的一切篇二：感恩一切

感恩一切

（）：清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡夢中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩剔透的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我美好的一天。

（）：入夜，夜幕中的天空繁星點點，我展開詩箋，用心靈的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。（）：我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天， 感謝地， 感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。

全班合：我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天， 感謝地， 感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。

（）：從茫茫渺渺的遠古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界， 我們只是這個時間巨河中微不足道的一滴 。從百萬年前人類的始祖，到今天全球的幾十億人， 我們只是生生不息的生命中微小的一個。

（）：面對浩渺的時間巨流， 我們難免感到弱小，但我們依然需要感恩 ，因為我們正生動地存在著 。面對廣袤的空間涯際， 我們通常感到茫然，但我們依然需要感恩 因為我們還堅強地存在著。

全班合：我們存在于人生的精彩和人世的豐富 ，我們存在于世界的廣闊與萬物的生息 ，我們不曾被忽略,也不會忽略自己。

（）：當(dāng)童年走過我們的年少 ，我們就不得不感恩于那份天真的歲月 。當(dāng)朋友走過我們的生活 我們就不得不感恩于那種珍貴的相知 當(dāng)家人走過我們的一生 我們就不得不感恩于那種血肉的真情 當(dāng)師長走過我們的生命 我們就不得不感恩于那份真摯的呵護。女生合：是啊，當(dāng)風(fēng)雨走過我們的身旁 我們同樣感恩于風(fēng)雨的滋養(yǎng) 帶來生命的成長，和生命的力量 ！

的明亮；那么，我們有什么理由， 不感恩于親人朋友師長的愛與包容 我們有什么理由漠視這個世界的溫暖? 我們有什么理由踐踏這個自然的奉獻?

（）：什么是朋友？

1答： 朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；2答：是可以一起在海邊沙灘上打個滾兒； 3答：是可以一起沉溺于某種音樂的遐思；4答：是可以一起徘徊于書海暢游；

合：朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂我和你一起傻傻的笑……

（）：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 男生合：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

（歌曲：朋友）: 朋友一生一起走、那些日子不再有 ，一句話，一輩子 ，一生情，一杯酒 。朋友不曾孤單過、一聲朋友你最懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我！

（）：什么是老師？

1答：老師給了我們理想和智慧的陽光。 2答：老師用知識的雨露澆灌我們成長。3答：老師在黑暗的人生道路上為我點燃了一盞最明亮的燈；

4答：老師給了我一雙強健有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

合：老師給了我一雙強健有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

男生合：春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干。

（歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前）：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮 每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房。阿~ 每當(dāng)想起你親愛的好老師

（）：什么是母親？

1答：母親是身上的被, 2答：沒有她會感到寒冷.

3答：母親是菜中的鹽, 4答：沒有她生活就沒有味道.

合：如果母親是雨 那我就是雨后的虹 如果母親是月 那我就是捧月的星

（歌曲：有你的地方是天堂）：你的愛像月光，那幺溫柔又慈祥，在你的懷抱中，是最幸福的時光，你的愛像月光，給我溫暖和希望，有你的地方是天堂。

父親;（）：父親是什么？

1答：父親是一座巍峨的高山，寬厚雄渾 支撐起兒女一生的信念。

2答：父親是一片深情的大海，浩瀚無際，貯藏著對兒女的關(guān)愛、憧憬和希冀。 3答：父愛是一根古老的藤，堅韌不屈 纏繞著對兒女的寬容、呵護和思念。

4答：父愛是一本書， 寫滿了歲月的滄桑，兒女要用一生的時間去感悟。

合：父愛是一本書， 寫滿了歲月的滄桑，兒女要用一生的時間去感悟。

（歌曲：父親）：時光時光慢些吧 不要再讓你再變老了

我愿用我一切 換你歲月長留 一生要強的爸爸 我能為你做些什么

微不足道的關(guān)心收下吧謝謝你做的一切 雙手撐起我們的家

竭盡所有 把最好的給我 我是你的驕傲嗎 還在為我而擔(dān)心嗎

你牽掛的孩子啊 長大啦……

（ ）:慈母手中線，游子身上衣。（ ）：臨行密密縫，意恐遲遲歸。 （ ）： 誰言寸草心，報得三春暉。（ ）： 誰言寸草心，報得三春暉

（）：親愛的朋友們

在看著太陽又一次從地平線上升起時， 讓我們感恩于這個世界的和平吧 在看著父母相依偎在門口等你回家時， 讓我們感恩于他們的堅韌與包容吧。

張自春：如果朋友這一刻心里還記著你的名字 就讓我們感恩于他們的信任與愛護吧 如果師長這一刻還在燈下讀著你的文字 就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無私吧。

女合：如果你明天還睜開清澈的雙眼 那就感恩于天空的湛藍和世界的寧靜吧

男合：如果你今天還在球場上奔跑 那就感恩于大地的寬廣和青春的生命力吧

（ ）：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；（）：蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔； （）：高山感恩大地，因為大地讓它高聳； 女合：學(xué)會感恩——感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命 男合：學(xué)會感恩——感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知識 男合：學(xué)會感恩——感恩我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量 女合：學(xué)會感恩——感恩我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間 全班合：我感恩，很多很多人……常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感恩之情的生活是最甜美的。

（）面對美麗的春天、 （）面對溫暖的太陽、

（）面對生養(yǎng)我們的父母、 （）面對疼愛我們的親人， 領(lǐng)誦人合：不要忘記說聲——全班合：“謝謝！�。　�

感恩一切的一切篇三：感恩一切歌詞

感恩一切 - 靳雅佳

感恩每一滴水珠，它把我來滋養(yǎng) 感恩每一支花朵，它帶給我芬芳 感恩每一朵白云，編織我的夢想 感恩每一縷陽光，托起我的希望 感恩啊感恩，感恩的心兒多么虔誠 感恩啊感恩，感恩的歌兒用心吟唱 感恩親愛的父母，給予了我生命 感恩敬愛的老師，教會了我成長 感恩幫助過我的人，使我感受善良 感恩傷害過我的人，讓我學(xué)會堅強 感恩啊感恩，感恩的心兒多么虔誠 感恩啊感恩，感恩的歌兒用

心吟唱 感恩啊感恩，感恩的心兒多么虔誠

感恩啊感恩

感恩的歌兒用心吟唱

感恩的歌兒用心吟唱

感恩的歌兒用心吟唱

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