中華傳統(tǒng)感恩篇一：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。從“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，到“銜環(huán)結(jié)草，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”，我們有著深厚的感恩文化傳統(tǒng)，也深深地滋養(yǎng)著一代代人。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，

世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

而我要說(shuō)，沒(méi)有我們古屯村的黨支部書(shū)記，我們就沒(méi)有今天這么好的學(xué)習(xí)條件，我們就沒(méi)有這么多可親可敬的老師，我們就有會(huì)學(xué)到好多好多知識(shí)，甚至可以說(shuō)，沒(méi)有他，我們將變得一無(wú)所有。今天 ，站在

這里，我要感謝他，我要代表爸爸媽媽感謝他，我要代

表全體同學(xué)們感謝你。

同學(xué)們，還記得幾年前的古屯學(xué)校嗎？泥濘的小路，不結(jié)實(shí)的土墻，每天上學(xué)，放學(xué)都要心驚膽顫地跨過(guò)校門(mén)前的那條水溝，每到下雨，水溝的水就會(huì)漲得很高，有時(shí)會(huì)淹沒(méi)木橋，讓我們望而止步。 今天，我們這里的一切全變了！看！平坦寬闊的水泥路延伸在我們腳下；高級(jí)時(shí)尚的電動(dòng)門(mén)，隨著人們、車(chē)輛的進(jìn)出，有序地一張一合，教學(xué)樓前的兩大塊方形的花園里面種著各種花木，呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。

教室里更是充滿了現(xiàn)代化的氣息：電視、電腦、VCD、錄音機(jī)、幻燈機(jī)等等，樣樣俱全。這要比起過(guò)去，不知要好多少倍！這一切的一切都是他為我們創(chuàng)造——古屯村黨支部書(shū)記王六德?tīng)敔�。面�?duì)這一切，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我們唯有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答

他為我們所做的一切。

同學(xué)們，為我們有這樣好的學(xué)習(xí)條件而刻苦努力吧！為報(bào)答這樣可愛(ài)的人而奮發(fā)向前吧！

中華傳統(tǒng)感恩篇二：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德.教師節(jié),父親節(jié),母親節(jié)都是來(lái)紀(jì)念感恩的.我想感恩老師,以優(yōu)異的成績(jī)和秀美的字跡來(lái)報(bào)答老師的一片真心教誨.

記得三年級(jí)時(shí),我的鋼筆字寫(xiě)得很難看,作業(yè)總是得"良",可是有一次,我的語(yǔ)文寫(xiě)字作業(yè)突然得了個(gè)"優(yōu)☆".那天語(yǔ)文課上,龔老師笑容滿面地走進(jìn)教師,讓昨天抄寫(xiě)作業(yè)得"優(yōu)☆"的人站起來(lái),我知道自己的"優(yōu)☆"是老師鼓勵(lì)我打的.我有點(diǎn)慚愧地站了起來(lái),老師馬上掏出一支鋼筆,對(duì)我說(shuō):"這是老師獎(jiǎng)給你的,希望你再接再厲."我收下了這支筆,領(lǐng)悟了其中的道理.

從這件小事發(fā)生以后,我開(kāi)始更加認(rèn)真地對(duì)待寫(xiě)鋼筆字了,只要一拿起這支筆寫(xiě)字,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出龔老師那充滿鼓勵(lì)的笑臉,我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫(huà)寫(xiě)好每一字.于是我的日新月異,越寫(xiě)越好,本子上再也看不到那暗淡無(wú)光的"良",而是大紅色的"優(yōu)"字.一個(gè)學(xué)期以后,我的鋼筆字大有進(jìn)步,但是筆畫(huà)的筆鋒還沒(méi)有出來(lái),我在這個(gè)學(xué)期就已經(jīng)有所好轉(zhuǎn).學(xué)習(xí)園地要貼鋼筆字時(shí),同學(xué)們總是毫不猶豫地推薦我.正因如此,姚老師還讓我參加書(shū)法等級(jí)考呢!這個(gè)星期六就要考試了,我一定不辜負(fù)大家的期望,爭(zhēng)取通過(guò)一級(jí)考試,來(lái)報(bào)答老師的信任和厚愛(ài).

我們都在爸爸媽媽和老師的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),這么好的條件我們更應(yīng)

該刻苦學(xué)習(xí).俗話說(shuō):"滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)."同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩爸爸媽媽和老師吧!

感恩老師的作文

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂�(duì)��！是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人。

感謝老師的鼓勵(lì)

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我已是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。在過(guò)去的12個(gè)春秋成長(zhǎng)中，有許多值得我感謝的人。循循善誘的老師，給予了我許多鼓勵(lì)，讓我感激不盡。

教我們?nèi)�年�?jí)語(yǔ)文的劉老師，中等身材，烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，有著一雙充滿慈祥的眼睛，一閃一閃的，仿佛不停給予我們鼓勵(lì)，細(xì)巧挺秀的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃似的小嘴，我們都十分愛(ài)戴她，尊敬她。

兩年前的那次比賽，是老師給予了我鼓勵(lì)，才讓我有了向上的動(dòng)力。感謝您，老師！

記得是兩年前吧，我順利地通過(guò)級(jí)里、校里的比賽，被推選到區(qū)里進(jìn)行比

賽。那時(shí)候的我是個(gè)缺乏自信的女孩，勝利常會(huì)被自卑占領(lǐng)。每每朗誦比賽完，我的自卑就“噌”地竄上心頭——哥哥姐姐讀得抑揚(yáng)頓挫、有聲有色，而我一緊張就讀得結(jié)結(jié)巴巴、拖拖拉拉。就在要比賽的前個(gè)晚上彩排，這種自卑油然而生，做好充分準(zhǔn)備的我因?yàn)檫@個(gè)，自信就從高山一下摔入深谷：如果我緊張了怎么辦呢……我……我，可知道參加比賽的選手都是數(shù)一數(shù)二的小朗誦家……唉！真討厭！我就像是一只漏了氣的皮球，耷拉著耳朵，面呈灰色，沒(méi)有一點(diǎn)笑意。劉老師似乎看懂我的心思，輕輕地走到我身旁，和藹地摸摸我，用極溫柔的態(tài)度鼓勵(lì)我：“葉茁，比賽結(jié)果并不重要，只要你用心地、盡全力地朗誦好，就可以了。?有志者事竟成?嘛！能戰(zhàn)勝自己的人，就可以戰(zhàn)勝任何東西。相信自己，你能行！”聽(tīng)了老師這翻話，頓時(shí)一股暖流流入心扉，我重拾自信，把“相

信自己，我能行！”重重地刻入內(nèi)心深處。老師看著充滿信心的我，欣慰地笑了。“相信自己，我能行！”話雖短少，但它給予了我莫大的鼓勵(lì)！讓我在這幾年的各種比賽中獲得了許多榮譽(yù)，我深深地知道，這些光榮少不了劉老師的一份！

是啊，讓我們都學(xué)會(huì)感謝，感謝身邊幫助過(guò)我們的每一個(gè)人！學(xué)會(huì)感謝的人生里，是充裕的，美好的，殷實(shí)的！最后，我要深情地對(duì)我的老師說(shuō)：“感謝您！感謝您的鼓勵(lì)！”

中華傳統(tǒng)感恩篇三：傳承中華美德 常懷感恩之心

傳承中華美德 常懷感恩之心

------“中華魂”中華美德頌演講稿

禮儀之邦，重情講義，以和為貴，同休共戚。

幼有所長(zhǎng)，老有所依，母慈子孝，倫理維系。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我剛才朗誦的是《中華美德四字歌》中的詩(shī)句。今天，我演講的題目就是《傳承中華美德 常懷感恩之心》。

當(dāng)春雨落在種子上，種子回報(bào)以新芽！當(dāng)陽(yáng)光灑在田野上，田野回報(bào)以碧綠，當(dāng)愛(ài)沐浴著我們，我們回報(bào)以感恩的心！

感恩在于回報(bào)�；貓�(bào),是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。 當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候，便享受著媽媽甘甜的乳汁；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，便感受著父親那雙大手的溫暖；當(dāng)邁入校園的第一天起，我們便暢游在老師賦予我們的知識(shí)海洋中。當(dāng)我們每一天愉快的在校園學(xué)習(xí)生活時(shí)，便分享著同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)社會(huì)、親人、師長(zhǎng)、同學(xué)的愛(ài)。 感恩就會(huì)懂得愛(ài)；懂得愛(ài)，才會(huì)給予愛(ài)、回報(bào)愛(ài)！在上學(xué)的路上，我們感恩環(huán)境帶給我們的清新與美好；當(dāng)我們看到一片紙屑時(shí)拾起來(lái)放入垃圾箱，我們感恩環(huán)衛(wèi)工人的辛苦；公共汽車(chē)上給老人讓座，我們感恩尊老愛(ài)幼的文明；為貧困同學(xué)捐送自己的零花錢(qián)，我們感恩社會(huì)的愛(ài)心；教師節(jié)送給老師一張自制的賀卡，我們感恩老師的辛勤培養(yǎng)；為爸爸媽媽做一次飯，盡管還色不美、味不香，但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容，我們感恩父母的養(yǎng)育之恩。 感恩父母，是父母給了我們生命；感恩老師，是老師給了我們知識(shí)；感恩同學(xué)，是同學(xué)給了我們友誼；感恩學(xué)校，是學(xué)校給我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境；感恩大自然，是大自然給了我們陽(yáng)光雨露；感恩祖國(guó)，是祖國(guó)給了我們幸福的生活！

讓我們感恩的太多太多，只有知恩、感恩才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿足。感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的情感，是對(duì)世間所有人與事，給予自己的幫助表示感激、銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做一個(gè)正直的人所應(yīng)具有的起碼品德。

擁有感恩的情懷，我們的心中就會(huì)涌動(dòng)著溫暖、自信、堅(jiān)定、善良、關(guān)愛(ài)，在你、我、他的生活中，便會(huì)有那一處處動(dòng)人的風(fēng)景。感恩是陽(yáng)光，溫暖著我們愛(ài)的情懷！感恩是一支多彩的畫(huà)筆，讓我們描繪出平凡生活的美麗！

同學(xué)們，讓我們?cè)谧鎳?guó)的陽(yáng)光下幸福地感受著愛(ài)，給予著愛(ài)，感恩著愛(ài)，從而勵(lì)志奮發(fā)向上，做一個(gè)擁有感恩情懷，傳承中華傳統(tǒng)美德的好少年吧！

最后，我仍然用中華美德四字歌來(lái)結(jié)束我今天的演講：

中華美德，安民興邦。繼往開(kāi)來(lái)，光大發(fā)揚(yáng)。

中華文明，生生不息，厚德載物，世代相襲。

同心同德，堅(jiān)定理想。中華復(fù)興，再創(chuàng)輝煌。

我的演講完畢，謝謝大家！

（）

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