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發(fā)布時間:2018-10-19 來源: 感恩親情 點擊:

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行為決定習慣,習慣決定未來,所以,良好學習習慣的培養(yǎng)是十分重要的。好習慣是可以培養(yǎng)的,以下這篇文章告訴大家該怎樣培養(yǎng)高一學生良好學習習慣,僅供參考。
高一學生良好學習習慣的培養(yǎng)
1.以學為先的習慣
教育改變命運,學習成就未來。學習是正事,正事應先于娛樂。無論外面多么喧囂,有多少誘惑,內心都保持著一種學習狀態(tài),都有一種對未來負責任的行動。
以學為先,隨處學習是許多成功人士的一個秘訣。
2.積極閱讀的習慣
學會快速閱讀,提高單位閱讀量,學會讀一本書的目錄、圖解和插圖,為提前了解本書的內容,獲取更有效的信息;當積極的讀者——不斷地提問,直到弄懂字里行間的全部信息為止。
讀什么書呢?除了讀課本和參考資料以外,還要讀中外名著或偉人傳記,與高層次的思想對話,每天讀十幾、兩十分鐘,有好處。學生那個年齡可塑性大,偉人的感染力、教育力,遠遠超過咱們這些當老師的,學生與大師為伍、與偉人為伍的時候,很多教育盡在不言中,一旦形成習慣,學生會終生受益。
其實,一個人的心靈史就是閱讀史,其實,一個人的精神境界的高低取決于閱讀水平,其實,一個缺乏閱讀的學生不是真正的好學生。
3.記憶的習慣
記憶是思維的基礎。提高記憶力的方法很多,比如早晨記憶法,讀寫記憶法,直觀記憶法,及時記憶法,邏輯記憶法,回憶記憶法,等等。這里我們強調記憶的效率:一分鐘記憶,把記憶和時間聯(lián)系起來。這里還含有注意的習慣。一分鐘寫多少字,讀多少字,記多少字,時間明確的時候,注意力一定好。學生的智力,注意力是最關鍵的。一定把學習任務和時間聯(lián)系起來,通過一分鐘注意、記憶來培養(yǎng)學習習慣。
4.寫的習慣
包括記筆記,記課文概要,記老師補充的東西,記思考的火花,也包括寫日記,有話則長,無話則短,通過日記可以看出一個學生有沒有能力,有沒有思想,有沒有一以貫之的品質,看日記能看出學生的水平,一分鐘、三五十個字,堅持住、寫下去,這就是決心。
5.定計劃的習慣
凡事預則立、不預則廢。后進生毛病都出在計劃性不強,讓人家推著走,而優(yōu)秀學生的長處就在于明白自己想要干什么。所以,我們就要培養(yǎng)同學們定計劃的習慣。
計劃定好了,就是再晚也勉勵自己完成當天的計劃。
6.預習的習慣
看一看,想一想,預習預習,有利于培養(yǎng)我們的自學能力,也更有利于掌握老師的授課內容。學會預習,讓自己學進去,感受學習的快樂、探索的快樂、增長能力的快樂,不僅對優(yōu)秀生有效,對后進生同樣有效。
其實,如果最簡單的事都要等著老師告訴你,這樣難以培養(yǎng)出好學生。江蘇洋思中學,老師“只講四分鐘”,后進生明顯進步,秘訣就是預習、自己學的習慣。
7.適應老師的習慣
在你一生的求學過程中一定會遇上很多的老師,求學時間越長接觸的老師就越多。你有你的個性,老師也有老師的個性,或者說,你有你的思維方式,老師也有老師的思維方式,但老師面對的是5、60個學生,老師不可能只面對你來設計教學,所以你要主動的適應老師。就是老師的教學有問題,也應該和老師交流,爭取老師的改進或提高。

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