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發(fā)布時間:2018-10-18 來源: 感恩親情 點擊:

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部分課程簡介:

【小學三年級語文】
 以閱讀寫作為主,注重知識體系搭和學習方法指導。
 1)形近字、多音字、數(shù)量詞的使用、偏正短語(形容詞匯等的正確使用).
 2)“的、地、得”的使用.
 3)近義詞、反義詞.
 4)課文中成語(及四字詞語)、一些描寫顏色的詞語、還有一些常用的八字成語。
 5)詞語方面還需要積累一些如ABB、AABB、ABAB、ABAC等類型的詞語及成語中含正反意思的字的成語。
 6)適當?shù)目梢允褂靡恍⿺M人等修辭手法。寫作方面以寫景、敘事為主,能把所見、所想、所感受到條理清晰、句子完整的寫出來即可。
 7)學習在實際運用中正確使用標點符號理解自然段,理解中心句,概括段意。學習抓住特點觀察人/物。
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精銳教育綜合介紹

招生對象:小學一年級至高中三年級
輔導科目: 語文 數(shù)學 英語 物理 化學 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導請不要在電話中談,可以說思維數(shù)學或者數(shù)學提升)
上課地點:多個校區(qū)就近選擇,歡迎撥打免費電話,由專業(yè)老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)
校區(qū)分布:長寧區(qū)、徐匯區(qū)、閔行區(qū)、浦東新區(qū)、松江區(qū)、青浦區(qū)、嘉定區(qū)、閘北區(qū)、普陀區(qū)、虹口區(qū)、寶山區(qū)、黃浦區(qū)、金山區(qū)、奉賢區(qū)、靜安區(qū)、南匯區(qū)、崇明縣、楊浦區(qū)
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【京翰教育】聯(lián)系電話:400-0066-911轉分機77579
校區(qū)分布:浦東新區(qū)、 楊浦區(qū)、虹口區(qū)、徐匯區(qū)、奉賢區(qū)、黃浦區(qū)、閔行區(qū)
--教學心得
深入淺出、舉一反三
作為學生的合作者,共同探討研究問題
注重學生數(shù)學思維、思想的培養(yǎng)
規(guī)范解題步驟、書寫格式、力求得出正確結果


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  四、做完形填空選擇題時應注意如下幾點:


  1. 完形填空的短文通常沒有標題,且文章的首句和尾句一般不設空,要特別注重對首、尾句的理解,因為它們往往提示或點明文章的主題,對理解全文有較大幫助。


  2. 第一遍通讀帶有空缺單詞的短文時可能一時把握不住短文內容,弄不清頭緒,這是很正常的。此時要注意克服畏難情緒和急躁心理,應穩(wěn)定情緒,再將短文讀一、二遍,直到明確大意為止。


  3. 做題時切勿一看到一個空格就急著選出一個答案,這樣往往只見樹木不見森林。由于缺乏全局觀念,極易導致連續(xù)選錯。因為完形填空不同于單個句子的選詞填空,其空白處是位于一篇文章之中,因此必須縱觀全文、通篇考慮。


  4. 每篇完形填空所設的空多以實詞為主,所提供的四個備選項中只有一個是正確的,其它三項均為干擾項。而干擾項也多半與前、后的句子或詞組可以形成某種搭配,即如單從語法角度判斷則無法確定,還必須從語篇意義上加以鑒別。


  5. 動筆時先易后難,先完成容易、有把握的答案,這樣可以增強自信心,然后再集中精力解決難點。對于實在無法確定的,可以從文中同樣結構或類似結構中尋找提示,大膽地作出猜測。 在不能確定答案的情況下,要憑語感和第一感覺。一經(jīng)確定的答案不要輕易改動。


  6. 結合生活常識和中西方文化及上下文選出最佳答案。


  五、突破完形的注意事項


  1. 近可能多地積累和接觸不同的新詞匯,并有意識地記憶?几哳l詞。


  2. 提高閱讀速度,訓練快速閱讀。最好以同桌或小組的形式訓練。


  3. 訓練題型不要過于單一,除了常規(guī)訓練外,可以嘗試選詞填空、無詞猜詞和篇章翻譯等題型的訓練。


  4. 選擇性做題,可以分類選擇。記敘文、議論文、 說明文等有代表性的做幾篇,或選擇做2006-2008年的高考真題。


  5. 要有規(guī)律地做題,題不在多而在精。每做一篇都要善于對比自己的思路和文章作者的思路,每做一篇都要總結自己失分的原因,并在下次做題時提醒自己不要再犯


  

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