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發(fā)布時間:2018-10-15 來源: 感恩親情 點擊:

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注重學生個性化發(fā)展,能和學生保持良好的關系,關注學生的興趣愛好,做好學生的良師益友。充分調動學生的學習積極性,讓學生充滿興趣,享受學習,學生才會愿意學,才會出效率出成績。課堂教學不是簡單的知識點輸入,用不同的方式讓學生接受較難,較復雜的知識點,輕松愉快地氛圍中學到知識。
------------------------學習小貼士------------------------

  1. 用作介詞或副詞,注意以下用法:(1) 表示動態(tài)意義,意為“橫過”、“到……的另一邊”。如:I cam swim across the river in 10 minutes. 我可以在十分鐘之內游過河去。(介詞用


  法)Can you swim across? 你能游過去嗎? (副詞用法)(2) 表示靜態(tài)意義,意為“在……的另一邊”。如:My house is just across the street. 我家就在街道對面。(介詞用法)We leave


  Dover at ten and we should be across in France by midnight. 我們十點鐘離開多佛,午夜時應能抵達法國那邊。(副詞用法)有可與介詞 from 連用,表示“從……的另一邊”。如:He


  shouted to me from across the room. 他從房間的另一邊向我喊。(3) 表示“交叉”(介詞用法) 或“從一邊到另一邊的寬度”(副詞用法)。如:He sat there with his arms across his


  chest. 他坐在那兒,兩臂交叉放在胸前。(介詞用法)The river is half a mile across. 這條河半英里寬。(副詞用法)2. 不要將 across 誤用作動詞。如:不能說:The river is too


  deep and we can’t across.可改為:The river is too deep and we can’t cross. 河水太深,我們過不了。3. 用于 come [run] across, 意為“偶然遇見”、“意外發(fā)現(xiàn)”(不用于被動


  式)。如:Where did you come [run] across her? 你在那兒碰到她的?I’ve just come across a beautiful poem in this book. 我在這本書里偶然發(fā)現(xiàn)一首優(yōu)美的詩。


  

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