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  課程：全科輔導，單科提分，小學、初中、高中，因材施教;

  
  

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• 一個孩子是整個家庭的希望，一代孩子是整個民族的未來。作為一名家長，當你在為孩子的教育問題感到頭疼時，我們的民族也正在苦苦尋覓家庭教育的新出路。
  


• 數(shù)學學科擔負著培養(yǎng)運算能力、邏輯思維能力、空間想象能力，以及運用所學知識分析問題、解決問題的能力的重任。其中運算能力的培養(yǎng)一定要講究“活”，只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行，教學中進行一題多解思考，優(yōu)化運算策略邏輯思維能力是具有高度的抽象性、邏輯性和廣泛的適用性，對能力要求較高，使用歸類、網(wǎng)聯(lián)策略，區(qū)別好幾個概念：三段式推理、四種命題和充要條件的關系；空間想象能 力對平面知識的擴充既要能鉆進去，又要能跳出來，結合立體幾何，體會圖形、符號和文字之間的互化，運用所學知識分析問題、解決問題的能力，就是要重視應用 題的轉化訓練，歸類數(shù)學模型，體會數(shù)學語言。華羅庚先生倡導的“由薄到厚”和“由厚到薄”的學習過程就是這個道理，方法因人而異，但學習的四個環(huán)節(jié)(預 習、上課、作業(yè)、復習)和一個步驟(歸納總結)是少不了的。


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