主題班會:感恩
發(fā)布時間:2017-01-24 來源: 感恩親情 點擊： 
主題班會:感恩篇一：感恩有你主題班會教案
感恩有你主題班會教案
一、小游戲
同學(xué)們，今天我想和大家做個小游戲，大家愿意嗎？
1.請同學(xué)們拿出白紙，在紙上的第1橫排，按從左到右的順序，依序號寫上你的四位親人的名字或者稱呼。
2.在紙的第2橫排寫上學(xué)校里4位老師的名字或者稱呼。
3.在第3橫按序號順序?qū)懮纤奈荒阃瑢W(xué)的名字。
寫完的同學(xué)，請把筆放下來，坐端正，千萬記得同學(xué)之間先不要交互交流哦�，F(xiàn)在，老師想做個小小的調(diào)查，請你們再看看你們的白紙上的第一排的第一個序號，有多少人寫的是父母？請舉手向老師示意。
接下來請同學(xué)們再看看第二橫排（點同學(xué)說寫下的第一位老師），（詢問大家）你們寫的也是XX老師的名字嗎。這還真巧��！
那誰能告訴我你們白紙上第三橫排第1個位置寫的是誰嗎？（點幾名同學(xué)交流一下）
感謝同學(xué)們的發(fā)言，當(dāng)你們落筆寫下第一個人名字的時候，你們潛意識里就覺得這個人是你最親密的人，最信任的人，所以在第一橫排，大多數(shù)寫的是自己的父母。而第二橫排最先寫的是你們的老師XXX老師，第三排第一個往往就是你的好朋友。
同學(xué)們，父母、老師、朋友是你們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚囊徊糠�，他們會給你帶來很多幫助，他們能影響你的一生，這些在你生命中最重要的人我們要常懷一顆感恩的心，學(xué)會感恩，感恩有你。
二、主持人開場白
感謝老師，傳授我們知識，告訴我們做人的道理。
感謝朋友，在我們困惑，委屈的時候給我們力量。
感謝所有進(jìn)入我們生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我們的人生 感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人
感恩你所有的所有
我宣布《感恩有你》五（2）班主題班會現(xiàn)在開始
師過渡：同學(xué)們，父母是賜予我們生命，是我們成長的引路人，是我們?nèi)松猛局械牡谝晃焕蠋�。我們首先要感恩我們的父母�?/p>
三、感恩調(diào)查
我想知道我們班有多少人知道父母的生日呢？知道的同學(xué)舉手向老師示意。（視具體情況進(jìn)一步調(diào)查）同學(xué)們，請看電子白板，你們還能繼續(xù)完成這份問答嗎？（師隨機點幾個同學(xué)作答，并適時評價）
師小結(jié)：我們要做到感恩父母，僅僅知道父母的生日、喜好還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢，父母給予我們太多太多，你們知道嗎？
四、感恩故事
當(dāng)你還很小的時候
他們花了很多時間，教你用勺子、用筷子，吃東西
教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子
教你洗臉、梳頭發(fā)
教你擦鼻涕，擦屁股
教你做人的道理
你是否還記得你們練習(xí)了很久才學(xué)會的第一首兒歌？
你是否記得經(jīng)常逼問他們，你是從哪里來的？
所以......
所以當(dāng)他們有天變老時
當(dāng)他們想不起來，或接不上話時
當(dāng)他們啰啰嗦嗦重復(fù)一些老掉牙的故事
請不要怪罪他們
當(dāng)他們開始忘記系扣子、綁鞋帶
當(dāng)他們開始在吃飯時弄臟衣服
當(dāng)他們梳頭時，手開始不停地顫抖
請不要催促他們，因為你在慢慢長大，而他們卻在慢慢變老
只要你在他們眼前的時候
他們的心就會很溫暖，很溫暖
如果有一天，當(dāng)他們開始站也站不穩(wěn)，走也走不動的時候
請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，慢慢地走
就像
就像當(dāng)年他們牽著你一樣
極其平凡卻又深厚的感情，留在他們和我的心里，陪我們走過一生......
師過渡：同學(xué)們，父母給予我們的太多太多，是父母給了我們生命，給了我們愛，給了我們一切。父母給子女的愛是無私的，是不求回報的，是永恒的愛。那我們應(yīng)該如何做到感恩父母呢？
四、感恩討論
請同學(xué)們以小組為單位，展開討論，如何感恩父母？等會兒我們請小組代表發(fā)言。
師過渡：同學(xué)談?wù)摰恼婧�，我們一定也要做到這些呢，我們所做的這些在父母為我們所做的相比之下，真是相形見絀，請同學(xué)們走到愛的天平面前。
五、愛的天平
老師還有一個小故事想和大家分享一下，請同學(xué)們認(rèn)真聽：
一個小女孩期末考試的成績不太理想，回家以后她的媽媽只是說了她幾句而已，可她呢？她卻一氣之下離家出走了。她走到一家面館前，她累了，也餓了，她身上卻一分錢都沒有。家里，媽媽發(fā)動了所有的朋友去找她，可都沒有她的影蹤。那位好心的老板給了她一碗面，小女孩便狼吞虎咽的吃了起來，面吃完了，小女孩“撲通”一聲給那位老板跪下了，她說：“叔叔，太謝謝您了！您簡直比我媽媽還要好！”老板說：“孩子呀，就沖你這句話，我這碗面就不該給你！我倆素不相識，我只不過給了你一碗面而已，你媽媽呢？她給了你多少碗面，多少愛呀！”
小女孩這才恍然大悟。等她跑回家，看到暈倒在家里的媽媽時，她哭了，她知道自己錯了……
同學(xué)們，聽了這個故事，在靜靜的想想父母為我們所做的和我們?yōu)樗麄兯龅谋容^一下誰多一點，你有什么話想說呢？
師小結(jié)：是啊，我們要懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。
師過渡：同學(xué)們，在家我們要感恩父母，在學(xué)校呢？（生答）
六、感恩老師、同學(xué)
1.老師，為我點燃了一盞明燈；老師，是我的引路人；老師，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
2.同學(xué)們，天天和你們一塊兒上學(xué)放學(xué)的同學(xué)，往往最容易被忽視，他們才是真正和你一起學(xué)習(xí)成長起來的呀。我們要珍惜同學(xué)，謝謝他們的信任、支持、理解、寬容……用心經(jīng)營我們的友誼，我們是快樂的。
師過渡：感恩父母、老師與同學(xué)，生活中的點點滴滴我們都應(yīng)懷著感恩的心。
七、感恩生活
師總結(jié)：我們應(yīng)該感恩的事，難以計數(shù)。比方說，能暢快的呼吸、能開懷大笑、能自由步行..... 這都是上天的恩典，我們應(yīng)當(dāng)為已經(jīng)擁有的而感恩！為日常生活中每一件平凡的事情感恩！
謝謝大家
主持人作結(jié)束語：
或許我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激，通過這次的活動希望我們班能掀起孝敬長輩、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的熱潮，讓我們每個人都真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界。最后我宣布五(2)班感恩有你主題班會到此結(jié)束！
主題班會:感恩篇二：學(xué)會感恩主題班會教案
學(xué)會感恩主題班會教案
班會主題：學(xué)會感恩
活動班級：七年級（10）
活動背景：
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。個別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)機會的來之不易，不會與同學(xué)友好相處。普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。以此次班會活動，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
班會目標(biāo)：
1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2．讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
3．讓學(xué)生學(xué)會如何感恩，進(jìn)而把這種行動內(nèi)化為一種習(xí)慣。進(jìn)一步推動(轉(zhuǎn) 載于:www.newchangjing.com 蒲公 英文摘:主題班會:感恩)學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
4.通過活動讓學(xué)生真真學(xué)會如何做人。
活動準(zhǔn)備：
1、選拔班會主持人(2人)
2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《�；丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰断肫鹄蠇寢尅贰短煜赂改感摹贰秲盒星Ю铩�
3、搜集相關(guān)的詩文。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。班會過程：
一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。
男：我們每個人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人; 女：我們每個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。 男：沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？ 女：感恩不但是美德，感恩更是為人的基本條件！
二、討論：我們怎樣認(rèn)識感恩的？
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會報答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2：我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。 學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。
學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。
主持人總結(jié)： 剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。 在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們； 其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們； 另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進(jìn)了我們的成長； 甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換�？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。
三、學(xué)會感恩父母:
1.想一想：我們父母的偉大之處。
“ 母愛如水,父愛似山�！备屑じ改冈杏覀兩�,感謝父母養(yǎng)育我們成長。謝
謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德 !!
英文媽媽一詞的解釋。
2.分享感動；父母為你做過什么？你為父母做過什么？
觀看ppt照片談感受。
反思如何感謝父母。
3.學(xué)生講故事：《天亮了》
在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。看過2000年3·15晚會的人們可能都還記得晚會最開始的那首歌———《天亮了》，這是歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的�？墒钦l知道這動人的歌聲背后，還隱藏著一個催人淚下的故事??
那是１９９９年１０月３日上午，一對年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝，興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人，每一個游客得臉上都洋溢著歡樂的笑容。中午１１時３０分左右，年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車準(zhǔn)備上山，當(dāng)時一次只能乘坐１０人的纜車，在大家爭搶中擠進(jìn)了３５人。纜車還是緩緩的開動了，身旁的樹木、景色漸漸的一到了腳下，從空中往下看，有一種壯觀的美麗。就要到山頂了。。。（稍顯輕快）
（語氣突轉(zhuǎn)）突然，當(dāng)纜車上到１００多米高的頂點時，沒等他們開門下車，纜車突然下滑，并以極快的速度墜下山底，重重摔到了山下平臺上，一場悲劇就發(fā)生在這樣一個美麗的風(fēng)景點。。。（語速慢！�。�
這場事故死亡１４人，傷２２人，受傷的２２名游客中，當(dāng)時只有兩歲半的潘子灝因為父母在纜車墜地的一瞬間（加重語氣），把他高高舉起，給了他第二次
生命，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世間。
在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛啊。
（空一段時間，隨音樂）
那是一個秋天風(fēng)兒那么纏綿，
讓我想起他們那雙無助的眼
就在那美麗風(fēng)景相伴的地方，
我聽到一聲巨響震徹山谷
就是那個秋天再看不到爸爸的臉，
他用他的雙肩托起我重生的起點
黑暗中淚水沾滿了雙眼，
不要離開不要傷害
我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，
留下我在這陌生的人世間
不知道未來還會有什么風(fēng)險，
我想要緊緊抓住他的手
媽媽告訴我希望還會有，
看到太陽出來媽媽笑了
天亮了
天亮了
4.學(xué)生詩朗誦
《游子吟》 唐 孟郊
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。 (講述父母的關(guān)愛、表表你的孝心)〈背景音樂:爸媽謝謝你〉
5.弟子規(guī)解讀：入則孝
〈入則孝〉原文：
父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承
冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變
事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷
親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞
親愛我孝何難親憎我孝方賢親有過諫使更怡吾色柔吾聲
諫不入悅復(fù)諫號泣隨撻無怨親有疾藥先嘗晝夜侍不離床
喪三年常悲咽居處變酒肉絕喪盡禮祭盡誠事死者如事生
解說：
孝悌是中國文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。
在家中，父母叫喚我們時，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ�，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失，不可忤逆他們，讓他們傷心。
為人子女，冬天要留意父母親穿的是否溫暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到?jīng)鏊�。每早起床，一定要看望父母親，請問身體是否安好；傍晚回來了，也一定要向父母親問安。外出時，先告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見父母親，讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且對于所
主題班會:感恩篇三：主題班會感恩父母
“感恩父母”主題班會活動方案
一、班會課設(shè)計理念：
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國�！币虼�，親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。針對本班學(xué)生個性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過真情體驗，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報付諸于實踐。
二、教學(xué)目的：
讓學(xué)生了解親情，懂得回報親情，學(xué)會感恩，學(xué)會感謝所有應(yīng)該感謝的人，把對父母的愛付諸實際行動，從而推動學(xué)生更加努力、快樂的學(xué)習(xí)，回報家長、老師、社會。
三、教學(xué)方法
觀看視頻、討論、師生互動
四、教學(xué)過程
1、FAMILY的意思：（1）家庭
（2）FATHER AND MOTHER I LOVE YOU！
2、提問：（1）哪天是母親節(jié)，哪天是父親節(jié)？
（2）父母生日是幾月幾日？
（3）父母喜歡吃什么？
讓知道三個答案的學(xué)生舉手，讓學(xué)生反思自己作為子女對自己父母了解之少，反過來父母是怎么照顧、呵護(hù)自己的。
3、觀看視頻 《讓生命充滿愛》 18分鐘
4、全體學(xué)生閉上眼睛回憶這十多年來父母照顧自己的點點滴滴。（播放背景音樂，教師朗讀以下文字）
當(dāng)你還很小的時候，他們花了很多的時間，教你用勺子用筷子吃東西。教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。教你洗臉，教你梳頭發(fā)。教你做人的道理。你是否記得，經(jīng)常逼問他們你從哪里來的。所以。所以，當(dāng)他們有天變老時。當(dāng)他們想不起來或接不上話時。請不要怪罪他們。當(dāng)他們開始忘記系扣子，綁鞋帶。當(dāng)他們開始吃飯時弄臟衣服。當(dāng)他們梳頭時手開始不停顫抖。請不要催促他們，因為你在慢慢長大，他們確在慢慢變老。只要你在他們眼前的時候，他們的心就會很溫暖。如果有一天，他們站也站不穩(wěn)，走也走不動的時候。請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢的走。就像，就像當(dāng)年牽著你一樣。
有一天，你會發(fā)現(xiàn)父母有很多過錯，但他們總是盡自己所能給你最好的，所以，從現(xiàn)在開始，請好好愛你的父母，除了他們沒人會對你更好！
5、讓學(xué)生睜開眼睛，一起學(xué)習(xí)走進(jìn)父母的方法：
（1）多向父母表達(dá)你愛他們；
主動承擔(dān)家務(wù)；
紀(jì)念日、節(jié)日送點小禮物；
遇特別情況寫一封信表達(dá)感激；
適時為父母倒杯茶、削個水果。
（2）和父母有分歧時學(xué)會換位思考，站在父母的角度上去想一想。
（3）應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。
多向父母說說自己的情況，自己的愿望；
多傾聽父母的話；
遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。
（4）回家和外出主動給父母打招呼。
（5）時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。
只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。
6、布置作業(yè)
1．給父母送一張卡片，表達(dá)你對他們的愛：
2.平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù)。
高一<9>班主題班會：感恩的心待父母
高中主題班會教案：
一、背景：
如今的中學(xué)生大多是獨生子女，從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。
二、設(shè)計目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。
三、課前準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備反映母愛和父愛的歌曲《白發(fā)親娘》、《�；丶铱纯础�、《我的父親母親》、《燭光里的媽媽》、《慈祥的母親》、《江河水》、《我愛永恒》。
新聞《震驚，七旬老人在家門口吃垃圾》。
新聞《90歲老人撿垃圾照顧癱瘓女兒30年》
故事《老牛搶水》
四、活動過程：
（一）活動開始：
2、主持人出場（背景音樂：《慈祥的母親》）
A：冰冷的冬天，凜洌的風(fēng)，皚皚的白雪……
B：溫暖的陽光，慈祥的您——我的父親，我的母新。
A：父親，你是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！
B：母親，你是一縷春風(fēng)，時時刻刻地?fù)嵛恐遥䴘欀遥?/p>
（二）感受父母之愛：
下面請欣賞著名歌星彭麗媛的《白發(fā)親娘》，
播放新聞《90歲老人撿垃圾照顧癱瘓女兒30年》
母愛是人生風(fēng)雨時的避風(fēng)港。母親是無論何時何地都會關(guān)心你的那個人。
下面請聽一個震憾人心的故事——《老牛搶水》。
這是一份驚天地、泣鬼神的母愛；即使這是動物之間的感情，但是連動物都能如此，人類為何往往又做不到呢？母愛，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，我面對這樣偉大而又無私的愛，我們怎能不為之動容，為之感動呢？
下面請欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。
（生邊聽邊觀賞）
A：父愛是山，無論你有多大的困難，她總是你依靠的屏障；父愛是路，無論你走到哪里，她都伴你延伸，為你指點迷津，護(hù)你一路走好……然而天下不幸的子女啊，卻在摧殘著
我們生命中的守護(hù)神。下面請欣賞2004年11月4日《中國青年報》刊登的《一位辛酸父親的來信》，朗讀者：林青。
然而，有很多人卻還不孝敬父母，
學(xué)生閱讀新聞《震驚，七旬老人在家門口吃垃圾》
宋代理學(xué)家朱熹曾經(jīng)寫過一個字：孝。
孝字的頭上既像人頭又像猴子的頭，很早的古人就已經(jīng)知道，孝敬的重要性，萬惡淫為首，百善孝為先。可見古人對孝的重視。
像新聞中這種不孝敬的人，我們應(yīng)該一起譴責(zé)這個現(xiàn)象。
那么我們應(yīng)該怎樣對待父母呢？
Ppt顯示：
1.常回家看看
2.多往家里打電話
3.不要惹父母生氣
4.經(jīng)常幫家人做家務(wù)
5.常常與父母談心
6.努力讀書，孝敬父母。
播放音樂《感恩的心》
同學(xué)們，老師希望你們能夠同歌曲里面唱的一樣，對待父母能夠有一顆感恩的心。 回到家里后，對待父母能夠多一些體貼，多一些理解。這節(jié)班會課就開到這里。 同學(xué)們下課！
主題班會課教案
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