黨支部班子黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料

　　堅持把黨史學習作為班子的必修課，靈活運用多種學習方式，加強黨史學習成效，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。下面蒲公英文摘網(wǎng)小編準備了黨支部班子黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料，歡迎查閱。

　　黨史學習教育活動開展以來，XX領導班子認真按照黨史學習教育領導小組要求，扎實開展黨史學習教育活動。先后深入學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，深入學習了黨史必讀書目，通過學習引導全體黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，實現(xiàn)了學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求。為召開好此次黨史學習教育專題組織生活會，黨支部認真學習領會相關部署要求，研究制定了《XX黨支部黨史學習教育專題組織生活會工作方案》，從嚴從實做好各項準備工作，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，認真查擺存在的問題，深刻剖析問題根源，明確整改措施與努力方向。現(xiàn)將支部班子對照檢查情況報告如下：

　　一、存在的主要問題

　�。ㄒ唬┙M織開展黨史學習教育方面

　　一是組織學習缺乏系統(tǒng)性。雖然在黨史學習方面采取了集中學習、個人自學、集中研討、現(xiàn)場教學等學習方式。但系統(tǒng)性學習還不夠，存在碎片化學習的情況，黨史學習沒有形成縱向到底、橫向延伸的學習方法。對黨的歷史認識還不全面、不系統(tǒng)。

　　二是工作結合缺乏實效性。開展黨史學習教育與X工作實際結合的還不夠緊密。通過學習教育，對百年來的艱辛歷程、輝煌成就、偉大精神有了更加清醒認知，但如何結合X工作實際貫徹“力行”要求，把黨史學習教育與新時代X工作的新要求結合上，還存在想法不多、思路不明等問題，反映出還沒有真正把黨史學全、學深、學透，沒有將精神實質融入血脈、刻入靈魂、貫穿行動。

　　三是學習形式缺乏靈活性。在黨史學習中更多的關注支部集中學習、個人自學，開展全體黨員學習研討、交流心得體會、組織革命傳統(tǒng)現(xiàn)場教育的次數(shù)較少。

　�。ǘ�）聯(lián)系服務群眾方面

　　一是深入群眾未真正腳踏實地、及時經(jīng)常。真正以“四不兩直”方式深入基層一線、深入群眾身邊摸實情、查問題、找方法不多，針對群眾反映強烈、急需解決的問題進行現(xiàn)場辦公較少，主動協(xié)調、幫助、解決群眾急難愁盼困點難點焦點問題不夠到位。比如，開展“X”為民服務活動時，采取常規(guī)動作多，自選動作少，真正深入基層了解基層群眾所思所想所盼不夠及時經(jīng)常，致使活動沒有取得最好效果。

　　二是為民服務未真正根植于心、融入工作。如：我支部黨員多是在機關辦公樓工作，承擔著全市XX的重要工作，其工作成效直接關系著群眾的幸福感和滿意度，關系著人民群眾對XX工作的認可度，但群眾滿意度還有待提高，說明我們在如何立足X機關工作職能與切實維護群眾利益相結合上鉆研不深，主動性、積極性還需繼續(xù)提高。

　�。ㄈ�）力戒形式主義、官僚主義方面

　　一是解決問題的能力有待提升。工作中還習慣于憑經(jīng)驗、憑熱情，從習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史中找方向、找答案、找方法做得不夠，分析解決復雜問題的能力不強。

　　二是改革創(chuàng)新的意識不夠強勁。個別班子成員存在“船到碼頭車到站”思想，有時僅停留在確保完成各項重點工作任務和推進日常工作上。存在工作按部就班，想問題、做決策顧慮較多，工作上缺乏新意，缺少亮點，改革創(chuàng)新意識有待增強。

　　二、問題原因剖析

　　一是理論學習抓的不深。部分黨員能夠按要求學習黨史，但對純理論的學習仍存在惰性，學習不夠刻苦，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習的緊迫性不夠，對深層次問題研究不夠多、不夠透徹。對于“做實”的把握還不夠精準，用理論指導實踐的主動性不夠，用習近平新時代中國特色社會主義思想認識、解決問題的能力還有待提升。

　　二是宗旨意識樹的不牢。對黨的群眾路線認識不深、把握不牢，踐行有偏差，還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。“江山就是人民，人民就是江山”、“人民至上”還沒有深耕在靈魂深處，聯(lián)系基層群眾的方法不足多樣深化，換位思考解決難題的宗旨意識還有欠缺。

　　三是擔當精神做的不夠。以人民為中心的發(fā)展思想樹得不牢固，群眾立場、群眾路線堅持得不好，工作成果與群眾的期盼相比還存在差距。面對進入新發(fā)展階段X工作面臨的新形勢新任務新要求，積極進取的強大動力和責任擔當?shù)膹娏沂姑�感不夠，攻堅克難、動真碰硬的銳氣不足，還需進一步提升。

　　三、努力方向和整改措施

　　下一步，XX黨支部將在市委、市政府的堅強領導下，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育各項要求、統(tǒng)籌安排必學內容和規(guī)定動作，進一步加大督促力度，切實將黨史學習教育各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。

　　一要持續(xù)強化黨史學習。堅持把黨史學習作為班子的必修課，靈活運用多種學習方式，加強黨史學習成效，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。班子成員在加強學習、提高認識、帶頭整改上走在前面，以上率下發(fā)揮示范帶頭作用，進一步增強學習自覺，改進學習方法，注重在學懂、弄通、做實上下功夫。

　　二要持續(xù)確保學習教育取得實效。加強宣傳引導，確保學習教育有力有序推進，對學習教育中出現(xiàn)問題偏差的及時提醒、批評，確保黨史學習教育出成效，不走過場。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。

　　三要持續(xù)提升政治能力。通過黨史學習教育，持續(xù)提升政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，推動班子建設更為堅強有力。堅持理論聯(lián)系實際，在干中學、學中干，邊學邊干、融會貫通，不斷提升運用黨史分析和解決實際問題的能力。

 

相關熱詞搜索：黨支部班子 黨史學習教育 組織生活會 對照檢查材料