黨史學(xué)習(xí)教育中，我能夠積極學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于創(chuàng)新工作的論述，學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨百年黨史自我革新精神，對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn)，我覺(jué)得自己創(chuàng)新精神還不夠足。下面蒲公英文摘網(wǎng)小編整理了：黨工委書記黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料(街道)，希望大家喜歡。

　　按照縣委《關(guān)于認(rèn)真開好黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)有關(guān)通知》要求，結(jié)合“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求，在組織生活會(huì)前，我嚴(yán)格按照會(huì)議程序要求，參加了所在黨支部組織的集中學(xué)習(xí)，深入一線群眾廣泛征求意見(jiàn)建議，同黨員代表開展談心談話，在匯總有關(guān)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，我重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料、對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求、黨員先鋒模范作用發(fā)揮等方面進(jìn)行自查檢視，剖析原因，并制定改進(jìn)提升措施，形成了個(gè)人對(duì)照檢查材料，現(xiàn)將查擺情況和自我批評(píng)匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話情況

　　7月1日上午，我主動(dòng)參加黨支部組織的集中觀看慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)，全程聆聽了習(xí)近平總書記發(fā)表的重要講話。慶祝大會(huì)后，我通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)視頻等方式研讀了權(quán)威媒體關(guān)于習(xí)近平總書記重要講話精神的解讀。7月3日，我參加黨支部組織解讀習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，并緊密結(jié)合本職崗位職責(zé)，踴躍交流心得體會(huì)。習(xí)近平總書記的重要講話帶領(lǐng)我們回顧了黨的百年奮斗歷程，客觀總結(jié)了堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民的偉大建黨精神，莊嚴(yán)宣告了全面建成小康社會(huì)，擘畫了未來(lái)美好藍(lán)圖，明確提出以史為鑒、開創(chuàng)未來(lái)，必須做到“九個(gè)必須”，號(hào)召我們不忘初心、牢記使命，向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。習(xí)近平總書記的重要講話，讓我深受鼓舞、倍感振奮，為生于中國(guó)而自豪，活于盛世而驕傲。

　　二、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況

　　自2021年3月黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)以來(lái)，我深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育重要講話精神，貫徹落實(shí)黨組織的決策部署，按照《XX關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》工作方案，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，通過(guò)參加集中學(xué)習(xí)研討、個(gè)人自學(xué)、聆聽黨課、與同志交流學(xué)習(xí)心得等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史。通過(guò)黨支部讀書班、個(gè)人自學(xué)方式全文閱讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》四本規(guī)定書籍，附加學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨新時(shí)期》《新編黨史黨建知識(shí)讀本》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史工作年鑒》等書籍，觀看了《建黨偉業(yè)》《建國(guó)大業(yè)》《覺(jué)醒年代》等影視作品，5次聆聽市委黨校教授關(guān)于黨史的講座。通過(guò)學(xué)習(xí)提升思想認(rèn)識(shí)，提高政治覺(jué)悟，努力達(dá)到習(xí)近平總書記關(guān)于“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的要求和“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的指示目標(biāo)。

　　三、對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求自查存在的差距和不足情況

　　我重點(diǎn)在堅(jiān)定信念、提高覺(jué)悟、增強(qiáng)黨性、履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為五個(gè)方面查擺問(wèn)題，認(rèn)為自己在以下方面存在不足。

　　一是理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，學(xué)習(xí)上淺嘗輒止。

　　黨史學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，我積極參加所在黨支部組織的集中理論學(xué)習(xí)和研討，主動(dòng)學(xué)習(xí)規(guī)定書目，附加學(xué)習(xí)其他黨史書籍。從學(xué)習(xí)的深度上看，只是習(xí)慣于瀏覽一下時(shí)政新聞，沒(méi)有靜下心來(lái)系統(tǒng)地研讀理論書籍，沒(méi)有靜下心來(lái)結(jié)合工作實(shí)際去研究分析。從學(xué)習(xí)的效果上看，我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)理還解不夠透徹，沒(méi)有做到真學(xué)真懂。

　　原因分析：從主觀方面看，對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)還存在思想誤區(qū)，總覺(jué)得理論學(xué)習(xí)一時(shí)出不了成績(jī)，什么時(shí)候?qū)W都是一個(gè)樣，認(rèn)為學(xué)習(xí)對(duì)工作的指導(dǎo)實(shí)踐性不強(qiáng)，因此在學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)得過(guò)于零散、碎片，沒(méi)有做到理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)，沒(méi)有一股勁深入學(xué)習(xí)、深入研究。從客觀方面看，當(dāng)前改革發(fā)展任務(wù)日常繁重，考核導(dǎo)向多以工作成績(jī)作為考核的依據(jù)，在個(gè)人時(shí)間分配上，我較多的將時(shí)間精力放在推進(jìn)業(yè)務(wù)工作這個(gè)“硬任務(wù)”上，對(duì)理論學(xué)習(xí)這個(gè)“軟任務(wù)”關(guān)注少，投入精力不足。

　　二是黨性修養(yǎng)不夠高，工作上黨性原則意識(shí)還不夠強(qiáng)。

　　黨史學(xué)習(xí)教育中，我多次學(xué)習(xí)劉少奇同志《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》這一篇經(jīng)典文章。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，我或多或少存在著好人主義思想，對(duì)個(gè)別事務(wù)把握原則性不夠，對(duì)個(gè)別工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，對(duì)個(gè)別不良傾向不能及時(shí)作斗爭(zhēng)。在安排部署工作時(shí)，過(guò)多追求工作效果，傳授下屬工作經(jīng)驗(yàn)少，工作方法不多。在工作任務(wù)較多時(shí)，偶爾存在對(duì)下屬情緒急躁的情況。

　　原因分析：入黨時(shí)間較少，年齡較大，對(duì)個(gè)人黨性修養(yǎng)有所放松。在政治素養(yǎng)、思想境界、道德水平方面離習(xí)近平總書記的要求和教誨還有一定差距。反思自己，總認(rèn)為自己工作多年，業(yè)務(wù)能力不錯(cuò)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，逐漸放松了自我要求，放松了理論學(xué)習(xí)和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。

　　三是聯(lián)系群眾不夠緊密，推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”項(xiàng)目不夠多。

　　黨史學(xué)習(xí)教育中，我能夠按照黨組織的統(tǒng)一部署，開展群眾困難走訪調(diào)研，針對(duì)分管領(lǐng)域的困難群眾，制定幫扶措施。但對(duì)標(biāo)習(xí)近平總書記“人民至上”的理念要求，我覺(jué)得宗旨意識(shí)不夠牢，一切為了群眾的思想強(qiáng)化不夠，深入一線聽取群眾意見(jiàn)、困難的頻次還不夠，制定的幫扶措施實(shí)施還不夠快，解決群眾的期盼問(wèn)題還不夠明顯。

　　原因分析：個(gè)人因忙日常工作，缺少實(shí)地調(diào)研，對(duì)分管領(lǐng)域部門和業(yè)務(wù)、人員全方面的了解還不深不細(xì)。注重制定幫扶措施的過(guò)程，缺少抓跟蹤落實(shí)的力度，在一定程度上還存在著重布置輕落實(shí)的問(wèn)題，在落實(shí)幫扶措施過(guò)程中跟的不緊、督的不嚴(yán)，出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象。

　　四是思想不夠解放，擔(dān)當(dāng)精神不夠強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)勁頭不足。

　　工作中習(xí)慣按部就班，習(xí)慣運(yùn)用傳統(tǒng)思維和辦法解決問(wèn)題，隨著工作頭緒越來(lái)越多，持之以恒抓好各項(xiàng)工作的勁頭有所減弱，有時(shí)對(duì)工作和同事情緒、關(guān)系存在各種顧慮，導(dǎo)致一些好的思路和想法沒(méi)有得到充分實(shí)踐。

　　原因分析：在工作中思想不夠解放，工作缺乏激情，工作缺乏開拓性，碰到矛盾和問(wèn)題有時(shí)存在能躲就躲，能拖就拖的思想。對(duì)于個(gè)別工作，因受到各種因素的影響，個(gè)別工作只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，領(lǐng)導(dǎo)推一推自己就動(dòng)一動(dòng)。

　　五是管理創(chuàng)新精神不夠，推進(jìn)內(nèi)部管理監(jiān)督還不夠高效。

　　黨史學(xué)習(xí)教育中，我能夠積極學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于創(chuàng)新工作的論述，學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨百年黨史自我革新精神，對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn)，我覺(jué)得自己創(chuàng)新精神還不夠足。面對(duì)日趨繁重的業(yè)務(wù)工作，部門內(nèi)部管理事務(wù)，在工作流程改進(jìn)方面實(shí)施的措施不多，在對(duì)黨員隊(duì)伍進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督上缺乏創(chuàng)新的思路和舉措。

　　原因分析：因個(gè)人年齡較大，工作緊迫感和自我加壓加擔(dān)子的意識(shí)有所減弱，創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神不夠強(qiáng)。每天忙于應(yīng)付事務(wù)性工作，投入改善部門管理，分析和尋找解決管理難點(diǎn)問(wèn)題最佳方案精力少。

　　六是工作大局意識(shí)不足，貫徹執(zhí)行民主集中制的質(zhì)量有待提高。

　　黨史學(xué)習(xí)教育中，我多次學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，我的工作大局意識(shí)還不夠強(qiáng)，在參加“三重一大”事項(xiàng)討論時(shí)，較多站在各自分管的領(lǐng)域去考慮問(wèn)題，發(fā)表決策意見(jiàn);對(duì)分管領(lǐng)域以外的業(yè)務(wù)信息掌握不全面，關(guān)注度不夠，發(fā)表決策意見(jiàn)不夠堅(jiān)定，個(gè)別存在“隨大流”現(xiàn)象。

　　原因分析：個(gè)人工作站位不高，統(tǒng)籌整體利益和局部利益的關(guān)系還不夠，個(gè)人業(yè)績(jī)觀不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)，統(tǒng)籌短期利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系還不夠，總是把眼睛盯在自己的分管領(lǐng)域部門利益上，安排部署和決定本地本部門的多，考慮全局的較少。有的在執(zhí)行上級(jí)決定中，對(duì)分管領(lǐng)域部門有利的就執(zhí)行快，對(duì)分管領(lǐng)域以外部門事務(wù)處理還不夠快。

　　四、下一步整改措施

　　我對(duì)以上自查出的六個(gè)問(wèn)題原因進(jìn)行歸納分析，給自己定了以下整改提升措施。

　　一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。

　　堅(jiān)持學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記系列講話精神，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話和中國(guó)共產(chǎn)黨黨史，持之以恒學(xué)原文、悟原理，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，做到入心、入腦，真學(xué)、真懂，努力提高自己的理論水平和黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)信念。

　　二是對(duì)標(biāo)先進(jìn)典型，加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)。

　　持之以恒學(xué)習(xí)《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》，深學(xué)深思。對(duì)標(biāo)身邊的先進(jìn)模范人物，學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他們勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難的務(wù)實(shí)作風(fēng)，立足本職崗位，從一點(diǎn)一滴做起，保持年輕時(shí)干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，發(fā)揮工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，在平凡工作中努力創(chuàng)造無(wú)愧于群眾、無(wú)愧于人生的業(yè)績(jī)。

　　三是增強(qiáng)責(zé)任感，大力推進(jìn)改革發(fā)展。

　　持之以恒加強(qiáng)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高管理和駕馭風(fēng)險(xiǎn)的本領(lǐng)，做到勤學(xué)習(xí)、善思考、勇創(chuàng)新，積極克服畏難心理，鼓勵(lì)自己敢于放開手腳大膽工作。大力繼承偉大建黨精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踐行領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)作為，工作向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，業(yè)務(wù)上力求做精做細(xì)，勤調(diào)查研究，大力推進(jìn)改革發(fā)展任務(wù)。

　　四是克服本位思想，提升大局意識(shí)。

　　加大汲取黨史經(jīng)驗(yàn)和智慧，持之以恒地用黨的重大創(chuàng)新理論武裝頭腦，不斷的提高“三重一大”事項(xiàng)科學(xué)判斷能力，理論聯(lián)系實(shí)際能力。加強(qiáng)多業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，尤其是分管領(lǐng)域以外業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，統(tǒng)籌制定經(jīng)濟(jì)、法律、管理、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，分階段實(shí)施學(xué)習(xí)任務(wù)努力提高決策能力和水平。

　　以上是我的對(duì)照檢查材料，請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

 

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