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口才領(lǐng)導(dǎo)干部

發(fā)布時間:2020-11-18 來源: 對照材料 點擊:

 口才領(lǐng)導(dǎo)干部

  導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《口才領(lǐng)導(dǎo)干部》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:基層領(lǐng)導(dǎo)干部是具體執(zhí)行國家法律和宣傳黨的方針政策的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,肩負著承上啟下發(fā)展經(jīng)濟的重任。其行為如開會、處理糾紛、做思想政治工作等都離不開語言表達。不夸張地說,成功的語言表達是基層...

 基層領(lǐng)導(dǎo)干部是具體執(zhí)行國家法律和宣傳黨的方針政策的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,肩負著承上啟下發(fā)展經(jīng)濟的重任。其行為如開會、處理糾紛、做思想政治工作等都離不開語言表達。不夸張地說,成功的語言表達是基層領(lǐng)導(dǎo)的半個職業(yè)生命。下面是我整理的一些關(guān)于的資料,供你參考。

。喝齻說話技巧

 一、要有豐富的知識。首先廣泛學習社會知識,豐富自己的閱歷,吸樣才能保證基層領(lǐng)導(dǎo)干部的語言表達有好的效果呢?

 取別人的成功經(jīng)驗。其次多學習。學習邏輯學的邏輯嚴密和語言的前后一致;學習心理學,善于揣摩對方心理,正確判斷對方的接受能力和理解水平,因人而異運用談話技巧;學習語言學,正確運用詞匯;學習古今中外的文學,加強自身修養(yǎng);了解行業(yè)用語,熟悉一些俗語、歇后語、名言警句和風趣幽默的口語等;學習辯證法,做到全面分析論述問題,達到解決問題的目的。

 二、講究技巧,善于運用停頓、快慢、高低、重音等增強語言的表達效果。

 三、以情動人,以理服人,真誠對待。誠懇樸實,以誠為本,體現(xiàn)關(guān)懷之情,才能引起心理的共鳴。不禮貌的稱呼、不尊重的話語或粗魯?shù)挠柍舛际亲屓松鷧、反感的?/p>

 常言道:"良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。"基層領(lǐng)導(dǎo)干部只有以真誠之心去對待群眾,發(fā)揮運用良好的口才,才能在工作中得心應(yīng)手。

。汗Φ念I(lǐng)導(dǎo)者就必須注重報告的用語技巧

 一、莊重自然,精神奕奕

 既不能嘻戲輕浮,又不能聲色俱厲,拿腔調(diào)擺架子。身強力壯的中青年干部最好站著作報告。

 二、清晰流暢,語速適中

 作報告最好用普通話,或者用大多數(shù)聽眾熟悉的本土話。大小標題和重要的句子可以適當重復(fù);使聽眾句句聽得清,思路理得清,重點記得清。

  三、充分準備,熟悉講稿

 不管是自擬的報告稿還是秘書根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意圖擬的報告稿,報告人事前必須字字句句認認真真讀兩三遍,除了在內(nèi)容和形式等大的方面從嚴把關(guān)之外,對容易讀錯的字,陌生的人名地名術(shù)語,拗口的句子等要特別注意,保證讀準讀熟說流利。

 四、根據(jù)講稿,又不拘泥于講稿

 除了重要會議上的正式報告(如向人大作的《政府工作報告》)必須一字不掉地照稿宣讀之外,一般應(yīng)該"講"報告,而不是"讀"報告。報告人按照講稿或提綱的層次結(jié)構(gòu),靈活自如地講述,可以根據(jù)聽眾的反饋和現(xiàn)場的

 實際情況,對講稿作些增刪補釋。如舉例,可以按講稿舉,也可在現(xiàn)場信手拈來舉;聽眾不很明白,可以多舉兩例,大家已不言而喻可以少舉例和不舉例。

 五、注意反饋,交流感情

 作報告切忌埋頭照讀不理聽眾,即使是照本宣讀的正式報告,報告人也要不時抬起頭來掃視全場,用目光和表情與聽眾交流感情(如同電視新聞播音員那樣),可以適當有一些手勢,但不宜過多和過大(不能象演戲那樣)。要及時根據(jù)聽眾的反饋調(diào)整自己的報告,如后座的聽眾聽不清,音量要放大一些,聽眾對某些難點莫名其妙,應(yīng)作些解說等。還要注意與主席臺的其他領(lǐng)導(dǎo)同志示意交流,讓他們有適當?shù)牟逶挋C會,使報告人與聽眾,臺上和臺下融為一體,使整個會場氣氛活躍起來。

 六、吃透精神,精心準備

 如果領(lǐng)導(dǎo)僅僅拿文件在大會上宣讀一遍,這就算不上作報告。因為,就報告的內(nèi)容而言,很多行政領(lǐng)導(dǎo)作報告大多是傳達上級指示,貫徹會議精神,說明時事政策,介紹經(jīng)驗體會。盡管如此,作報告還是一種帶有個性特色的創(chuàng)造性的講話方式,它是對上級精神學習理解、融會貫通后,由報告人將內(nèi)容重新組織而再表達出來的過程,是一種再創(chuàng)造。因此,只有理解了、吃透了上級精神,才能抓住重點要害,條理清楚的將精神概括起來,形成具有領(lǐng)導(dǎo)者本人個性的報告內(nèi)容和完整的格局、體系。這樣的報告才能達到既符合上級精神,又不是原件的翻版、復(fù)制。

 七、語言新鮮生動,通俗易懂

 新鮮生動,通俗易懂,也是領(lǐng)導(dǎo)者作報告時語言的重要要求。領(lǐng)導(dǎo)者作

 報告,不論是宣傳上面的新精神,還是反映下面新事物,都要力求運用富有新意的語言,就是時代感最強、代表性最廣,給人以新的信息和感觸的語言。尤其是要有自己的總結(jié)和提煉,盡量避免講那些別人早就說過的、被磨光了棱角的、生搬硬套的、群眾不愛聽的套話。語言的內(nèi)容要言之有物,切忌空話連篇。

 語言通俗,就是要用群眾語言。也就是說人人皆懂、群眾喜聞樂聽、有地方特色的群眾語言。群眾語言就是能反映群眾的感情、呼聲和心愿的心里話。著名教育家葉圣陶說:"通行的說法是大多數(shù)人用來傳達意思的,是大多數(shù)人說慣聽慣了的,咱們拿來用,就一絲兒不隔。語言出在咱們心里,意思透進人家的耳里心里。不太通行的說法、繞一些彎子的說法就不然......。"領(lǐng)導(dǎo)者作報告是讓人聽的。如果說的話,讓人聽不明白,盡用一些生疏的行業(yè)術(shù)語和專業(yè)名詞,或濫用方言土語,又不能細致介紹一下,那就必然影響宣傳效果。

 八、語言準確精煉,有針對性

 所謂準確,就是說報告中不要講大話,就是不講言過其實的話,不唱冠冕堂皇的高調(diào),不違背客觀事物的本來面目。語言的準確性主要來自思維的準確性,只有想得明白,思考得周密,才能講得準確,講得恰如其分;同時,要根據(jù)不同的聽眾,挑選精當?shù)恼Z言,運用各種比喻和具體事例緊緊圍繞所要闡述的內(nèi)容,講清說透,信口開河或泛泛而談是不會抓住聽眾的。而語言的真實性主要表現(xiàn)在兩個方面,一是講的事必須真實,不能顛倒黑白;二是要講出聽眾的肺腑之言。

 作報告的語言不僅要準確,還要精煉。精煉的語言,不僅可以準確鮮明

 的表情達意,而且能收到言簡意賅的效果。有的領(lǐng)導(dǎo)作報告,好啰嗦重復(fù),多冗詞贅語,不但顯得多余,而且?guī)砗μ。斯大林就曾這樣稱贊列寧:只有列寧才善于把最復(fù)雜的事情描述得這樣簡單和明確,這樣扼要和大膽——他說的每一句話,都是一顆子彈。

 除了準確精煉,領(lǐng)導(dǎo)作報告的語言還應(yīng)有鮮明的針對性,這是報告的生命所在。領(lǐng)導(dǎo)者作報告的一個基本要求,就是要抓住難點、疑點、熱點,要敢于觸及現(xiàn)實問題。對于那些群眾中存在的疑難問題,對于那些群眾普遍關(guān)心的熱點問題,領(lǐng)導(dǎo)者在報告中必須以有說服力的回答。如果領(lǐng)導(dǎo)者摸不準群眾的思想脈搏,抓不住問題存在的癥結(jié),無的放矢,照本宣科地只講一些籠而統(tǒng)之的空話,是很難受到群眾歡迎的。

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